1、2021年山東省濟寧市中考語文試卷注意事項：答題前填寫好自己的姓名、班級、號號等信息清將答案正確埴寫在答題K上一、選擇題1-下面所列名著與信息，對應正確的一項是（水滸傳智取生辰綱”中林沖表現很搶眼駱駝祥子“京味兒”很濃紅星照耀中國為國家和民族命運斎戰簡愛感受人間父子情深朝花夕拾可以認識魯迅的成長歷程西游記為理想披荊斬粽備林外史故事多，沒有貫穿始終的主角昆蟲記凡爾納的科幻探險小說 B. C. （D D. 二、基礎知識綜合2闡讀下面的文字.完成問題.駐北在巖壁的石頭或矗立向上，或傾斜飛翔，竜不掩飾食己的崢竦險峻（營造/構 造）令人畏懼的驚險氮困。而那些匐匐在山嶺、蹲立在溪畔的象形石，或供電兔，或

2、像猿猴，或像雞犬，維妙維肖，相翊如生，構筑和諧的生態景象。那些普通的石頭以 （荷約/簡易）造型出現，也是遵復返璞歸真、大道從前的藝術原理，很是帖近人的麻 感意愿和審美意識，一如畫中小品和待中小令。 演繹峽谷的自然之美： 影顯峽谷的幽深意境。象石，也叫美門石，十多未高，如一座關蔭封鎖著一栩（xu）栩如生處險要。峽谷巖石遇布，稀少的泥土丄龐大而古老的桂花.競能，在此扎能.不可調查 遂。A.駐扌L (za)及立崢嶗險峻B.匍匐溪呼（p3n）維妙維肖（I）下列字形和加點字的注音，全都正確的一項是（C.帖近演絳D.磐石美隘（水）返璞歸真（2）依次選用文中括號里的詞語，最恰當的一項是（構造 簡易營造 簡約

3、營造 簡易構造 簡約（3）在文中兩處橫線上依次墳入語句.街接成恰當的一項是（以畫之韻以詩之形以詩之韻 以兩之形以畫之形以詩之韻以詩之形 以畫之的（4）文中畫線句子有造病，下列修改正確的一項是（）峽谷遍布巖石，稀少泥土，龐大而古老的桂花，竟能在此扎根，不可謂奇跡。峽谷巖石遍布，泥上稀少，鹿大而古老的桂花，竟能在此扎根，可謂奇跡。峽谷巖石遍布，稀少泥土，鹿大而古老的桂花，竟能在此扎根，可謂奇跡。峽谷遍布巖石，泥土稀少，龐大而古老的桂花，竟能在此扎根，不可謂奇跡。三、句子默寫補出下列句子中的空缺部分。（1） ,貧賤不能移，威武不能屈。（孟子滕文公下）（2） ,讓春入舊年。（土灣次北固山下）（3）大道

4、之行也.天下為公。 ，講倍修睦o （禮記二則）（4）雞聲茅店月， 。（溫庭筠商山早行）（5）李賀雁門太守行中“. 兩句，畫龍點晴，抒寫將士們誓死報效國家的心愿。四、綜合性學習5月】5日，2021“一帶一路”年度漢字發布活動在濟寧曲阜落下帷幕。根據卜面的情 境，完成相關任務。（I）活動中，專家在遊鮮候選漢字時說了一段話，工作人員在記錄排版時不慎打亂J順序，請你重新排序，最恰當的一項是（）當我們面對一個具體的字時，常常很難一下子就說消它的起源和演變發展情況。因此，一個字往往有多種解釋，這就是漢字的一個特點。漢字出現之后，由于歷史發展、社會進步，很多字往往在承接本義的基礎上，積累了后世很多附加的含義

5、。只有當我們對其深入了解、理解，才能通過這個字來重現M展開時光長河中那一幅 幅鮮活的生活場景A. B.C.D.位參與活動的同學發布了一條微信朋友圏，在表達上有三處不得體的地方，造幫 他改正?！耙粠б宦贰蹦甓葷h字發布活動在素有“孔孟之鄉美譽的濟寧舉行，我現場聆 聽了專寧學者的拙見，感覺受益匪淺。令人驚喜的是，我竟然得到了主辦方破贈的小 禮物。隨時歡迎外地朋友惠碩我的家鄉。 改為 改為改為 五、詩歌鑒賞閱讀下面這首清詩，回答問題.曉過起北口查慎行十里風埃過鄭州，您升歡眼見沸流。綠楊影里平橋路，數盡漁船數白鳴?！咀ⅰ口w北口：位于白洋淀東岸，是一座干年重縦。風埃：被風吹起的塵土。詩歌寫鄭州一帶的情況，

