1、2023學年九年級上冊化學期中模擬測試卷考試注意事項:1答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用2B鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1下列實驗中，能達到實驗目的是A比較MnO2和Fe2O3的催化效果B收集O2并驗滿C測定空氣中氧氣的含量D制取純凈的水22015年10月5日，諾貝爾獎官方消息，中國

2、著名藥學家屠呦呦獲得今年諾貝爾生理學或醫學獎。獲獎理由是“因為發現青蒿素一種用于治療瘧疾的藥物，挽救了全球特別是發展中國家的數百萬人的生命。”下列關于青蒿素（化學式為C15H22O5）的正確說法是（）A青蒿素的相對分子量為282gB青蒿素是由碳原子、氫原子、氧原子構成C青蒿素含氫元素的質量分數為 7.8%D青蒿素中碳元素、氫元素、氧元素質量比為15 :22：53用酒精燈加熱下列化學儀器，需墊石棉網的是A燒杯B試管C蒸發皿D燃燒匙4著名科學家張存浩獲2013年度“國家最高科學技術獎” ，他研究的火箭燃料常用的氧化劑是高氯酸銨(NH4ClO4)。其中氮元素的化合價為3價，則氯元素的化合價是A1B+

3、3C+5D+75詩詞是民族燦爛文化的瑰寶下列著名詩句中只含有物理變化的是（）A野火燒不盡，春風吹又生B千錘萬擊出深山，烈火焚燒若等閑C夜來風雨聲，花落知多少D春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干6著名科學家居里夫人首先發現某些原子具有放射性，即原子能自動地放射出一些固定的粒子。一種元素的原子經過放射變成另一種元素的原子，據此推斷放射出的粒子一定是（ ）A離子B質子C中子D原子核7某同學學習了氧氣的相關知識后，對所學知識進行總結，下列四個圖象是他總結反映對應實驗過程中相關量的變化，其中正確的是A裝有定量氧氣的密閉容器內燃燒木炭B一定量的高錳酸鉀加熱制取氧氣C用相等質量的氯酸鉀來制取氧氣D過氧化氫和二氧

4、化錳制取氧氣8按質量計算,地殼中下列元素的含量相對較少的是()A氫B氧C硅D鐵9在2A+3B=C+2D反應中，36gA與56gB恰好完全反應生成28gC和一定量的D，若C的化學式量為14，則C和D的化學式量之比為()A7：1B7：8C7：16D7：3210國慶70周年之際，我國成功發射的高分十號衛星可動態監測空氣質量狀況。下列不屬于空氣污染物的是A臭氧B二氧化硫CPM2.5D二氧化碳二、填空題（本大題共1小題，共4分）11材料一：傳統水處理工藝經典“四部曲”(過濾絮凝消毒沉淀)，被列為人類20世紀最重要的發明之一，為了提高水質，有些還增加了活性炭處理工藝。材料二：生活飲用水衛生標準中，允許使用

5、的消毒劑有Cl2，NH2Cl(氯胺)，O3，ClO2；以CaCO3計，每升水中水的總硬度不超過450mg。(1)活性炭處理工藝中，主要利用活性炭具有_能力。(2)“四部曲”正確工藝順序為_(填序號)。(3)四種消毒劑中，屬于單質的是_。(4)若以Ca元素計，每升水中水的總硬度不超過_mg。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12實驗室配制50克質量分數為12%的氯化鈉溶液。下圖是小軍實驗操作過程示意圖：（1）圖中一處明顯錯誤的操作是_（填序號），改正操作后，用上述圖示的序號表示配制溶液的正確操作順序_。（2）圖中玻璃棒攪拌的目的是_。（3）配制該溶液需要用_mL的量筒（填“50mL”、“100

