1、第 頁2019-2020年度重點小學六年級語文上學期期末摸底考試試題西南師大版 含答案 班級:_ 姓名:_ 學號:_ 題 號知識基礎積累運用口語交際閱讀習作總分得 分試卷說明：1、測試時間90分鐘，測試題滿分100分。2、答題前，請用黑色或藍色鋼筆、圓珠筆在密封區內寫上學校、班別、姓名等內容。3、答題時，請用黑色或藍色鋼筆、圓珠筆作答。 一、基礎知識（每小題4分，本題共計20分）1、下列句子中沒有語病的一項是（ ）。A、昨天的語文課上，劉老師回憶了過去的往事。新課 第 一 網B、每個學生都應該養成上課專心聽講的好習慣。C、他那崇高的革命品質，經常浮現在我的腦海中。D、看了青銅葵花這本書，使我受

2、益匪淺。2、下列帶點字容易讀錯，請你在正確的音節下面打“”。 栗子（l s） 摩平（m m） 含糊(h h) 寺院(s sh) 計較(jio jio) 養尊處優（ch ch)3、在括號里填上合適的動詞。（ ）頭發 （ ）鼻涕 （ ）耳朵 （ ）脂粉 （ ）廟會4、用“_”標出不同類的詞。（1）蒙古包 民居 竹樓 四點金 四合院（2）京劇 藏戲 黃梅戲 越劇 戲劇（3）虛偽 夸耀 勾當 當機立斷（4）平易近人 和顏悅色 斬草除根 循循善誘5、給下面的句子選擇正確的字或正確的讀音（用“”表示）：1、離間（jin jin）計是多采用造謠挑撥的方式使親密無間（jin jin）的人彼此之間（jin ji

3、n ）產生間(jin jin)隙。2、一（y y ）無所有的唐東杰布，招來的只有一（y yi ）陣哄（hng hng）堂大笑。3、亂（哄哄 洪洪 轟轟）的屋子里響起了老村長（宏 洪 哄）鐘般的聲音。 二、積累與運用（每小題5分，本題共計20分）1、根據要求寫句子。1、把下面兩句話合并成一句話。王阿姨工作繁忙。王阿姨堅持每天晚上去培訓班學電腦。_2、春天是什么？不同的人有不同的看法，試著寫一寫。春天從天外輕盈地飛了回來，化作雛燕和云雀；春天從地里悄悄地冒了出來，化作草葉和芽苗；春天從_，_。2、根據你的積累和理解填空。（1）“_，_。”告訴我們世界上沒有十全十美的東西。（2）“_，_，_。 ”這

4、句話用來比喻趁勁頭大的時候一下子把事情做完。（3）七步詩一詩中，曹植用“_，_。”來表達自己悲憤的心情。 （4）從王安石寫的“_，_ ?！蔽覀兛闪私獾酱汗澷N對聯的習俗。3、古文今讀。（1）一兒以日初出遠，而日中時近也。“以”的意思是（ ）。這句話的意思是： （2）“之乎者也”是文言文表達的特點。“患者、學者、記者、老者”中的“者”的意思是（ ）。 （ A.著。 B.代表某種身份的人。 C.指代事或物。）4、古詩詞是我國燦爛文化的瑰寶,其語言精練,含意深邃,韻味無窮,令人百讀不厭。看到這些詞語，你會想起哪首古詩？請選擇其中的句子寫下來。慈母情深：_，_。節日習俗：_，_。人才發展：_，_。豪情壯

5、志：_，_。 三、口語交際（每小題6分，本題共計6分）1、學校的花草池里有一塊牌子，上邊寫著“禁止摘花踏草”，可是同學老師看了很不舒服，你能在不改變原意的基礎上，把牌子上的警示語換一下，使大家變得樂意接受嗎？試試看，把你的想法寫下來。 _ _ _ _ 四、閱讀短文,回答問題（每小題8分，本題共計24分）1、先閱讀，再回答問題。 選自我的舞臺 全家人都驚訝地發現，我這個被寵壞了的小公主，不知從哪兒來了一股狠勁兒。六歲的小女孩柔弱的身體成了黑臉大漢手中的一塊生面團，翻過來、周過去、立起來、橫過去，抻、拉，壓、拽，為所欲為，奶奶看不過我被整得滿臉的淚水和汗水，每次都目不忍視地躲到里屋。我自己倒從沒叫

6、過苦、喊過疼讓觀眾看我哭哭啼啼地演戲，像什么話呀？ 暑去寒來，幾年后，我就可以下腰到地，雙手倒抓住腳腕；或一手抓住舉過頭頂的腳心，做前后翻，跑虎跳，其他基本功的動作更不在話下。我在舞臺上慢慢長大，舞臺如一爐火，練就了我的勇氣和毅力。1、從文中摘錄“我”拜師學藝時表示動作的詞，并說說從中你體會到的這些詞語的好處。詞語：_體會：_2、把文中劃線的那句話改寫成另一種說法，意思不變。 _ _ 3、“為所欲為”在文中指什么？請在文中用“_”畫出來。4、“為所欲為”的結果是什么？請在文中用“”畫出來。5、讀了文段后，你受到什么啟示？請寫出來。 _ _ _ _2、閱讀短文，完成練習。 自己建造的房子 有個老

