1、第 頁2022個人學期工作總結個人學期工作總結總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一工程或某些工作告一段落或者全部完成后進行回憶檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可使零星的、淺薄的、外表的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，因此好好準備一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？下面是我整理的個人學期工作總結，歡送大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。個人學期工作總結1時間總是在不知不覺忙忙碌碌中悄悄地過去了，轉眼即將迎來新的一年，回憶這一學期的工作情況，有得也有失，現作如下總結：一、政治思想方面在這一個學期里，

2、我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業，處處以身作那么，以黨員標準嚴格要求自己，勇于開拓，積極進取，不怕困難，不怕挫折。平時，嚴格遵守學校的各項規章制度，從不遲到早退，積極參加學校組織的各項政治學習和活動，并認真做好筆記，認真學習新課程教學標準，學習其新的教學理念，使自己能適應不斷開展的教育新形勢。二、教育教學方面我擔任學校的數學教學工作，作為一名小學數學教師，我深知根底教育的重要性，特別是近幾年，在從應試教育向素質教育的轉軌過程中，我更是注重學生素質的全面提高。平時，我認真備課，努力鉆研教材，明確教學目的，突出教學重點，攻破教學難點，精心設計教學過程，采用生動活潑的教學手段，提高學生的學習興趣

3、。小學生由于年齡較小，好奇好動，樂于模仿，教學中，我盡量設計一些符合兒童心理的游戲，采取不同的教學方法，因材施教。對于班級中成績較好的學生，我盡量出一些思考題，以便他們積極思維，開拓他們的解題思路，提高他們的解題能力，對于差生，我從不氣餒，總是及時發現他們身上的閃光點，利用課余時間，耐心的幫他們補課，不厭其煩地教，鼓勵學生不懂就問，端正其學習態度，努力提高學生學習成績。在教學中，遇到難題，我總是及時的向經驗豐富的教師請教，學習其優秀的教學經驗，取長補短，努力提高自身的業務水平。在教學中，我始終能以滿腔的熱情去關心熱愛每一位學生，不對學生體罰或變相體罰，使他們在一個充滿愛的環境下學習成長。三、創

4、新評價，鼓勵促進學生全面開展。始終把評價作為全面考察學生的學習狀況，鼓勵學生的學習熱情，促進學生全面開展的手段，也作為教師反思和改良教學的有力手段。對學生的學習評價，既關注學生知識與技能的理解和掌握，更關注他們情感與態度的形成和開展；既關注學生數學學習的結果，更關注他們在學習過程中的變化和開展。抓根底知識的掌握，抓課堂作業的堂堂清，采用定性與定量相結合，定量采用等級制，定性采用評語的形式，更多地關注學生已經掌握了什么，獲得了那些進步，具備了什么能力。使評價結果有利于樹立學生學習數學的自信心，提高學生學習數學的興趣，促進學生的開展。四、抓實常規，保證教育教學任務全面完成。堅持以教學為中心，強化管

5、理，進一步標準教學行為，并力求常規與創新的有機結合，形成學生嚴肅、勤奮、求真、善問的良好學風。從點滴入手，了解學生的認知水平，查找資料，精心備課，努力創設寬松愉悅的學習氣氛，激發興趣，教給學生知識，培養了學生正確的學習態度，形成良好的學習習慣及方法，使學生學得有趣，學得實在，向課堂要效益；扎扎實實做好常規工作，做好教學的每一件事。一份耕耘，一份收獲。總之今年我的教學工作苦樂相伴。今后我將本著“勤學、善思、實干的準那么，一如既往，再接再勵，做好各項工作。個人學期工作總結2一、在思想上，愛國愛黨，積極上進。我平時積極參加全校教職工大會及校務會議，認真學習學校下達的上級文件，關心國內外大事，注重政治

6、理論的學習。為了提高自己的思想覺悟，我認真學習了胡錦濤提出的八榮八恥，并思考如何在自己的崗位上實踐八榮八恥精神?我還深知要教育好學生，教師必須身先士卒，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，閱讀?教師人格魅力的構建?等文章，努力使學生、家長能接受我、喜歡我。此外配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關系融洽。本學年度全勤。二、在教育教學上，敬業愛崗，嚴謹治教。把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名教師，讓學生掌握良好的學習方法，獲取更多的知識是最重要的任務。在教學工作中，我注意做到以下幾點：1、深入細致的備

7、好每一節課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握重點、難點，注重參閱各種雜志，制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點，注意研究現代教育技術在課堂教學中的應用，注重對學生各種能力的培養。教案設計認真，并不斷歸納總結提高教學水平。2、認真上好每一節課。上課時注重學生主動性的發揮，發散學生的思維,注重綜合能力的培養，有意識的培養學生思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高學生的思維素質。保證每一節課的質量。3、認真及時批改作業，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導。4、我深知學習的重要性，平時向書本學習、向身邊有經驗的老師學習，虛心努力，不恥下問，

8、及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結，不斷提高，努力探索適合自己的教學模式。本學年平均每周聽課二到三節,對自己的教學促進很大。抓住一切時機認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。5、注重教育理論的學習，并注意把一些先進的理論應用于課堂，做到學有所用。本學期，我在學校開了一次公開課。通過公開教學,使自己的教學水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學方面的缺乏之處;參加了教研室組織的全縣 骨干教師評優課，獲得了一等獎。三、在班主任工作上，兢兢業業，盡職盡責。今年，我擔任一年一的班主任工作，一年的工作使我認識到作為一名班主任，除了維持好正

