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文檔簡介
1、土地荒漠化與防治一、設計思想:本教學內容是七年級科學第13章地球、礦物與材料中在土壤和巖石知識點之 后的一個教學環節,參與學習的對象是已經具有一定科學素養的七年級學生。由于本章教學 內容與學生已經習得的地理知識有局部重合,所以在教學的過程中在幫助學生更好的理解相 關知識點的前提下,更重要的是在于學生能力的培養和情感、態度、價值觀的塑造。通過大 量的圖片和視頻的提供,幫助學生有選擇性的獲取研究所需的資料,通過分析、討論來表達 自己對問題的看法;通過學習和探討,更好的理解人類社會的開展會對自然界產生的影響, 意識到我們的生存環境正H益受到嚴重的破壞,保護生存環境是人類社會開展面臨的緊迫問 題,也是
2、每一個人應盡的責任;幫助學生學會辯證的看待問題,能用簡單的科學開展觀提出 解決問題的建設性意見和建議。二、教學目標:知識與技能:1、知道什么是土地的荒漠化。2、了解荒漠化的成因及其危害性。3、找出防治荒漠化的方法。過程與方法:4、通過大量資料的分析與討論提出治理土地荒漠化的可行性方法。情感態度與價值觀:5、樹立良好的環保意識,珍惜地球資源。三、教學重點與難點:教學重點:1、荒漠化的概念2、荒漠化的成因及其危害性3、防治荒漠化的方法教學難點:理解荒漠化是一個漸進的過程 四、教學流程:防止土地荒漠化五、教學過程:活動1:題目:荒漠與荒漠化目標:認識荒漠與荒漠化2 : 動目標 活題目觀察圖片或視頻,
3、比擬2 : 動目標 活題目學生教師觀察,思考 討論:比擬不同 后納、表達交流收集各類荒漠化地區荒漠前后的圖片或荒漠化 視頻片段引導、啟發學生觀察、比擬各地荒漠與綠洲。 幫助學生歸納荒漠和荒漠化,了解荒漠化的危 害。荒漠的形成原因閱讀資料r知道荒漠形成原因(理解、獲取信息、分類能力)學生教師觀察,思考 討論:比擬不同 歸納、表達交流收集、提供給學生各類荒漠化形成的文字資料 或荒漠化視頻片段引導、啟發學生觀察、比擬各地荒漠形成原因 幫助學生歸納荒漠化形成的不同原因。活動3:題目:防止荒漠化目標:閱讀資料,分析荒漠化原因,提出防止措施(理解、獲取信息)學生教師觀察,思考 討論:原因一措施 配對,表達交流收集、提供給學生各類防止荒漠化的文字資料 或視頻片段引導、啟發學生分析、比擬防止荒漠形成措施, 引導、幫助學生將防止荒漠化措施與其原因配 對。學習單1、通過資料的閱讀和視頻的觀看,我認為,荒漠化是:2、通過分析和討論,我認為,造成荒漠化的原因主要有:自然原因
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