7、木匠準備退休，他告訴老板，說要離開建筑行業，回家與妻子兒女享受天倫之樂。 老板舍不得他的好工人走，問他是否能幫忙再建一座房子，老木匠說可以。但是大家后來都看得出來，他的心已不在工作上，他用的是細料，做出來的卻是粗活。房子建好的時候，老板把大門的鑰匙遞給他。 這是你的房子 他說 我送給你的禮物 他震驚得目瞪口呆，羞愧得無地自容。如果他早知道是在給自己建造房子，他怎么會這樣呢？現在他得住在一幢粗制濫造的房子里！ 我們又何嘗不是這樣。我們漫不經心地“建造”自己的生活，（ ）積極行動，（ ）消極應付。凡事不肯精益求精，在關鍵時刻不能盡最大努力。等我們驚覺自己的處境，早已深困在自己建造的“房子”里了。

8、把你當成那個木匠吧，想想你的房子，每天你敲進一根釘，加上去一塊板，或者豎起一面墻，用你的智慧好好建造吧！你的生活是你一生唯一的創造，不能抹平重建，（ ）只有一天可活，那一天（ ）要活得優美、高貴，墻上的銘牌寫著：“生活是自己創造的。”1、選擇正確的讀音。 盡最大的努力（jn jn ） 抹平（m m）2、寫出下列詞語的反義詞。消極應付（ ） 粗制濫造（ ）3、在文中括號內加上關聯詞語。4、給文中第段的句子加上標點。5、“無地自容”一詞在文中的意思是_，木匠無地自容的原因是_。6、“如果他早知道是在給自己建造房子，他怎么會這樣呢？”將這個句子改成陳述句，但不改變原意。_7、我們應該怎樣“建造生活”

9、？聯系實際談一談。_3、閱讀理解。 豆角鼓 有一個在幼兒園就熟識的朋友，男生。那時，我們同在一張小飯桌上吃飯。上勞動課的時候阿姨發給每人一面跳新疆舞用的小鈴鼓里頭裝滿了豆角。當我摘不完豆角筋的時候，他會來幫我。我們就把新疆鈴鼓稱為“豆角鼓”。 以后幾十年，我們只有很少的來往，但彼此都知道對方在城市的某一個角落里，愉快地生活著。一天，他妻子來電話，說他得了喉癌，手術后在家靜養，如果我有時間的話，請給他去個電話。我連連答應，說明天就做。他妻子略略停了一下說：“和他通話時請您盡量多說，他會非常入神地聽。但是，他不會回答你，因為他無法說話?！?第二天，我給他打了電話。當我說出他的名字后，回答是長久的沉

10、默。我習慣地等待著回答，猛然意識到，我是不可能得到回音的。我便自顧自地說下去，確知他就在電線的那一端，靜靜地聆聽著。自言自語久了，沒有反響也沒有回饋，甚至連喘息的聲音也沒有，感覺很是怪異，好像你面對著無邊無際的棉花垛 那天晚上他的妻子來電話說，他很高興，很感謝，希望我以后常常給他打電話。我答應了，但拖延了很長的時間。也許是因為那天獨自說話沒有回聲的感受太特別了。后來，我終于再次撥通了他家的電話。當我說完“你是 xx 嗎？我是你幼兒園的同桌啊”我停頓了一下，并不是等待他的回答只是喘了一口氣，預備徑自說下去。就在這個短暫的間歇里我聽到了細碎的嘩啦啦聲這是什么響動？啊，是豆角鼓被人用力搖動的聲音！

11、那一瞬，我熱淚盈眶。人間的溫情跨越無數歲月和命運的陰霾，將記憶烘烤得蓬松而馨香。 那一天，每當我說完一段話的時候，就有嘩啦啦的聲音響起，一如當年我們共同把擇好的豆角倒進菜筐。 當我說再見的時候，回答我的是響亮而長久的豆角鼓聲。1寫出下列詞語的反義詞。 長久（ ） 熟識（ ） 怪異（ ）2. 聯系上下文，說說下列詞語的意思?；仞仯篲徑自：_3. “也許是因為那天獨自說話沒有回聲的感受太特別了。”這里的“特別”具體體現在哪里？在文中用“_”畫出有關句子。4. “我”第一次給他打電話，是在自言自語，而第二次卻能聽到熟悉的豆角鼓的聲音。從中我感悟到_。5. “當我說再見的時候，回答我的是響亮而長久的豆

12、角鼓聲。”這“響亮而長久的”豆角鼓聲述說的是_。 五、習作（本題共計30分）1、作文。生活中，我們一天天在長大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福請你寫一寫印象比較深的事以及成長過程中的懂得的某一種生活道理。題目自擬，字數400左右。要求：語句通順，書寫工整。 條理清晰，敘述完整。 作文格式正確。有真情實感。試題答案一、基礎知識（每小題4分，本題共計20分）1、B2、 栗子（l s） 摩平（m m） 含糊(h h) 寺院(s sh) 計較(jio jio) 養尊處優（ch ch)3、剃頭發，擤鼻涕，掏耳朵，抹脂粉，逛廟會4、四點金,藏戲,當機立斷,斬早除根5、1、jin jin jin jin 2

13、、 y y hng 3、哄哄 洪二、積累與運用（每小題5分，本題共計20分）1、略2、人無完人,十全九美一鼓作氣,再而竭,三而衰本是同根生,相煎何太急千門萬戶瞳瞳日， 總把新桃換舊符3、（1）認為 另一個小孩卻認為太陽剛出來的時候離人遠些，而中午時要近些。（2）B4、慈母手中線，臨行密密縫 千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符 我勸天公重抖擻,不拘一格降人才 長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海三、口語交際（每小題6分，本題共計6分）1、略四、閱讀短文,回答問題（每小題8分，本題共計24分）1、略.2、答案如下：1、jn m2、積極對待（積極面對） 精益求精（精雕細琢）3、不是 而是 即使 也4、“ ，” ，“ ?！?、沒有地方可以讓自己容身。形容非常羞愧。木匠無地自容的原因是他沒有用心建造房子,自己建造了一座粗制濫造的房子。6