2016--2024-學年度第一學期1、2年級航模課教案?一、課程目標1.知識與技能目標讓1、2年級學生了解航模的基本概念和種類，激發對航空模型的興趣。學生能夠認識航模的主要部件，如機翼、機身、尾翼等，并了解其作用。掌握簡單航模的制作方法，如紙飛機、橡皮筋動力飛機等，培養動手能力。學習航模飛行的基本原理，如空氣動力學原理在航模飛行中的應用。2.過程與方法目標通過觀察、觸摸、拆解等方式，培養學生的觀察力和感知能力。在航模制作過程中，鍛煉學生的手工操作能力和空間想象力。組織航模飛行活動，讓學生在實踐中體驗飛行樂趣，提高解決問題的能力。3.情感態度與價值觀目標培養學生對航空航天領域的好奇心和探索欲，激發愛國情懷。增強學生的團隊合作意識，在共同制作和飛行航模中學會交流與協作。讓學生在面對航模制作和飛行失敗時，培養堅韌不拔的意志品質。二、課程內容與安排第一周：航模啟蒙1.教學內容介紹航模的定義和發展歷程，通過播放航模飛行視頻，展示各種精彩的航模表演，吸引學生的注意力。展示不同類型的航模，如固定翼飛機、直升機、多旋翼無人機等，讓學生觀察并討論它們的外形特點和飛行方式。2.教學方法講授法：講解航模的基本知識。直觀演示法：播放視頻和展示實物航模。3.教學過程開場導入：同學們，今天老師要帶大家進入一個超級有趣的世界航模的世界！大家有沒有見過會飛的模型呀？（展示一些簡單的航模圖片）知識講解：航模就是仿照真實飛機等飛行器制作的模型。它有著悠久的發展歷史，從最初簡單的模仿到現在越來越先進、越來越有趣。然后通過播放一段精彩的航模飛行視頻，讓學生感受航模飛行的魅力。航模展示：依次展示固定翼飛機、直升機、多旋翼無人機等航模，介紹它們的名稱，并讓學生觀察它們的形狀、大小、顏色等，鼓勵學生說一說自己對不同航模的第一印象。課堂討論：組織學生討論看到的航模，它們是怎么飛起來的？你最喜歡哪種航模？為什么？總結：今天我們初步認識了航模，大家對航模都很感興趣，下周我們將一起探索航模的更多奧秘，看看航模是由哪些神奇的部件組成的。第二周：航模的部件1.教學內容詳細介紹航模的主要部件，如機翼、機身、尾翼、動力系統等。利用實物模型和圖片，讓學生直觀地了解各部件的形狀、位置和作用。2.教學方法實物演示法：展示航模部件實物。講解法：解釋各部件的功能。3.教學過程回顧導入：同學們，上周我們見識了各種各樣的航模，今天我們來仔細看看航模是由哪些部分組成的。部件介紹：機翼：展示機翼模型，講解機翼是航模產生升力的關鍵部件，它的形狀像鳥兒的翅膀，上面圓下面平，當空氣流過機翼時，上面的空氣流速快，下面的空氣流速慢，就產生了向上的升力，讓航模能夠飛起來。機身：介紹機身是航模的主體部分，用來安裝其他部件，就像人的身體一樣。尾翼：展示尾翼，說明尾翼包括水平尾翼和垂直尾翼，水平尾翼可以控制航模的俯仰，垂直尾翼能控制航模的偏航，保證航模飛行的穩定。動力系統：對于簡單的橡皮筋動力飛機，介紹橡皮筋纏繞后產生的彈性勢能轉化為動力，驅動螺旋槳轉動，從而推動航模前進。對于電動航模，展示電機和電池等部件，講解電能如何轉化為機械能?；迎h節：讓學生分組觀察航模部件，互相說一說各部件的樣子和作用，然后每組推選一名代表進行發言?？