1、范文最新推薦 /13 /13最新期末考試挑戰書樣本參考期末將至，是不是很多同學都在摩拳擦掌，為期末沖刺呢？下面是小編特意準備的最新期末考試挑戰書樣本參考，希望能滿足各位的閱讀需求，看完后有所收獲和啟示。更多精彩內容發布盡在，歡迎查閱。【范文一】挑戰書同學：你好，你的學習風格、學習態度、學習成績一直是我的榜樣和頂禮膜拜的對象。我歷經深思熟慮，誠意拜你為師，希望你能對我不吝賜教。同時，為充分發揚我班敢與強者比，敢與勇者爭，敢與高的攀，敢跟快的賽的優良班風，達到在競爭中雙贏的目的，我慎重考慮，鼓足勇氣，決定向你發起挑戰。東風吹，戰鼓擂，敢拼敢為不后悔。是你，給我力量，是你，給我勇氣，也請你做好應戰準

2、備，特立此戰書為證。同學：20 xx年x月x日【范文二】xxx挑戰組的同學：我們進入初一，已經有快4個月了，我們小組的表現不錯，我們想了想，為了使我們生活更豐富，成長更快樂，學習更進步，行為更規范，我們向陳潤東小組提出挑戰，希望我們在競爭中共同成長，在失敗中共同激勵。一、比行為規范。看哪個組遵守班規做得好，違反校規校紀次數少，參加學校的各項文體活動的同學多。二、比文明習慣。語言更文明，舉止更文雅，著裝更規范看誰勞動意識強，衛生習慣好，亂丟亂扔亂刻亂畫少;班級中小組排行高。三、比節儉風尚。看哪個小組愛護公物，不攀比，不亂花錢，生活簡樸，為建設和諧學校貢獻大。四、比課堂效率。看哪個小組上課聽講認真

3、，發言積極，學習效率高，課堂紀律好。五、比作業質量。看哪個小組做作業更規范，更認真，更優秀，交作業及時，作業獨立完成。六、比學習風氣。看哪個小組學習態度好，學習方法巧，學習自覺性強，學習風氣濃，老師評價高，自主學習更積極更主動。七、比學業進步。看哪個小組學習進步大，進步的幅度大。考試總均分咼。海到無邊天做岸，山登絕頂我為峰挑戰組的學友們，期末考試挑戰人：XX小組應戰人：XX小組20 xx年x月x日【范文三】應戰書同學：三人行必有我師焉，謝謝你的拜師與挑戰，你的拜師挑戰讓我熱血沸騰，更加自信堅強。我們是對手，但不是敵人。是你給了我機遇，是你激起了我的斗志,是你讓我對自己有了全新的審視。你的錚錚誓

4、言使我倍加鼓舞，豪情滿懷。合作才能雙贏，滄海橫流方顯英雄本色，久經磨礪才能綻放青春異彩，實力才是硬道理。我接受你的挑戰，是英雄是好漢，考場見，也希望你能青出于藍而勝于藍。同學：20 xx年x月x日期末將至，下面是小編特意準備的大學生期末自我評價兩篇，希望能滿足各位的閱讀需求，看完后有所收獲和啟示。更多精彩內容發布盡在，歡迎查閱。期末自我評價一：時光像水中的倒影，一晃一學年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感，于是到處躍躍欲試，結果碰壁較多.不過吃一塹，長一智，大一學年我除了努力完成自己的

5、學習目標，也利用各種活動豐富自己的生活，擺脫現在大學生最流行的郁悶日子。現將我上一學期的期末總結如下:一、在學習。學習是學生的基本，我知道一個受社會肯定的優秀大學生,除了有個性有特長外，最起碼的就是要有知識文化的功底,所以，我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開的課不多，正因為這樣,只有珍惜每一節文化課，堅決不遲到不早退不曠課，才對得住自己的大學生涯！在做作業上，我每次都是自己的作業就自己做，不抄襲不作弊，同時我還堅持每個月分別寫一篇英語和漢語作文，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角

6、度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養成不好的思考習慣大學生期末的自我評價大學生期末的自我評價。還有要說的一點就是選修課，這個學期我選修了綜合會計和數據庫的應用，前一門課程屬于經濟方面的內容，通過綜合會計，我了解了一個公司記賬的最基本的方法，對我了解和認識不同公司的經濟實力奠定了基矗我想這對我以后出來工作是有一定幫助的，畢竟在現代這個社會，掌握一定的經濟知識是很必要的，會計對于各個行業都是有用的。即使我以后不從事這個行業，我相信我都可以從這里得到一定的啟發。其次就是數據庫，這次的學習也是我比較早的了解了數據庫的不同凡響，也更激起了我對計算機的興趣!畢竟現在社會計算機遍及各個領域，學習計算

