世界經濟地理課件 第一章 緒論_第1頁
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文檔簡介

1、世界經濟地理第一章 緒論一、課程簡介 世界經濟地理是研究世界經濟地域系統的學科,具體說,它是研究世界、各國、各地區經濟地域系統形成發展的條件、結構、體系類型及其地域運動規律的學科。它是地理科學體系中經濟地理學和區域一、課程簡介 地理學的重要組成部分,也是地理學與經濟學之間的一門交叉學科,它又是一門與人類社會活動結合十分密切的基礎應用學科。 世界經濟地理被稱為是地理科學體系中最活躍和最富有生命力的學科。一、課程簡介 世界經濟地理的研究范圍:把世界作為經濟地域巨系統,把各國、各地區作為不同層次、不同水平和不同類型的經濟地域和經濟地域系統來研究。側重于研究它形成發展的條件、地域產業結構、區域構造類型

2、和經濟地域系統,著重探討幾者的地域運動與地域組合規律。一、課程簡介 本課程以全球化為主線,以經濟全球化為理論基礎,系統地闡述了當代世界經濟活動的地域聯系和空間格局,以及世界主要區域經濟集團和主要國家或地區的經濟發展與產業布局特征。一、課程簡介 世界經濟地理對于世界、各國、各地區的經濟地域與經濟地域系統和產業分布的研究,不僅要進行質的分析與定性的論述,而且也要對其發展程度、內容和結構的水平、形式以及經濟地域系統、類型等方面做出量的比較。不僅要說明過去和現在,也要重視對未來發展趨勢的預測。世界經濟地理的研究發展歷程 世界經濟地理的研究源遠流長,在漫長的歷史時期,外國地理以對國外的自然、人文與經濟狀

3、況等的描述為主,還談不到對規律和理論的探索。于18世紀末19世紀初進入近代地理學階段以來,地理學各分支學科的理論對外國地理學科給予很大的影響,學科在已有的描述基礎上,增加了解釋和推理的內容。19世紀末,隨著地理學分支學科經濟地理學的誕生,外國地理也分化出來外國經濟地理這門新科學,它主要是研究自產業革命以來蓬勃發展著的世界各國、各地區產業分布的條件和特點。第二次世界大戰以后,尤其70年代以來,世界經濟獲得迅猛發展,在國際地域分工不斷深化和世界經濟聯系日益加強的情況下,世界經濟一體化和區域集團化的進程不斷加快,世界經濟已經聯結成一個統一整體,形成一個龐大的巨系統。世界各國、各地區的產業分布及其產業

4、結構的發展變化,都與世界經濟地域系統緊密相聯,息息相關。因此,外國經濟地理已經涵蓋不了世界經濟地域系統的內涵,學科名稱改為世界經濟地理更為符合實際;學科的研究對象確定為研究世界經濟地域系統,才能反映當今世界的經濟發展特點和學科的發展趨勢。外國地理外國經濟地理世界經濟地理 世界經濟地理的研究對象世界經濟地域系統 產業活動(即經濟活動)是人類的基本活動,它既包括物質生產活動,也包括非物質生產活動。但是,物質資料的生產活動則是人類一切產業活動的基礎與核心。人類的產業活動,推動著社會生產力不斷向前發展和社會的不斷進步。 人類的產業活動總是在具體地域上進行的,又與各地域的條件因素緊密結合著。在此基礎上形

5、成眾多的物質生產部門和非物質生產部門,從而組成包括部門結構和空間結構在內的特定的地域產業結構。由于各個地域的條件因素與產業結構的不同,從而構成不同類型和特點的經濟地域。進而形成一個國家乃至全世界的經濟地域系統。 世界、各國、各地區經濟發展的條件因素、產業結構、地域構造和經濟地域系統并非固定不變的,而是隨著生產力的發展和勞動地域分工的深化以及資源要素流動的加強,不斷地從低級發展到高級,從簡單趨向復雜,乃至形成當今世界產業分布和經濟地域系統格局這樣錯綜復雜的局面。 世界經濟地理是把世界作為經濟地域巨系統,把各國、各地區作為不同層次、不同水平和不同類型的經濟地域和經濟地域系統來研究的。側重于研究它形