6、有何作用？最后一句中的“數”字有什么表達效果？六、對比聞讀閱讀下面的文言文，完成問題。【甲】十年春，齊師伐我。公將技，曾劌請見。其鄉人曰：“肉食者謀之，又何冋 焉？”劌曰： 肉食者趴 未能,遠謀?！蹦巳胍?。問：“何以戰？公曰：“衣食所安，弗敢 專也，必以分人。”對曰： 小惠未遍，氏弗從也?！惫唬?犧牲玉帛，弗敢加也，必 以信。”對曰：小信未孚，神弗福也。公曰： 小大之獄，雖不能緊，必以崎?！睂?曰：“忠之屬也?？梢砸话?。戰則請從。”公與之來，戰于長勺。公將鼓之。劌曰： 未可。”齊人三鼓。劌曰： 可矣。齊 師敗績。公將馳之。劌曰：“未可。、下視其微，登臥而望之，曰： 可矣。”蓮逐齊 師。既克，

7、公冋其故。對曰： 夫戰，勇氣也。一鼓作七，再而衰，三而竭。彼闔我 盅，故克之。夫大國，難測也心懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗糜，故逐之?！薄疽摇渴匪济魍捅诤訙[，欲絕光弼糧道。光弼軍于野水渡以備之。既夕，還 河陽，留其千人，使將誑市簌守其柵，曰：“賊將高廷暉、李日越，皆萬人敵也，至 勿與，成，降則俱來?！敝T將莫諭其意，皆竊笑之。既而思明果謂日越曰：“李光弼長于 憑城，今岀在野，汝以鐵的宵濟，為我取之，不得，：則勿反?！比赵綄⑽灏俑?，晨至 指下，冋曰：“司空在乎？ ”希瀕曰：“夜去矣。日越曰： 失光弼而得希顎，吾死必 矣！遂請降，希簌與之俱見光弼.光櫥厚持之，任以心腹。高廷暉聞之，亦降。或問 光弼

8、： 降二將何楊也？，光強曰：“思明常恨不得葉戰，聞我在外，以為可必取。日越 不獲我，勢不敢心：廷暉才過于日越聞日越被定任必思奪之矣?！?選自智瘻全集中華書局2018年版)【注釋】光弼：唐朝名將李光弼，平定安史之亂的主帥之一，曾任司空一職。 柵：營寨。 TOC o 1-5 h z (1)對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是)A.肉食者可 鄙：卑鄙B.弗敢專也專：獨自享有C.小信未孚孚：使信服D.再而衰 再：第二次下列句子中，加點“以”字的意義和用法與例句相同的一項是()例句：光弼軍于野水渡以備之A.靜以修身，伶以養徳B.居懼，投以胃C.去以六月息者也D.以以中有足樂者下列對選文有關內容的解

9、釋和分析，正確的一項是()甲文選自史記，史記長于記人，書中記述了許多各具特點的歷史人物，如 首劌、廉頗、藺相如、項羽和張良等。乙文中李光弼根據故軍來勢兇猛、人數占優的實際情況，命部下釆取堅守不出的策 略，其目的是挫其銳氣。甲乙兩文都運用對比手法，突出了人物足智多謀的形象特點：并巧妙設置懸念，為 下文釋疑解感埋下伏筆。甲乙兩文洋略得當，略寫具體交兵過程，洋寫戰前和戰后“論戰，都體現出民心、 士氣和作戰時機的重要性。用現代漢語翻譯下面的句子。夫大國，難測也，恨有伏焉。用給下而的句了斷句。(限斷兩處)廷暉才過于日越聞日越被寵任必思奪之矣。七、現代文閱讀閱讀下面的文章，完成問題。人類物種老化危機房克明

10、依據生物學定義“種是一群能夠通過交配繁殖出后代的生物：“種是 生物分離的最基本単位。在地球上，唯獨人類”在生物學上全都只屬于同一物種， 再無分支旁系。相比之下，鳥類、魚類、肉類、啓美全部分支林立，品種繁多。就連 與我們冋納同目的靈長類也都有四大種類，230種分夷，而整個地球卻唯獨我們一種 人美。與“物種相比，“環境乃是一種更高房次的存在，生態環境理所當然地決 定著任何物種的生死存亡！人類是地球上唯一能夠改變地球生態環境的物種，也是唯 一能夠掌控地球未來環境走向的物種?，F代人類責無旁貸地應該對整個地球生態環境 負有全責。冇一種關于細胞老化的理論“細胞休內尋素的逐漸積累導致了細胞的老 化”。人矣活

