1、第 頁(yè)2022工作方案模板集錦10篇工作方案模板集錦10篇為了確保我們的努力取得實(shí)效，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施方法細(xì)那么、步驟和安排等。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是我為大家收集的工作方案10篇，歡送大家分享。工作方案 篇1根據(jù)州商務(wù)局工作安排，實(shí)施“萬(wàn)村千鄉(xiāng)市場(chǎng)工程是今年我縣整合力量集中攻堅(jiān)做好20 xx年藏區(qū)重點(diǎn)工作之一，為爭(zhēng)實(shí)做好我縣今年“萬(wàn)村千鄉(xiāng)市場(chǎng)工作工程建設(shè)工作，進(jìn)一步擴(kuò)大我縣農(nóng)牧民消費(fèi)，提高了農(nóng)牧區(qū)流通商品的質(zhì)量，切實(shí)為“三農(nóng)效勞，不斷加快農(nóng)村流通體系建設(shè)，促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)快速、協(xié)調(diào)、健康開(kāi)展，夯實(shí)和完善農(nóng)村商品流通網(wǎng)絡(luò)根底。按照國(guó)家商務(wù)

2、部、省、州商務(wù)局“萬(wàn)村千鄉(xiāng)市場(chǎng)工程建設(shè)的部署和要求，結(jié)合我縣實(shí)際，特制定本方案。一、“商貿(mào)中心建設(shè)工程的指導(dǎo)思想、根本原那么和目標(biāo)任務(wù)一指導(dǎo)思想積極效勞“三農(nóng)參與社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，構(gòu)建“和諧社會(huì)，運(yùn)用現(xiàn)代流通方式，建立新型農(nóng)村市場(chǎng)流通網(wǎng)絡(luò)，改善農(nóng)牧區(qū)消費(fèi)環(huán)境，降低農(nóng)牧區(qū)商品流通本錢，提高農(nóng)牧區(qū)商品流通質(zhì)量，保障農(nóng)牧民放心消費(fèi)、方便消費(fèi)，促進(jìn)農(nóng)牧區(qū)經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速健康開(kāi)展。二根本原那么1、堅(jiān)持效勞“三農(nóng)的原那么。為農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)牧民生活以及農(nóng)村經(jīng)濟(jì)開(kāi)展提供優(yōu)質(zhì)效勞，不斷滿足廣闊農(nóng)牧區(qū)日益增長(zhǎng)的消費(fèi)需求。2、堅(jiān)持方便群眾的原那么。因地制宜、合理布局，辦好農(nóng)家店，讓更多的農(nóng)民能享受到便捷、平安、舒適

3、的效勞。3、堅(jiān)持責(zé)任至上的原那么。把農(nóng)牧民群眾的利益放在首位，不斷完善農(nóng)村購(gòu)銷市場(chǎng)，加強(qiáng)管理、優(yōu)化效勞，創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)，確保農(nóng)牧民滿意。4、采取以獎(jiǎng)代補(bǔ)，先建后補(bǔ)的原那么。充分發(fā)揮獎(jiǎng)勵(lì)資金的鼓勵(lì)作用，引導(dǎo)和扶持承辦企業(yè)多渠道籌措資金。三目標(biāo)任務(wù)本著因地制宜，突出重點(diǎn)，打造亮點(diǎn)，合理布局的原那么，今年在我縣的大錄、漳扎、草地建成農(nóng)村商貿(mào)綜合效勞中心三個(gè)。結(jié)合以前我縣建成的137家農(nóng)家店，使我縣農(nóng)村商品流通逐步實(shí)現(xiàn)連鎖化、網(wǎng)絡(luò)化、規(guī)模化和標(biāo)準(zhǔn)化的開(kāi)展軌道。二、具體承辦企業(yè)縣新華龍賓館為漳扎鎮(zhèn)農(nóng)村商貿(mào)綜合效勞中心建設(shè)企業(yè)；縣明輝商貿(mào)有限責(zé)任公司為草地鄉(xiāng)和大錄鄉(xiāng)的農(nóng)村商貿(mào)綜合效勞中心建設(shè)企業(yè)。三、“商貿(mào)中心

4、建設(shè)工程的主要內(nèi)容和建設(shè)方式一主要內(nèi)容和建設(shè)方式以縣新華龍賓館和縣明輝商貿(mào)有限責(zé)任公司作為“農(nóng)村商貿(mào)綜合效勞中心工程的申報(bào)企業(yè)。兩企業(yè)方案投資270萬(wàn)元，分別在大錄、漳扎、草地建成三個(gè)商貿(mào)中心。四、“商貿(mào)中心建設(shè)工程時(shí)間安排1、健全機(jī)構(gòu)、落實(shí)責(zé)任、統(tǒng)一思想、擴(kuò)大宣傳階段20 xx年14月。“萬(wàn)村千鄉(xiāng)市場(chǎng)工程是一項(xiàng)推進(jìn)全縣農(nóng)村流通體系改造的市場(chǎng)工程，為使20 xx年這一工程工程建設(shè)真正落到實(shí)處，成立以縣政府分管副縣長(zhǎng)為組長(zhǎng)，有關(guān)單位部門負(fù)責(zé)人為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室在縣經(jīng)信局，具體負(fù)責(zé)“萬(wàn)村千鄉(xiāng)市場(chǎng)工程工程建設(shè)的日常工作。各級(jí)有關(guān)部門要轉(zhuǎn)變觀念，統(tǒng)一思想。充分認(rèn)識(shí)“萬(wàn)村千鄉(xiāng)市場(chǎng)工程工程建

5、設(shè)的重要性，把組織實(shí)施這項(xiàng)工程作為加快社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)開(kāi)展和構(gòu)建和諧社會(huì)的大事來(lái)抓，要加大宣傳力度，提高全民意識(shí)。2、具體實(shí)施階段48月。完成3個(gè)農(nóng)村商貿(mào)綜合效勞中心的改、擴(kuò)建并開(kāi)業(yè)經(jīng)營(yíng)。3、申請(qǐng)驗(yàn)收階段9月。申請(qǐng)上級(jí)部門驗(yàn)收。五、保障措施1、科學(xué)規(guī)劃。商貿(mào)中的布局和建設(shè)，要嚴(yán)格按照縣上的統(tǒng)一布點(diǎn)要求，根據(jù)區(qū)域特點(diǎn)、人口密度、消費(fèi)習(xí)慣、開(kāi)展水平，從實(shí)際出發(fā)，合理配置資源，盡量防止和減少重復(fù)建設(shè)。2、穩(wěn)步推進(jìn)。按照年度規(guī)劃目標(biāo)，認(rèn)真抓好落實(shí)，積極引導(dǎo)承建企業(yè)，運(yùn)用現(xiàn)代流通方式，建立新型農(nóng)村市場(chǎng)流通網(wǎng)絡(luò)，改善農(nóng)村消費(fèi)環(huán)境，保障農(nóng)民方便消費(fèi)、放心消費(fèi)，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、健康開(kāi)展

