1、YOUR LOGO小故事 大道理語(yǔ)文精品課件 三年級(jí)下冊(cè)授課老師：某某 | 授課時(shí)間：20XX.XX某某小學(xué)快樂(lè)讀書(shū)吧第一頁(yè)，共十七頁(yè)。YOUR LOGO壹課前導(dǎo)讀貳字詞揭秘叁課文講解肆課堂小結(jié)伍課堂練習(xí)第二頁(yè)，共十七頁(yè)。課前導(dǎo)讀 同學(xué)們，你們喜歡讀寓言故事嗎？最近讀了什么寓言故事書(shū)？書(shū)中有哪些有趣的故事？第三頁(yè)，共十七頁(yè)。課前導(dǎo)讀 本次“快樂(lè)讀書(shū)吧”要求大家閱讀中外寓言故事，并且推薦了中國(guó)古代寓言、伊索寓言、克雷洛夫寓言。并且教給我們閱讀寓言的方法：讀懂故事，懂得其中的道理。 第四頁(yè)，共十七頁(yè)。課前導(dǎo)讀 寓言是用比喻性的故事來(lái)寄托意味深長(zhǎng)的道理，給人以啟示的文學(xué)體裁，字?jǐn)?shù)不多，但言簡(jiǎn)意賅。故

2、事的主人公可以是人，也可以是動(dòng)植物或其他事物。寓言的篇幅一般比較短小，語(yǔ)言精辟簡(jiǎn)練。 寓言第五頁(yè)，共十七頁(yè)。課文精講 古時(shí)候有個(gè)葉公，非常喜歡龍。他穿的衣服上繡著龍，戴的帽子上鑲著龍，住的房子也一樣，墻壁上畫(huà)著龍，柱子上雕著龍。這些龍張牙舞爪，回旋盤(pán)繞，好像在云霧里飛翔。 天上的真龍聽(tīng)說(shuō)葉公這么喜歡龍，就決定去拜訪他。霎時(shí)間，烏云滾滾，雷電交加，真龍到了葉公家里，把頭伸進(jìn)了南窗，把尾巴繞到了北窗。 葉公見(jiàn)了真龍，嚇得臉色發(fā)白，渾身發(fā)抖，連忙跑走了。原來(lái)他喜歡的不是真龍。第六頁(yè)，共十七頁(yè)。課文精講 這則寓言告訴我們：比喻說(shuō)是愛(ài)好某事物，其實(shí)并不真愛(ài)好。葉公好龍第七頁(yè)，共十七頁(yè)。課文精講 一個(gè)炎熱

3、的夏日，狐貍走過(guò)一個(gè)果園，他停在一大串熟透而多汁的葡萄前。 狐貍想：“我正口渴呢。”于是他后退了幾步，向前一沖，跳起來(lái)，卻無(wú)法夠到葡萄。 狐貍后退又試。一次，兩次，三次，但是都沒(méi)有得到葡萄。 狐貍試了一次又一次，都沒(méi)有成功。最后，他決定放棄，他昂起頭,邊走邊說(shuō)：“葡萄還沒(méi)有成熟，我敢肯定它是酸的。” 狐貍和葡萄第八頁(yè)，共十七頁(yè)。課文精講 一個(gè)農(nóng)夫干完農(nóng)活，看見(jiàn)一條蛇凍僵了，就把它拾起來(lái)，小心翼翼地揣進(jìn)懷里，用暖熱的身體溫暖著它。那蛇漸漸復(fù)蘇了，它徹底蘇醒過(guò)來(lái)后，便以迅雷不及掩耳的速度用尖利的毒牙狠狠地咬了恩人一口，使他受了致命的創(chuàng)傷。 農(nóng)夫臨死的時(shí)候痛悔地說(shuō)：“我可憐惡人，不辨好壞，結(jié)果害了自