11、動產生了大量不可化解的專害物毆與垃圾積累。這些導害垃圾不能及。寸 化解就只能在大城市周圍地積如山，在海洋中漂浮如“島”，在大江大河里流毒千 里。其中最具代表性的垃圾就是塑料！逢今為止，人類大約共生產了 83億噸塑料，到 2050年冇可能達到120噸。塑料的最大特點就足材質壽分特別長，“可能需要數百年 時間才能逐級降解瓶者時冋的推移，在海洋環境中終塊塑料逐漸破碎成小于5毫 來的微塾料。這些微塑料首先進入魚的身體，最終通過食物進入我們人體，擁塞在五 臟六腑及各種器官之中。英國普利茅斯大學最近的一項調查發現，在被發現的魚中， 有三分之一體內含有塑料，包括約魚、.歡線結、站魚以及貝美。在2016年召開

12、的第二 屆聯合國環境大會上，微塑料污染業已成為可與全球氣候變化、臭氣花蜀和海洋酸化 等相提并論的重大全球環境問題。人類明明知道目前所作所為將會縮短白己物種的壽期，可斐為什么還要身不由 己地維續走下去？這就需要從人類物種本性來問究了。在所有動物物種中唯抜人類是追求極致貪嬰的物種。欲望水漲船高，需求貪得 無厭，沒有任何力量能夠阻止這一物種本能。于是高樓大廈，園田別墅，山珍海味為了爭奪利益，戰爭也必然逐步升級，掠奪會源，能源花盡，地球環境変得越 來越不宜人居。人類是追求極致宰樂的物種。位于沙渓極度缺少水源的迪拜必須花費大量能源 來淡化海水，因此這里的水比油貴，每種植一棵樹的代價都要在3000美元以上

13、。尤其 匪夷所思的是，他們居然還在炎熱缺水的沙漠里理造了一座巨型的室內滑雷場?！坝?限的地球資源與無限的奢侈欲望業已成為人類與大自然最為根本性的矛盾！生物學史表明：一般說來，物種體量越大，其款量就越少。那些大型靈裝類動 物、哺乳類動物、大型猛富，其數量最多不過幾十萬，不可能,達到數億。然而對于人 類物種而言，10萬年前人類總共只有三萬多人，1900年世界人口維持在16億左右， 2000年達到61億，而現在地球上已有七十多億人口。特別依捍注意的是：人口數量 從60億到70億僅僅用了 10年！在地球38億年的生命史中，高等生物物種滅絕的原因要么是地球冰期，要么是 小行里撞擊地球，均道遇不可克服的外

14、在原因。唯抜人類這個地球有史以來最聰明智 慧的物種很有可能.僅僅是出自于自身原因而導致滅絕。正所謂自作華不可活”，毀 大地球生態壞境無異于“自眼墳慕”，最終被埋葬的還是人類自己。一個正常生物物種本該享有的“物種壽期” 一般都以“億年”計（如恐忍存在 了 1.8億年）。而人類從新石蓉時代的農耕文明到高度發達的現代文明只不過才經歷了 1萬年，若將一個物種的億年發展歷程比作一次“萬里長征”，我們不過才走了 “1里”，此種文明的“雄以為雄就已初見端倪，史不要說后而還有“9999里，我們 真的能建到底嗎？（選自新華文摘2020年第丨】期,有刪改）（1）根據文章內容，概括造成人類物種老化的原因。（2）分析

15、下面句子中加點詞語的表達效果。（任選一句）塑料的成大特點就是材質壽命特別長，“可能需要數百年時間才能逐級降解” 唯獨人類這個地球有史以來最聰明智慧的物種很有可能僅僅是出自于自身原因而導 致滅絕。（3）小字和爸爸去超市購物，家里有菜籃子，但爸爸嫌麻煩不想帶，認為直接從超市買 塑料袋裝東西更方便。結合文中的知識，昔他寫一段話勸說爸爸。（I00字以內）閱讀下面的文章，完成問題。沌也來信于德北就在今年秋天，我意外地收到了一封來自河南沌池的掛號信，信封里，是一封 等白日本的沒有啟封的信,上面排然寫著我的名字。那是一封寫在櫻花箋上的箕信，有七八頁之多，字體蜀秀。“于老師，您好！之 所以將給您的信由老家河南