偨Y：今天我們認識了航模的重要部件，下周我們就要用這些部件來制作屬于自己的航模啦！第三周：紙飛機制作1.教學內容教授學生制作簡單的紙飛機，學習紙飛機的折疊方法和技巧。引導學生思考如何調整紙飛機的形狀，使其飛得更遠、更平穩。2.教學方法示范法：教師親自示范紙飛機的折疊過程。實踐法：學生動手制作紙飛機。3.教學過程導入：同學們，上周我們了解了航模的部件，今天我們就從最簡單的紙飛機開始制作航模。紙飛機雖然簡單，但也有很多奧秘哦，看誰能讓自己的紙飛機飛得又遠又好。制作步驟示范：拿出一張A4紙，將紙橫向對折，然后打開，得到一條中線。把紙的右上角沿著中線向左下角折疊，使右上角的頂點落在中線上。再把紙的左上角沿著中線向右下角折疊，同樣使左上角的頂點落在中線上。將紙的下半部分向上對折，使底邊與中線上的某一點對齊。最后將兩側的機翼稍微向上折起一點，調整形狀。學生實踐：學生按照老師的示范步驟，自己動手制作紙飛機。老師在教室里巡回指導，幫助學生解決遇到的問題，如折疊不整齊、機翼不對稱等。飛行測試：組織學生到教室外的空曠場地進行紙飛機飛行測試。讓學生依次放飛自己的紙飛機，觀察紙飛機的飛行情況，記錄飛行距離和飛行姿態。討論改進：回到教室后，組織學生討論哪些紙飛機飛得比較好，為什么？引導學生思考如何改進自己的紙飛機，如調整機翼的角度、改變折疊的力度等?？偨Y：今天大家都成功制作了紙飛機并進行了試飛，通過實踐我們發現不同的紙飛機飛行效果不一樣，大家也學會了一些調整紙飛機的方法。下周我們將制作更有挑戰性的橡皮筋動力飛機。第四周：橡皮筋動力飛機制作1.教學內容講解橡皮筋動力飛機的結構和工作原理。指導學生制作橡皮筋動力飛機，包括機身、機翼、螺旋槳等部件的安裝。2.教學方法講解演示法：講解原理并演示制作過程。小組合作法：學生分組制作。3.教學過程導入：同學們，紙飛機玩得開心嗎？今天我們要升級制作一個更厲害的航模橡皮筋動力飛機。它可以借助橡皮筋的力量飛起來哦，大家想不想試試？原理講解：展示橡皮筋動力飛機模型，講解其工作原理。橡皮筋纏繞在螺旋槳軸上，當松開橡皮筋時，橡皮筋的彈性勢能轉化為螺旋槳的動能，螺旋槳快速轉動，產生推力，推動飛機向前飛行。同時，介紹飛機的各個部件如何協同工作，保證飛行的穩定。制作步驟：制作機身：發給學生一根輕木條，讓學生用砂紙將木條打磨光滑。然后用膠水將兩片薄木板粘貼在木條兩側，形成機身框架。安裝機翼：將機翼用膠水或小夾子固定在機身兩側的合適位置，注意機翼的角度要水平。安裝尾翼：把水平尾翼和垂直尾翼分別安裝在機身尾部，調整好角度，確保飛機飛行時的穩定性。安裝螺旋槳：在螺旋槳軸上纏繞適量的橡皮筋，然后將螺旋槳安裝在軸上，并確保能夠靈活轉動。小組合作：將學生分成小組，每組45人。小組內成員分工合作，共同完成橡皮筋動力飛機的制作。老師在各小組間巡視，及時給予指導和幫助，解決學生在制作過程中遇到的問題，如木條斷裂、部件安裝不牢固等。初步調試：制作完成后，在教室里進行初步調試。讓學生輕輕轉動螺旋槳，檢查各部件是否安裝正常，橡皮筋是否纏繞正確。然后稍微松開橡皮筋，觀察螺旋槳的轉動和飛機的姿態?？偨Y：今天大家成功制作了橡皮筋動力飛機的雛形，下周我們將帶著它去戶外進行試飛，看看它能飛多遠。