9、常的教學秩序，保證同學良好的學習環境外，更應該關注每一個學生的思想狀況，全面了解學生情況。我平時非常注重與學生的交流，通過與學生談心，家訪等各種手段，排除學生思想上的顧慮，解決他們的實際困難，以有利于他們的學習和生活。現在班級情況穩定,學習氣氛濃厚,同學互幫互助,在各項活動中表現突出。班主任工作頭緒多，難做、班主任工作最煩在工作中，時常會聽到這類話。確實，有時工作多得讓我喘不過氣來，然而我十分樂意做這項工作。根據學校德育工作方案，認真開展各項活動，加強行為習慣訓練及良好心理品質的培養。關心學生的學習和生活，特別關注后進生，予以他們更多的關心，鼓起他們學習的勁頭，更好地融入在這個班集體中。注重行

10、為標準教育，從實抓起，用正確的輿論導向，用典范的力量，促使學生從被動到主動，從他律到自覺，養成良好的心理品質和行為習慣。通過晨會、班會、黑板報、墻報等渠道，使學生自覺地成為集體的主人，學習的主人。加強平安教育，使平安牢牢地刻在學生心中。使班級蒸蒸日上，尤其注重與家長的聯系，運用 、家訪、請家長到學校等多種途徑和方法，把學生在校的表現及變化，如期向家長匯報，讓家長了解孩子在校是進步了還是退步了，及時掌握孩子各方面的優點和缺乏，以便有針對性地協助教師開展教育活動。由于我的主動，有些家長也很愿意將孩子在家的表現反應過來，希望教師的幫助。這樣的雙向活動，使家長也參與對學生的管理，對學生的健康成長起到了

11、良好的催促作用。一年來，我從班級的凝聚到干部的培養，從黑板報的出刊到播送稿的挑選，從教室布置到班級競賽，不知要化多少心血、犧牲多少個休息日，但我沒有怨言過，總是一如既住地去完成一件件事情，做好一項項工作。總之，在本學期的各項工作中，我都力爭嚴格要求自己，無任何有悖教學大綱和課改要求的做法，并能做到為人師表，語言健康得體，舉止文明禮貌，以身作那么，注重身教。在今后的教學工作中，我仍將一如既往的要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為我校的建設與開展奉獻自己的力量!個人學期工作總結3XX年下半年的學期里，本人完全服從學校安排，思想上，堅決擁護中國共產黨的領導，積極參加學校的政治學習，提

12、高思想覺悟，熱愛黨的教育事業，自覺遵守?教師法?中的法律法規，認真執行教育方針，努力探索教育教學規律，積極參加教研活動，服從分配，認真完成各項工作，處處以身作那么，為人師表，不斷提高自己的業務水平。作為一名教師，在教學工作方面，努力做到“教書和“育人，在教予知識的過程中對學生進行情感教育。面對剛入中學的新生，大局部學生是難以適應的，要把學生引到良性的中學生軌道上來，整學期的教學任務是相對繁重的。但不管怎樣，為了把自己的教學水平提高，我爭取時機多出外聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的老師請教。面對一個班級幾十名學生，在班級教學中，不僅有教師與學生的互動，學生與學

13、生之間也存在著互動，要使整個課堂的互動成為有效教學的積極因素，教師就需要進行有效的班級與課堂管理。因此，作為一名中學教師，要想勝任教學，需要更加努力的工作，還應該更加積極參加素質教育的實踐，不斷的學習，不斷的更新教育理念，不斷的提高自己，這樣才能給予下一代更好的教育! 每上一節課，我都做好充分的準備，決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。在課堂上運用多種教學方法，調動學生學習的積極性、主動性，活潑課堂氣氛，提高教學質量。并認真寫好教學方案，認真學習教學大綱。作為政教主任，平時在對待學生方面，對學生耐心指導，給予適當時機進行鼓勵。熱愛學生，關心學生學

14、習以及生活，使學生德、智、體等全面開展。并主動與學生家長聯系，運用學校、家庭各種因素加強學生德育觀念形成，從而提高學生的人文素養。當然，針對不同性格以及家庭環境的學生要采用不同的教育方法。我還要求我主管的科室始終努力堅持“以人為本，夯實根底，著眼開展的德育工作思路，進一步提高德育工作的針對性、實效性和主動性，繼續堅持以思想道德教育為核心，以平安教育為重點，以根底文明養成教育為主線，加大德育工作的管理和創新力度，緊緊圍繞爭創國家指示開展工作。一學期來，政教處工作在各位政教干部通力配合下、在全體年級主任、班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下，在全體師生的進取和努力下，各方面工作井井有條，成效顯著。強化

15、隊伍建設，健全德育管理網絡我校德育工作自開學初就建立起了以政教處為依托，以團委學生會、年級主任、班主任為主力軍的德育網絡。通過改選出崔恒芳老師為團總支書記的新一屆團委學生會，更新血液，增強主體造血機能，極大地發揮了群體組織的自身教育，自我約束的功能，收到了實效，同時在新一屆團委會帶著下培養了一批學生干部，讓他們的能力得到了鍛煉和提高。1、開學初，政教處就制定了本學期工作方案，確定本學期的德育工作任務和工作目標。2、本學期開學前，學校幾經選拔、協商，聘任了一批思想素質過硬、教育教學優良、管理才能突出的年輕班主任，并舉行了班主任崗前培訓與指導，認真學習了?中學德育大綱?、?班主任隊伍建設管理條例?