6、。工作方案 篇2一、 工作目標(biāo)：探討多種形式開(kāi)展0-3歲嬰幼兒早期教育的研究，提高社區(qū)0-3歲嬰幼兒家長(zhǎng)、嬰幼兒看護(hù)人對(duì)早期教育的重視程度和科學(xué)養(yǎng)育子女的實(shí)踐水平，為0-3歲嬰幼兒的健康成長(zhǎng)提供良好的開(kāi)展空間。二、 主要任務(wù)：在滿足3-6歲幼兒入園的根底上，開(kāi)始向下延伸至0-3歲，依托社區(qū)，以幼兒園為早教指導(dǎo)中心，逐步形成向家庭輻射的早期教育指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)，即：1、指導(dǎo)家庭科學(xué)育兒。2、研究嬰幼兒的智力開(kāi)發(fā)。三、 具體措施：(一)統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)立新型的在早期教育管理模式。要成立早教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并以幼兒園為基地，成立嬰幼兒早期教育活動(dòng)中心，逐步開(kāi)展早教工作。(二)整體規(guī)劃，科學(xué)管理，確保早教

7、工作落到實(shí)處。做到定人管理、定教師主講、定時(shí)間、定場(chǎng)地，確保早教工作落到實(shí)處。(三)加強(qiáng)社區(qū)宣傳，提高社會(huì)對(duì)嬰幼兒早期教育重要性的認(rèn)識(shí)。可通過(guò)幼兒園的宣傳欄、櫥窗、園報(bào)等途徑大力宣傳早教的意義和任務(wù)，使全社會(huì)廣泛了解早教的重要性;幼兒園通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、給家長(zhǎng)的一封信、教師入戶走訪，爸爸媽媽沙龍等形式，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的育兒知識(shí);通過(guò)親子游戲、一日活動(dòng)開(kāi)放等形式，讓家長(zhǎng)和嬰幼兒親身感受早教的快樂(lè)。(四)加強(qiáng)培訓(xùn)，提高教師和家長(zhǎng)的育兒知識(shí)和技能。1、 加強(qiáng)早教指導(dǎo)教師的培訓(xùn)注重對(duì)骨干教師隊(duì)伍的培訓(xùn)，培訓(xùn)0-3歲嬰幼兒年齡特點(diǎn)、心理特點(diǎn)、身體開(kāi)展特點(diǎn)、施教原那么，實(shí)踐培訓(xùn)圍繞如何組織活動(dòng)、如何創(chuàng)設(shè)教育環(huán)

8、境等。2、 加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的培訓(xùn)孩子的主要環(huán)境是家庭，所以優(yōu)化家庭環(huán)境的教育優(yōu)勢(shì)，是我們開(kāi)展早教工作的重要任務(wù)，采用家長(zhǎng)咨詢會(huì)、座談會(huì)、早教簡(jiǎn)報(bào)、辨析會(huì)、早教書(shū)報(bào)借閱等多種方式，幫助家長(zhǎng)掌握正確的育兒方法。(五)成立親子活動(dòng)中心嘗試著先從開(kāi)放小班活動(dòng)室開(kāi)始，定時(shí)向家長(zhǎng)開(kāi)放，并定期對(duì)散居在家的兒童進(jìn)行集中教育活動(dòng)，形成托幼一體化的教育模式。幼兒園開(kāi)辦親子園應(yīng)注意的問(wèn)題：確定目標(biāo)、整合資源、了解家長(zhǎng)、幼兒開(kāi)展的需求點(diǎn)、摸清生源結(jié)構(gòu)、教師培訓(xùn)、環(huán)境布置、課程培訓(xùn)、管理模式(六)早教資源中心的建立建立圖書(shū)、玩具庫(kù)，家長(zhǎng)可免費(fèi)借閱，網(wǎng)上開(kāi)通早教咨詢，免費(fèi)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行指導(dǎo)。(七)加強(qiáng)設(shè)備的投入與環(huán)境的創(chuàng)設(shè)高起點(diǎn)

9、、高標(biāo)準(zhǔn)、適宜性強(qiáng)的設(shè)備投入與環(huán)境創(chuàng)設(shè)，是早教工作開(kāi)展的根底。如：開(kāi)展大動(dòng)作的大型玩具、開(kāi)展精細(xì)動(dòng)作的中小型蒙氏玩具及促進(jìn)幼兒交往能力開(kāi)展的醫(yī)藥玩具、角色玩具等。(八)今后研究的方向提高嬰幼兒養(yǎng)育人的教育素質(zhì)，建立一支由專業(yè)素養(yǎng)的家庭教育指導(dǎo)教師隊(duì)伍，加強(qiáng)0-3歲嬰幼兒養(yǎng)育工作的研究。工作方案 篇3平安和諧文明校園建設(shè)是新形勢(shì)下教育工作的一項(xiàng)重要工作，也是加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理的一項(xiàng)新舉措，各縣、區(qū)市教育行政部門和各級(jí)各類學(xué)校，必須加以高度重視，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，圍繞以下幾個(gè)方面，努力作好各項(xiàng)工作。一加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，創(chuàng)立和諧的領(lǐng)導(dǎo)與教師關(guān)系。和諧的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是創(chuàng)立和諧校園的前提。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要切實(shí)加

10、強(qiáng)自身建設(shè)，黨員干部要嚴(yán)于律己，廉潔奉公；加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)決理想信念，牢記宗旨；堅(jiān)持真理，樹(shù)立正氣，大事講原那么，小事講風(fēng)格；求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新；改良工作方法，提高工作效率；樹(shù)立全員效勞意識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際，密切聯(lián)系群眾，深入第一線，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決矛盾，共同促進(jìn)和諧。二加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)立和諧的師生關(guān)系。要加強(qiáng)老師隊(duì)伍的自身建設(shè)，認(rèn)真貫徹?公民道德建設(shè)實(shí)施綱要?，落實(shí)?中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)?，提高教師的文明素質(zhì)。以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)為主要內(nèi)容，積極開(kāi)展?fàn)幾鑫拿鹘處熁顒?dòng)。要以“教書(shū)育人、為人師表為核心，不斷健全我市師德師風(fēng)建設(shè)的工作機(jī)制。認(rèn)真貫徹落實(shí)?中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)?。倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于

11、奉獻(xiàn)的精神。圍繞貫徹學(xué)習(xí)?義務(wù)教育法?、?未成年人保護(hù)法?，加強(qiáng)教師的法制教育，使教師在與學(xué)生的交往中，尊重學(xué)生、理解學(xué)生、信任寬容學(xué)生，建立一種互相信任、和諧共處的良好師生關(guān)系。健全監(jiān)督約束機(jī)制，通過(guò)聘請(qǐng)師德監(jiān)督員、設(shè)立師德意見(jiàn)箱、公開(kāi)舉報(bào) 等形式自覺(jué)接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督。全方位完善教師的考核獎(jiǎng)懲機(jī)制，讓教師既教書(shū)又育人。三加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)立和諧的校園文化氣氛。要根據(jù)學(xué)校歷史和辦學(xué)特色，結(jié)合時(shí)代要求，形成有特色的校園文化，并將其作為教育師生的生動(dòng)教材，提高校園的整體文明程度。要結(jié)合實(shí)際情況經(jīng)常對(duì)師生進(jìn)行以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神、以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神和社會(huì)主義榮辱觀的教育，樹(shù)