16、郵轉.實在是我想喚起您的一段回憶。我剛剛從日本早稻 田大學博士畢業，近斯即將回國從事中日文學比較研究，我回國的第一件事就是去拜 訪您，并把我剛剛翻譯好的您的一百二十五篇小小說交由您過目您還記得嗎，那 個站在柴樹下看您吃樂的河南小女孩”啊！那真是一段溫馨的回憶??！只是時間太久，我幾乎把它忘記了。二十年前，我由團有專轉業，調入深情雜志社工作，接到一個采訪任務， 盡可能全而地釆寫女孩讀書難的冋題。這次釆訪難度大，H辛苦，我由甘肅、陜西一 路走來，最后來到了河南的三門峽市。本來在這里是沒有哀訪任務的，我只想個公濟 私轉道看看三門峽，感受一下“械校臺的宏偉如壯觀。我如愿以償，當而對大壩、而 對黃河的時候

17、，我知道，不虛此行。恕我孤陋孫聞，在中學讀書的時候，便學到辻仰韶文化，但如果不是當地朋友 介紹，我實在沒記得它的初發現地就在河南，更不知晚，它就在三門峽市下轄的沌池 縣，而我現在距離它也就百余公里的路程。如此大好的機會怎能放過，我十分輕易地 原諒了自己的孤陋寡聞，轉而為自己的博聞多識而沾沾白喜。當下由朋友安排，驅 車去看彩淘。人如果過于得意，上濤一定會給他一點小小的懲戒吧。車程過去大半， 路過一個村莊的時候，小車拋錨了。等待修車的時候，我們坐在車里吸煙，初秋的婦 鳴噪耳，一支煙只吸了半故，我便丟在梆下，一個人信歩往村莊里看風景。我就這么 一個習憤，每到一個陌生的地方，我總専歡四處走走退退。走過

18、幾戶人家，均敞著門，偶見雞犬進進出出，對我的到來并不稀奇。河南產 事子，這里幾乎家家種有棗樹，微風狒過，半青半黃的冬子左右搖動。正漫步冋，忽 一道明葫的色彩映入眼簾。有一個略顯殘破的院子，這個院子里沒有容樹，卻偏儡立 了一棵豐茂.的梨樹，樹上的梨子拳頭大小，靜垂在技葉間倪一只義一只的鋼鈴。一個十幾歲的女孩怯生生地看著我。你好。我問候她。她并不回答，只是一個勁地回頭向屋門處望。隨著她的目 光去尋，只見一個中年婦女抱著一個孩子從屋里出來。我趕緊構出名片遞過去，表明 自己不是壞人。我指指樹上的樂子，做出専歡的樣子。那婦女點點頭，我以為得到了 她的許可，便摘下一個梨子.擦也不擦地咬上一口。梨子尚未熟透

19、，但香甜的汁液盤 了滿口。那個女孩曜大了眼睛望著我，可我并未發現這其中的詫異，滿心歡喜地坐到 她正寫作業的小桌旁，翻動她的作業本，做出一副十分關心的樣子。這是一些什么樣 的本子呢.正面寫完背而寫,先蟲鉛筆寫丄再蟲銅笆寫丄字跡工塾.卻如蠅如蟻.密 密麻麻。我急忙向那中年婦女冋尋，才知道，這一家人是村里的貧困戶，地少不夠種， 男主人本來會唱蒲劇.農閑時可唱野臺子戒，可是兩年前，野臺班子因車禍而鳥獸 散，男主人疝倒在床,這人家，風雨飄搖中義雪上加霜梨子足女了供娃上學呢。婦女說。我一下恍然.手握半只柴子僵立在那 里J好半天，反應過來什么，奔踏著出門，一路來到村中的小奏店，把這店里的本子 和筆全部買了下

20、來。是的，我把這些本子和宅全都送給了那個女孩。另外，還以賠架 為名義，把五百元錢吏到那女孩的媽媽手里。t就是那件事情。當朋友來尋我，告知車已修好，可以啟程，而也即將啟程的時候，我們的身后 響起了清亮亮的一段唱腔城門外三聲地如同雷震，大波府走出來保國良臣” 那女孩一邊唱，一邊哭，一邊向我們跑來，跑到近前，深深地給我將了一個躬。朋友 說： 老于，姓給你唱新戲呢?！?選自北方文學2020年22期，有測改)文章從一封信寫起有什么好處？第段的景物描寫有什么作用？賞析文中畫線的句子。這是一些什么樣的本子呢，正面寫完背而寫，先用鉛筆寫，再用鋼筆寫，字跡工 整，卻如蠅如蚊，密密麻麻。我一下恍然，手握半只梨子僵