16、、?政教處工作方案?，使全校班主任能為人師表，依法執教，愛崗敬業。實踐證明，我校今年班主任工作是有序的、有效的，他們發揚了一絲不茍的敬業精神、愛生如子的園丁精神、團結合作的協作精神。全體班主任樂于吃苦，奉獻崗位，跟班緊，不放棄任何一個學生，為學校的穩定和開展做出了較大的奉獻。3、進一步加強和改善學生的自主管理工作。學期初，政教處組織專人在全校學生中補選了學生會干部，并對學生干部進行培訓，讓他們充分認識干部的作用，并對他們提出一定要一身正氣，杜絕“霸氣、“官僚作風，全心全意為學生效勞，并逐步在管理過程中，提高組織能力和協調能力。個人學期工作總結4充實精彩的學期工作又將結束了。過去半年里，在幼兒園

17、領導的指引下，按照?綱要?的要求，我班老師團結協作，各顯所能，圍繞著幼兒園的工作中心、結合我班實際情況，以認真負責、積極的態度，完成各階段的工作任務，使孩子在體、智、德、美、勞等方面都有明顯的進步；在身心認識社會、語言等方面都受到不同程度的開展和提高，使幼兒能夠全面開展。現將一學期來的工作總結匯報如下：一、端正思想，提高認識。21世紀，國力競爭和人才競爭前所未有的突顯。在這新的歷史時期，幼兒園教育作為培養人才的搖籃，已被空前的關注。依據新?綱要?精神，為徹底更新觀念，我深入學習新?綱要?的理論知識、領會其精髓。用其嶄新的教育理論指導自己的工作，利用各種渠道如電視、報紙、網絡等，了解國家大事，不

18、斷地完善、充實自己，開拓創新、與時俱進。在新形勢下，我作為一名幼教工作者將一如既往的熱愛本職工作，踏踏實實的工作；熱愛每一位幼兒；在工作中任勞任怨，不計較個人得失；在同事、孩子、家長面前都能樹立良好的師德形象。二、做好保育工作，嚴抓幼兒一日生活的衛生行為習慣。我們在本學期嚴抓幼兒一日生活的衛生行為習慣。有了這個目標，我更加注重培養幼兒良好的生活衛生習慣。為幼兒創設干凈舒適的環境，每天堅持擦窗子、桌子、拖地兩次、清潔廁所，堅持做好晨檢工作。并對有特殊情況的幼兒作好記錄，對有病的幼兒能給予細心觀察，定時按量服藥。堅持每周清洗玩具、枕套，對個別幼兒進行教育，特別做好秋冬兩季的衛生教育。半年來幼兒根本

19、能在每天早晨，飯前便后以及手臟時養成洗手的習慣，在教師的陪同下，不玩水，并能保持洗手間地面的清潔衛生。幼兒能有良好的進餐習慣，正確使用餐具及收拾碗筷，根本保證桌面、地面和衣服的整潔。做到不挑食，愛惜糧食，不剩飯菜，逐步養成文明的進餐習慣。每天保證幼兒戶外活動時間，根據氣候條件和幼兒體質情況，提醒和幫助幼兒增減衣服，備好干毛巾，供幼兒擦汗，增強幼兒的體質功能。三、樹立寬松的教育環境，轉變教學模式，促進幼兒各方面的開展。我能結合班級幼兒的年齡特點制定班務方案、教學方案等，能勝任各科教學，從尊重幼兒的角度把各項教育教學活動搞活。積極為幼兒創設一個優美舒適的教學環境，注意動靜交替，創造各種時機讓幼兒互

20、相學習、積極嘗試，并鼓勵幼兒學習各種生活技能，獲得愉快成功的情緒體驗。在教育活動中，我能靈活運用多種教學手段，盡可能地打破傳統教學模式，采用多啟發、多提問開放式教學調動幼兒的學習興趣。在內容的選擇、方法的運用以及教具的使用上都做了充分的考慮。我還特別注意結合幼兒的年齡特點，選擇生動、形象的材料供幼兒操作，并激發幼兒各種感官的共同參與。在自主活動中，我根據幼兒的興趣開設了等一系列游戲區角，讓幼兒體驗不同的角色位置，從而激發他們高快樂興上幼兒園的愿望，促進幼兒與同伴的交往及口語表達能力等方面的全面開展。對幼兒的一日活動，我做到及時記錄、分析，及時發現問題、解決問題，從而使教育工作有的放矢。作為一名

21、教師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實實的業務水平和能力。為了提高自身素質，在工作之余，我經常翻閱一些有關幼教方面的書籍，看到好的信息及時摘錄下來，不斷為自己充電。同時向有經驗的老教師請教，干中學、學中干，不斷積累經驗，使自己在授課水平上有所提高。由于本學期我們班是waldorf實驗班，我們還要積極研究waldorf，有方案，有針對性的開展活動，如備課，翻譯重要的原版資料，上網查詢，了解waldorf的最新動向，積極根據它的思想調整我們的管理、教學方法，尤其是它的環境創設，我們在領導的帶著下，有步驟的展開，除了園里發給的材料，我們積極補充自己的缺乏，配合實驗創立、開發新的區角材料

22、。現在于waldorf已經有一個接觸，并且去珠海參加了專門的培訓，實驗有很大的進展，但整個過程還不是很順利，我們明白這是探索階段，有問題是正常的，關鍵是要克服困難繼續向前。四、開展外語教學活動，提高幼兒的語言能力我積極開展英文活動的創設。墻上布置：主要是雙語區布置，這塊區將配合英語教學內容，不斷為兒童提供英語學習的視覺刺激，反復強化，同時，也將考慮到兒童的生活，增加與其生活貼近的內容，誘導其學英語的興趣。合理的應用多媒體：兒童最大的信息渠道是視覺，第二大渠道是聽覺。錄音機、VCDDVD及軟件那么綜合利用了多種信息渠道。本學期我們將會科學地使用多媒體，提高兒童學習的興趣和效率。我們每次在孩子進餐

23、、休息時會播放一些英文歌曲、兒歌，并在排隊時組織復習、比賽。我還緊扣本學期教學目標，有方案的展開各種活潑的英語教學活動。合理設計本學期教學組織形式及英文活動，狠抓外教備課，力爭吸引孩子的興趣。我非常重視幼兒英文日常用語掌握及英文使用習慣的培養。我把孩子的日常生活英語分階段教給孩子，并不斷重復；重視培養孩子用英語交際的能力和習慣；懂得禮貌用語。在老師的認真教育下，幼兒能掌握與日常生活有關的英語表述。在生活中幼兒更能運用學過的英語知識與別人交談。幼兒的日常交往口語技能有了很大的提高。此外，我還圍繞教學方案開展各項活動。為了讓幼兒感受圣誕節的節日氣氛，我園開展“天使之夜大型圣誕晚會，我班的小朋友在活