6、mL”或“200mL”）量取水，讀數時視線要與量筒內_保持水平。用已調節平衡的天平稱取氯化鈉固體時，發現指針偏右，接下來的操作是_。（4）經檢驗，該同學配制的溶液溶質質量分數偏小，可能的原因是_（填序號）A 氯化鈉固體不純B 用生銹的砝碼稱量C 裝瓶時有少量液體灑出D 用量筒量取水時，俯視讀數E 溶解時燒杯內壁有水珠四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13通過化學啟蒙學習，同學們對世間萬物的組成有了進一步了解。（1）如圖所示是某隕石樣品中各種元素含量的比例圖。該隕石中含_種非金屬元素;比例圖中，某元素的陰離子結構示意圖為，則_.此隕石樣品中不可能含有的化合物是（_）ACaCO3 BK2SO4

7、CAl2O3 DSiO2（2）兒童缺鋅會引起食欲不振、發育不良圖為某種補鋅口服液說明書的一部分，請回答：該口服液中的鋅屬于_（填：“常量”或“微量”）元素；葡萄糖酸鋅分子中的碳、氫元素的質量比為_每支口服液中鋅的質量分數為_（1g=1000mg）若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅，每天從食物中只能攝入所需鋅的一半；體重為20kg的兒童每天還須服該口服液_支，才能滿足身體的需要14某興趣小組同學對實驗室制取氧氣的若干問題進行如下探究。（問題一）：實驗室制取氧氣的原料的選擇在KClO3、H2O、H2O2、NaCl這些物質中尋找制取氧氣的原料，肯定不能作為分解反應原料的物質是_，說出你的判斷依據_

8、。（問題二）：設計實驗發生裝置和收集裝置 以下是實驗室制取氣體可能用到的裝置： (1) 寫出編號儀器的名稱_；(2) 實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集較純凈的氧氣，可選擇的裝置組合為_(填字母)；反應前后，二氧化錳的作用是_。(3)為了得到穩定的氣流，實驗室用過氧化氫溶液制氧氣時應選擇_(填字母)組合成發生裝置。反應的化學方程式是_ 該反向的基本反應類型是_(4)若用上述原理制取氧氣并用C裝置來收集時，若集氣瓶口有氣泡冒出，說明集氣瓶內的氧氣已收集滿，接下來的操作是(請選擇正確的操作及順序，填編號)_，正放在桌面上。a蓋上玻璃片 b將導管移出 c將集氣瓶移出水面(5)實驗室取1克氯酸

9、鉀和5克二氧化錳混合制備氧氣，加熱一段時間后，剩余固體質量為12克，則產生氧氣的質量為_克。 參加反應的的氯酸鉀的物質的量是_？(根據化學方程式計算)五、探究題（本大題共2小題，共13分）15蔗糖的化學式為，是食品中常用的甜品劑。請回答下列問題：（1）蔗糖中、三種元素的原子個數比為_。（2）蔗糖中碳元素的質量分數為_（精確到）。（3）要配制的蔗糖溶液，需要蔗糖的質量為_。16屠呦呦發現一種用于治療瘧疾的藥物青蒿素挽救了全球特別是發展中國家的數百萬人的生命”獲得諾貝爾獎。青蒿素的化學式為C11H22O1試計算：（1）青蒿素的相對分子質量為 _ ；（2）青蒿素中的碳、氫、氧三種元素的原子個數比為_

10、。2023學年模擬測試卷參考答案（含詳細解析）一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【答案解析】A、過氧化氫溶液的質量分數不同，無法比較兩者的催化效果，故A不正確；B、驗滿時帶火星的木條是在集氣瓶口部，不能伸入集氣瓶內，故B不正確；C、木炭和氧氣反應生成二氧化碳，補充了消耗的氧氣，不能用于空氣成分測定，故C不正確；D、制取純凈的水，要用蒸餾裝置，冷凝管中的水要下進上出，故D正確。故選D。2、C【答案解析】A、青蒿素的化學式為C15H22O5，其相對分子質量是1215+122+165=282。而不是282g。故A說法錯誤；B、青蒿素是由青蒿素分子構成，青蒿素分子是由碳、氫、氧三種原子構成