12、立正確的理想信念。開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教職工之間、師生之間、同學(xué)之間的思想情感交流。在交流中形成統(tǒng)一的和諧氣氛，為學(xué)生搭建展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺(tái)，使學(xué)校成為學(xué)生成長(zhǎng)和開(kāi)展的樂(lè)園。四加強(qiáng)制度和設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)立平安和諧的校園環(huán)境。創(chuàng)立平安和諧的校園環(huán)境是創(chuàng)立和諧校園的重要內(nèi)容。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)師生的法制教育、平安教育、健康教育，切實(shí)提高教育的時(shí)效性和有效性。要堅(jiān)持教育為先、預(yù)防為主、管理為重的原那么，形成多方聯(lián)手、齊抓共管的格局，努力營(yíng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境。第一，加強(qiáng)制度建設(shè)，落實(shí)責(zé)任。學(xué)校要依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，建立健全學(xué)校平安、衛(wèi)生等各項(xiàng)管理制度；完善突發(fā)事件處置的工作預(yù)案；落實(shí)預(yù)防

13、平安事故、公共衛(wèi)生事件措施，建立責(zé)任制和責(zé)任追究制；建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)制度。各校要建立校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)、分管副校長(zhǎng)具體抓，有關(guān)人員及班主任直接落實(shí)，層層簽訂責(zé)任狀、人人落實(shí)責(zé)任制的高效管理機(jī)制。校長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)、班主任做到“目標(biāo)、方案、措施、教育、管理、責(zé)任六落實(shí)，切實(shí)落實(shí)責(zé)任追究制度和平安管理考核方法。第二，加強(qiáng)法律平安教育，提高師生的法律平安意識(shí)。學(xué)校要制定科學(xué)系統(tǒng)的法律平安教育方案，對(duì)全校師生定期進(jìn)行全方位的教育。狠抓教職工法律平安教育，不斷增強(qiáng)平安工作責(zé)任意識(shí)。學(xué)校要經(jīng)常性組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)?義務(wù)教育法?、?未成年人保護(hù)法?、?中小學(xué)幼兒園平安工作管理方法?等法律法規(guī)，增強(qiáng)

14、老師依法施教的意識(shí)。狠抓學(xué)生平安教育，提高學(xué)生平安防范能力。“平安第一、預(yù)防為主，要開(kāi)展對(duì)學(xué)生的心理疏導(dǎo)和教育，明顯降低學(xué)生因心理問(wèn)題引發(fā)的各種事故。要把心理健康教育落到實(shí)處，一是要加強(qiáng)心理健康教育的師資隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)心理健康教師的培訓(xùn)。二是要認(rèn)真上好心理健康教育課，定期對(duì)學(xué)生開(kāi)展心理健康培訓(xùn)和咨詢。三是要對(duì)留守生、單親家庭子女、殘疾生、貧困生建立檔案。對(duì)他們開(kāi)展針對(duì)性的教育，有專人負(fù)責(zé)管理，落實(shí)責(zé)任人。針對(duì)未成年人的生理、心理特點(diǎn)，要利用班隊(duì)會(huì)、活動(dòng)課、平安健康課、學(xué)科滲透等途徑，開(kāi)展防溺水、防交通事故、防火、防地質(zhì)災(zāi)害、防觸電、防食物中毒、防煤氣中毒、防體育運(yùn)動(dòng)傷害等平安教育，使學(xué)生系統(tǒng)地

15、掌握平安防范知識(shí)；要充分利用學(xué)校播送、黑板報(bào)、警示牌、標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具，營(yíng)造學(xué)校平安教育氣氛；要通過(guò)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，使平安教育生動(dòng)化、多樣化、經(jīng)常化、制度化，使平安觀念深入到每一位學(xué)生心中。要定期開(kāi)展自救自護(hù)的實(shí)際演練，增強(qiáng)學(xué)生的平安防范和自我保護(hù)能力。第三，突出重點(diǎn)，綜合治理，落實(shí)整改。各學(xué)校要對(duì)校內(nèi)平安隱患開(kāi)展深入全面的排查，制定切實(shí)可行的?學(xué)校突發(fā)事件處理預(yù)案?。要積極配合有關(guān)職能部門認(rèn)真進(jìn)行校園周邊環(huán)境治理工作。加強(qiáng)常規(guī)管理。要根據(jù)學(xué)生的年齡特征，將平安教育與行為習(xí)慣養(yǎng)成教育相結(jié)合，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生道德、禮儀、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等行為，優(yōu)化學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境。工作方案 篇4一、指導(dǎo)思想為進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)信鴿飼養(yǎng)

16、行為，按照迎世博加強(qiáng)市容環(huán)境建設(shè)和管理600天行動(dòng)方案中已明確的工作要求，根據(jù)?*市市容環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例?、?*市住宅物業(yè)管理規(guī)定?、?*市信鴿飼養(yǎng)活動(dòng)管理暫行規(guī)定?、?*市信鴿飼養(yǎng)活動(dòng)管理暫行規(guī)定實(shí)施細(xì)那么?和?*市體育系統(tǒng)迎世博600天行動(dòng)方案?，明確工作重點(diǎn)和管理責(zé)任，實(shí)現(xiàn)依法養(yǎng)鴿、文明養(yǎng)鴿、和諧養(yǎng)鴿。二、根本原那么(一)依法管理原那么。各級(jí)管理部門依據(jù)法律、法規(guī)履行管理職責(zé)，信鴿飼養(yǎng)戶按照法律、法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)飼養(yǎng)行為。(二)屬地管理原那么。各區(qū)縣管理部門負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)信鴿飼養(yǎng)行為標(biāo)準(zhǔn)工作，市級(jí)相關(guān)部門加強(qiáng)指導(dǎo)催促，組織檢查評(píng)估。(三)社團(tuán)管理原那么。各區(qū)縣信鴿協(xié)會(huì)按照章程和有關(guān)制度對(duì)會(huì)員進(jìn)行管理

17、；信鴿會(huì)員自覺(jué)履行會(huì)員義務(wù)。(四)分類管理原那么。相對(duì)統(tǒng)一、分類指導(dǎo)，確保重點(diǎn)、兼顧全面。內(nèi)環(huán)線內(nèi)中心城區(qū)和世博園區(qū)為重點(diǎn)區(qū)域，各轄區(qū)加強(qiáng)管理；周邊城區(qū)按照要求落實(shí)各項(xiàng)工作。三、工作目標(biāo)通過(guò)嚴(yán)格內(nèi)環(huán)線內(nèi)中心城區(qū)和世博園區(qū)內(nèi)信鴿飼養(yǎng)要求，加強(qiáng)周邊城區(qū)信鴿飼養(yǎng)管理，實(shí)現(xiàn)降低內(nèi)環(huán)線內(nèi)的中心城區(qū)和世博園區(qū)信鴿飼養(yǎng)總數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)鴿行為、減少擾民現(xiàn)象、建立長(zhǎng)效管理與監(jiān)督機(jī)制的目標(biāo)，營(yíng)造養(yǎng)鴿戶和周邊居民和睦相處、市容環(huán)境優(yōu)美整潔的良好氣氛。四、適用范圍本市范圍內(nèi)信鴿飼養(yǎng)戶。五、行為標(biāo)準(zhǔn)(一)依法養(yǎng)鴿1飼養(yǎng)信鴿必須符合相關(guān)法律法規(guī)和*市信鴿協(xié)會(huì)的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，符合迎世博市容環(huán)境整治要求。2本市內(nèi)環(huán)線內(nèi)中心城區(qū)和世博