在試飛前，大家要仔細檢查飛機，做好準備哦。第五周：橡皮筋動力飛機試飛與改進1.教學內容組織學生到戶外進行橡皮筋動力飛機試飛活動。根據試飛情況，引導學生分析問題，對飛機進行改進和調整。2.教學方法實踐法：進行試飛活動。討論法：分析問題并討論改進方法。3.教學過程準備出發：同學們，今天我們要帶著自己制作的橡皮筋動力飛機去戶外試飛啦！大家要注意安全，聽從老師的指揮。檢查一下飛機，看看有沒有松動的部件，橡皮筋是否纏繞好。試飛活動：到達戶外空曠場地后，組織學生依次進行試飛。學生先將飛機放在手中，快速轉動螺旋槳，然后松開，讓飛機向前飛行。老師記錄每個學生飛機的飛行情況，如飛行距離、飛行姿態、是否平穩等。問題分析：試飛結束后，組織學生圍坐在一起，討論試飛過程中發現的問題。比如，有些飛機飛得很近，可能是橡皮筋纏繞不夠緊或者螺旋槳轉動不靈活；有些飛機飛行姿態不穩定，可能是尾翼安裝角度不對或者機翼不平衡。引導學生仔細觀察飛機的各個部件，分析問題產生的原因。改進調整：針對討論出的問題，讓學生提出改進的方法。比如，重新纏繞橡皮筋，增加纏繞的圈數；調整尾翼的角度，使其更加平衡；檢查螺旋槳，清理雜物或調整安裝位置。然后讓學生根據自己的想法對飛機進行改進。再次試飛：改進完成后，讓學生再次進行試飛，檢驗改進后的效果。對比前后的飛行情況，看看飛機是否有明顯的進步。總結：今天的試飛活動大家都很積極，通過試飛我們發現了問題，也學會了如何改進。每個小組都有了很大的進步，希望大家繼續努力，讓我們的橡皮筋動力飛機飛得更好。下周我們將學習一些航模飛行的基本技巧。第六周：航模飛行基本技巧1.教學內容講解航模飛行的基本技巧，如起飛、爬升、轉彎、降落等。通過示范和視頻演示，讓學生直觀地了解每個技巧的操作方法。2.教學方法講解示范法：講解并示范飛行技巧。視頻教學法：播放相關教學視頻。3.教學過程回顧導入：同學們，上周我們的橡皮筋動力飛機試飛得都很不錯。今天我們要學習一些航模飛行的基本技巧，這樣就能讓我們的飛機飛得更精彩啦！技巧講解與示范：起飛：示范正確的起飛姿勢，將飛機放在手中，螺旋槳前方稍微向上傾斜，快速轉動螺旋槳，然后輕輕向前拋出飛機，同時繼續轉動螺旋槳，讓飛機借助推力平穩起飛。強調起飛時要注意飛機的姿態和出手的力度。爬升：講解爬升的原理，當飛機獲得足夠的速度后，調整飛機姿態，讓機頭稍微向上抬起，利用升力使飛機逐漸上升。示范爬升過程中如何通過調整螺旋槳轉速和飛機姿態來控制爬升的角度和速度。轉彎：介紹轉彎的方法，通過調整尾翼的方向來改變飛機的飛行方向。向左轉彎時，將垂直尾翼向左側偏轉；向右轉彎時，向右側偏轉。示范轉彎時要注意動作要輕柔，避免飛機失控。降落：講解降落的要點，讓飛機保持平穩的姿態，逐漸降低高度。當飛機接近地面時，適當增加螺旋槳的阻力，比如慢慢減小螺旋槳的轉速，讓飛機輕輕著陸。示范降落時要選擇合適的著陸點，保持飛機的平衡。視頻演示：播放一段航模飛行技巧的教學視頻，從不同角度展示起飛、爬升、轉彎、降落的全過程，讓學生更清晰地觀察每個動作的細節。模擬練習：讓學生在教室里進行模擬練習，想象自己在操作航模進行飛行，按照講解的技巧做出相應的動作，如起飛的姿勢、轉彎的手勢等。