24、動中，大膽地表演，在圣誕老人派發圣誕禮物時，幼兒的興奮情趣又高漲了。整個活動都充滿了節日氣氛。通過演出幼兒的表演力強了，現在在課間活動時，只要一聽到歡快的音樂聲，幼兒就會翩翩起舞，這次演出是成功的。有益的活動不但能讓幼兒真正得到鍛煉，而且還得到許多家長的好評，使我們的工作得到了肯定。五、對孩子的特殊教育。“沒有不好的孩子，只有不適當的教育方法！在班上，有幾個孩子好動，任性，經常做一些不應該做的事情。但我發現了這些所謂“淘氣的孩子表演能力非常強，給了我一個意想不到的效果。于是，我開始多用正面，積極，恰當的語言肯定他們在學習和生活的良好表現。在日常生活中，注意觀察他們，主動接近，了解他們，并給以及

25、時的幫助，多給他們表演的時機，讓他在眾人面前講故事，當值日生，當小老師，多請他幫助老師做一些事情，以消耗他們多余的精力，只有這樣，孩子良好的個性才能得到良好，充分的開展。我們班的鄭踴遵，平時比擬好動，淘氣，愛理不理。但他對畫畫很有興趣，涂色涂的特別好。我就從畫畫這方面對他引導與教育。我力求尊重每個小朋友，根據本班的實際情況制定教育方案，認真備課。我努力讓每一位小朋友都有發言的時機。多數用游戲的方式進行各項教育，讓他們在游戲中愉快學習。養成他們良好的學習習慣，與活潑開朗的性格。我平時多鼓勵小朋友多方面的開展。六、家園聯合教育。父母親的思想行為會對孩子產生潛移默化的影響，因此我注意經常與家長溝通，

26、除了定期打 ，我們還定期家訪。跟家長反映幼兒在園情況，了解家里情況。只有教師跟家長之間的相互溝通，才能更好地了解幼兒，因材施教，使幼兒得到更好的開展。一學期來的工作結束了幼兒的不斷進步，我感到很快樂，但還存在一些有待繼續解決的問題，在新學年里，我們將全力以赴想出更好法去完善問題，以確保幼兒的身心得到全面開展。個人學期工作總結5時光荏苒，忙碌中200 x年度上半年的腳步已經悄然走遠。最近一段時間無論是看電視還是瀏覽網頁抑或是聽播送我們都能發現幾乎所有的媒體都在進行盤點。確實，我們在這一學期中忙碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著，下個學期即將開始我們在制定“宏偉藍圖的同時也不要忘記回憶上一學期的苦辣

27、酸甜來鼓勵和鞭策自己取得更大的進步。下面我就把 20 xx 年上學期的工作做簡要的匯報總結。一、師德表現關心集體，以校為家。響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習，積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動，認真負責集體備課記錄的整理工作，抓住每一個學習的時機提高自己的業務水平。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從學校安排，人際關系融洽。本學年度全勤。關心、熱愛學生，做孩子們的好朋友。記得校長曾經對我們說過：“只要我們老師是真心對學生的，學生們是可以感受的到的，我們教的孩子沒有差生，只要慢生！我認同校長的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴格要求，課下每一個孩子都是我的朋

28、友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉，每當有學生下課了還不想走，經常圍在我身邊說要我教他們鋼琴，聲樂，舞蹈，看到孩子這般的好學，我感覺自己所有的付出都值得！二、教育、教學工作為了提高自己的教學認識水平，適應新形勢下的教育工作，我認真地參加學校每次的培訓活動，認真記錄學習內容。“腳踏實地，大膽創新是我教書育人的座右銘。本年度我繼續領悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作，認真備課、上好每一節常規課。學校無小事，處處是教育。值日教師的工作讓我有時機接觸更多的學生，我非常認真地對待這項工作，并且能夠富有創造性地開展。讓我校的學生養成良好的行為習慣，成為講文明、懂禮貌的學生。5月份的舉辦的藝

29、術節可謂是本年度的一個工作亮點，像合唱比賽等等，都獲得了學校領導的一致好評。我是一個對集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風，助人為樂是我的快樂之本，只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把它完成好。在這一學期當中我付出著、收獲著、快樂著、進步著，即將到來的新的學年我同樣會用心去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業。個人學期工作總結6時光飛逝，短短的一學期又過去了，中(4)班 工作總結。靜靜的回憶一下，這短短的幾個月，既忙碌，又充實，有許多值得總結和反思的地方。現將本學期的工作做一個小結，借以促進提高。回憶這學期的工作，在園領導的正確指導、支持幫助下，依據?規程

30、?圍繞園里各項教育教學的工作要點，結合本班實際情況，采取各種教育形式、方法、手段，以實際開展水平開展了各項工作，使幼兒的各個方面在原有的根底上取得了較大的進步，現將總結如下：一、提高幼兒的自理能力，使幼兒身心健康成長跨入中班孩子們明顯的長大了，生活自理能力提高了，首先我們對幼兒在了解的根底上，進行個別的關注和幫助：一進餐方面：對進餐慢、挑食的幼兒在日常生活中多和他們講一些有關各種蔬菜對人身體的好處，身體的成長離不開這種食物等，進餐過程中多注意，從不愛吃到少吃，最后到愛吃，使幼兒身體健康得到了良好的開展；二盥洗方面：幼兒便后洗手總是要教師提醒才能做到，后來只要有幼兒入廁出來后，就要伸出小手來檢查

