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文檔簡介

1、我學(xué)會了寬容在人與人的交往中,我們學(xué)會了懂得;在心里怒火燃燒時,我們學(xué)會了忍讓;在別人遇到困難時,我們 學(xué)會了關(guān)懷;在不利的環(huán)境中,我們學(xué)會了生存 在很多種境況中我們學(xué)會了很多的東西;寬容,是中華民族幾千年來不變的精神;在別人觸犯了自己時,我也學(xué)會了寬容 那仍是發(fā)生在上個學(xué)期的事了;那時我和我的新同桌原來相處得挺好的;有一次,我和她下課一起畫動 漫,當(dāng)兩個人正畫得用心致志時,她移動胳膊,猛地碰了一下我的手;這一碰原來不礙事的,可是那幅畫正 畫到關(guān)鍵部位,又是老師布置的作業(yè),所以惹得我我大發(fā)雷霆;我怒氣沖沖的看著她,說:“ 你把我的畫毀了,煩人! ” 她歉意地笑了笑說:“ 對不起啊! ” 她這一

2、笑反而令我更憤怒了,說:“ 一句對不起就沒了嗎?”說完,在她的畫上畫了一條長長的弧線;她也立即憤怒了,說:“ 大不了我再給你畫一張嘛!” 我薄情的說:“ 你的畫技怎么趕得上我!” 爭執(zhí)過后,我和她沒有再說話;放學(xué)回家時沒有她的陪伴,我獨自走在風(fēng)中顯得有些孤獨,突然看到兩個孩子在一起玩耍,一個孩子不 當(dāng)心將另一個孩子絆倒了,而跌倒的那個孩子并沒有憤怒,而是拍拍灰,又和那孩子一起玩耍了;看到這一 幕,我意識到自己早上的行為真是不對,我得給她賠禮;其次天,我買了一份小禮物送給她;她說:“ 你不怪我了?” 我說:“ 原來就是我不對!” 她笑著說:“ 我也有不對的地方啊!不過現(xiàn)在好了,我們又可以當(dāng)伴侶了

3、;” 我點點頭;人與人之間的關(guān)系就是這樣,各退一步,對每個人都好;這就是寬容的力氣;我不再膽小我有一個缺點膽小;我總對一些虛構(gòu)的鬼故事深信不疑,不敢一個人睡覺,一個人坐電梯,一個人 在屋子里;每天晚上, 媽媽都會坐在我床前哄我入睡,再離去 . 可是,今日媽媽值班, 不能陪我入睡了; 我該怎么辦?我蜷縮在沙發(fā)上,揉揉惺忪的睡眼,望望電視,想要清醒一點;我的眼皮總是繁重地耷拉下來;我忍不住困 意,爬到了床上;可我立刻開頭懊悔起來,我東看看,西望望,眼前是一片烏黑,伸手不見五指的烏黑;我 快速懼怕起來,望著角落里深黑色的線條,情不自禁地想起電影里種種可怕的情形;我捏緊了被子,這時,清幽的月光透過紗窗

4、灑了進(jìn)來;白與黑的結(jié)合,顯得多么詭異啊!我摸摸額頭上的冷汗,又趕忙把身子蜷縮 在一起,風(fēng)和著樹葉的沙沙聲傳進(jìn)來,一種不知名的動物,“ 咕,咕” 地叫著;我立刻閉上眼想要入睡,卻 適得其反,腦袋里總是胡思亂想;那個柜子里是不是有個“ 鬼” ,他跑出來吃了我怎么辦?那兒也有一個,他們都涌過來了,好多血!我心怦怦直跳;我平下心來,認(rèn)真想了想,那是我的幻覺啊,有什么可怕的?月光本是明亮的,風(fēng)吹樹葉,動物叫都是 自然現(xiàn)象,我為什么可怕?我長長地舒了一口氣,望著月光,突然覺得好美;屋外的悅耳歌曲伴著我進(jìn)入了 夢鄉(xiāng);經(jīng)過這件事,我不再膽小了,我已經(jīng)敢一個人睡覺,一個人乘電梯,一個人在房間里了;我品嘗到了勝利