21、立在那里。最后一段可否刪掉？為什么？八、作文閱讀下面的材料，按要求作文。有時候，生活是一間沒有出的囚籠，我們國在里而，不知所措，但是總有一天 會自己找到出路，沖破束縛自己的囚籠，向更美好的生活逐去。上面的材料引發了你怎樣的聯想、感觸與思考？結合你的經歷和體驗，寫一篇不少于 600字的作文。要求：(I)選好角度，題目自擬：除詩歌外，文體自選;要有真悄實感，不得抄襲和套作：文中不得出現真實的校名、人名等信息。答案第I頁，共9頁參考答案：D【解析】【詳解】水滸傳“智取生辰綱的故事與林沖無關。朝花夕拾是獸迅所寫的唯一一部回憶性的散文集，主要是咎迅先生在晩年回憶童年 時期、少年時期、音年時期的人和事。所

22、以朝花夕拾可以認識咎迅的成長歷程的說 法是不正確的。簡愛是19世紀英國女作家夏洛蒂勃朗特的代表作。小說講述的是女主人公簡愛的 成長歷程，她雖然歷姓磨難，但一直堅持著自己的信念.執著自己的理想與追求，小說展 示了男女主人公曲折起伏的愛情故事，歌頌了擺脫一切舊習俗和偏見，成功塑造了一個敢 于反抗，敢于爭取自由和平等地位的婦女形象。并不是“父子情深的。凡爾納的科幻探險小說是海底兩萬里。據此,說法正確的是.故答案為D。DBCB【解析】(1)考査字音字形的識記。駐扎(宿)(zha：維妙維肖一惟妙惟肖：帖近貼近：故選I)?？紪嗽~義的辨析。構造：做動詞時指制造、建造：做名詞吋指結構。一般用于具體的事物。營造

23、：有計 劃、有目的地制造，主要用于一種抽象的事物的構造。根據修飾的對象“氛圍”，應該選用 “營造氣答案第 頁，共9頁簡易：簡單容易。簡約：指簡略，不繁復煩瑣。用來修怖“造型”應該選用筒約據此，答案為B?？紪宋谋緝热莸你暯?。依據“演繹峽谷的自然之美”，處應該選用以畫之形”。依據“影顯峽谷的幽深意境，處應該選用“以畫之韻”。故答案為C?？紪瞬【涞男薷摹ＵZ句峽谷巖石遍布.稀少的泥土，龐大而古老的桂花，竟能在此扎根， 不可謂奇跡中的“稀少的泥土與巖石遍布結構類型不一致，可修改為泥土稀少”；“不可 謂奇跡否定不當，可去掉,不 據此，修改正確的選項為B。富貴不能淫海日生殘夜選賢與能人跡板橋需報君黃金臺上意

24、提攜玉 龍為君死【解析】【怫解】默寫題作答時.一是要透徹理解詩文的內容：二是要認真審題，找出符合題意的詩文句 子：三是答題內容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“淫、與能、提攜 等字詞容易寫錯。D “拙見” “高見” “敬贈” 贈送(恵贈)(饋贈) 惠顧” 、光臨(惠 臨)“【解析】(1)本題考査句子排序。聯系上下文內容,根據句子間邏輯關系判斷。閱讀語句，句講的 是漢字的一般特點，(3)句談的具體的漢字。其中句很多字往往在承接本義的基礎上， 積累了后世很多附加的含義”與句、一個字往往有多種解釋，這就是漢字的一個特點是因 果關系，所以為背句講原因，句是結果：排序為。句中的只有是承接句

25、當 我們面對一個具體的字時，常常很難一下子就說消它的起源和演變發展情況而談的，所以 句承接是句作總結性語句。據此正確的句序為：。故選D。本題考査病句修改和語言表達。語句“我現場聆聽了專家學者的拙見”用詞不當，將“拙見改為“高見”。語旬“我竟然得到了主辦方敬贈的小禮物”用詞不當，應該將“敬贈”改為“贈送二諾句“隨時歡迎外地朋友惠顧我的家鄉”中的惠顧”表達不得體，應該改為“光臨二(1)-方面交代行蹤，另一方面鄭州的塵土飛揚與趙北口的水流清澈形成對比，突出作 者睜眼后對所見之景的驚喜。、數”字既寫出了作者的悠閑與陶醉，又側面表現了趙北口的水上景物之美?！窘馕觥?1)本題考査對詩文內容的理解與分析?！?/p>

