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文檔簡介

信息安全法律法規及道德規范重慶復旦中學 周志鵬目錄教材與學情分析教學目標分析教學重難點教學與學法關于微課教學過程1教材與學情分析教材內容學生信息安全法律法規及道德規范，選自廣東教育出版社，信息技術基礎（必修）第六章第二節。高一的學生已經具有一定的信息技術使用經驗，信息安全意識并不十分強烈。主要介紹了在信息活動中存在的一些不良行為以及這些行為帶來的不良影響，應該自覺遵守網絡道德規范和相關的法律法規。2教學目標知識與技能過程與方法情感態度與價值觀掌握網上道德規范標準及全國青少年網絡文明公約。了解信息安全法律法規。在信息活動過程中，學會判斷自己信息行為的合法性和正確性加強自身的道德規范修養。培養自我防范意識和積極維護信息安全的意識。3教學重難點2015年工作展望重點難點難點難點重點難點分析信息活動過程中存在的問題實現信息安全法律意識的養成對信息安全法律法規的了解學生們平常對于國家的一些法律法規并不是很了解4教學與學法2015年工作展望任務驅動案例分析交流討論自主探究5關于微課課堂前課堂中課堂后課堂開始之前預習用課堂之中補充書本知識點，擴展學生視野用課堂結束時小結，復習知識點使用教學過程案例導入，激發學生興趣任務

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