11、。故B說法錯誤；C、青蒿素中氫元素的質量分數為：。故C說法正確；D、青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質量比為：1215:122:165=90:11:40。故D說法錯誤。故選C。【答案點睛】相對原子質量、相對分子質量均沒有單位，或單位是“1”但是省略不寫。所以凡是遇到相對原子質量、相對分子質量單位標有“g”的一定是錯誤的。3、A【答案解析】試管、燃燒匙、蒸發皿、坩堝等儀器都能直接在酒精燈上加熱，燒杯、燒瓶、錐形瓶等儀器必須墊石棉網才能加熱，否則由于受熱不均勻破裂，漏斗不能用于加熱。故選A。4、D【答案解析】高氯酸銨(NH4ClO4)中，氮元素的化合價為3價，氧元素的化合價為2價，氫元素的化合價為1價

12、，設：氯元素的化合價為X，根據化學式中元素的正負化合價的代數和為零，則有：（-3）+（+1）4+X+(-2)4=0，X=+7，故選D。5、C【答案解析】A、野火燒不盡，燃燒過程中有新物質生成，屬于化學變化。B、烈火焚燒若等閑，焚燒的過程中有新物質生成，屬于化學變化。C、夜來風雨聲，花落知多少過程中沒有新物質生成，屬于物理變化。D、蠟炬成灰，蠟燭過程中有新物質生成，屬于化學變化。故選：C。6、B【答案解析】放射后變成了新的原子，原子的種類是由質子數決定的，故放射的粒子是質子。故選B。【答案點睛】原子的種類是由質子數決定。7、A【答案解析】A、根據一定質量木炭在足量氧氣中燃燒生成二氧化碳，當木炭反

13、應完后，二氧化碳的質量不再增加分析；B、根據高錳酸鉀分解后生成了錳酸鉀和二氧化錳這兩種固體分析；C、根據氯酸鉀制氧氣時二氧化錳起催化作用分析；D、根據過氧化氫和二氧化錳制取氧氣時二氧化錳起催化作用分析。【題目詳解】A、一定質量木炭在足量氧氣中燃燒生成二氧化碳，當木炭反應完后，二氧化碳的質量不再增加，故圖象反應正確，故A正確；B、一定量高錳酸鉀分解后生成了錳酸鉀和二氧化錳這兩種固體，所以最終質量不能為零，故圖象反應錯誤，故B錯誤；C、氯酸鉀制氧氣時二氧化錳起催化作用，不會改變反應生成氧氣的質量，故圖象反映錯誤，故C錯誤；D、二氧化錳在過氧化氫制氧氣的實驗中是催化劑，反應前后質量應該不變，故圖象反

14、映錯誤，故D錯誤。故選A。【答案點睛】根據曲線的縱橫坐標軸的說明，判斷曲線所表示的變化關系，明確選項中的變化過程是正確答題的根本。8、A【答案解析】地殼中含量前五的元素分別是：氧(45.2%）、硅(27.2%)、 鋁(8%)、鐵(5.8%)、鈣(5.06%)，含量相對較少的就是氫元素。故選：A。9、B【答案解析】在2A+3B=C+2D反應中，36gA與56gB恰好完全反應生成28gC和一定量的D，根據質量守恒定律可知，同時生成D的質量=36g+56g-28g=64g；設：D的化學式量為x。 x=16；則C和D的化學式量之比=14：16=7：8。故選B。10、D【答案解析】空氣污染的途徑主要有兩

15、個：有害氣體和粉塵。有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧等氣體；粉塵主要指一些固體小顆粒。【題目詳解】A、有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧等氣體，故A正確；B、有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫，是空氣污染物，故B正確；C、粉塵主要指一些固體小顆粒，PM2.5屬于空氣污染物，故C正確；D、有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧等氣體；二氧化碳不屬于空氣污染物，故D不正確。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、吸附 Cl2、O3 180 【答案解析】(1)活性炭具有吸附性。(2)凈水的步驟是：先加入絮凝劑吸附雜質使雜質沉降，然后靜置沉淀，過濾掉難溶

