1、語文散文閱讀習題語文散文閱讀習題盲人看畢淑敏（16分）每逢下學的時候，附近的那所小學，就有稠厚的人群，糊在 鐵門前，好似風暴前的蟻穴。那是家長等著接各自的孩童回家。在 遠離人群的地方，有個人，倚著毛白楊，悄無聲息地站著，從不張 望校門口。直到有一個孩子飛快地跑過來，拉著他說，爸，咱們回 家。他把左手交給孩子，右手拄起盲杖，一同橫穿馬路。多年前，這盲人常蹲在路邊，用二胡奏很哀傷的曲調。他技 藝不好，琴也質劣，音符斷斷續續地抽噎，聽了只想快快遠離。他 面前盛著零碎錢的破罐頭盒，永遠看得到銹蝕的罐底。我偶爾放一 點錢進去，也是堵著耳朵近前。后來，他擺了個小攤子，賣點手絹 襪子什么的，生意很淡。一天晚

2、上，我回家一下公共汽車，黑寂就 包抄過來。原來這一片停電，連路燈都滅了。只有電線桿旁，一束 光柱如食指捅破星天。靠攏才見是那盲人打了手電，在賣蠟燭火 柴，價錢很廉價。我趕緊買了一份，喜洋洋地覺得帶回光明給親 人。之后的某個白日，我又在路旁看到盲人，就氣哼哼地走過去， 說，你也不能趁著停電，發這種不義之財啊！那天你賣的蠟燭，算 什么貨色啊？蠟燭油四下流，燙了我的手。燭捻一點也不亮，小得 像個螢火蟲尾巴。A他愣愣地把塌陷的眼窩對著我，半天才說，對不起， 我不知道蠟燭的光該有多大，螢火蟲的尾巴是多 亮。那天聽說停電，就趕緊批了蠟燭來賣。我知道黑了，難 受。我呆住了。那個漆黑的夜晚，即使燭光如豆，還是

3、比完全的 黑暗，好了不知幾多。一個盲人，在為明眼人操勞，我還不分青紅 皂白地指責他，我好悔。后來，我很長時間沒有到他的攤子買東西。確信他把我的聲 音忘掉之后，有一天，我買了一堆雜物，然后放下了 50塊錢，對盲 人說，不必找了。 我抱著那些東西，走了沒幾步，被他叫住了。大 姐，你給我的是多少錢啊？我說，是 50元。他說，我從來沒拿過這 么大的票子。 見他先是平著指肚，后是立起掌根，反復摩拳鈔票的 正反面。我說，這錢是真的。你放心。他笑笑說，我從來沒收過假 錢。誰要是欺負一個瞎子，他的心就先瞎了。我只是不能收您這么 多的錢，我是在做買賣啊。我知道自己又一次錯了。不知他在哪里學了按摩，經濟上漸漸有了

4、起色，從鄉下找了 一個盲姑娘，成了親。一天，我到公園去，突然看到他們夫妻相跟 著，沿著花徑在走。四周湖光山色美假設仙境，我想，這對他們來 講，真是一種殘酷。閃過他們身旁的時候，聽到盲夫在炫耀地問， 怎么樣？我領你來這兒，景色不錯吧？好好看看吧。盲妻不服氣地 說，好似你看過似的。盲夫很肯定地說，我看過，常來看的。聽一個盲人連連響亮地說出“看”這個詞，叫人頓生悲涼， 也覺出一些滑稽。盲妻反唇相譏道，介紹人不是說你胎里瞎嗎？啥 時看到這里好景色呢？盲夫說，別人用眼看，咱可以用心看，用耳 朵看，用手看，用鼻子看加起來一點不比別人少啊。B他說著，用手捉了妻子的手指，往粗糙的樹皮攀上去，停在一片極小的 葉

5、子上，說，你看到了嗎？多老的樹，芽子也是嫩的。那一瞬，我 凜然一驚。C世上有很多東西，看了如同未看，我們眼在神不在。 記住并真正懂得的東西，必得被心房繭住啊。后來盲夫婦有了果實，一個瞳仁亮如秋水的男孩。他漸漸長 大，上了小學，盲人便天天接送。起初那孩童躲在盲人背后，跟著 杖子走。慢慢膽子壯了，綠燈一亮，就跳著要越過去。父親總是死 死拽住他，用盲杖戳著柏油路說，讓我再聽聽，近處沒有車輪聲， 我們才可動終有一天，孩子對父親講，爸，我給你帶路吧。他拉起父 親，東張西望，然后一蹦一跳地越過地上的斑馬線。于是盲人第一 次提起他的盲杖，跟著目光如炬的孩子，無所顧忌地前行，腳步抬 得高高，輕捷如飛。孩子越來

6、越大了。當明眼人都不再接送這么高 的孩子時，盲人依舊每天倚在校旁的楊樹下，等待著。小題1:文中記敘了哪兩件令我“懊悔”的事？請你用簡潔的語 言概括出來。（4分）小題2: “盲人看”這個題目看似矛盾，結合文章內容說說你的 理解。（4分）小題3:本文的語言表現力很強、很生動，請你從劃線的A、B、C三句中選擇兩句并加以賞析。（4分）小題4:你覺得文中的盲人是個怎樣的人？請結合細節描寫說一 說你的理解。（4分）小題1:我抱怨盲人賣給我的蠟燭質量不好。我把盲人當成 施舍的對象。小題1: （4分）盲人雖看不見大千世界，但胸中卻裝著個美好 的世界，可以用心靈去感受世界的真善.小題1:例：A、語言描寫， 說話

7、一頓一續，可以看出盲人被 “我”的一番責罵嚇得戰戰兢兢，也可以看出蠟燭質量低劣這個事實也出乎盲人的意料。寫出盲人內心無比的愧疚和不知所措。動 作、外貌描寫等。B、動作描寫。“捉”生動傳神地刻畫了出盲人妻子不情愿“看”，而盲人硬要讓她看并抓住她的手指“逼”她看的情形。突 出了盲人一定要讓妻子懂得盲人也能夠“看”得見的急迫心理，也 表現了盲人的自信。“攀”生動傳神的.刻畫出盲人夫妻“看”樹的 艱難。因為他們畢竟是看不見的，是依靠手去摸索的。也突出了盲 人不畏困難的不屈不撓的精神。隱含著作者的贊嘆之情。C真正有意義的東西是被心感受到的，真正難忘的東西是記在 心中的刻骨銘心的記憶；眼睛看到的只是外表的浮華，用心感受到 的才是真實的美好。小題1: （4分）熱愛生活、自強不息、為他人著想、關愛孩子 等；細節略小題1:主要考查學生的概括能力，要求學生用簡練的語言來概 括事件的內容。小題1