1、人教版初中美術(shù)第1課剪紙教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容：剪紙系人教版九年級(jí)上冊(cè)第二單元情趣濃郁 能工巧匠中的第一課。 教學(xué)目標(biāo)：（一）知識(shí)與技能（1）通過講述和欣賞使學(xué)生明確剪紙的藝術(shù)特色和社會(huì)作用，了解剪紙的來源和特點(diǎn)。（2）學(xué)會(huì)區(qū)分陰刻剪紙與陽(yáng)刻剪紙（3）初步學(xué)會(huì)制作剪紙的兩種基本方法-刀刻法和折疊剪法，了解制作剪紙的基本工具及制作過程。（4）通過欣賞蝴蝶圖片，自己構(gòu)思創(chuàng)作一幅蝴蝶紋樣，并運(yùn)用對(duì)折剪紙技法，完成一幅剪紙作品。（二）過程與方法目標(biāo)：（1）通過欣賞圖片讓學(xué)生自行提煉素材并作出蝴蝶紋樣，培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí)和創(chuàng)作能力。（2）通過繪制圖案的過程鞏固學(xué)生的繪畫能力。（3）通過準(zhǔn)備工具和動(dòng)手制作剪紙

2、的過程培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。（三）情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：讓學(xué)生領(lǐng)略到我國(guó)傳統(tǒng)剪紙藝術(shù)的美輪美奐并感受其文化內(nèi)涵，激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛之情，并使學(xué)生從中感受美熱愛美。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn)：理解和把握基本的剪紙方法、步驟。難點(diǎn)：對(duì)剪紙?jiān)煨脱b飾手法的理解和靈活運(yùn)用，充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力進(jìn)行剪紙藝術(shù)作品的創(chuàng)造。教學(xué)準(zhǔn)備：剪紙作品若干、多媒體課件、鉛筆、小刀、橡皮、剪刀、剪紙、彩卡。教學(xué)過程：通過講述和欣賞使學(xué)生明確剪紙的藝術(shù)特色和社會(huì)作用，了解剪紙的來源和特點(diǎn)。（2）學(xué)會(huì)區(qū)分陰刻剪紙與陽(yáng)刻剪紙。（3）初步學(xué)會(huì)制作剪紙的兩種基本方法-刀刻法和折疊剪法，了解制作剪紙的基本工具及制作過程。（4）通過欣賞蝴蝶

3、圖片，自己構(gòu)思創(chuàng)作一幅蝴蝶紋樣，并運(yùn)用對(duì)折剪紙技法，完成一幅剪紙作品。活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)1練習(xí)導(dǎo)入拋出問題，引發(fā)思考，引入新課。針對(duì)本課內(nèi)容、要求和特點(diǎn)，我采用拋出問題導(dǎo)入課堂的方式，一下子就抓住學(xué)生的注意力，巧妙設(shè)問激發(fā)學(xué)生思考，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入課堂主題，并結(jié)合教師精講介紹幾種知識(shí)，欣賞幾種作品，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，講解幾種的基本知識(shí)，緊接著以師生互動(dòng)的方式進(jìn)行教師課堂剪紙技法、步驟演示，在演示中用淺顯的語言 詳細(xì)介紹學(xué)生的參與興趣并鼓勵(lì)和啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)作性的練習(xí)，然后進(jìn)行當(dāng)堂剪紙作業(yè)的訓(xùn)練，在學(xué)生練習(xí)中引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)會(huì)課堂所學(xué)知識(shí)，形成學(xué)生自己獨(dú)特的剪紙作品創(chuàng)作思路和方法，發(fā)揮其想象力完成作品。最后，

4、進(jìn)行學(xué)生當(dāng)堂剪紙作業(yè)的展示、評(píng)述，并整合全體學(xué)生剪紙創(chuàng)作過程中所遇到的問題和收獲，進(jìn)行總結(jié)。具體教學(xué)環(huán)節(jié)策略如下：（1）拋出問題“你知道什么是民間美術(shù)？請(qǐng)列舉一些你熟悉的民間美術(shù)形式？”整合點(diǎn)：播放視頻信息魅力中國(guó)元素（2）引導(dǎo)學(xué)生回答出中國(guó)結(jié)、皮影、年畫、窗花、剪紙等藝術(shù)形式。活動(dòng)2【活動(dòng)】拓展拓展延伸如今，剪紙?jiān)缫炎叱隽宿r(nóng)民的小院，進(jìn)入現(xiàn)代設(shè)計(jì)的廣闊天地，在產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)，商標(biāo)廣告，室內(nèi)裝潢，服裝設(shè)計(jì)，書籍裝幀，郵票設(shè)計(jì)，報(bào)刊題花，連環(huán)畫，舞臺(tái)美術(shù)，動(dòng)畫，影視等各個(gè)方面都有她的倩影；她也走向了世界，名揚(yáng)四海，成為 全人類的文化財(cái)富與藝術(shù)瑰寶。愿這棵古老的藝術(shù)之樹常綠常新。活動(dòng)3作業(yè)【作業(yè)】教學(xué)設(shè)計(jì)多媒體教室開展本課的教學(xué)，以文字、圖片、動(dòng)畫、音視頻等多媒體資源教學(xué)輔助教學(xué)，重點(diǎn)介紹幾種的來源、作用、特點(diǎn)、制作方法等，屬于設(shè)計(jì)應(yīng)用學(xué)習(xí)。讓學(xué)生感受并學(xué)會(huì)生活中美好的事物創(chuàng)作加工成為剪紙藝術(shù)作品。引導(dǎo)并提供合適的素材供學(xué)生欣賞借鑒，用以啟迪學(xué)生的創(chuàng)作靈感。從最基本的知識(shí)入手，由簡(jiǎn)到繁，使學(xué)生正確的把握剪紙花的連續(xù)性，完整性，并學(xué)會(huì)具體的操作方法。設(shè)計(jì)意圖、創(chuàng)新點(diǎn)：通過這節(jié)課的學(xué)生，使同學(xué)們對(duì)中國(guó)剪紙文化藝術(shù)有了更深的認(rèn)識(shí)，掌握了一些剪紙的基礎(chǔ)知識(shí)和技法，且同學(xué)們能夠積極動(dòng)腦發(fā)揮才智，開創(chuàng)性的進(jìn)行練習(xí)，并對(duì)剪紙藝術(shù)產(chǎn)生