老師在教室里巡回指導，糾正學生不正確的動作?？偨Y：今天我們學習了航模飛行的基本技巧，大家要認真練習。下周我們將帶著這些技巧去戶外進行實際飛行操作，看看誰能運用得最好。第七周：戶外綜合飛行實踐1.教學內容組織學生到戶外進行綜合飛行實踐，將起飛、爬升、轉彎、降落等技巧運用到實際飛行中。鼓勵學生在實踐中不斷嘗試和創新，提高飛行技能。2.教學方法實踐法：進行戶外飛行實踐。個別指導法：針對學生的問題進行單獨指導。3.教學過程準備工作：同學們，今天我們要進行戶外綜合飛行實踐啦！大家檢查好自己的橡皮筋動力飛機，帶上必要的工具，如備用橡皮筋、小夾子等。再次回顧一下飛行技巧，做好充分的準備。戶外飛行：到達戶外場地后，組織學生依次進行飛行。每個學生在飛行過程中盡量運用所學的起飛、爬升、轉彎、降落技巧，展示自己的飛行技能。老師在旁邊密切觀察，記錄每個學生的飛行情況，如飛行姿態是否優美、技巧運用是否熟練等。個別指導：對于飛行過程中出現問題的學生，老師及時給予個別指導。比如，如果學生起飛時飛機姿態不穩，老師幫助其調整出手的姿勢和力度；如果轉彎不靈活，老師指導其正確調整尾翼的角度。創新嘗試：鼓勵學生在保證安全的前提下，嘗試一些新的飛行方式或動作。比如，嘗試不同角度的爬升、更復雜的轉彎組合等，激發學生的創新思維和探索精神。交流分享：飛行結束后，組織學生圍坐在一起，交流自己的飛行體驗和收獲。讓學生分享自己在飛行中遇到的困難以及是如何解決的，互相學習，共同進步?？偨Y：今天的戶外綜合飛行實踐大家都表現得非常棒！通過實踐，我們不僅提高了飛行技能，還學會了創新和解決問題。希望大家以后繼續保持對航模的熱愛，不斷挑戰自己。下周我們將對本學期的航模課進行總結和展示。第八周：課程總結與展示1.教學內容回顧本學期航模課所學的知識和技能，包括航模部件、制作方法、飛行技巧等。組織學生進行航模展示活動，讓學生展示自己制作的航模和飛行成果。2.教學方法講授法：總結本學期課程內容。展示法：學生展示航模和飛行成果。3.教學過程課程總結：同學們，本學期的航模課就要結束啦！讓我們一起來回顧一下這學期我們都學了什么。我們認識了航模的各種部件，學會了制作紙飛機和橡皮筋動力飛機，還掌握了航模飛行的基本技巧，如起飛、爬升、轉彎、降落。通過這學期的學習，大家不僅提高了動手能力，還對航空模型有了更深入的了解，感受到了航模飛行的樂趣。希望大家在今后的生活中，繼續保持對航模的熱愛，不斷探索更多關于航模的知識。航模展示：接下來，我們要進行航模展示活動。請每個同學帶著自己制作的航模上臺，向大家介紹一下你的航模，分享一下你在制作和飛行過程中的故事和經驗。其他同學要認真傾聽，給予掌聲鼓勵。學生展示：學生依次上臺展示航模，有的學生可能會詳細介紹自己制作橡皮筋動力飛機時遇到的困難以及是如何克服的；有的學生可能會分享自己在試飛過程中發現的有趣現象和改進方法。展示結束后，老師對每個學生的表現進行點評，肯定學生的努力和進步，同時也提出一些建議和期望?？偨Y頒獎：最后，老師根據學生本學期在航模課上的綜合表現，評選出"最佳制作獎""最佳飛行獎""最具創新獎"等，并為獲獎學生頒發小獎品。鼓勵所有學生在今后的學習和生活中，繼續發