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文檔簡介

1、Photoshop學習心得體會Photoshop學習心得體會 篇1 轉瞬間,這學期即將結束。通過對圖形圖像處理這門課程的學習,使我受益匪淺,現將一些學習體會和心得總結如下: 一、想學好圖形圖像處理,要有急躁 由于自己美術基礎相對薄弱,一開頭對這門課程的學習愛好不是很大。為了學好這門課程,我想方設法提高自己的愛好。在學習實踐過程中,簡潔的圖形任憑做作,比較簡潔的就不去理睬。為了改掉這個毛病,我對比相關書籍,一步一步的去做,有的圖形一次做不好,兩次,三次直到做好為止。經過一段時間后,當精致的圖形呈現在面前時,有一種成功的喜悅。所以說,想要學好這門課程,必需有足夠的急躁,要耐得住孤獨,也只有這樣,才

2、會學有所獲。 二、想學好圖形圖像處理,要有藝感 圖形圖像處理是科學與藝術的結合,但最終看的是藝術效果。美術功底扎實與否是影響您將來平面作品水平凹凸的重要因素,Photoshop只是一個得力的工具。畫筆都會用,而畫匠只會重復別人的作品,畫家才能實現自己的創意。 我認為,想要學好這門課程,要多學一些美術學問,逐步培育自己的藝感,只會操作軟件而不懂得起碼的顏色、構圖、造型等學問是無法獨立擔當任務的。在平常的學習實踐過程中,要帶上藝術家般的挑剔眼光來分析作品,總結一些技巧。同時,還要適時地與同學老師伴侶多溝通探討,發覺別人精彩的地方,多多學習學習;也要擅長發覺別人的不足之處,吸取閱歷教訓。當然,也可充

3、分利用網絡資源來擴充自己的學問體系。 三、想學好圖形圖像處理,要有創意 藝有法,無定法。我認為,創意既不是頭腦中固有的,也不是從天上掉下來的。豐富精彩的創意,有賴于綜合素養的提高,不僅僅是操作軟件的技能和相關的業務素養,當然也包括良好的政治素養和心理素養。 在學習實踐過程中,確定要有自己的東西,仿照到確定階段,就要開頭自己創作,不能總是搬別人的東西?;顚W活用,多看多做多想。在開頭的時候確定要擺正心態,從簡潔的開頭學起。要實現一種效果,往往不止一種方法,如何綜合運用多種技法達到最佳效果,這是要在嫻熟把握軟件的基礎上自己拿方法的。 四、想學好圖形圖像處理,要有構思 構思是設計的靈魂。在設計創作中很

4、難制定固定的構思方法和構思程序之類的公式。創作大多是由不成熟到成熟的,在這一過程中確定一些或否定一些,修改一些或補充一些,是正常的現象。構思的核心在于考慮表現什么和如何表現兩個問題?;卮疬@兩個問題即要解決以下四點:表現重點、表現角度、表現手法和表現形式。 五、想學好圖形圖像處理,要多練習 學而時習之,要每隔一段時間,練習一下,比較一下,看自己是否有進步。最好獨立地做一些制造性的作品。堅持這樣,在不知不覺中,就會很輕松地把所學學問納入長時記憶系統。 對于學會的操作技法,不僅能獨立重復制作,而且要理解其中的學問點,知其然,還要知其所以然。書中每一個練習的設計都是用心良苦的,確定要弄明白每個練習之間

5、的關系,搞清楚每個部分之間的聯系,逐步在頭腦中建立起一個完整清晰的操作體系,使自己的操作從必定走向自由; 學圖形圖像處理要從簡潔的實例開頭,剛開頭越簡潔越好,隨后再不斷增加難度,這樣便能夠準時記住每個工具的使用方法,并且隨著難度的增加生疏更多的工具,直到運用自如,用這種循序漸進的方式先打下良好的基礎。接著就是要試著簡化實力步驟,盡管每個效果都可以有眾多的變化并由不同的步驟來完成,但是總體的流程和方向還是大相徑庭的。 還可以嘗試著將簡潔的操作簡潔化,原來要七步完成的工作,我能不能只用五步就完成。然后去嘗試著改造作品,有些時候某些作品不單單是別人的,舉個例子,家備軟膏的廣告就是改造了西游記的故事,