18、園區(qū)內(nèi)的高層、小高層建筑物不得飼養(yǎng)信鴿；多層建筑物除一層和頂層外的中間樓層不得飼養(yǎng)信鴿；高架、重點(diǎn)路段、旅游景點(diǎn)、世博園區(qū)周邊第一排建筑物不得飼養(yǎng)信鴿。3虹橋機(jī)場(chǎng)、浦東機(jī)場(chǎng)跑道兩端2.3公里、距離機(jī)場(chǎng)跑道中線2公里以內(nèi)區(qū)域不得飼養(yǎng)信鴿；火車站、長(zhǎng)途汽車站、碼頭等重要交通樞紐周邊按照第二條規(guī)定執(zhí)行。4搭建鴿舍必須符合綠化市容、城市規(guī)劃、物業(yè)管理等法律法規(guī)，并征得相鄰人的同意。5在建筑物內(nèi)飼養(yǎng)信鴿，鴿舍及其附屬設(shè)施不得超出建筑物外墻，色彩不得影響建筑物外貌；內(nèi)置式鴿舍不改變和損壞建筑物結(jié)構(gòu)。6飼養(yǎng)信鴿必須符合?*市市容環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例?第三十六條的有關(guān)要求；按照?*市信鴿飼養(yǎng)活動(dòng)管理暫行規(guī)定?第五

19、條的規(guī)定辦理有關(guān)手續(xù)；中心城區(qū)和周邊城區(qū)人口密集居住區(qū)不再受理信鴿協(xié)會(huì)新會(huì)員申請(qǐng)，不得搭建新的鴿舍。7信鴿飼養(yǎng)戶應(yīng)當(dāng)遵守物業(yè)管理區(qū)域內(nèi)的?管理規(guī)約?，按照相關(guān)規(guī)約約束信鴿飼養(yǎng)行為；信鴿飼養(yǎng)行為不得損害所在社區(qū)其他居民的合法權(quán)益。8信鴿放飛須在適當(dāng)區(qū)域進(jìn)行；虹橋機(jī)場(chǎng)、浦東機(jī)場(chǎng)跑道兩端2.3公里、距離機(jī)場(chǎng)跑道中線2公里以內(nèi)的區(qū)域嚴(yán)禁放飛信鴿；中心城區(qū)人口高度密集區(qū)嚴(yán)禁放飛信鴿。9不符合上述要求的鴿舍，由信鴿飼養(yǎng)戶按要求限期整改；拒不整改的，由有關(guān)部門按規(guī)定處理。(二)文明養(yǎng)鴿1、信鴿飼養(yǎng)戶按照?*市信鴿飼養(yǎng)活動(dòng)管理暫行規(guī)定?第八條的規(guī)定采取有效措施實(shí)施文明養(yǎng)鴿行為。2、信鴿飼養(yǎng)戶定期做好消毒、防疫

20、工作，預(yù)防禽流感等疾病傳播；當(dāng)發(fā)生疫情時(shí)必須及時(shí)向衛(wèi)生部門報(bào)告，主動(dòng)采取措施防止疫情擴(kuò)散。3、內(nèi)環(huán)線內(nèi)的中心城區(qū)、世博園區(qū)和人口高度密集區(qū)內(nèi)的信鴿飼養(yǎng)戶須限制飼養(yǎng)數(shù)量和放飛時(shí)間。(三)和諧養(yǎng)鴿1信鴿飼養(yǎng)戶要自覺(jué)遵守有關(guān)規(guī)定，主動(dòng)做好維護(hù)綠化市容、環(huán)境衛(wèi)生工作，加強(qiáng)與相鄰居民的溝通，處理好鄰里關(guān)系。2因飼養(yǎng)信鴿與鄰里發(fā)生糾紛，信鴿飼養(yǎng)戶要主動(dòng)協(xié)調(diào)，化解矛盾；確因信鴿飼養(yǎng)行為對(duì)鄰里權(quán)益造成損害的，信鴿飼養(yǎng)戶要主動(dòng)停止侵權(quán)行為，予以賠償，消除影響。3中心城區(qū)不具備條件的信鴿飼養(yǎng)戶可通過(guò)租賃、置換等方式，將鴿棚設(shè)置在周邊城區(qū)房屋內(nèi)。4人口高度密集區(qū)內(nèi)的信鴿飼養(yǎng)戶可通過(guò)集中飼養(yǎng)的方式，降低信鴿飼養(yǎng)對(duì)周邊

21、居民生活和市容環(huán)境的影響。六、職責(zé)分工(一)體育行政部門。各級(jí)體育行政部門和信鴿協(xié)會(huì)做好信鴿飼養(yǎng)戶情況的普查摸底工作，掌握信鴿飼養(yǎng)戶情況；控制信鴿飼養(yǎng)戶，特別是中心城區(qū)信鴿飼養(yǎng)戶的數(shù)量，嚴(yán)格信鴿飼養(yǎng)戶年度審核標(biāo)準(zhǔn)；做好專項(xiàng)工作要求的宣傳推廣，催促信鴿飼養(yǎng)戶主動(dòng)執(zhí)行專項(xiàng)工作要求；指導(dǎo)信鴿飼養(yǎng)戶按照專項(xiàng)工作要求進(jìn)行自覺(jué)整改。(二)綠化市容部門。各級(jí)綠化市容部門依照?*市市容環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例?進(jìn)行檢查，責(zé)令不符合專項(xiàng)工作要求的信鴿飼養(yǎng)戶進(jìn)行整改。(三)居委會(huì)。居民委員會(huì)應(yīng)催促轄區(qū)內(nèi)的物業(yè)效勞企業(yè)按照?管理規(guī)約?的約定，加強(qiáng)對(duì)信鴿飼養(yǎng)戶日常養(yǎng)鴿行為的管理，催促信鴿飼養(yǎng)戶維護(hù)好周邊環(huán)境，處理好與相鄰人的

22、關(guān)系，化解因信鴿飼養(yǎng)而產(chǎn)生的.矛盾。七、工作措施(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各區(qū)縣迎世博600天行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭，綠化市容、居委會(huì)、物業(yè)效勞企業(yè)、體育和信鴿協(xié)會(huì)等部門人員參加，按照職責(zé)和任務(wù)，根據(jù)“市區(qū)聯(lián)手、以區(qū)為主，全員參與、全力以赴的工作機(jī)制和“統(tǒng)一方案、分步實(shí)施，重點(diǎn)突破、整體推進(jìn)的工作思路，合力推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)鴿行為工作。(二)宣傳推廣。發(fā)揮市區(qū)兩級(jí)宣傳網(wǎng)絡(luò)作用，利用網(wǎng)站、媒體、展板、社區(qū)宣傳欄等對(duì)標(biāo)準(zhǔn)行為進(jìn)行宣傳，使信鴿飼養(yǎng)戶明確標(biāo)準(zhǔn)行為要求，積極落實(shí)要求內(nèi)容；倡導(dǎo)建立居民聯(lián)系卡制度，發(fā)揮市民對(duì)標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)鴿行為的監(jiān)督作用。(三)扎實(shí)推進(jìn)。由中心城區(qū)和浦東新區(qū)組織先行先試工作，形成標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)鴿的示范；制定切實(shí)可