26、十里風埃過鄭州是說經過了很遠的路程，滿面風塵 經過了鄭州，交代了詩人的行蹤。而詩句“忽開雙眼見清流”寫鄭州的塵士飛揚，這與趙北 口的水流淌澈形成鮮明的對比，運用了對比映村的表現手法，所以寫“鄭州一帶的情況，意 在形成對比，突出表現趙北口的水流清澈、景致美好的特點，從而表達了作者的驚喜之 情?？紪藢υ~語的賞析。對于詞語的賞析，要在把握詩文內容的基礎上，結合詩文的主旨和具 體的詩句分析作答。這類試題涉及到古詩的“煉字技巧。采用答題格式是：先解釋詞語的 意思，再結合詩句分析表達的內容，最后寫其表達效果。數盡漁船數白鷗”的意思是：數 盡了過往的漁船，乂去數一數飛翔的白鷗。這里反復用“數字，既寫出了作者

27、被趙北口的 優美景致所陶醉，突出表現了作者的閑適的心境。據此理解賞析作答。AAC齊國是個大國，(他們的情況)是難以推測的，怕他們設下埋伏。廷暉才過于日越/聞日越被寵任/必思奪之矣?！窘馕觥?I)本題考查對文言詞語的理解。理解文言詞語的含義要注意其特殊用法，如通假字、詞類活 用、一詞多義和古今異義詞等?！叭馐痴弑傻囊馑际牵寒敊嗟娜四抗舛虦\。鄙：冃光短淺。不是“卑鄙”。故選A.Q）本題考查理解文言虛詞的含義。理解虛詞的含義要注意要能結合具體語境來辨析推斷，揣 摩其意義和用法。光弼軍于野水渡以備之呻的“以是連詞，表示目的關系，相當于“來”。句意為：從寧靜來提高自身的修養，以節儉來培養白己的品徳。以：

28、連詞，表示目的關 系，相當于“來，句意為：屠戶害怕，把骨頭投給狼。以：介詞，把。句意為：大鵬乘著六月間的大風飛往南冥。以：介詞，憑借。句意為：因為心中有足夠的樂趣。以：因為。故選A。本題考査內容理解和分析。有誤，曾.劌論戰岀自左傳，不是岀自史記:有誤，根據“日越不獲我，勢不敢歸.，可知，雍希顆堅守不出，讓李日越進退維谷，“挫其 銳氣說法借誤：有誤，從乙文所敘寫的內容看，雙方并沒有交兵作戰，所以D項中的“體現出民心、士 氣和作戰時機的重要性”理解是錯誤的。故選C。（4）此題考査制譯文言文句子的能力。解答此類題目要求學生在平時的學習注重積案，尤其是 重點篇目，要做到熟記。尤其要注意一詞多義、古今異

29、義詞、通假字等特殊的文言現象， 重點實詞必須翻譯到位。同時，還要注意査看有無特殊句式。在此題中，要注意（推 測，估計）、懼（擔心，害怕）、伏（埋伏）、焉（在那里）的意思，必須翻譯出來。（5）考査文言文語句的句談。解答此類試題，要在整體感知文章內容的基礎上，先對句子作簡 單翻譯，初步了解大意，然后根據句子的意思和古文句法進行句讀：同時利用床詞來輔助 句讀。語句廷暉才過于日越聞日越被寵任必思奪之矣的意思是：高廷暉的才能超過李FI 越，他聽說李FI越投降之后被重用，他一定會動心來投降。依據句意，正確的句讀是：廷 答案第4頁，共9頁暉才過于日越/聞日越被寵任/必思奪之矣。【點躋】參考譯文：【甲】魯莊公

30、十年的春天，齊國軍隊攻打獸國。獸莊公將要迎戰。曹劌請求魯莊公接 見自己。他的同鄉說：“打仗的事當權者自會謀劃，你乂何必參與呢？ ”曹劌設：“當權者目 光短淺，不能深謀遠慮。”于是入朝去見獸莊公。曹劌問：“您憑借什么作戰？咎莊公說： “衣食這一類安身立命的東西，不敢獨自享有,一定把它分給別人?！痹鴦セ卮鹫f： 這些小 恩惠不能遍及白姓，百姓是不會聽從您的。咎莊公說： 祭祀神靈的牛、羊、玉用之類的 用品，我（從來）不敢虛報數目，一定按照承諾的去做?！辈軇フf：“這只是小信用，未能讓神 靈信服，神是不會保佑你的。咎莊公說： 大大小小的案件，雖然不能件件都了解得清 楚，但一定要處理得合情合理。”曹劌回答說