6、同樣取得了特殊好的效果。這一切學好了后,還要爭論好質感,訓練自己的手繪力氣,這對你的作品有很大的增益。當然還要定好自己的方向,是傳統平面設計(招貼、書刊封面、插畫、logo設計等)還是。建筑或者是室內方面(俯視圖、室內設計后期合成圖等),再或者是互聯網多媒體方向(界面設計,網頁設計等)。 最終就是學習其他一些相關的兄弟軟件,比如flash或AI,感受矢量圖和位圖之間的聯系,各自的行為和特性,這樣可以避開用了半天都做不出的效果,用其他軟件或許很輕松的就搞定了。 總之,通過一個學期的學習,基本把握了這門課程的基礎學問,我將會在今后的學習中不斷學習,不斷進步,爭取能夠設計出好的作品。 最終,對老師表

7、示最真誠地感謝。 Photoshop學習心得體會 篇2 今年選修課選的PS,雖然還談不上有什么水平。但在學習過程中(特別在課上)慢慢有了一些心得體會。 雖然PS只是我的一門選修課,經過老師的講解,我了解到他是作為圖形圖像的處理領域的首選軟件,PS的強大功能和眾多的優點就不用多說。用PS做一些漂亮的圖片,或對比片進行簡潔的加工并不是PS設計人員的最終目的。而作品的靈魂是要有創意,然而創意這東西并不是那么好學,甚至根本學不會,學創意比學PS本身要難的多。 PS作品要有生命力就必需有一個好的創意。創意是老師上課時強調的一項,他說學PS不是在于把全部的工具都有深化去了解,只要把自己常會用的會用就可以了

8、,由于只有創意也可以做出一副好的作品來的,老師為了說好顏色,在上課時就把運動會的事說了,讓我們有一個所謂的概念。顏色應用是圖形圖像處理和制作的一個重要環節,顏色應用搭配的好能讓人產生一種舒適的感覺,作品的美感有感而生,作品也就談不上什么感染力。顏色的應用搭配不僅要平常留心觀看身體的事物,還在于多練習。留心觀看才會知道什么地方用什么顏色能達到最好效果。顏色應用搭配不行能一下子學好,而是一個比較漫長的過程。 對于老師所強調的“學PS,要勇于創新,而不是經常去仿照別人的作品”這句話應當可以是我現在學習PS的一個座右銘吧。也是我上課的最主要體會。所以在以后要多想想多練習,有好的創新。 Photosho

9、p學習心得體會 篇3 這學期,我們通過學校的培訓學習了FLASH的培訓,這也算是我第一次接觸到flash技術,雖然FLASH對我來說并不生疏,由于在掃瞄大部分網站、網頁的時候都能看到大大小小、各式各樣的FLASH動畫,還有FLASH制作的MTV、課件、小玩耍之類更是無計其數,有的動態高級網站更是全部利用FLASH所制作,但自己對于FLASH并不了解,每當看到別人做出來的眩目多彩的FLASH作品,還真是艷羨那些能夠做出如此高的水平,其實很早自己就想償試做一個了,但是始終未能付諸行動,由于手邊沒有教材,有沒有人指導,以及日常工作比較煩忙,其實關鍵還是自己沒有學習的欲望和激情。始終以來的設想,并沒有

10、復之行動。 最終有了這樣一個機會,學校為我們組織了一次培訓,教了大家一些基本的操作,讓我了解了什么是“幀”、什么是“補間動畫”、“按鈕”又是什么。雖然我們現在接觸到的只是它中間的皮毛,但已經讓我受益匪淺,下面是我在學習和制作FLASH的過程中的一些感受: 首先,創意是制作FLASH的第一步,也是最重要的一步。 一個好的課件作品要有創意,要求新或者是在平淡中找到吸引人的地方,這是最難也可以說是最簡潔的一步,由于有時候苦苦思索也沒有一個好的創意,有時候無意之中,卻有一些好的創意一閃而過,德來全不費工夫。所以這也需要我們老師做一個有心人,在平常的工作中遇到好的素材,好的圖片等要準時的保存。 以便下次制作時能有更多的素材供我們選擇,也讓課件更多樣化。 其次,就應當是構思,也就是在大腦中想象怎樣組織畫面,每個畫面有些什么內容,這些畫面又該如何連接起來,形成一個整體。這一部分很重要,就如同寫作文,拿到一個題目,應當先想好整個文章的概括,否則就不知到如何下手。在構思的同時也要考慮到幼兒的年齡特點,依據班級的幼兒來制作合適他們的課件,讓課件服務于教學活動,并能吸引幼兒的留意力,要能與幼兒進行互動。

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