5、的味道在五年的學(xué)習(xí)生活中,我經(jīng)受了很多件事:有興奮的、難過的、苦惱的 然而,大部分事都隨著時間的飛逝而漸漸忘卻了,甚至消逝;可唯有一件事,像珍寶般鑲嵌在我的心中,閃閃發(fā)光,令我永生難忘;這 件事就是學(xué)游泳;通過學(xué)游泳,不僅錘煉了我的身體,讓我品嘗到了勝利的味道,更使我明白了“ 不經(jīng)一番 徹骨寒,怎得梅花撲鼻香” 的深刻含義;那是三年級時,為了使身體更加健壯,我報了游泳班;第哪一項憋氣;教練一聲哨響,本以為憋氣乃易 如反掌之事的我,連氣都沒吸就埋頭下水;短短的幾秒鐘像幾世紀(jì)般漫長,我感到窒息一般;我的第一想法 就是“ 吸氣” ,誰知這下可好,水一下涌進(jìn)了鼻、嘴,好不難過!我立刻抬起頭來,但觀察教

6、練那莊重 的臉和同學(xué)們?nèi)员镏南?趕忙大吸一口氣,硬著頭皮“ 埋頭苦憋” ;果真,吸氣的成效果真不錯,但這窒 息般的感覺仍令我無所適從;這時,教練吹響了哨;我立刻抬起頭,張開大嘴,貪婪地呼吸著新奇空氣;大 家也無不例外,特別是其中一個同學(xué)嘴張得相當(dāng)大,可能連鯊魚見了他都會可怕!隨著一次次的苦練,我憋的時間也越來越長;隨著一每天的苦練,我游泳的水平也越來越高;在最終一 天的成果展現(xiàn)后,我表演得特別特別以及極其杰出;我勝利了!我品嘗到了勝利的味道!我喜愛游泳;游泳不僅能錘煉身體,仍能磨練意志,是我喜愛的第一個緣由,而其次個緣由是:它告知 了我“ 不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香” 的深刻含義,更讓我

7、體會到了勝利的味道!我忘不了那張慈祥的臉那是一張讓我念念不忘的熟識而又慈祥的臉;五年級下學(xué)期,我們換了一位新的語文老師;她看上去有三十二三歲,身材矮矮的,身體略微有些發(fā)胖,圓圓的臉龐經(jīng)常掛著微笑,那矜持的笑容就像一朵盛開的牡丹;記得她第一次給我們上課時,站在講臺前,一臉的微笑,溫順地對我們說,“ 同學(xué)們,從今日起,我和你們一塊學(xué)習(xí)語文;我就是你們的大伴侶,大家 有什么問題只管問我好嗎?” 看著那張慈祥的臉,我們一起嚷道:“ 好!” 她在課堂上的言談舉止一下拉近 了老師和同學(xué)們之間的距離;有一次語文課上,我不知不覺地就在下面玩起來,正值我玩得津津有味時,突然聽到同學(xué)們都大笑起來,我抬起頭一看,老

8、師正微笑著瞅著我,原先她叫我回答疑題,我根本沒聽見;我不好意思地站起來,臉上火 辣辣的,身子扭過來扭過去,不知道怎么回答;只聽老師笑著說:“ 坐下吧,要好好聽講啊;” 我趕忙坐好,開頭用心地聽老師講課了;仍有一次,老師在作文課上把我的作文當(dāng)做范文念給大家聽;講評時,老師微笑著夸獎我,說作文寫得 特別認(rèn)真,構(gòu)思也好,語言美麗;勉勵我連續(xù)努力;聽了老師的話,看著老師中意的微笑,我的心里就像喝 了蜜一樣,覺得甜滋滋地;從今,我對學(xué)習(xí)語文的愛好更濃了;就是由于那張布滿微笑而又慈祥的臉,讓我感受到語文學(xué)習(xí)的樂趣,也從而覺得自己是一個歡樂而幸福 的人;我最喜愛的一句格言我們的校內(nèi)里張貼著很多格言警句,我最

