1、新學校，新同學生命的花季 無悔的人生第一頁，編輯于星期五：十五點 四十四分。臨邑二中陳第二頁，編輯于星期五：十五點 四十四分。臨邑二中陳第三頁，編輯于星期五：十五點 四十四分。臨邑二中陳第四頁，編輯于星期五：十五點 四十四分。臨邑二中陳第五頁，編輯于星期五：十五點 四十四分。臨邑二中陳-新生活 新起點贏在起跑線上第六頁，編輯于星期五：十五點 四十四分。臨邑二中陳你覺得初中生活和小學生活有哪些不同?對新學校新班級新老師新同學感覺如何? 暢談新感覺 積 極 適 應 新 環 境第七頁，編輯于星期五：十五點 四十四分。臨邑二中陳年聯合國教科文組織在北京召開的“面向世紀的教育的國際研討會就將“高境界的理

2、想、信念與責任感，強烈的自主精神、堅強的意志和良好的環境適應能力、心理承受能力列為世紀人才規格。友情鏈接第八頁，編輯于星期五：十五點 四十四分。臨邑二中陳自測適應力第九頁，編輯于星期五：十五點 四十四分。臨邑二中陳心理適應能力測試1. 我最怕轉學或換班級，每到一個新環境，我總要經過很長一段時間才能適應。 A 是 C不是 2. 每到一個新的地方，我就特別想家想父母想老朋友。 A是 C不是 3. 在陌生人面前，我常無話可說，以至感到為難。 A是 C不是 4上中學了，我的自制力仍很差，必須要有老師、家長的監督，才能做好每件事情。 A是 C不是 5. 每到一個新地方,我第一天總是睡不好,就是在家里，哪

3、怕換一張床，有時也會失眠。 A是 C不是 6我給自己確立的目標常常半途而廢,不能持之以恒。 A是 C不是 第十頁，編輯于星期五：十五點 四十四分。臨邑二中陳 7. 上課答復以下問題時，同學們都看著我緊張地說不出話來。 A是 C不是 8. 我與朋友處不好關系，常因一些小事與朋友發生爭吵。 A是 C不是 9功課突然增多，讓我無法適應，成績不理想，為此我 感到很苦惱。 A是C不是 10我很想和他(她)交朋友，卻不好意思開口，害怕遭到拒絕。 A是C不是 11在新班級里我很擔憂別的同學瞧不起我。 A是C不是 12不知怎的，心情有時很憂郁，做什么事也提不起興趣。 A是C不是第十一頁，編輯于星期五：十五點

4、四十四分。臨邑二中陳自測適應力答出8個以上“不是說明 你適應能力很強答出4-7個“不是說明 你適應力一般答出8個或8個以上“是說明 你適應較差第十二頁，編輯于星期五：十五點 四十四分。臨邑二中陳朋友診所尋求好方法第十三頁，編輯于星期五：十五點 四十四分。臨邑二中陳處方1：學會做生活的主人，學會自主管理。處方2：樹立克服困難的勇氣和決心，永不放棄。處方3：敞開心扉，播種友誼。處方4：確立分目標，每天進步一點點。處方5：正確認識自己的優點和缺乏，不自傲不自卑。處方6：善于調節情緒，快樂生活每一天。教你兩招第十四頁，編輯于星期五：十五點 四十四分。臨邑二中陳肩負新使命第十五頁，編輯于星期五：十五點

5、四十四分。臨邑二中陳日本人曾公開的說：你們這代孩子已經不是我們的對手了！第十六頁，編輯于星期五：十五點 四十四分。臨邑二中陳 中國孩子 日本孩子生病的多，病了就回大本營睡覺象征性的背個包,包里空空的野炊時不會做飯,坐享其成一路說笑打鬧，包裝盒袋隨意亂扔探險活動無生存能力自救能力，食品、水不到目的地已用完艱難路段家長把孩子拉上車同伴關系淡，有困難袖手旁觀肩負新使命夏令營的較量第十七頁，編輯于星期五：十五點 四十四分。臨邑二中陳節制老實嚴謹果斷節儉勤奮慎言公正大度整潔沉著廉潔謙虛第十八頁，編輯于星期五：十五點 四十四分。臨邑二中陳本課測評題：區分分析：我們生活在一個班級中，沒有了共同目標，我們就不

6、能建成優秀的班集體。答案：這個觀點是正確的。一個班級如果沒有共同的期望，各想各的，班級就會像一盤散沙，就不可能建成我們為之自豪的集體。當我們有了共同的目標后，我們就擁有了團結奮斗的不懈動力。第十九頁，編輯于星期五：十五點 四十四分。臨邑二中陳閱讀思考：小明升入中學快一個月了，可他過的并不愉快。原來小明在小學時是班干部、學校的活動積極分子，可進入初中后，他發現自己班的同學都有這樣或那樣的輝煌的歷史，自己根本沒什么優勢，而且在新班委競選中他竟然失利了。他覺得好孤獨，好難受，同學之間競爭這么劇烈，彼此難以真心交流，自己融不進新集體中去，因而他對新班級沒有任何好感。他該怎么辦？答案：進入新的集體開始有些不適應，面對很多新的面孔