1、5 近似數一 認識更大的數學習目標理解近似數在實際生活中的應用，能用四舍五入法求一個數的近似數。能根據實際問題的需要求一個數的近似數，感受數學與生活的密切聯系。你不算大,我太陽可比你大得多,我的直徑有1389000千米呢!同學們，你們知道太陽的直徑大約是地球的幾倍嗎? 小朋友們好,我是人類的好朋友地球,我很大很大,我的直徑有12756千米。情境引入上面的數據中，哪些是精確數？哪些是近似數？例題解讀上面的數據中，哪些是精確數？哪些是近似數？“56個方隊和梯隊”中的“56”是精確數?！凹s20萬人”中的“20萬”是近似數。巨幅國畫江山如此多嬌的實際面積是18000平方米，但報道中稱“近2萬平方米”，

2、這里的“2萬”是如何得到的？1800018000 2萬“ ”是 約等號，讀作“約等于”。233482參加國慶閱兵的精確人數是233482人,在下圖中找到這個數的大致位置,說一說,“約20萬人”這個數是怎樣得到的?233482人233480人(1)精確到十位：233482人233500人(2)精確到百位：233482人233000人(3)精確到千位：233482人230000人(4)精確到萬位：1.下面的準確數精確到哪一位比較合適呢?(1)某校4年級有353名學生;(2)實驗小學有3780名學生;(3)某地區有126756名學生。(1)353名學生，人數較少,精確到十位較合適。(2)3780名學

3、生，人數較多,精確到百位較合適。(3)126756名學生，人數較多,精確到萬位較合適。典型例題 2.省略下面各數萬位后面的尾數,求出它們的近似數。6628000326100034082069701056980009310003.判斷:897045四舍五入到萬位為89萬。()663萬326萬34萬70萬570萬93萬小 結求一個數的近似數 求一個數的近似數，要看這個數省略的尾數部分最高位是小于5還是等于或大于5,如果省略尾數部分的最高位上的數小于5,就把尾數都舍去;如果省略的尾數部分的最高位上的數是5或者大于5,要向它的前一位進1,再把尾數舍去。隨堂小測1.讀一讀下面的數據，哪些是精確數？哪些是

4、近似數？190 個精確數：近似數：56 個3 萬40 萬7308 萬2.華山是我國著名的五岳之一，海拔約2155米，在下圖上標一標，四舍五入到百位大約是多少米？21552155米2200米3.在圖上標一標，按要求填一填。 將上海市人口數四舍五入到萬位： 23019148人（ ）人 將山東省人口數四舍五入到億位： 95793065人（ ）人957930652302萬1億4.按要求填表。2576025800260003000029960300003000030000301703020030000300005.先調查，在回答下面的問題。你所在年級有多少名學生？四舍五入到十位是多少？你所在學校有多少名學生？四舍五入到百位是多少？易錯提醒判斷：5422355萬， 只能填5。 （ ）錯誤解答正確解答錯解分析：當需要省略的尾數最