23、行的馴放方法；組織對(duì)試點(diǎn)信鴿飼養(yǎng)戶的現(xiàn)場(chǎng)觀摩，以點(diǎn)帶面，深入推進(jìn)專項(xiàng)工作。(四)聯(lián)合整治。根據(jù)職責(zé)分工，體育行政部門和信鴿協(xié)會(huì)做好宣傳、倡導(dǎo)、推進(jìn)等各項(xiàng)工作，對(duì)不符合標(biāo)準(zhǔn)的信鴿飼養(yǎng)戶，依照?*市信鴿飼養(yǎng)活動(dòng)管理暫行規(guī)定?暫緩其年度注冊(cè)，提出整改要求；綠化市容、物業(yè)管理、居委會(huì)等部門應(yīng)協(xié)同體育行政部門和信鴿協(xié)會(huì)對(duì)不符合標(biāo)準(zhǔn)的信鴿飼養(yǎng)戶進(jìn)行依法整治，催促其限期整改；對(duì)違反規(guī)定拒不整改的信鴿飼養(yǎng)戶按照有關(guān)法規(guī)予以處分。八、考核方法(一)摸清底數(shù)，先行先試。xx年5月底前，對(duì)全市信鴿飼養(yǎng)戶情況進(jìn)行梳理，建立信鴿管理檔案；在前期先行先試的根底上，內(nèi)環(huán)線內(nèi)的中心城區(qū)和世博園區(qū)內(nèi)分別選取具有代表性的信鴿飼養(yǎng)

24、戶，全面落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)鴿行為；制定符合市區(qū)和周邊城區(qū)實(shí)際的信鴿馴放方法。(二)確定重點(diǎn)，全面推進(jìn)。xx年7月底前，按照標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展聯(lián)合整治工作；全面完成中心城區(qū)和世博園區(qū)信鴿飼養(yǎng)整治工作，根本到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)鴿要求；對(duì)按照要求租賃、置換至周邊城區(qū)的信鴿飼養(yǎng)戶，加強(qiáng)效勞指導(dǎo)；逐步落實(shí)周邊城區(qū)信鴿飼養(yǎng)行為標(biāo)準(zhǔn)。(三)檢查抽查，落實(shí)整改。xx年9月底前，全面落實(shí)信鴿飼養(yǎng)行為標(biāo)準(zhǔn)；建立市區(qū)檢查制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，予以整改；重點(diǎn)清理不符合規(guī)定且拒不整改的信鴿飼養(yǎng)戶。(四)評(píng)估總結(jié)，穩(wěn)固提高。xx年12月底前，組織對(duì)各區(qū)縣標(biāo)準(zhǔn)信鴿飼養(yǎng)行為工作的考核評(píng)估，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并進(jìn)一步健全長(zhǎng)效管理機(jī)制。工作方案 篇5為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)

25、校平安保衛(wèi)工作，確保學(xué)校長(zhǎng)治久安，現(xiàn)根據(jù)邛崍市會(huì)議精神，特制定學(xué)校平安保衛(wèi)工作實(shí)施方案如下：一、指導(dǎo)思想與工作目標(biāo)以科學(xué)開(kāi)展，以人為本，構(gòu)建和諧校園為指導(dǎo)思想，堅(jiān)持平安第一的方針，采取人防、物防、技防的措施，集學(xué)校、家庭、社會(huì)之力，構(gòu)建綜合治理管理體系，以高度的責(zé)任感與使命感，確保學(xué)校師生的平安。二、組織機(jī)構(gòu)學(xué)校成立以校長(zhǎng)周林為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)劉毅為副組長(zhǎng)的學(xué)校平安保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組，機(jī)構(gòu)如下：組長(zhǎng)：周林黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)職責(zé)：學(xué)校平安工作第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校平安保衛(wèi)工作副組長(zhǎng)：劉毅副校長(zhǎng)職責(zé)：協(xié)助校長(zhǎng)實(shí)施學(xué)校平安保衛(wèi)工作成員：王樹(shù)明何國(guó)祥李曉莉王剛李彥李朝云鄭云良趙偉封家勤芶亞軍職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)校各部門

26、平安保衛(wèi)工作的開(kāi)展三、安保措施一門衛(wèi)專業(yè)化，把好校園第一關(guān)按照市委會(huì)議精神，學(xué)校按要求配備兩名四十五周歲以下的、政審合格的、能力較強(qiáng)的保衛(wèi)人員，認(rèn)真履行門衛(wèi)紀(jì)律，把好校園第一關(guān)。二加強(qiáng)校園人防力量，防患于未然1、根據(jù)學(xué)校實(shí)情，利用教師住校多的特點(diǎn)，組織住校教師對(duì)學(xué)校上學(xué)時(shí)段的監(jiān)控。具體為校領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)，住校男教師為組員，每天輪流在校門值勤名單附后。2、放學(xué)時(shí)段，由值周教師與最后一節(jié)課的教師負(fù)責(zé)校門學(xué)生的平安。三落實(shí)預(yù)警網(wǎng)絡(luò)，排查可疑人員1、爭(zhēng)取政府與派出所的支持，落實(shí)學(xué)校門外的商鋪工作人員，排查過(guò)住人群，發(fā)現(xiàn)可疑人員，及時(shí)向?qū)W校、派出所、政府報(bào)告，及時(shí)消除隱患。2、學(xué)校加強(qiáng)校園周邊平安隱患排查，

27、對(duì)存在高危人員、高危行業(yè)等情況，及時(shí)向鎮(zhèn)政府匯報(bào)，及時(shí)消除隱患。四警校聯(lián)手，預(yù)防為主加強(qiáng)上、下學(xué)時(shí)段校門的保衛(wèi)工作，力爭(zhēng)派出所警官在上、下學(xué)時(shí)段配合學(xué)校做好值勤工作。五增加保安器材，做好技防、物防。學(xué)校門衛(wèi)配備鋼叉、鐵棒等保安防范器材，建立校園監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)，做好技防、物防安保工作。四、紀(jì)律要求1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的平安教育，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)上、下學(xué)時(shí)間家長(zhǎng)接送，并嚴(yán)禁在校門外逗留。2、門衛(wèi)要嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)紀(jì)律。外來(lái)人員在門衛(wèi)室接待，不得進(jìn)入教學(xué)區(qū)。全體師生本著校園生命平安負(fù)責(zé)的精神，做好典范，做好宣傳，切實(shí)把此項(xiàng)工作落到實(shí)處。3、學(xué)校平安員要明確安排值周教師到校門口值勤，同門衛(wèi)一道及時(shí)制止不法分子沖擊校園。門衛(wèi)

28、與值周教師在學(xué)生上、下時(shí)段，站到校門外監(jiān)控學(xué)生，維護(hù)校門秩序。4、全體教職員工認(rèn)真遵守上下班制度，不得無(wú)故遲到、缺席、早退，發(fā)揚(yáng)力爭(zhēng)學(xué)生在教師在，校園靜教師離的精神，全體發(fā)動(dòng)，堅(jiān)決與不法分子作斗爭(zhēng)。全體教師要做?教師職業(yè)德道標(biāo)準(zhǔn)?的楷模，當(dāng)師生生命受到威脅時(shí)，人人挺身而出，弘揚(yáng)人間正氣，同不法分子作斗爭(zhēng)，降低或防止事故損失。工作方案 篇6一、指導(dǎo)思想：在學(xué)校共施和諧教育，共筑和諧校園的辦學(xué)目標(biāo)指引下，為使我校教師隊(duì)伍與時(shí)俱進(jìn)，不斷適應(yīng)學(xué)校教育的新要求、新開(kāi)展，努力打造新時(shí)代教師隊(duì)伍，結(jié)合上級(jí)師德建設(shè)要求，結(jié)合學(xué)校教師情況，制定本方案。以教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，以更新師德觀念、標(biāo)準(zhǔn)師德行為、提升