31、：“這才盡了本職一類的事.可以憑借這個條 件打一仗。如果作戰，請允許我跟隨您一同去。魯莊公和他共坐一輛戰車，在位勺和齊軍作戰。魯莊公將婆下令擊鼓進軍。四劌說： “現在不行。”等到齊軍三次擊鼓之后。曹劌說：“可以浙鼓進軍了。”齊軍潰敗。咎莊公乂 要下令駕車馬追逐齊軍。曹劌說：、元不行?！闭f完就向下看，查看齊軍車輪碾岀的痕跡， 又登上戰車，扶著車前橫木遠望齊軍的隊形，這才說：“可以追擊了。于是追擊齊軍。戰勝齊軍后，育莊公問他這樣做的原因。曹劌回答說：“作戰，是終敢作敢為亳不畏懼 的氣嘏。第一次擊鼓能夠振作士氣。第二次擊鼓士兵們的士氣就開始低落了，第三次擊鼓 士兵們的士氣就耗盡了。他們的士氣已經消失

32、而我軍的士氣正盛，所以才戰勝了他們。像 齊國這樣的大國.他們的情況是難以推測的.怕他們設下埋伏。我看他們車輪碾過的痕跡 散亂，望見他們的旗子倒下了，所以決定追擊他們。【乙】史思明駐軍河消，想要渡河（黃河）1析絕唐軍糧道。李光弼駐軍野水渡一帶防備。到了晚上，回到河陽，留下一千士兵，派雍希顆堅守營壘，并在走之前對雍希鶏說:、賊軍將領高暉、李冃越.冇萬人故的才能，史思明今晚必然派他們來劫我（的營寨）。你別在這里,賊將到了別和他們作戰，（但）他們如果投降，你就把他們一起帶來（我這里）。”左右的將士們都不贊同李光弼的話，暗自認為他糊涂了。當天.史思明果然叫李日越來，下死命令道：“李光弼在野外駐軍，你用五

33、百重騎兵乘晚上把他抓來，（如果）你做不到的話，”就不用回來了!李日越到城寨前，派人前去問話:“太尉在里面么?回答是:“他離開了?！比赵秸f:現在李光弼走r,抓個雍希挪，（這樣）回去還是免不r一死。”于是他就諸求投降。羅希顓把他帶到李光弼哪里。李光弼熱情接待他，把他當作心腹。高廷暉聽說這事，也投降答案第5頁，共9頁答案第 頁，共9頁了。有人問李光弼:您降服這兩個將軍怎這么容易呢?”李光弼回答.“史思明就想與我軍平地 野戰，聽說我在野外駐軍，他認為能輕易得勝。李日越不抓住我.他就無法回去交差。高 廷暉的才能超過李日越，他聽說李H越投降之后被重用，他也一定會動心來投降的。(I)人類活動產生大量不可化解

34、的毒咨物質與垃圾，造成環境危容：資源過度消耗，日 趨匱乏：地球人口過度膨脹。(2KD“逐級”是“ -級接一級”的意思，表明塑料材質壽命之長,降解過程之緩慢，體現了說 明文語言的準確嚴謹?！皟H僅”是只、的意思，說明導致人類滅絕的原因的唯一性，表現 人類自身行為的危*,具有警示意味。(3)示例：爸爸，塑料垃圾污染環境，降解緩慢，微塑料進入人體導致細胞老化，危害生命 安全。人類是能改變生態環境和掌控地球未來環境走向的唯一物種.保護生態環境責無旁 貸，我們要從自身做起，還是用菜籃子吧?！窘馕觥?I)本題考査學生槪括文章內容的能力。在整體感知文章內容的基礎上，篩選符合題意的內容 槪括作答。本題篩選答案范

35、圍在文章的第3至7段。可依據第3段人類活動產生了大量不 可化解的毒害物質與垃圾積累微塑料污染業已成為可與全球氣候變化、臭紅耗竭和海 洋酸化等相提并論的重大金球環境問題”、第5段在所有動物物種中唯獨人類是追求極致 貪婪的物種為了爭奪利益，戰爭也必然逐步升級，掠奪資源，能源耗盡，地球環境變 得越來越不宜人居”、第7段“現在地球上已有七十多億人口。特別值得注意的是：人口數 魚從60億到70億僅僅用了 10年”這些語句來概括歸納人類物種老化的原因。考査說明文語言的特點。抓住說明文語言準確這一特點答題。答題格式：說明詞i吾的意 思，說明用了該詞句子的意思，準確性動形象/地說明，事物的特征/事理，xx詞