31、。幼兒能較自覺的養成便后洗手的良好習慣；三整理衣著方面：本學期著重對幼兒的衣著整理進行了重點培養，因為這學期要面臨冬天的來臨，而幼兒有許多人不會也不愿意主動整理好自己的褲子，總是隨意一提，小肚皮總是露在外面，針對這一問題，在十月份就開始對幼兒進行這個方面的培養，首先從樹立小典范開始，把幾個衣著整齊的小朋友請上來，請幼兒觀看他們的小上衣和小褲子都是整整齊齊的，并為這幾個小朋友帶上小紅花，使其他幼兒從羨慕到模仿，其次教師在幼兒大小便后或隨機檢查、提醒幼兒的小肚皮是不是露出來了，時時刻刻讓幼兒記住衣服要整齊，工作總結?中(4)班 工作總結?。經過這三個月的不斷培養，幼兒進步不少，值得表揚！二、不斷開

32、展教育教學工作，增強幼兒的素質教育一培養幼兒的傾聽能力，加強師幼的交流本學期針對幼兒的開展，著重培養了幼兒的傾聽能力，以往注重幼兒學會傾聽，讓幼兒傾聽教師的言語指令，卻無視了自己去傾聽孩子的表達。為了讓幼兒能較快的學會傾聽的本領，首先從自身做起，做幼兒的主要傾聽者，因為在幼兒園，老師是孩子們的主要傾聽者，孩子有什么事都喜歡和教師說，可因為我的疏忽，而造成了不良的影響，并且以身作那么的行為，也是幼兒天性可模仿的，從而使我們班上的小朋友在傾聽方面有了很大的開展，而且在傾聽幼兒的表達，傾聽其所言，傾聽其所想，也加強老師與孩子的交流，使師幼之間的感情又增進了一步。二提高幼兒的合作意識，增強了幼兒之間的

33、友誼幼兒在合作方面有一定的欠缺，并且缺乏合作的能力，在游戲和區角活動中遇到問題不會分工和交流，發生矛盾時常以告狀或攻擊性行為來解決，因此意識到幼兒合作的重要意義，并針對這個問題也及時有效的進行了培養幼兒合作意識。比方說在發放書本時，讓幼兒互相幫助發放。我還鼓勵幼兒一起搭積木，一起幫老師搬凳子等等經過鼓勵，幼兒進步了不少！三幼兒的禮貌教育在今后工作中還需進一步加強，如入園時主動問好、主動與別人打招呼，學會使用簡單的禮貌用語“請、謝謝、對不起、沒關系等等。三、 主要成績中班幼兒求知欲旺盛，對事物有廣泛的興趣，對事物和現象的了解比擬積極主動。為此，我依據本班幼兒的年齡特點和實際情況制定了詳細的學期方

34、案。另外，根據中班年齡特點，在促進幼兒全面開展的根底上，將側重點放在培養幼兒對集體作用的了解，學習正確處理個人與集體的關系，擴大對環境的認識，培養幼兒的多種興趣上面。將教育目標滲透到一日活動的各個環節中去，靈活的利用各種時間、地點、形式進行教學。20 xx.1.10中4班黎XX個人學期工作總結7這個學期轉眼就要結束了，反思這個學期的工作，我有了很深的認識，在孩子們熱鬧的笑聲中，不經意間步入了生命的又一個年頭，望著漸漸長大的孩子們，看到他們的進步，讓我感到一種自豪，讓人感慨時間的飛逝。可是細細品味，卻也覺察自己竟也成熟了些許。為了更好地做好以后的工作，以下是我從教育教學、衛生、平安、家長溝通等方

35、面對本學期工作做的總結：一、在教育教學方面首先我從我班幼兒的實際情況出發，安排好周方案的活動內容，認真組織好每節活動。在教態上具有兒童化，形象生動，和幼兒融合在一起，為幼兒創設一個輕松、愉快的學習環境。讓幼兒在獲得全面、和諧開展的同時也得到個性的開展。我們嚴格按照一日常規，認真組織好每節教育活動，我們從生活抓起，培養幼兒良好的常規習慣，課堂上正確引導幼兒的坐姿、培養良好的課堂常規，不許隨便下位、答復下列問題時要舉手、并學會尊重他人，安靜地傾聽他人的發言，養成不隨便打亂別人講話的好習慣。二、保育工作在保育工作中，我們保護每一個幼兒，從日常生活入手照顧好每一個幼兒，由于我班幼兒包辦代替的的比擬多，

36、所以自理能力的年培養是非常重要的。教育幼兒“自己的事情自己做，如自己的書包自己整理、自己的衣服自己折自己放、每周選值日生幫助做值日等。通過生活中的一些小事來培養幼兒的自理能力。由于我班幼兒進餐的速度比擬慢而且有些幼兒還要掉飯粒。所以我們在進餐時也采取了許多的方法，如隨時監督提醒、鼓勵、競賽形式、表揚鼓勵等方法。而在小朋友放餐具的時候沒有將餐具放整齊，剩飯剩菜也總是要倒到外面。所以我們每天就請吃得最快的幼兒做小小監督員。通過這樣的方法，我們班的進餐習慣比以前好多了。三、平安教育平安第一，平安高于一切，這是我們一直都遵循的原那么，為了讓幼兒平安的在有幼兒園度過快樂的一天，我們不但在每周的方案中增加

37、了平安教育，而且在日常的生活中，我們要求幼隨時隨地都要注意平安，晨間中我們檢查幼兒是否攜帶危險物品入園，午睡時也要檢查幼兒是否帶有鋒利物品，特別是在戶外活動中練習跳繩時，提醒幼兒注意平安，在活動中保持一定的距離。在平時也讓幼兒了解生活中常見一些平安標志，知道遇到困難時一些簡單自救方法。老師們要有高度的責任心，時刻讓孩子在自己的視線范圍內，排除一切不平安因素，同時對幼兒進行隨機教育，培養幼兒自我保護的意識和高度的應變能力。本學期我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家長進行登記并核實，確保幼兒接送平安。 平安工作是一項長期而艱巨的工作，我們將時刻警記!努力為幼兒提供健康平安的環境，確保每位