7、機對我將來的工作用處也是很大的。在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態度!范文最新推薦 /13我以前對學習的態度不是很端正，常常都是得過且過，不過現在好多了，我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!孔夫子說過三人行，必有我師，我想道理就在這里。不懂就要問這對我以后的學習也是有很大幫助的！二、在生活上我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學

8、習創造一個良好的學習和休息環境大學生期末的自我評價自我鑒定。大學就相當于一個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖，我們可以從中學到好多的東西。大學里時間比高中充足多了，這樣可以利用剩余時間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過打工也知道了許多工作中的細節和與老板、同事間的處事的細節。最重要的是通過打工，我認識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-這樣既有利于交往，又是尊重別人。期末自我評價二：又是一年期末時，通過一年的大學生活和學習，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。本人品學兼優、性格開朗、熱愛生活，在學習之余，感受人生，品味生活的酸甜苦

9、辣。在校園學習生涯和社會實踐中我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不茍，因而在成績上一直都很優秀。在不滿足于理論課的同時也注重于對理論的實踐。在校期間我參加了不少校內組織的活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流的和學習和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到了別人的長處，認清自己有時做事會三分熱情的短處。在認識自己的不足的地方堅決改掉。我喜歡做做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過志愿者、推銷員和設計員等，有時會感到累，但樂此不疲。在生活中，本人樸素節儉、性格開

10、朗，嚴以律待人。平時善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意尋求我幫助。在生活中建立了良好的人際關系，獲得大家的尊重和支持。說明書，是以應用文體的方式對某事或物來進行相對的詳細描述，方便人們認識和了解某事或物。下面是小編特意準備的產品說明書范文三篇，希望能滿足各位的閱讀需求，看完后有所收獲和啟示。更多精彩內容發布盡在，歡迎查閱。【篇一：產品技術說明書樣本】概述本產品為LED-901充電式手電筒，公司遵循國家行業執行標準：GB7000.13-1999,確屬本公司產品質量問題，自購置之日起保修期為3個（非正常使用而致使產品損壞，燒壞的，不屬保修之列。）技術特

11、性本產品額定容量高達900mAH。超長壽命電池，高達500次以上循環使用。采用節能，高功率，超長壽命的LED燈泡。充電保護:充電狀態顯示紅燈，充電滿顯示綠燈。工作原理LED燈由電池提供電源而發光，此電池充電后可重復使用。結構特性：（略）使用和操作充電時燈頭應朝下，將手電筒交流插頭完全推出，直接插入AC110V/220V電源插座上，此時紅燈亮起，表示手電筒處于充電狀態;當充電充滿時，綠燈亮起，表示充電已充滿。使用時推動開關按鍵，前檔為6個LED燈亮，中間檔為3個LED燈亮，后檔為關燈。充滿電，3個LED燈可連續使用約26個小時，6個LED燈可連續使用16個小時故障分析與排除使用過程中若發現燈不亮

12、或者光線很暗，則有可能是電池電量不足，如果充電后燈變亮則說明手電筒功能正常，如果充電后仍然不亮，則有可能是線路故障，可以到本公司自費維修。使用幾年后若發現充電后燈不亮，則極有可能是電池壽命已到，應及時到本公司自費更換。維修和保養在使用過程中，如LED燈泡亮度變暗時，電池處于完全放電狀態，為保護電池，應停止使用，并及時充電（不應在LED燈泡無光時才充電，否則電池極易損壞失效。）手電筒應該經常充電使用，請勿長期擱置，如不經常使用，請在存放2個月內補充電一次，否則會降低電池壽命注意事項請選擇優質插座，并保持安全規范充電操作。產品充電時切勿使用，以免燒壞LED燈泡或電源內部充電部件。手電筒不要直射眼睛

13、，以免影響視力。（小孩應在大人指導下使用。）勿讓本產品淋雨或者受潮。當充電充滿時（綠燈亮起），請立即停止充電，避免燒壞電池。非專業人士請勿隨便拆卸手電筒，避免引起充電時危險。【篇二：產品使用說明書樣本】范文最新推薦范文最新推薦 /13 /13一、概述：電茶爐試驗臺主要用于CRH2/3（兼容CRH5型）動車組用的電熱開水器的電流、電壓、功率、電熱開水器的產開水溫度、產開水量、缺水保護、滿水保護以及絕緣電阻、泄漏電流等安全性能性能檢測和校檢。二、主要結構及工作原理：主要結構電茶爐試驗臺主要由機體、不銹鋼試驗水箱、管路系統、連接裝置等組成。工作原理該設備用于CRH2/3（兼容CRH5型）動車組用的電