36、體現了語言的準確性。語句“塑料的最大特點就是材質壽命特別長，可能需要數百年時間才能逐級降解中 的“逐級”，意思是一級接一級的意思，準確地說明塑料材質的物質降解時間之K，降解 過程的緩慢，體現了說明文i吾言的準確性。語句唯獨人類這個地球有史以來最聰明智楚的物種很有可能僅僅是出自于自身原因 而導致滅絕中的僅僅”，是只”的意思，起修飾、限制作用，說明導致人類滅絕的原因只 是“出自于自身原因，從而說明了“人類是毀滅地球生態環境的最主要因素，體現了說明文語言的準確性。木題考査對文章內容的理解與應用能力。木題要勸說的是父親去超市購買商品時要使用難 以降解的塑料袋的行為?？山Y合文章第3段的中塑料的最大特點就

37、足材質壽命特別長”和 “細胞體內毒素的逐漸積累導致了細胞的老化”的理論進行委婉勸說即可。如：爸爸：你聽 說過“細胞體內毒素的逐漸積累導致了細胞的老化理論嗎？塑料垃圾污染環境，降解緩 慢，微塑料進入人體導致細胞老化，危害生命安仝。人類是能改變生態環境和掌控地球未 來環境湛向的唯一物種，保護生態環境貴無旁貸，為了我們的健康，可以用菜籃子代皆塑 料袋嗎？答案不唯一。(1)呼應標題：設置懸念，激發讀者的閱讀興趣，引出下文有關女孩的回憶。交代女孩的生活環境：女孩家梨樹與別人家棗國形成對比，暗示梨樹對女孩一家的重要 性：為下文吃梨、賠錢等情節做鋪墊。運用比喻的修辭手法，形象表現女孩的字跡工整、密集，突出女

38、孩用紙節約，學習認 真，側面烘托其家庭的貧困。動作和神態描寫，表現我突然明白了事情原委后的旗 驚、內疚心理。不能刪掉。故事情節更完整，也使二十年后的來信更具合理性：呼應上文，和之前女孩 內向形成對比，突出了女孩樸實純真和憧得感恩的形象?！窘馕觥?1)考査段落在文章中的作用。文章開頭段的作用要從結構和內容兩個方面來分析。文章的開 頭寫“我意外地收到了一封來自河南滝池的掛號信”，從結構上看，與文章的標題滝池來 信相呼應：內容上，引出下文對女孩的有關回憶，同時設置了；&念，激發讀者的閱讀興 趣。據此理解分析作答?？疾榄h境描寫的作用。自然環境描寫(景物描寫)的作用：交代故事發生的時間、地 點、背景等：

39、染氣郷烘托人物的心情(命運)：推動故事情節的發展。為下文敘寫 做鋪墊。文章第6段“有一個略顯殘破的院子，這個院子里沒有棗樹，卻 偏偏立了一棵豐茂的梨樹，樹上的梨子拳頭大小，部垂在枝葉間像一只又一只的銅鈴”這一 景物描寫，首先交代，女孩的生活環境：敘寫的女孩家梨樹與別人家棗樹“微風拂過，半有 半黃的棗了左右搖動形成對比，暗示這棵梨樹對女孩一家的重要性：為下文敘寫的吃梨、答案第7頁，共9頁答案第 頁，共9頁賠錢等情節做鋪墊。（3）體會重要語句的含意，品味語言表達藝術。從修辭手法佑度賞析句子，具體解答時可表述 為：運用了 XX修辭手法，（生動傳神、具體準確、形象生動等）表現了（寫出了）人或事 物 的情感、心理、性格等（特點、特征）。諾句“字跡工整，卻如蠅如蚊，密密麻麻”將 女孩的字跡比作蠅、蚊，運用比岫的修辭手法，生動形象表現女孩的字跡工整，書寫的緊 密，表現了女孩學習認真，用紙節約，從而從側面表現了女孩家庭的貧困。本題考査對詞語的賞析。對于詞語的賞析，要在把握文章內容的基礎上，結合上下文和具 體的語句分析作答。采用答題格式是：先解釋詢語的