29、師德水平為重點(diǎn)，以敬業(yè)愛(ài)生、教書(shū)育人為核心，以做學(xué)生滿意的教師為目標(biāo)，進(jìn)一步深化師德建設(shè)，強(qiáng)化師德素質(zhì)，努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、為人師表、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。二、師德建設(shè)目標(biāo)：堅(jiān)持把教師師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，在教師中大力弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)精神，數(shù)典型、立標(biāo)桿，以點(diǎn)帶面。同時(shí)抓住活動(dòng)主線，多渠道、多層次開(kāi)展形式多樣的師德教育，使良好的師德標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)化為廣闊教師的自覺(jué)行為，轉(zhuǎn)化為廣闊教師的人格品質(zhì)。三、具體措施：我校始終堅(jiān)持將師德師風(fēng)建設(shè)作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓，以創(chuàng)立全市一流教師隊(duì)伍為核心，幫助教師建立效勞意識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，抓住機(jī)遇

30、，以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，努力創(chuàng)立一支政治素質(zhì)優(yōu)良、創(chuàng)新意識(shí)濃郁、整體結(jié)構(gòu)合理的教師群體。一、抓住教育契機(jī)，建立效勞意識(shí)。我校的師德師風(fēng)教育為了防止空洞，增強(qiáng)其實(shí)效性，經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)文件、法規(guī)，并開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。利用一些發(fā)生在生活中或電視上的相關(guān)事件和一些優(yōu)秀教師的具體事例等教育契機(jī)，對(duì)我校教師進(jìn)行生動(dòng)有效的教育。每月進(jìn)行師德培訓(xùn)一次，以幫助一些教師轉(zhuǎn)變陳腐觀念，建立效勞意識(shí)，增強(qiáng)教書(shū)育人的自覺(jué)性。把教師職業(yè)道德作為教師考核的首要內(nèi)容和職務(wù)聘任的重要依據(jù)，加強(qiáng)尊重學(xué)生、保護(hù)學(xué)生，保護(hù)學(xué)生的合法利益的責(zé)任意識(shí)。二、師德融于愛(ài)心，即做良師又做摯友。在我校的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，始

31、終突出一個(gè)愛(ài)字因?yàn)閻?ài)是教育的橋梁，愛(ài)是教育的鑰匙。尊重學(xué)生的人格是熱愛(ài)學(xué)生的突出表現(xiàn)。建立平等的師生關(guān)系，用開(kāi)展的眼光評(píng)價(jià)學(xué)生，努力開(kāi)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，尤其是要尊重學(xué)生的創(chuàng)造性，保護(hù)學(xué)生受教育權(quán)、人身平安和身心健康不受侵犯。熱愛(ài)學(xué)生的內(nèi)涵十分豐富，其中要求教師做到嚴(yán)而有格、嚴(yán)而有度、嚴(yán)而有方，不但成為嚴(yán)師，更要做學(xué)生的摯友，將學(xué)生凝聚團(tuán)結(jié)在自己周圍。教會(huì)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)、做人、生活，關(guān)心每個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)是教師的職責(zé)。努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)積極向上、充滿關(guān)愛(ài)的生活學(xué)習(xí)氣氛。三、加強(qiáng)管理，培養(yǎng)高尚師德。我校在教師隊(duì)伍建設(shè)過(guò)程中，把師德建設(shè)放在首位。以?中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)?為標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)政

32、治理論學(xué)習(xí)，深入貫徹?中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)?、市縣教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)十不準(zhǔn)、?未成年人保護(hù)法?，培養(yǎng)良好的師德師風(fēng)。并在教師中大力開(kāi)展四講一樹(shù)活動(dòng)，即講政治、講學(xué)習(xí)、講正氣、講奉獻(xiàn)，樹(shù)高尚師德形象，在教師群體中努力形成愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的濃郁氣氛。與此同時(shí)，我校制定了?學(xué)生管理目標(biāo)考評(píng)細(xì)那么?、?師德師風(fēng)考評(píng)細(xì)那么?、?值日班考評(píng)?、?教職工簽到制度?、?教職工請(qǐng)銷假制度?、?班主任月考評(píng)細(xì)那么?、?班主任月例會(huì)制度?、?值日班衛(wèi)生清掃制度?、?室內(nèi)外分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生清掃制度?、?校園環(huán)境管理制度?、?值周檢查評(píng)比制度?等多項(xiàng)管理制度、細(xì)那么十余項(xiàng)。對(duì)全校教師的各項(xiàng)工作進(jìn)行考評(píng)，確保了管理工作力度。

33、本學(xué)期嚴(yán)格依據(jù)各項(xiàng)制度、細(xì)那么進(jìn)行檢查、評(píng)比、兌現(xiàn)，收效十分顯著。四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化師德建設(shè)觀念。1、建立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制工程，分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，把學(xué)校師德建設(shè)工作擺上重要議事日程，定期召開(kāi)會(huì)議，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感，提高活動(dòng)效率。2、注重師德建設(shè)工作的過(guò)程性管理。在學(xué)校常規(guī)工作的檢查中，把師德建設(shè)工作放在首位，并與年級(jí)組的各項(xiàng)評(píng)比和教師的晉職評(píng)優(yōu)掛鉤。3、做到師德教育經(jīng)常化、制度化。集中學(xué)習(xí)與平時(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合，集體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合，典范學(xué)習(xí)和滲透學(xué)習(xí)相結(jié)合，堅(jiān)持依法執(zhí)教和依德執(zhí)教相結(jié)合。4、注重師德建設(shè)工作的分層管理，抓兩頭帶中間，確保學(xué)校師德建設(shè)工作

34、健康穩(wěn)步開(kāi)展。推廣和深化激情做教師，和諧師生情活動(dòng)。五、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高職業(yè)道德素養(yǎng)。1、深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐_活動(dòng)。積極開(kāi)展講學(xué)習(xí)、講師德、樹(shù)形象的宣傳教育活動(dòng)。2、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)?中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)?，全面準(zhǔn)確理解?標(biāo)準(zhǔn)?的根本內(nèi)容。做到：即與學(xué)習(xí)?教育法?、?教師法?和?義務(wù)教育法?等法律法規(guī)和文件相結(jié)合。結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容，每學(xué)期每位教師撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)。3、引導(dǎo)全體教師強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)意識(shí)，活到老學(xué)到老，不斷適應(yīng)社會(huì)開(kāi)展變化的需要。教師除掌握好專業(yè)知識(shí)外，還要積極參加進(jìn)修深造，結(jié)合繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，拓寬教師視野，更新教育理念，從而在理論上和實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步提高能力，以適應(yīng)素質(zhì)教育開(kāi)展的需要。工作