14、熱開水器的試驗。通過不銹鋼試驗水箱、管路系統、連接裝置模擬出動車組上的電熱開水器的工作環境，使電熱開水器能夠安裝合理、簡單、方便，通過溫度、液位等感器將電熱開水器的數據傳送到工控機中進行分析，試驗臺能夠自動控制，試驗參數自動測試、實時顯示、自動保存。三、主要性能參數：1、輸入電源電壓：三相AC380V10%,50Hz;2、輸入電源容量:6kW（AC）;3、電壓測量范圍:AC:0380V;DC:0600V，精度0.5級；4、電流測量范圍:AC:020A;DC:020A,精度0.5級；5、功率測量范圍：06kW精度0.5級；6、絕緣電阻測量范圍：01000M精度5%;7、溫度測量范圍：0C+150

15、C精度0.5%。四、操作指南：操作前，請仔細檢測各管路系統有無泄露、各管路接口有無松動現象；電氣元件有無短路現象。如果一切正常，方可進行試驗。設備通電，打開試驗界面，如下所示：（圖略）確認電茶爐與設備連接好后，點擊試驗/停止按鈕，出現對話框：點擊試驗按鈕，設備開始試驗。試驗過程中，可實時觀察試驗并保存試驗報表，數據如下：（略）試驗結束后，點擊試驗/停止按鈕出現對話框：點擊停止按鈕，結束試驗。試驗結束后，試驗數據可保存、拷貝及打印。實驗過程中，如若發生緊急事件，可立即按下急停按鈕，試驗緊急停止，防止對操作人員及設備造成傷害。五、保養1、電茶爐試驗臺必須安放于清潔干燥通風的地方，并保持機臺清潔，管

16、路無泄露現象。2、試驗臺為精密設備，搬運時，按規定的起吊方式，切勿碰撞。3、主機與附件注意防銹，長時間不用應涂油。4、機器的通斷電間隔務必保證在1分鐘以上時間。5、試驗臺長時間不用，每隔一個星期應通電一次。6、計算機注意專機專用，防止病毒感染。7、氣路保養和維修需專業人員操作。8、電茶爐試驗臺嚴禁超壓使用。【篇三：產品設計說明書樣本】設計題目及其說明設計理念：追求自由化，個性化的舒適體驗效果設計目的：進一步認識組合套裝的社會需求狀況，同時為即將進入設計行業的自己積累設計作品的實踐經驗；加強對犀牛三維設計軟件的熟練程度；增強產品設計的理念知識；考慮到組合套裝的機動性以及搭配組合的多樣性，我想營造

17、出多種多樣的氛圍，期待良好的作品效果。設計主題：滾動式套裝桌椅組合，適用范圍室內和戶外都可以的,而且便于攜帶和移動。調研與分析調研人在與產品的情感交流中，要想增強他們對產品的擁有欲望，在實用的同時，我們還要注意它的外表的創新性。隨著現代人們觀念不斷個性化，家具將成為人們表情達意的重要方式，家具既要體現共同需求，又要反映人的不同個性。當今的套裝家具行業面臨著前所未有的競爭，消費者主導的時代已經來臨，對于任何設計工作者來說，要想在未來激烈的市場競爭中占據有利地位，很大程度上要依賴產品的個性化創新。其次，當代全球文化的格式下，作為東方文化形態的中國現代家居設計在西方強勢文化的肆虐下以及以西方藝術形態

18、為標準的狀態下，東西方文化設計已經很難構成一個平等的對話平臺，這使得中國現代家具一直處于被動的局面中。一些設計師試圖擺脫自己原有的文化體系，有意無意的將自己融入到西方的文化體系中，以迎合西方人的審美標準。從而失去了設計的意味。當今的家具市場之興旺，完全可以用紅紅火火來形容，品種之多樣，造型之多變，色彩之絢麗，一掃過去那種千篇一律的設計作品，再看一看現在家具城的興起，以及現代人們的觀念和追求的改變現狀，讓人不得不感慨設計的魅力！分析現在的家具設計更偏向于個性化，自由化，但是也不會太脫離主流方向（追求對稱美，結構美的美學標準）。對于桌椅套裝組合的設計則更加需要考慮到傳統元素與流行元素的有機結合。當今社會的主流思想是追求精神享受，即追求自由，追求個性的解放，所以桌椅套裝設計很好的聯系了主流思潮。組合套裝桌椅的發展前景良好，伴隨著現代房間的設計更加偏向休閑化，組合套裝桌椅可以根據其自由的顏色搭配以及擺放位置的搭配，可以營造出多種多樣的舒適效果。三、設計方案首先我采用的是輪子，運用滾動代替滑動，因為輪子可以360度旋轉而且是可以收縮到椅子或是凳子的內部的，所以輪子的加入可以增加桌椅套裝的機動性和組合性;其次椅子和凳子的造型，我選擇了可愛的心形以及圓形;而且我選擇的材質是虎皮花紋沙發墊，更加增添了椅座的舒適度和新鮮感；最后，通過外置的合理擺放以及顏色，材質的合理選擇進行搭配