38、幼兒健康快樂地成長。四、衛生方面這學期我們在衛生方面一直保持的很好，每天清掃教室里的角角落落，中午都會用84消毒液進行消毒教室的地面，以保證幼兒的健康。我們不但對室內外的衛生要清理干凈，而且我們根據幼兒的現狀情況，讓幼兒知道清潔衛生的重要性，加強幼兒便后洗手的習慣，并能主動的在餐前、餐后洗手，餐后能主動擦嘴的習慣進行了教育。加強幼兒便后洗手的習慣，并能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。五、家長工作我們的工作離不開家長的支持，這個學期我與家長相處的很愉快，班上的各項工作需要家長支持時，家長們都給了我很大的支持。我經常主動與家長聯系，通過飛信及時地向家長反映幼兒在園的生活學習情況并向家長介

39、紹我們本周的學習內容，同時也向家長了解幼兒在家中的生活情況，以便更好地教育好下一代。而且我們在開學期初召開家長會向家長介紹了本學期目標，讓他們了解班內課程特點，并針對一些問題開展討論。在學期末，我們向家長實行開放日三天，讓家長知道，幼兒在園的飲食情況，以及 在日活動中，就這短短的三天讓家長看到了自己孩子的各方面的表現與進步，同時也看到了別的孩子的優點，有助于家長幫助孩子找出差距與缺乏，找到繼續教育引導的方向。六、業務學習方面我深刻地認識到，時代在開展，社會在進步，教育教學觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業務學習，所以在幾次的培訓學習中我都不敢怠慢，認真的做好筆記，在園里組織的演講比賽、講課中

40、我認真準備材料，我知道這是不斷充實自己，提高自身素質，提高文化專業知識水平的時機，我會認真對待園里組織的活動，相信只要我努力，我一定會有所提高。七、存在的缺乏本學期有時候有因自身懶惰思想造成的拖拉現象完成我還有太多的缺乏和學習的地方，我會在下學期的工作中繼續努力，爭取做得更好。個人學期工作總結8本學期我擔任初x的化學老師，承當x個班的化學教學，兼初x年的化學備課組長，并擔任新教師楊夢凰老師的指導工作。通過一學期的認真努力、扎實苦干，各方面取得較好成績。一、課堂教育教學質量顯著提高本學期我以活化、優化、個性化為導向，聯系學生實際情況，認真鉆研教材教法，抓課本根底知識和根本技能，重視獲取知識的過程

41、和科學探究能力的培養，密切聯系社會生活實際，抓好知識的應用，深化課堂教學改革，強化教學過程中的相互學習、研討，培養學生學習化學的興趣并感悟化學的科學魅力與價值。二、主持教學研究工作，成績顯著本學期擔任初x化學備課組長工作，我以身作那么帶著全組教師認真開展教學研究，制作優秀課件，資源共享，共同討論了多個教研專題，按學校要求完成了一系列教研工作，成績顯著。三、教學中的學科滲透根據初x化學的學科特點，我在教學中不斷滲透環保理念和辨證唯物主義觀點，使學生認識到環境污染的根源及環境保護的措施和方法。四、培優輔差工作成績明顯針對我校學生根底較差的實際，課堂教學中我盡量面向全體學生，讓大多數學生能聽懂、會做

42、課堂練習，同時又因材施教，加強學習方法的指導，對原有知識根底較好的、學習能力較強的學生，指導他們把知識向縱、橫方向開展，對原有知識根底一般、學習信心較弱的后進生，重點指導他們良好習慣的養成，并充分利用晚自修時間針對性地進行個別輔導，鼓勵后進生的學習信心，培養優秀生的探索精神，取得良好效果。五、開展活潑的興趣小組開學伊始，各班挑選出x-x名同學組成化學興趣小組，每周按方案開展一次有意義的化學實驗活動，這大大調動了學生對化學的求索興趣，開拓了學生的化學視野，活潑了學生的課外知識。并組織走出校門調查自來水的生產過程，收集、探究金屬與金屬礦物，探討本地的燃料與燃燒情況，使學生聯系實際更好地掌握化學的研

43、究方法。總之，一學期來我在努力完成繁重的教學工作同時不斷反思經驗和缺乏，以圖在今后的工作中更上一層樓！個人學期工作總結9伴隨著孩子們的天真笑臉，我陪伴著小一班的孩子度過了一個學期，馬上，他們又長一歲。看著他們的長大，我們非常的欣慰。我愛孩子，更愛這份工作。本學期我擔任幼兒園的小一班班主任的職務。由于我是剛從學校畢業的學生，自身的文化素質、業務水平不高，有許多的工作做得都不是很完善。在幼兒園領導、家長和同事的支持下在本學期的崗位上都有一定的進步，希望通過總結在下學期的工作中把工作做得更好。1、認真配合配班教師，共同做好班級中的每一件工作，為幼兒創設一個良好的教育、生活環境。2、制定適合本班幼兒的

44、教育教學等內容，并及時地進行階段性的調整。3、指導并協助做好幼兒的保育工作，我班本學期的幼兒出勤率在92%。4、本學期我班獲得 “衛生先進班級一次。5、做好家長工作，認真做好每一次家園親子活動：家長會、中秋活動、家長開放日、迎新親子活動、學期匯報會等活動。6、及時做好幼兒的家訪、電訪工作，本學期我班無幼兒溜生現象。并新增幼兒一名。7、做好特色教學活動，幼兒都在原有的水平上都有很大的提高。8、認真做好幼兒興趣班的工作。9、認真并謙虛做好班級管理工作，并在進一步努力學習過程當中。1提高自身的平安責任意識，杜絕在帶班等過程中出項平安事故，努力做好不讓孩子受到一點小小傷害。2繼續做好家長工作。做到無家