9、喜愛的是“ 有志者,事竟成” 了;這句話意思是說,有志 氣的人,事情終究能夠勝利;這句話也告知我們,一個人無論做多么艱巨的事,只要有雄心壯志,不懈努力,就能夠勝利 我總是把這句話工工整整地寫在我的日記本的扉頁上,作為我的座右銘 “ 有志者,事竟成” ;去年參與奧數(shù)競賽初賽前的一段日子,每天除了要完成作業(yè),仍要攻克很多題目;早晨,很早起來做數(shù)學(xué)題;白天,也有聽不完的數(shù)學(xué)講解;晚上,連續(xù)做題是很正常的;如此下來,三天以后,我感到特別疲憊,我忍耐不住了,便對媽媽發(fā)火:“ 參與什么奧數(shù)競賽,累都累死人了;” 媽媽心平氣和地對我說:“ 珍寶,你不是始終說有志者,事竟成嗎.你要想入圍決賽,那就得吃苦、就得

10、努力啊.” 是啊,從那以后的幾天里,每天我都認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí) 參與初賽以后,不到三個星期,我就興奮地得知自己入圍了決賽,可接下來決賽前的集訓(xùn)也是很枯燥艱苦的;不過,由于我經(jīng)常用“ 有志者,事竟成” 這句話來勉勵,最終我最終取得了決賽的一等獎 現(xiàn)在,我信奉著自己最喜愛的這一句格言:“ 有志者,事竟成” ;它必將時時勉勵和鞭策我不斷地努力和奮斗,并引導(dǎo)著我不斷走向勝利 記一次難忘的活動時間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間我們就要辭別令人難忘的學(xué)校生活,成為中同學(xué);在六年的日子里,我 們經(jīng)受了很多難忘的事,其中五年級時的一堂品德課令人記憶深刻;人三足那天,劉老師剛走上講臺, 就宣布:“ 今日我們上一堂室外品德課,到操場上

11、舉辦兩競賽,錘煉團結(jié)協(xié)作的精神” ;這句話的時候,我們都用期望的目光看著她,她的話停住了,問我們:“ 你們想不想在操場上舉辦這樣的競賽?” 能有這樣不上體育課仍能在操場 上玩的機會,我們當(dāng)然不會錯過,于是,不約而同而洪亮地應(yīng)和:“ 想;” 就這樣,我們興奮 地跟著劉老師來到了教學(xué)樓后的操場,走到塑膠跑道上,老師用手圈了一個大致的區(qū)域,說:“ 你們以這里為起點,到那兒是終點,比誰用的時間短;” 話音剛落,人群中就有人喊“ 誰有 紅領(lǐng)巾,借我一條;”看到這種狀況,劉老師讓一組走完全程的時候,就把紅領(lǐng)巾借給下一組 的同學(xué);要開頭競賽了,我和李佳藝被排在第五組,第一組同學(xué)動身了,他們的協(xié)作并不好,在路

12、上多次跌倒,跌跌撞撞地走到終點,其次組、第三組 最終到我們這組了,我們一遍喊 著“ 一二一” 的口號,一邊有節(jié)奏地向終點走去,雖然速度很慢,可是我們終于在路上沒有摔 跤,順當(dāng)?shù)刈叩搅私K點,老師宣布了成果,雖然我并沒有得第一,但我們感受到了團結(jié)協(xié)作的 重要性,也給我們帶來了歡樂;這次活動雖然并不大,但是它給我們留下了深刻的印象,告知我們:默契在和別人合 作時是很重要的;這樣馬虎真害人我有一個大缺點,太馬虎;寫作業(yè)時馬虎,寫字時馬虎;寫字慢、寫字差,這些都是可以漸漸改, 可就是馬虎這個毛病我咋就改也改不過來呢?有一天媽媽讓我寫小楷,我拿起小楷就開頭寫,寫呀寫,寫呀寫,突然想要喝水了,我把筆放下就去