6、成發展的條件、地域產業結構、區域構造類型和經濟地域系統,著重探討幾者的地域運動與地域組合規律。 經濟地域及其系統的形成發展離不開其賴以生存的條件,這些條件主要有區位條件、自然條件、人口條件、經濟條件、市場條件、社會條件和國際條件等,它們都是經濟地域賴以形成發展的基礎。在一定的生產力條件下,不同地域諸條件的地域組合形式直接影響其產業結構的形式特點、和經濟地域類型。經濟地域的不同發展階段,諸條件的作用程度是不一樣的。隨著社會經濟的不斷發展,諸條件對經濟地域的作用程度及其地域組合形式,也在不斷地發生變化。 地域產業結構主要包括部門結構和空間結構。 地域的部門結構是指在一定地域范圍內國民經濟諸部門的比

7、例關系與組合形式。它是任何國家和地區經濟的主要物質內容和基本骨架。國民經濟諸部門在各個地域分布與組合是有規律可循的。地域部門結構既受所在地域條件因素的直接影響,又受制于生產力發展水平和勞動地域分工的狀況。地域部門結構具有由低層次向高層次不斷演進的特點,又有要素流動與產業轉移的規律。 地域空間結構是指人類經濟活動的主要物質內容在地域上的相互關系及其組合形式,它主要是通過城鎮系統、網絡系統和城鄉系統以及三者的關系而表現出來,即核心、外圍、網絡三者的關系。它是經濟地域主要物質內容的空間表現形式。世界各國、各地區由于其所在的位置、條件、發展特點及生產力發展水平等的地區差異的共同作用,因而空間結構的形式

8、是多種多樣的。 經濟地域系統是指人類經濟活動在地域分工不斷深化過程中所形成的多功能、多層次、多形態、結構復雜、網絡發達的空間地域體系,它是由經濟地帶系統、經濟區系統、城市地域系統、地緣經濟地域系統和類型區系統等所組成的龐大的復合地域系統。這些子系統相互聯系、互為制約、相互交錯、統一于世界經濟地域巨系統之內。 當今的世界經濟已經聯結成為一個統一的整體,不論是發達地區,還是落后的偏僻地區,都在世界經濟地域巨系統中占有它的一定地位。 世界各國、各地區經濟發展的條件、結構和系統類型的發展變化是一種社會經濟現象,主要是受社會經濟規律支配,具體說,它主要是遵循勞動地域分工規律和經濟地域運動規律。不同的社會

9、制度和管理體制對產業分布和經濟地域系統的形式和特點也有著重要影響。二、學習的意義(開設世界經濟地理課的理由) 在經濟全球化的背景下,世界經濟越來越成為一個有機的整體,各個民族、各個國家和地區的經濟比以往任何時候都更為緊密相聯和互相依賴。中國加入世貿組織以后,中國的經濟發展也越來越國際化,越來越離不開世界經濟的發展體系。 世界經濟地理的知識不僅是經濟工作者必備的基礎知識,而且也正在成為各專業學生熱切希望了解和掌握的知識。 學生通過學習世界經濟地理,能更好地了解世界、認識世界;掌握世界經濟地理基礎知識、基本技能,運用世界經濟地理的理論和方法解決經濟地理問題,開闊視野,形成科學的區域人地觀;并能提高