45、長投訴現象。3改正做事拖拉的情況，積極并高效地完成園領導分配的任務。4努力提高自身的教育教學水平，認真學習?綱要?及?指南?讓幼兒能夠得到更好的開展。“If I thingk I can，I can.如果我認為我可以，我就可以！我的身上還存在很多缺點，但是我會努力學習，在新的一年里，希望繼續在園領導的指導下 ，在以后的工作中我會有針對性地改正。努力學習和吸取有經驗老師的優點，并不斷地充實自己，對自己提出新的要求，勇敢地迎接挑戰并取得佳績。個人學期工作總結10作為一名新教師，我覺得這份工作肩負著很大的責任，所以，自工作以來，我始終以勤懇、踏實的態度來對待我的工作，并不斷學習，努力提高自己各方面的

46、能力。現將本學期的工作總結如下：一、認真學習了?小學科學課程標準?和?小學科學課程標準解讀?從書本中汲取營養，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。我還深知要教育好學生，教師必須時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，努力使學生能接受我、喜歡我。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任心較強，樂于接受學校布置的各項工作，在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。二、在教育教學方面我擔任六個班級的科學課，科學課是以培養學生科學素養為宗旨的科學啟蒙課程，目前越來越受到各界的重視，我知道，要想提高教學質量，首先要立足課堂，教師要從常規課上要質

47、量。“研在課前、探在課中、思在課后這幾句精辟的話一直指導著我的教學思想，我嚴格要求自己，精心預設每一節課，盡量使教學工作更加完善。我是這樣進行教學活動的：1、要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：1課前準備：備好課。認真鉆研教材，對教材的根本思想、根本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。2課堂上的情況

48、。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反應，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生，特別是實驗操作，要注意觀察每位學生，使每一位學生都參與到科學探究活動中，多鼓勵，多使用加到好處的評價性語言，使學生對科學產生濃厚的興趣，提高他們的學習積極性，從而做到自主探究，使科學課成為孩子們心目中一門有趣、重要的學科。注意引發學生的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。2、研究教學方法：考慮教法，解決如何把新知識傳授給學生，要采取不同的教學方法。要根據各班學生已有的知識和技能

49、進行教學設計和輔導，包括如何組織教學、如何安排每節課的活動。3、做到熱愛學生：平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和課堂表現不好的學生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，不能一味地批評，要進行思想教育，使他們改變學習態度，學習才能有進步。4、不斷學習：積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，不懂就問，博采眾長，提高教學水平。三、做到按時上下班，不遲到不早退。從不因為個人的私事耽誤工作的時間，并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。多學習，以提高自己的教學水平。除了認真做好自己的教

50、學工作之外，還積極參與學校分配的各項活動，協助其他老師做好學校的各項工作；盡自己最大的努力把教育教學工作做到更好。平時能及時把工作情況、問題、困難向領導請示、匯報，并得到領導的鼓勵和指導。同事之間能做到顧全大局，服從安排，互相關心，互相幫助，互相溝通。四、繼續學習，不斷提高。在緊張工作之余，時刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感受，要為自己充充電，特別是作為一名小六的科學教師，在學生的心目中似乎懂得要更多一些，然而在教學過程中，由于對科學學科教學經驗缺乏，總覺得自己在各個方面的知識還欠缺，教學上時常遇到一些知識上的難點，書到用時方恨少，沒方法，只能平時自己多看些雜書了，在頭腦中多儲藏一些知識，這樣面

51、對學生的難題時，能夠坦然相對。在教學中不斷實踐，不斷總結，希望自己能夠全面提高。總之，在這一學期中，我不僅在業務能力上，還是在教育教學上都有了一定的提高。金無足赤，人無完人，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，語言不夠生動，理論知識不夠，教學經驗缺乏，組織教學能力還有待提高。在今后的工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，爭取成為一名優秀的教師。個人學期工作總結11總結過去，展望未來，乃是為師的根本。現對xx至xx學年上學期個人工作做一個小結，以期今后的工作有一個新的開展。一、工作內容本人服從學校領導分工安排，擔任振太鄉中心小學語文教研員，承當振太鄉中心完小六三班語文

52、及民族團結兩門學科教學工作，任振太鄉“鄉村少年宮經典誦讀與小記者組輔導員；在主持?利用教育技術提高農村小學生記敘文習寫能力研究?這一省級課題研究中，除按照課題申報方案落實了課堂研究過程外，還參與了由課題組成員蘭有榮老師組織的三年級習作義務輔導。二、工作開展情況及措施1、在六三班語文、民族團結教學工作上，以新課程標準理念引領教學，在教參精神、文本內容及學生實際的根底上，撰寫切合實際的教案，課堂中注重培養學生學習興趣，啟發學生心智，關注學生全面而健康的開展。及時認真批閱作業，且以典型處為基點，溫故而知新。做到科學合理的實施素質教育，把三維目標落到實處。2、在每周一下午一個小時的“鄉村少年宮經典誦讀

53、及小記者組活動中，以輔導員的職責開展工作。3、教研工作中，以振太鄉中心小學行政的統一部署為核心，以教育教學新理念為引領，以扎實而深入的具體活動為契機，以我鄉語文教學為基點，有方案、明確目標、有總結的開展。利用參加?XX市“以學生為主體，順學而導語文課堂競賽?觀摩、參與指導參加縣級競賽選手指導、“勐大振太按板聯合教研的時機，抓住全鄉六年級教研活動和參加到山街、秀山、黃力小學督察及平時的教研活動，提升素養，不忘以講座形式交流傳遞其間心得精華。注重落實所正在進行著的省級課題研究。組織中心完小六年級語文集體備課。三、工作成績1、為我鄉網校投稿32篇，被鄉?教育信息?采用4篇；組織省級課題研究成員投稿省