35、方案 篇7為了認(rèn)真貫徹落實(shí)?全縣衛(wèi)生系統(tǒng)今冬明春火災(zāi)防控工作方案?，提高我院防御火災(zāi)能力，預(yù)防遏制重大火災(zāi)事故發(fā)生，維護(hù)單位的平安和穩(wěn)定，特制定本方案：一、指導(dǎo)思想以黨的“十八大和“十八屆五中全會(huì)精神為指針，認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委縣政府政府和衛(wèi)計(jì)局關(guān)于遏制重特大火災(zāi)事故的一系列文件要求，緊緊圍繞防火工作，消除火災(zāi)隱患，提高防控能力，建立健全火災(zāi)排查治理的長(zhǎng)效機(jī)制，夯實(shí)消防平安根底，確保集體和個(gè)人的生命財(cái)產(chǎn)平安。二、工作目標(biāo)全面排查單位的火災(zāi)隱患，采用管理模式有效整治火災(zāi)隱患，消防平安條件明顯改善，提高防控意識(shí)，不發(fā)生較大以上或有影響的火災(zāi)事故，確保單位消防平安。三、組織領(lǐng)導(dǎo)為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，推進(jìn)工作順

36、利開(kāi)展，我院成立火災(zāi)防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，配合相關(guān)部門指導(dǎo)、組織衛(wèi)生院消防平安工作。組 長(zhǎng)：xx副組長(zhǎng)：xx成 員：xx xx領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在院辦公室，辦公室主任由陳蕾兼任，陳蕾，侯杰，李潔，陳建強(qiáng)任成員。辦公室具體負(fù)責(zé)火災(zāi)防控工作的各項(xiàng)工作。四、工作任務(wù)1.提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)火災(zāi)防控意識(shí)。全體干部職工要充分認(rèn)識(shí)火災(zāi)防控工作是事關(guān)自身利益和他人利益的大事，要克服麻痹大意思想，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，標(biāo)準(zhǔn)使用家電和碳爐子，對(duì)在辦公室或家中所使用的取暖設(shè)備和大功率的電器，使用完畢要隨手關(guān)閉，自己和家人不人為制造火災(zāi)隱患。2.全面排查消防平安責(zé)任制、消防平安管理、建筑防火、消防平安疏散、消防設(shè)施、

37、室內(nèi)裝修材料、電氣線路設(shè)備等方面存在的火災(zāi)隱患，采取有效措施予以徹底整改。3.全面清理易燃物。由辦公室組織專人，對(duì)辦公樓、家屬樓花園枯草，地下室堆放的易燃物進(jìn)行全面徹底清理，消除火災(zāi)隱患。4.由辦公室負(fù)責(zé)，加大對(duì)庫(kù)房、機(jī)房、食堂、配電室、鍋爐房等易燃易暴危險(xiǎn)區(qū)域的經(jīng)常性拉網(wǎng)式檢查，要求工作人員標(biāo)準(zhǔn)操作，防止重特大事故的發(fā)生。5.組織開(kāi)展元旦、春節(jié)前消防平安隱患排查。在充分發(fā)動(dòng)部署、宣傳教育的根底上，重點(diǎn)做好節(jié)日期間值班、煙花燃放、火災(zāi)防控平安檢查及巡邏，確保“兩節(jié)消防平安。6.加強(qiáng)全國(guó)兩會(huì)期間單位內(nèi)部消防平安保衛(wèi)工作。五、方法步驟1.發(fā)動(dòng)部署階段(20 xx15年11月24日)單位召開(kāi)全體職工

38、會(huì)議全面安排部署衛(wèi)生院今冬明春火災(zāi)防控工作。2.排查整治階段(20 xx15年11月24日至20 xx16年全國(guó)兩會(huì)閉幕) 單位對(duì)突出重點(diǎn)時(shí)段，突出重點(diǎn)部位，逐一開(kāi)展火災(zāi)隱患排查，切實(shí)消除火災(zāi)隱患，確保單位消防平安。3.總結(jié)匯報(bào)階段(全國(guó)兩會(huì)閉幕后2日內(nèi))對(duì)單位火災(zāi)防控工作進(jìn)行全面總結(jié)，建立健全單位火災(zāi)防控的長(zhǎng)效機(jī)制。六、工作要求1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)密組織。充分認(rèn)識(shí)做好今冬明春火災(zāi)防控工作的重要性、必要性和緊迫性，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確定工作重點(diǎn)，細(xì)化工作要求，明確職責(zé)分工，健全工作機(jī)制，周密部署，全力抓好火災(zāi)防控工作，嚴(yán)防火災(zāi)事故發(fā)生。2.全面排查，嚴(yán)格整治。組織人員對(duì)辦公樓、住宅樓、庫(kù)房、配電室

39、、鍋爐房，病房和門診和食堂等場(chǎng)所進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，做到底子清、情況明。對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患，進(jìn)行及時(shí)有效整治。3.強(qiáng)化督導(dǎo)，狠抓落實(shí)。協(xié)調(diào)公安、消防部門開(kāi)展聯(lián)合督查行動(dòng)，組織督查互查。嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究制度，對(duì)排查治理責(zé)任不落實(shí)、工作不到位，導(dǎo)致發(fā)生重特大火災(zāi)事故的，一律追究責(zé)任人的責(zé)任。xxx20 xx15年11月24日工作方案 篇820年是我區(qū)教育信息化攻堅(jiān)年，我們將迎來(lái)新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。在穩(wěn)固上學(xué)期成果的同時(shí)，本學(xué)期我校教育信息化的工作重點(diǎn)是一是抓好常規(guī)信息化活動(dòng)的開(kāi)展，做到有組織，重過(guò)程，有結(jié)果；二是解決上學(xué)期存在的微課應(yīng)用問(wèn)題，上學(xué)期組織了微課培訓(xùn)，并參加了區(qū)級(jí)微課評(píng)比，有三位教師參賽教師

40、也分別獲得了一、二、三等獎(jiǎng)，但是大局部教師積極主動(dòng)應(yīng)用不強(qiáng)；三是創(chuàng)新，本學(xué)期準(zhǔn)備搭建“信息化應(yīng)用大講堂，進(jìn)一步提高教師信息化應(yīng)用水平以及解決在日常辦公中所遇到的問(wèn)題。為此，根據(jù)上學(xué)期末信息化評(píng)估情況，圍繞20年新版數(shù)字校園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我校實(shí)際情況，制訂我校教育信息化工作的方案如下：面對(duì)新機(jī)遇與挑戰(zhàn)，我們首先要根據(jù)學(xué)校情況逐步完善信息化管理與鼓勵(lì)制度，為促進(jìn)我校信息化有序開(kāi)展提供有效保障，其次，加強(qiáng)教學(xué)管理以及教學(xué)資源公共效勞平臺(tái)應(yīng)用應(yīng)用平臺(tái)專人負(fù)責(zé)，做到不僅要有數(shù)據(jù)，而且要做到及時(shí)更新。再次還要做好以下工作：一、 做好常規(guī)活動(dòng)組織與管理本學(xué)期教育信息化常規(guī)工作比擬多，諸如：學(xué)生電腦作品評(píng)比活