13、喝水,等喝完水回來接著寫小楷的時候才發(fā)覺小楷本濕了一大片,哎!都馬虎 惹的禍!那天我做卷,做到一道應(yīng)用題的時候卻怎么也算不對,我認(rèn)真看了看才發(fā)覺是我少寫 了一個小數(shù)點,真是馬虎呀!哎!馬虎真像一個大累贅;我時不時又犯了馬虎的錯:走到學(xué)校門口,我一拍腦門,哎呀!今日要讓帶紅領(lǐng)巾,我又忘了帶了;把作業(yè)放進(jìn)書包里時一不留意又落了東西;這要是在考試中一馬虎一百分的試 卷就不肯定得多少分了;媽媽總是跟我說要是衛(wèi)星發(fā)射的時候假如運算錯了一個小數(shù)點衛(wèi)星就不知道飛到哪去了,由此可見馬虎可不是一個小毛病,所以我一點一點地改著,雖然現(xiàn)在仍有時候也會馬虎,可是跟以前比起來已經(jīng)好很多了;哎,馬虎真害人,我肯定要改掉這

14、個壞毛病,再也不做小馬虎好一個勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)只要一提起小濤同學(xué),沒有一個人不嘖嘖贊揚,大家都說他是一個勤奮學(xué)習(xí)的好同學(xué);一個夏天的晚上,突然停電了,四周一下子陷入了無邊的黑暗中;盡管把家里能照明的東西全都派上用場,我仍是覺得仍是昏昏暗暗的;更令我受不了的事熱得像一個大蒸籠,我?guī)缀醮贿^氣來;于是,我走出家門到外面透透氣;街上飄來一絲絲涼風(fēng),我立刻覺得舒服多了;突然,我想到了小濤,就向他家的方向走去;不一會兒,我來到了小濤的家門口,只見他家的窗口飄出一絲淡淡的光線;我大聲喊起來:“ 小濤, 快出來; 我們一起逛街乘涼去;”小濤的媽媽走出來對我說:“ 他正在學(xué)習(xí), 不去了; ” 我說: “ 我可以

15、進(jìn)去看他嗎?” 得到答應(yīng)后,我走到小濤身邊;他抬起頭看了我一眼,笑著說:“ 你來得正好,我們一起摸索這道題;” 只見他額頭上密密麻麻的汗珠在柔弱的燭光里閃閃發(fā)光;我不耐煩的說:“ 我是來找你兜風(fēng)的;” “ 哦,我不去了;這幾道題我仍沒有解出來;” “ 天氣這么熱,你看你鼻尖上都要滴水了;又沒有電,等一下電來了再學(xué)習(xí)也不遲啊!” 我說;“ 你不懂的,這幾道題沒解出來,我是不會罷休的;” 小濤說完后低下頭又在紙上運算起來;這時,我心里慚愧起來;看著小濤全神貫注的樣子,我不禁想說:“ 好一個勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué);”生活需要自信有人說,自信的人才是最漂亮的; 自信能解高興中的包袱, 讓你像小鳥一樣自由地翱翔

16、 多點自信,生活才會更漂亮;記得在學(xué)校二、 三年級的時候, 每周一看著主持升旗儀式的人,莊重而又很有威嚴(yán)地站 在主席臺上,我的心里很是仰慕;最終,我也得到了一次機會;等到我練好了主持詞,老師讓 我先在班里練練膽;我很有自信地走上去,但當(dāng)我站在同學(xué)們面前時,我的大腦一片空白,緊 張的我竟然說不出一句話,把練了幾天的成果都忘潔凈了;老師見狀,讓我先回去了 回去 后我的心里不時的想:我行嗎?我真的可以嗎? 一串串疑問在我心里晃蕩;把我的自信一 下子打消了 老師看出了我的想法, 找來我并對我說: “ 我既然挑選你來擔(dān)任這個主持人,就說明你 有這個才能,你可以勝任;凡事都有第一次,別緊急,要有自信啊,你能行的;仍有幾天的時 間,好好預(yù)備,加油!” 接下來的幾天,經(jīng)過老師的話和我細(xì)

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