英語人教新起點（一起）四年級下冊-Unit4 Hobbies Lesson2教學設計_第1頁
英語人教新起點（一起）四年級下冊-Unit4 Hobbies Lesson2教學設計_第2頁
英語人教新起點（一起）四年級下冊-Unit4 Hobbies Lesson2教學設計_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、Unit4 Hobbies Lesson2 教學設計小金縣美興小學 李雪梅一、教材分析本節(jié)課教學的內(nèi)容為人教版（一年級起點）四年級下冊教材第四單元第二課時。這部分內(nèi)容是關(guān)于愛好的，學生的學習興趣相對較濃。本節(jié)課主要教授關(guān)于愛好的詢問和回答方式。二、學生情況本班共44名學生。學生整體比較乖巧，但他們的英語基礎(chǔ)相對較差。尤其是口頭表達能力比較薄弱。所以，學生在部分單詞或句子的表達上有時不夠流利。三、教學目標1.掌握愛好的詢問和回答方式。2.能用“What are your hobbies?”“I like ” “What about you?”等句型談論自己和他人的愛好。四、教學重難點1.能用常見

2、的愛好的短語進行句子的表達。2.能正確地掌握第一人稱和第三人稱單數(shù)，以及“l(fā)ike”后跟動名詞的表達方式。五、教學過程1.Warm up熱身與學生問好。2.Lead in 導入（1）播放一段動畫歌曲，讓學生傾聽。（2）學生聽后，回答問題“What is the song about?”。老師以答語“It is about hobbies.”引出課題。（3）讓學生以“I like doing sth .”的句型描述自己的愛好。3.Presentation 新授（1）Look and say出示關(guān)于愛好的圖片，以“He/She likes .”的句型復習關(guān)于愛好的短語表達方式。Look and L

3、isten 出示本節(jié)課的主題情境圖。呈現(xiàn)女孩的問題，并讓學生帶著思考去看動畫視頻。學生看后，回答女孩問題的具體內(nèi)容是：“What are your hobbies?”Lets read學生跟著視頻讀對話。師生分角色讀對話。學生分角色讀對話。學生再次齊讀對話。4.Practice 練習（1）Lets talk出示例句，引導學生進行小組練習。A：What are your hobbies ?B: I like . What about you ?A: I like . 請學生以兩人小組為單位在全班展示對話內(nèi)容，其他學生傾聽并復述說話人的愛好。Lets play出示游戲例句，告訴學生游戲規(guī)則：以搶答的方式先復述說話人的愛好，再描述自己的愛好。老師以例句起頭，引導學生開始游戲。5.Summary 總結(jié)課件呈現(xiàn)功能句，小結(jié)如何談論自己的愛好和詢問別人的愛好及回答方式。Homework 家庭作業(yè)用所學句型與自己的朋友談論自己的愛好。板書設計Unit4 HobbiesLesson2A：What a

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論