16、性的固體物質，最后消毒殺菌，故選。(3)由同種元素組成的純凈物是單質。(4)450mgCaCO3中Ca元素的質量是：450mg=180mg三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、 攪拌，加快氯化鈉的溶解速率 50 凹液面最低處 增加或添加氯化鈉（增加藥品） AE 【答案解析】（1）托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中氯化鈉與砝碼的位置顛倒；配制50克質量分數為12%的氯化鈉溶液的步驟：計算、稱量（量取）、溶解，用圖示的序號表示為：。故填：；。（2）圖是溶解操作，玻璃棒攪拌的目的攪拌，加快氯化鈉的溶解速率。故填：攪拌，加快氯化鈉的溶解速率。（3）溶質質量=溶液質量溶質的質量分數，配制5

17、0克質量分數為12%的氯化鈉溶液，需氯化鈉的質量=50g12%=6g；溶劑質量=溶液質量-溶質質量，則所需水的質量=50g-6g=44g（合44mL）；選取量筒時，盡量選用能一次量取的最小規格的量筒，應用50mL量筒量取44mL水。用量筒量取水時，視線應與凹液面最低處保持水平；稱量時若天平指針偏右，說明食鹽質量小于所需的質量應再加藥品；故填：50；凹液面最低處；增加或添加氯化鈉（增加藥品）。（4）A、氯化鈉固體不純，會造成實際所取的溶質的質量偏小，則使溶質質量分數偏小，故選項符合題意。B、用生銹砝碼稱量，會造成實際所取的溶質的質量偏大，則使溶質質量分數偏大，故選項不符合題意。C、溶液具有均一性

18、，裝瓶時有少量溶液灑出，溶質質量分數不變，故選項不符合題意。D、用量筒量取水時，俯視液面，讀數比實際液體體積大，會造成實際量取的水的體積偏小，則使溶質質量分數偏大，故選項不符合題意。E、溶解時燒杯內壁有水珠，會造成實際量取的水的體積偏大，則使溶質質量分數偏小，故選項符合題意。故填：AE。【答案點睛】明確配制一定溶質質量分數的溶液實驗步驟（計算、稱量、溶解）、考試注意事項等是正確解答本題的關鍵。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、3 8 A 微量 72:11 0.05% 1 【答案解析】人體所必需的微量元素有：鋅、鐵、硒、碘等【題目詳解】（1）隕石樣品中含有氧、硫、硅三種非金屬元素，故答案

19、為3。因其為陰離子，由原子得到電子得來，因此只可能是氧原子得到兩個電子，所以X的值為8。隕石中不含有碳元素，因此不可能有碳酸鈣這個物質，答案選A。（2）鋅屬于微量元素。元素質量比等于其原子個數乘以相對原子質量之比，因此碳氫質量比為（1212）:（221）=72:11。每支口服液中含鋅5.0mg，因此鋅的質量分數=。體重為20kg的小孩需要攝入的鋅的量為：0.5mg20=10mg，從食物中攝取一半鋅，則還需通過口服液攝取另一半，即質量為5mg的鋅，因此只需每天服用1支該口服液即可。14、NaCl 根據質量守恒定律，化學反應前后元素的種類不變，NaCl中不含氧元素，所以不能用來制取氧氣 集氣瓶 AFC 催化作用，加快反應速率 BH 2H2O22H2O+O2 分解反應 bac 4.8 0.1mol 【答案解析】【問題一】：實驗室制取氧氣的原料的選擇在KClO3、H2O、H2O2、NaCl這些物質中尋找制取氧氣的原料，肯定不能作為分解反應原料的物質是NaCl，因為根據質量守恒定律，化學反應前后元素的種類不變，NaCl不含氧元素，所以不能用來制取氧氣；【問題