41、動(dòng)、信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)、信息技術(shù)與學(xué)科整合優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)、多媒體軟件大獎(jiǎng)賽活動(dòng)等等。為大力配合教育局工作，同時(shí)彰顯我校教師風(fēng)采，在積極參加上級(jí)組織活動(dòng)前，提前著手，做到有組織，重過(guò)程，有結(jié)果，爭(zhēng)取在本學(xué)期取得好的成績(jī)。二、 加強(qiáng)微課在教學(xué)中的應(yīng)用雖然在上學(xué)期組織了微課培訓(xùn)，并參加了區(qū)級(jí)微課評(píng)比，也三位教師參賽教師也分別獲得了一、二、三等獎(jiǎng)，但是大局部教師由于時(shí)間精力、技術(shù)等問(wèn)題對(duì)于微課還是處于被動(dòng)接受、甚至是抵觸狀態(tài)。通過(guò)和教師接觸了解發(fā)現(xiàn)，大局部教師如果有內(nèi)部需求，技術(shù)和應(yīng)用應(yīng)該都不是問(wèn)題。所以激起教師的自我需求，調(diào)動(dòng)教師積極主動(dòng)參與，是本學(xué)期重點(diǎn)，努力爭(zhēng)取通過(guò)4個(gè)階段，解決微課應(yīng)用現(xiàn)狀。1激發(fā)

42、內(nèi)需階段搜集優(yōu)秀微課資源，供教師直接使用，減輕教師負(fù)擔(dān)3、4、5月份2理解內(nèi)化階段提升內(nèi)涵微課原理培訓(xùn)4月份3技術(shù)效勞階段微課制作軟件培訓(xùn)5月份4教師自主制作階段收獲階段鼓勵(lì)教師自主創(chuàng)作，搭平臺(tái)，展教師風(fēng)采6月份三、搭建“信息化應(yīng)用大講堂， 進(jìn)一步提高教師信息化素養(yǎng)上學(xué)期，通過(guò)搞培訓(xùn)，搭平臺(tái)，教師信息化培訓(xùn)取得了不錯(cuò)的成效。尤其是教師的課件制作水平有了很大的提高。本學(xué)期，將成立信息化大講堂，每月1-2次，除了要穩(wěn)固成果之外，還要增加對(duì)計(jì)算機(jī)、多媒體使用的培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)使用培訓(xùn)，并形成相應(yīng)的操作標(biāo)準(zhǔn)，以減少因人為操作的設(shè)備損壞情況的發(fā)生。前期由固定人員進(jìn)行培訓(xùn)，通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制鼓勵(lì)教師也參與進(jìn)來(lái)，將教學(xué)

43、中好的應(yīng)用或者存在的問(wèn)題以到達(dá)更好的提高教師教學(xué)信息化應(yīng)用水平。重點(diǎn)活動(dòng)：三月份1、學(xué)生電腦作品評(píng)選2、信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課3、完善教師人事檔案管理4、微課資源收集整理5、信息化應(yīng)用大講堂四月份1、信息技術(shù)與學(xué)科整合優(yōu)質(zhì)課2、微課資源收集整理及微課原理培訓(xùn)3、信息化應(yīng)用大講堂五月份1、微課資源收集整理及微課制作軟件培訓(xùn)2、校第三屆課件評(píng)比3、信息化應(yīng)用大講堂六月份1、博客之星評(píng)選、最正確博文評(píng)選2、校級(jí)微課評(píng)比3、信息化應(yīng)用大講堂工作方案 篇91. 做為一個(gè)餐飲行業(yè)的我,曾經(jīng)是有過(guò)這樣的經(jīng)歷,那時(shí)我是在一個(gè)私企,那時(shí)侯能成為那里的一份子真的很快樂(lè),因?yàn)槟抢锏墓芾?模式真的讓我不得不佩服,不過(guò)我那時(shí)侯

44、只是剛勝任的一名主管,在管理上,在他那里管理上不是說(shuō)一個(gè)人說(shuō)了算，而是每個(gè)的月底,每個(gè)部門都要總結(jié)工作,和提出一些相關(guān)對(duì)工作有利的提議,但是要以書(shū)面的形式作出提議與建議,然后上交與高級(jí)管理人,上交總經(jīng)理辦公室,然后有總經(jīng)理核實(shí),假設(shè)總經(jīng)理采納,哪個(gè)部門的意見(jiàn),在有高成管理人去通知有關(guān)部門,協(xié)商在做結(jié)論.2. 而且是每個(gè)月還要員工投稿,說(shuō)說(shuō)進(jìn)店以來(lái)的一些感想,和對(duì)工作的態(tài)度,這樣呢也是給員工一些動(dòng)力,讓他們說(shuō)出自己的心聲,這樣也可以更了解員工的心態(tài),當(dāng)然文稿,一定不是要總經(jīng)理一封封的看,而是有管理人員代勞,假設(shè)有幾位的搞寫(xiě)的不錯(cuò),在呈送總經(jīng)理核實(shí)挑選,在有高成管理人把,搞貼到員工公告欄,提為提高

45、優(yōu)選人,可以提些獎(jiǎng)勵(lì),給提搞優(yōu)選人,這是一個(gè)員工的動(dòng)力.不過(guò)要是總經(jīng)理有時(shí)間看他也會(huì)一封一封的看,了在做評(píng)選,(以下是我在一家私企的綜合管理工作經(jīng)歷)1.這個(gè)私企飯店管理工作，是整個(gè)企業(yè)內(nèi)部的職責(zé)，管理分為很多種，包括在員工的彼此尊重，同事之間不輕視他人，同事之間，多向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)，多看同事之間的優(yōu)勢(shì)，要想得到別人的尊重，就先尊重他人，多學(xué)別人的長(zhǎng)處，添補(bǔ)自己的短處，在工作技能上，每個(gè)人都有缺乏之處，只要每位員工相互幫助，相互提拔，不鄙視他人技能，不鄙視他人生活習(xí)慣，這就是同事之間的尊重，也是企業(yè)的文化。2.在那個(gè)飯店新開(kāi)業(yè)前或者開(kāi)業(yè)后, 他們必備的工作工程，是一個(gè)飯店開(kāi)業(yè)主要是把口碑先做好,所以

46、在那里是有一定的培訓(xùn)基地.3.要做好飯店準(zhǔn)備工作，準(zhǔn)備工作是非常重要的意義，那里的店在新開(kāi)業(yè)或者已經(jīng)開(kāi)業(yè)了,籌備工作一定為一個(gè)工程來(lái)運(yùn)作,那就是飯店內(nèi)部的效勞,效勞分為兩大向項(xiàng),1是樓 面效勞,2,是出品效勞,樓面效勞,在分為三大項(xiàng),效勞技能,衛(wèi)生常識(shí),室內(nèi)條理化,這些樓面效勞我們最重要為三大項(xiàng),4.在我們要開(kāi)展?fàn)I銷之前,我們先整頓效勞常識(shí),1效勞禮貌用語(yǔ),2.效勞用語(yǔ),3.效勞技能意識(shí),4,效勞消防平安意識(shí),5.效勞衛(wèi)生常識(shí),5.就是廚房出品效勞,平安出品衛(wèi)生,出品效勞,保質(zhì)保量,出品效勞的速度,而且還要不斷給予客人改變新鮮的口味,于獲得顧客最正確的滿意,廚房管理出品,和衛(wèi)生平安是最重要的,很多飯店,因?yàn)橹蛔⒅貥敲嫘?卻疏忽了出品的質(zhì)量,和出品衛(wèi)生,出品速度,導(dǎo)致了顧客來(lái)了,菜上不出來(lái),或者是質(zhì)量保不住,然而,給顧客留下了很不好的印象.6.要讓員工有親密感，親密,是全體員工，包括管理者與員工，員工與員工，員工與顧客彼此融洽如一家.7.要員工團(tuán)結(jié)，