4、己，遭到這樣的惡報(bào)，我真是活該！”農(nóng)夫和蛇第九頁(yè)，共十七頁(yè)。課文精講 伊索寓言搜集整理了很多古希臘的民間故事。這部寓言集就像一個(gè)奇妙的動(dòng)物王國(guó)，漫步其中，我們會(huì)看到吃不到葡萄酸的狐貍，還會(huì)遇到咬死救命恩人的蛇第十頁(yè)，共十七頁(yè)。課文精講 伊索，弗里吉亞人，公元前6世紀(jì)的希臘寓言家。一個(gè)丑陋無(wú)比、智慧無(wú)窮的寓言大師。據(jù)希羅多德記載，他原是薩摩斯島雅德蒙家的奴隸，因得罪當(dāng)時(shí)的教會(huì),被推下懸崖而死。死后德?tīng)柗屏餍形烈撸聽(tīng)柗迫顺鲥X賠償他的生命，這筆錢被老雅德蒙的同名孫子領(lǐng)去。傳說(shuō)雅德蒙給他自由以后，他經(jīng)常出入?yún)蔚讈唶?guó)王克洛伊索斯的宮廷。另外還傳說(shuō)，庇西特拉圖統(tǒng)治期間，他曾到雅典訪問(wèn)，對(duì)雅典人講了請(qǐng)求派

5、王的青蛙這個(gè)寓言，勸阻他們不要用別人替換庇西特拉圖。第十一頁(yè)，共十七頁(yè)。課文精講 森林里有棵好大好大的樹(shù)，樹(shù)上住著烏鴉。樹(shù)下有個(gè)洞，洞里住著一只狐貍。一天，烏鴉叼來(lái)一塊肉，站在樹(shù)上休息，被狐貍看到了。狐貍饞涎欲滴，很想從烏鴉嘴里得到那塊肉。由于烏鴉在樹(shù)枝上嘴里叼著肉，狐貍沒(méi)有辦法在樹(shù)下得到。對(duì)肉的垂涎三尺又使狐貍不肯輕易放棄。它眼珠一轉(zhuǎn)說(shuō)：“親愛(ài)的烏鴉，您好嗎？”烏鴉沒(méi)有回答。狐貍只好賠著笑臉又說(shuō)：“親愛(ài)的烏鴉，您的孩子好嗎？”烏鴉看了狐貍一眼，還是沒(méi)有回答。狐貍搖搖尾巴，第三次說(shuō)話了：“親愛(ài)的烏鴉，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您來(lái)，就差遠(yuǎn)了。您的嗓子真好，誰(shuí)都愛(ài)聽(tīng)您唱歌，您就唱幾句吧？“烏鴉聽(tīng)了

6、非常得意：說(shuō)我嗓子好，愛(ài)聽(tīng)我唱歌的唯獨(dú)只有你狐貍，就高興地唱了起來(lái)。剛一張嘴，肉就從嘴里掉了下去。狐貍叼起肉就鉆到洞里去了，只留下烏鴉在那里“歌唱”。 這個(gè)故事諷刺那些虛榮心比較強(qiáng)，自以為是，愛(ài)炫耀的人。狐貍和烏鴉第十二頁(yè)，共十七頁(yè)。推薦分享亡羊補(bǔ)牢塞翁失馬畫(huà)蛇添足蝙蝠與黃鼠狼狐貍和山羊狼來(lái)了龜兔賽跑農(nóng)夫和強(qiáng)盜患難中的農(nóng)夫想要國(guó)王的青蛙狗的友誼第十三頁(yè)，共十七頁(yè)。課堂小結(jié) 同學(xué)之間不僅可以交流展示自己的閱讀成果，可以分享自己的書(shū)籍。課下把自己喜歡的寓言故事分享給喜歡的人聽(tīng)吧。第十四頁(yè)，共十七頁(yè)。課堂小結(jié)快樂(lè)讀書(shū)吧：小故事大道理 中國(guó)古代寓言：葉公好龍伊索寓言 :狐貍和葡萄農(nóng)夫和蛇克雷洛夫寓言 ：狐貍和烏鴉狼和小羊第十五頁(yè)，共十七頁(yè)。家庭作業(yè)1.請(qǐng)爸爸、媽媽帶你到書(shū)店逛一逛，選一選自己喜歡的寓言故事。 2.把自