10、分析問題、解決問題的能力。 現在,世界經濟地理不但是高等師范院校地理系學生必修的主要專業課,而且許多大學在經貿管理、旅游管理、外語、外事、財經商貿類的專業也多開設世界經濟地理課,該課也成為他們的重要基礎課或專業基礎課。現在有很多大學,很多專業的學生都在選修世界經濟地理。 在咱們嘉應學院,世界經濟地理已經開課6學年共11個學期,學校16個教學院(系)的所有專業,都有學生選修世界經濟地理這門課。 三、成績評定學生選修世界經濟地理這門課程的成績評定: 考勤、上課表現 期中完成一次作業 期末撰寫一篇論文平時成績期末成績:三、成績評定 平時成績占總成績的40%,主要為期中書面作業(1次)、課堂討論、考勤

11、等方面評定。 期末考核方式為寫一篇論文,占總成績的60%。 四、課時、學分 第2-16周星期日第9-10節課,2學分。五、教育媒體 多媒體教學。講授、討論相結合。安排2節課播放美國錄像帶。課件做得比較詳細。六、教學方法 講授、課堂討論、播放美國錄像帶等。通過學習世界經濟地理,使同學們在增長知識,開闊視野的同時,邏輯思維能力和預測能力及分析問題、解決問題的能力均能得到提高。六、教學方法 要求同學們:認真聽講,積極回答問題;做好筆記,特別是補充知識;按時完成作業;閱讀大量的課外參考書目和文獻;充分利用網絡資源進行學習。 學習與研究世界經濟地理的方法 1、依據馬克思主義關于勞動地域分工和經濟地域運動

12、理論,揭示世界、各國、各地區經濟地域系統形成發展的客觀規律性,研究它們經濟發展條件的地域組合特點,探討地域產業結構的類型和基本特征,分析其經濟地域的組織形式和經濟地域格局的發展特點,闡述三者之間的有機聯系與發展趨勢。 2、本學科與自然地理學和經濟學有密切的關系。 自然地理學,尤其是世界自然地理學是學習世界經濟地理的基礎課,是學好世界經濟地理課程的重要知識準備和必不可少的前提條件。 經濟學對世界經濟地理的研究,具有重要的理論指導意義,有助于世界經濟的基本理論與基礎知識的學習,有助于正確認識勞動地域分工和經濟地域運動的客觀規律以及產業分布的客觀規律性。 經濟地圖學和計量地理學是研究世界經濟地理的重

13、要工具和手段。 3、辯證唯物主義和歷史唯物主義是世界經濟地理研究的方法論基礎,系統論等新的理論方法也具有重要的方法論意義。 由于世界經濟地域系統與世界產業分布是一種十分復雜的社會經濟現象,涉及自然、經濟、社會、技術諸領域,而這些領域又是相互聯系,互為制約,并處于時間、空間物質統一體的不斷發展變化的過程之中。因此,馬克思主義關于物質運動的觀點,空間與時間統一性的觀點,關于事物矛盾對立統一和相互聯系與互為制約的觀點,發展的觀點和系統論的觀點,以及歷史唯物主義的觀點等,都是世界經濟地理研究的基本觀點。只有正確地運用馬克思主義的理論觀點和科學方法論,對客觀事物進行全面地、系統地綜合地域分析,才能揭示世

14、界、各國、各地區經濟地域系統形成發展和產業分布的內在規律性。 4、世界經濟地理對于世界、各國、各地區的經濟地域與經濟地域系統和產業分布的研究,不僅要進行質的分析與定性的論述,而且也要對其發展程度、內容和結構的水平、形式以及經濟地域系統、類型等方面做出量的比較。不僅要說明過去和現在,也要重視對未來發展趨勢的預測。因此,經濟統計、圖表分析、結構模型、發展遠景模擬等數學方法,也是世界經濟地理研究的重要方法。隨著科技革命的不斷深入發展,遙感技術、數學模擬和微處理機的廣泛應用,新科技將大大改善和豐富世界經濟地理的研究方法,推動這門學科進一步深入發展。七、教材教輔教材: 陳才主編. 世界經濟地理(修訂版),北京師范大學出版社,高等學校教學用書,1999年5月第3版。(印次:2007年11月第14次印刷。)七、教材教輔教輔

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