54、級論文競賽5篇，其中2篇獲貳等獎，3篇活叁等獎。本學期共聽課30節，且多為主評；上公開課一節；鄉級專題交流3次，校級專題交流2次。2、課余義務輔導三年級學生習作30節、初中生4節，所授學生習作能力有所提高，局部學生習作獲得縣級習作競賽獎或發布于鎮沅縣信息網;指導蘭燕寫的?美麗鎮沅，青春成長?獲縣級二等獎。本人所寫的?四年級品德與社會質量分析?發表于?鎮沅縣教研通訊?；?傳奇中的空白?發表于?茶樹王?；?如何利用白板技術提高小學生習作能力?獲省級貳等獎，且已經被云南教育期刊納入發表方案；參與編輯的10余萬字的?僑鄉魂脈?即將與讀者見面。3、所教民族團結平均92分；語文平均71分，及格率74%，優

55、秀率14%。兩科成績在原有根底上均有所提高。4、作為振太鄉“鄉村少年宮經典誦讀與小記者組輔導員，該組經學校領導小組實地考核，獲小組第二名。5、撰寫了?xx至xx學年上學期振太鄉中心小學教研總結?、?xx至xx學年下學期振太鄉中心小學教研方案?及多篇與教育教學相關的文章。四、存在的問題1、因能力、時間、精力、經驗等條件有限，很難把握好教學與教研的充分投入，故而，兩者的效果不夠理想。2、六三班42名學生根底參差不齊，呈現“頭小尾巴大的態勢，難于普遍提高教育教學質量。3、省級課題研究中，由于時間、經費、學生實際等原因，存在一些需要改良的地方。五、今后工作思路1、努力學習教育教學新理念，緊扣新課程標準

56、，在行政領導下，切合實際地開展教研、教學、課題研究。2、積極主動配合班主任和科任教師，抓好六三班民族團結和語文學科的教學，以學生成績表達教師價值。3、整合教研與教學、寫作與教育、課題與問題等的生成，搭建切實為家鄉教育教學效勞的平臺。諸多親歷之事幾乎無法用語言表述出來，也有很多遺憾注入心頭。但遺憾不如奮斗，相信在今后的工作中，我會挺起不屈的脊梁，以飽滿的熱情和充分的精力投入教育教學工作。個人學期工作總結12時光飛逝，一個緊張而又忙碌的一學期又過去了,在過去的一學期中,我們中班小朋友逐漸辭別了稚嫩,在學習和生活自理能力上都有了較大進步,并建立了良好的常規和積極向上的班風班貌。在此將本學期班級工作總

57、結如下：前階段工作的缺乏：1、班內局部小朋友用餐時的衛生情況較差，桌上、地上掉下的飯粒較多；個別幼兒吃飯動作較慢，常有剩菜剩飯的現象。2、幼兒剛從小班升入中班，和老師的溝通能力較差，常常不能表達清楚自己的想法和要求。3、班內局部小朋友紀律還沒有形成，課堂常規較差，常有開小差、不認真聽講的現象。現階段工作措施及成效：一、保教并重，加強幼兒生活自理能力及教學常規的培養。1、在生活自理能力的培養上，本學期我們著重做好兩點：1、提高幼兒自我效勞的能力。經過半學期的鍛煉，我們班的小朋友根本上都學會了自己穿脫衣褲2、以小老師為帶動點，以點帶面，培養為他人效勞的意識。中班的幼兒不僅能做到自己的事情自己做而且

58、已有了初步的為他人效勞的愿望。因此，通過請小老師的形式，每天輪流請小朋友為自己組的小朋友分菜分飯、擦桌子。這樣一來，小朋友的積極性被充分調動起來，大家都爭著當小老師。一學期下來，我們驚喜的發現，小朋友為他人效勞意識形成了，能力增強了。2、良好的課堂常規也是一個班級班風班貌的表達，在課堂常規的培養上我們著重做好了兩點：1、要求幼兒能面朝老師，安靜的上課。2、養成上課舉手發言的好習慣。一方面我們在日常的教學活動中重視、強調課堂常規，及時糾正不良的行為習慣。二、重視家長工作，增設效勞意識，以多元化活動促進家園聯系。家長工作也是班級工作的重要組成局部，本學期主要開展了以下六方面的家長工作。1、利用平時

59、的早晚接送時間向家長及時反映幼兒一日在園情況。2、對局部幼兒進行家訪，了解幼兒在家的一些情況，以便在園做好針對性教育。3、期中發放了幼兒在園情況表，便家長了解到孩子在園的表現。下學期工作的方向1、針對局部幼兒挑食現象，我們將開展吃飯不挑食的活動，鼓勵幼兒做個不挑食的好寶寶，同時取得家園一致，請家長注意幼兒營養的去全面性，多讓幼兒平時不太愛吃卻又營養豐富的蔬菜。2、在課堂常規上我們老師還應統一思想，步調一致，以表揚為主，共同培養幼兒良好的課堂常規，發現問題及時解決。3、我們將采取各種方法繼續穩固出勤率，我們將結合小紅花的評比來改善這一現象，使每個小朋友都能堅持天天上幼兒園。總結是為了更好的提高，

60、相信在園領導的關心和支持下，我們中班一定會朝著更好的方向開展！個人學期工作總結13時光在不知不覺中流逝，這一期的體育部工作也告一段落。這一期舉辦了很多活動，我也收獲了很多的經驗與教訓，思想心態也不斷地發生著改變，年終了，把他們都總結一下，也作為自我的一份財富和回憶。在過去忙碌而充實的半年中，我們商學生會12級年級分會這個溫暖的大家庭中團結互助，進取進取，共同提高。我們在青春的舞臺上充分發揮出迎難而上、務實創新、超越自我的優勢，同時始終堅持貫徹以同學為基，以協作為本，以創新為領的宗旨，及時落實上級領導方針政策，切實提高成員思想政治素養，扎實認真地完成了各項工作，并取得了令我們欣慰的工作成績。一工