1、智能硬件綜合實訓項目教學大綱課程編號：sa060672課程名稱：智能硬件綜合實訓項目英文名稱：Integrated Practical Training Project of Intelligent Hardware課程類型：實踐教學課程要求：限選學時/學分：6周/6適用專業：計算機科學與技術一、實習性質與任務本課程是計算機科學與技術專業智能硬件技術專業方向內的一門綜合性實踐類課程，課程要求學生設計和實現一個綜合性項目，使學生能利用基礎課、專業課特別是智能硬件方向學習的理論知識解決實際工程問題。本課程的任務布置學生使用C、C+語言為開發工具，利用MySQL數據庫存儲數據，實現一個使用智能硬件主

2、要技術的綜合項目。項目實現核心是實現ARM設備的服務搭載功能，設計針對RFID、無線設備和傳感器設備的驅動程序。項目需配置和使用無線傳輸網絡，針對網絡節點設備配置設計對應的控制用例，實現數據的采集和傳輸。項目實施按企業組織方式，指導教師承擔項目經理角色，負責任務劃分、結果審核，監控開發進度。項目組成員完成需求分析、設計方案、軟件設計、編寫代碼、設計文檔及測試和修改工作，成員獨立完成不同任務。二、實習與其他課程或教學環節的聯系先修課程：C語言程序設計、數據庫原理及應用、無線傳感網技術、RFID技術實踐、低功耗ARM處理器與編程、智能交通-PC應用系統實訓項目、智能交通-感知與識別實訓項目。后續課

3、程：畢業設計。課程所涉及的實訓項目軟件使用C語言開發，使用數據庫技術來實現。項目涉及到無線傳感網、RFID和ARM處理器等技術。項目設計利用到“智能交通-PC應用系統實訓項目”和“智能交通-感知與識別實訓項目”兩門課積累的項目經驗。通過本課程項目的訓練，為畢業設計積累經驗。三、實習教學目標1.使用ZigBee的GPIO接口、組網原理、協議棧、通信協議等知識，在IAR條件下實現CC2530的程序開發和相關文檔設計，實現組網及其傳感器的數據采集。培養學生將無線網絡知識應用于解決工程問題能力，軟件設計和文檔寫作能力。（支撐畢業能力要求1、2、3）2.使用ARM Cortex M3/A9編程，在掌握接

4、口編程的核心技術和寄存器的配置方式的基礎上，實現節點端的信號控制和數據采集，及協議集成功能，使學生能科學的設置系統所需的軟硬件實驗環境，同時提高利用各種開發工具實現交叉編譯的環境的能力。(支撐畢業能力要求4、6)3.使用射頻的原理，基本頻段，相關協議要求等知識，結合項目實踐設計身份的信息驗證和識別程序及相關文檔，培養學生利用原理分析問題、設計解決方案及設計軟件能力。 (支撐畢業能力要求1、2、3、10)4.能在PC機上使用QT使用C語言編寫程序，培養學生程序設計能力。（支撐畢業能力要求3）5.能在PC上搭建、使用和設計數據庫，理解數據庫設計模式、存儲方式及其存儲效率的模式，通過設計項目對應的數

5、據庫，培養學生使用數據庫編寫程序利用計算機進行數據處理、數據分析能力。（支撐畢業能力要求1、2、3）6.按企業項目組織方法管理項目、分模塊實施，培養學生團隊合作能力、溝通與交流能力和文獻閱讀能力。 (支撐畢業能力要求9、11)。四、教學內容、基本要求與學時分配序號教學內容教學要求學時教學方式對應課程教學目標1 數據庫設計1.能將需求分析、輸入輸出、標準對象命名等數據庫設計技巧應用到數據庫設計中；2.設計項目中的數據庫表和字段，達到數據庫設計的標準化和規范化；3.選擇鍵和設計索引，能實現主鍵自動生成，索引使用等；4.能實現數據完整性設計，包含完整性實現機制、用約束而非商務規則強制數據完整性、強制

6、指示完整性、使用查找控制數據完整性、采用視圖。2天上機52 1.ARM處理器配置2.編寫基于ARM平臺的程序1.配置與修改bootloader；2.設置和配置內核的組件，編寫腳本，設計編譯流程；3.搭建文件系統，編寫配置文件，設計相關服務組件；4.編寫模塊獨立測試用例；5.編寫驅動設備程序，2天上機2、631.高頻及超高頻協議使用2.識別信息存儲設計3.信號的抗干擾分析1.頻段類型分析；2.應用高頻及其超高頻協議；3.識別信息存儲；4.信號的抗干擾分析。3天上機3、641.折傭QT的圖形控件設計界面2.編寫自定義控件程序3.實現通訊程序，將數據保存到數據庫中1.使用基本圖形控件設計圖形界面；2

7、.使用了使用標準類的繼承結構、樣式設計、事件的結構設計、自定義控件的實現等技術設計界面；3.實現數據庫的存儲與連接；4.實現通信集成。3天上機4、651.Zigbee組網理論2.熟悉Zigbee協議棧3.基于Zigbee開發無線網網通訊程序1.應用CC2530接口；2.設置基本寄存器；3.組網協議分析；4.選擇組網類型；5.設計點對點通信設施；6.組建多級節點網絡；7.網絡數據的傳輸配置；8.數據傳輸的安全性分析。20天上機1五、實習地點東軟睿道。六、實習方式實際項目開發訓練。七、考核及成績評定方式最終成績由程序質量、答辯成績和報告成績等組合而成。各部分所占比例如下：程序質量：40%：主要考核結構設計合理性，方案合理性、代碼規范性、運行界面美觀成程度、邏輯合理性。答辯成績：30%：主要考核能否正確描述設計原理、方案及所解決問題，回答問題準確程度。報告成績：30%：主要考核報告撰寫規范性、內容合理性、圖表準確性。八、指導書及參考資料1指導書：1 曲大義智能交通技