1、不知乘月幾人歸 胡租倞（安徽省無為中學高二）他們在何處？你在何處？題記夜依舊那么靜，靜得那么刻意，靜得那么頑固，仿佛是在掩飾。一如黑暗總帶著浮于表面的沉默，殊不知微涼悄然的月光亦是無聲地詢問與訴說他們在何處？你在何處？回聲在夜的海面上沉浮，傳得那么久，傳得那么遠，沒有回答。許許多多的人聽見過，許許多多的人詢問過，許許多多的人失神過，許許多多的人茫然過。不曾知道他們在何處，不曾知道你在何處。在無數平行世界的交替里，歷史輪番上演，螺旋形地上升，在回憶與虛幻中重復著這亙古不變的問題。他們在何處？他們在回憶里踽踽獨行。他們是在水一方的伊人淺笑，他們是幽州臺上的愴然涕下，他們是燈月花陰的十年足跡是回憶里

2、的背影，是千年前的光。暗香浮動在他們的歲月，亦是今人嗅到的芬芳；春風綠過江南岸，亦撫過冰冷的金屬世界。這沉默的月，凝視過他們熱烈而迷茫的生命，也依舊跟隨著如今迫切詢問的靈魂他們在何處？今人不見古時月，今日曾經照古人。歷史會依附在某些特定的事物上縱橫古今來延續它的生命，仿佛世界是時間的載體，歷史是時間的呈現。它連接了千軍萬馬的秦和割據混戰的三國，連接了長安的唐和杭州的宋，連接了人類千古輪回的歡喜與悲傷，連接了人類千年相似的無解與疑惑他們在何處？如今穿梭于城市森林中神色匆匆的行人再也見不到古時深情柔和的月亮，可這清涼無聲的月，卻陪伴過對酒當歌的古人。人類戰勝了包裹在時間外面的一層久遠的歷史，卻徹底

3、輸給了隱忍不露的漫漫時間。二十四橋依舊在，橋邊紅藥年年生，知是為誰生？他們都退居于歷史，隱居于時間，在今人的回憶中瀟灑從容或郁郁難歡的生活。他們也不知曾經的他們在何處，他們也疑惑，他們亦茫然。他們不解何為人生代代無窮無盡，江月年年望相似。仿佛時間一路鋪展開來，終點亦是原點。是變，還是不變？唯一永恒的便是這重復的問題他們在何處？真相似曾相識，卻又如此令人無可奈何。那么你，又在何處？你是虛幻里一道真實的追光。是洛水河畔的驚鴻一瞥，是廣寒宮中的日夜守望，是七月初七的銀漢暗渡，是長生殿里的深夜私語是夢是幻，是虛是假，是尋不到的身影，是看不見的蹤跡。只是以自己的一廂情愿勾勒出圓滿，粉飾真相，掩耳盜鈴，千

4、百年來無數人卻樂此不疲。這是人類情感的共性，孔雀向東南而飛，有情人雙雙俱化蝶，即使是悲劇已成也要以六月風雪來祭奠，這再不能說是自欺欺人。是我們終于意識到自己的渺小，才對虛幻寄予希望，去追求明亮而遙遠的月亮。曾讀過一句話：世界明目張膽地不公平，好在，再卑微的凡人也能保持偏執的權利。自己制造幻象是人類守衛內心的最后一道屏障，那個世界只有自己與不可觸的“你”。“你”是我的分身，我是“你”的主宰。人們可以自由創造內心世界的模樣，是沒有出口的迷宮還是一堵刀槍不入的城墻。這個世界最易建立也最易崩塌，可以在沙漠里拔地而起，也可以在一瞬間灰飛煙滅。是心中的海市蜃樓，是想象中的浮世浮城。只居于其中的“你”，最易

5、得到，也最易失去。即使“我”創造了“你”，也不知“你”何時會改變，何時會消失，只能徒勞地一遍又一遍如子規啼血你在何處，你在何處？幻想是一劑良方，可以彌補生命中的欠缺，把一切不完美填以充分的希望使世界總是有著美好的外表；可幻想亦然是一盅毒，它只是暫時麻痹了真相，讓人看不真切才誤以為圓滿。當時間將虛像一點點剝離，憧憬也將慢慢淡去。可又何妨？小小的一片葉子可以遮住整個世界，那么虛幻何嘗不能掩飾真相。對于“渺滄海之一粟”的人，單薄的力量承擔不起所有現實的重負，那么自己閉雙眼于黑暗中的臆想是以減輕悲傷。夢只會消散，卻永不消失。七分真實三分幻，未嘗不是人間至味。何必尋遍浮城，只為找到“你”在的地方？他們在

6、何處？在回憶的灰燼里。你在何處？在虛幻的浮世中。他們曾經真實地來過，如今卻了無蹤影，你不曾真正離去，卻從未出現過。他們是湮沒的古城遺址，你是飄浮的天空幻城。可他們和你什么時候才能乘著那穿行于時間，亦真亦幻的月光歸來呢？他們在何處？你在何處？可能一個真正的問題不需要答案，它本身就是結果。或許并沒有多少人能真正分清天上月與眼中月的區別，都誤以為眼見即是事實。疏不知，往往最明亮最渴望得到的事物，才最不真切。有太多人去追求那不知真假的月，在回憶里茍延殘喘，在虛幻中舉步維艱。人類世世代代對自身與月光的詢問，在虛幻與現實中的徘徊，都是因為太迷戀遙不可及的光亮。曾用心去追求，直到走得精疲力竭才在依舊離它千里

7、之外的荒野上恍然大悟，畢生所求的，不過是眼底一泓清涼如水的光。所以才會有不甘，才會有懊惱；但也會有不悔，也會有依舊熱愛。或許這才是真正的英雄主義，看清了，明白了，滲透了，參悟了，從回憶里抽身，從虛幻中醒來，最后，乘月而歸。歸處是真正的終點。縱然沒有求得那一輪月，但也沐浴過她的光。那光，指出一條存在于如今和回憶、虛幻和現實中的路，通向真正的人、真正的心。在時光不老的宇宙中做一顆按規則運轉的星球，在月光與大地之間找到一條不偏不倚的路，一路行走，一路聽見遙遠的回聲：他們在何處？你在何處？正是這永恒的疑惑，永恒的追求，人之所以為人；正是不再詢問，不再沉醉，英雄之所以為英雄。他們笑著與天邊的月作別，看見依舊有那么多人向著她的光奔去。不知乘月幾人歸？（指導教師：湯廣文）【點 評】這是一名善于思考的小作者，他思考了現實與存在、歷史與文化、真實與虛幻等諸多問題，他追尋歷史、追尋回憶，最后思想的種子卻輕輕地落回了現實