1、申報市級示范幼兒園的報告-黃 岡作者:日期：關于申報市級示范幼兒園的報告我國根據黃岡市示范幼兒園評估標準認真制定了創建示范園的方案和措施,并參照評估標準認真進行了逐項自查、自評，現將自查情況匯報如下：新開鎮中心幼兒園創辦于 2011年8月，是新開鎮城鎮建設重點配套工程，是在改革中崛起的一所新型的現代化幼兒園。幼兒園占地面積600 0m2,建筑面積1600m2,園內綠化面積達標，環境優美，設施齊全，辦學條件優越。配 有幼兒活動室、臥室、保健室、辦公室、音體室等。每班教學用具齊全，配有電 子白板、電腦、電鋼琴等，另外還提供了幼兒種植園地、圖書角、作品展示園地 等，并為孩子配備了適合于幼兒年齡特點的

2、室內玩具、大型室外組合玩具。廚房 整套設施均為不銹鋼材料，先進、衛生。幼兒園不但重視硬件的建設，更注重對 軟件的開發與管理，力爭做到管理工作規范化，隊伍建設專業化，教學設施現代 化，教育模式多樣化，教育手段科學化，幼兒全面發展化。在短短兩年的時間 ，我 園隊伍不斷地發展壯大，如今現有教職工27人,幼兒約 3 60名,設有大中小班 共9個。為了實現市示范幼兒園的奮斗目標，我國全體教職工不斷與時俱進，不 斷創新，不斷更新教育理念，樹立名牌意識，努力提高教師素質，提高辦園條件，優化育人環境創辦特色教育，提升保教質量。根據評估標準的各項要求，逐條實施完善改進，一項項達標上臺階，在園舍建設、園務管理、師

3、資隊伍、教育 科研等方面有了較大幅度的進展。一、用心建園，讓孩子贏在成長的起跑線上。建園之初，我們就按照國家、省教委頒發的優質園辦園標準 ，努力建設優雅童 趣的園境：首先，我們規劃了幼兒教學、生活、活動三區，修建了融幼兒教學、休息、活動三室于一體的教學樓。同時因地制宜地創設了綜合活動室、多功能室、衛生 室。其次，我們精心策劃，建設幼兒沙池、游戲草坪、大型游樂場、種植園地、 動物飼養角、花壇、等配套設施，形成一個布局合理、錯落有致、新穎獨特的集 綠化、美化、彩化、兒童化、科學化、教育化為一體的文明兒童樂園。在教學設 備上，班班有電子琴、電腦、d vd、教學投影儀，還在全園建立了寬帶網，現代化的

4、教學設施一應俱全。為師幼提供了優良的工作、學習、活動和生活的環境。活動 室設備：每班配有紫外線消毒燈、錄音機、玩具架、電子琴、毛巾架、保溫桶。多功能活動室內有電子琴、音響設備，室內裝修美觀，寬暢明亮，是孩子理想的活動 場所。為了滿足教學信息資源的需求，我國先后投入資金，充實資料室資源，購 買了與教育教學配套的電教教材，教師參考圖書人均達10冊以上，征訂報刊雜志10多種，幼兒圖書人均5冊以上，教學用具、掛圖、實驗用具等，總計 投資達3萬。充分發動教師用廢舊物品為幼兒創設優美舒適的室內外環境， 室內設有幼兒美工區、教學區、語言區、科學區、圖書角等，為了孩子提供更多的活動空間。活動器械如：沙包、跳繩

5、、紙球、亞鈴等，戶外體育活動器械有：平衡 木、體操墊、搖馬、雙人青蛙蹺蹺板、多功能玩樂架等，音美活動教具有：打擊樂、 幼兒腰鼓、舞蹈服裝道具、頭飾等 50 0多件。現代化的廚房：擁有整套不銹 鋼用具設施設備，地面墻面全瓷化，啟用不銹鋼煤氣爐具，有冰柜、和面機、攪肉機、蒸箱、自動開水口器等。總之我國硬件設施安全，辦公條件優越，幼兒 活動場地寬松、舒適、布局合理、管理手段日趨現代化，整個園內呈現出一片凈化、綠化、美化、藝術化、兒童化和教育化的自然景觀，是孩子們健康快樂成長的樂園。新開鎮中心幼兒園已成為當地一道亮麗的風景。教育局領導考察時說 這是全縣為數不多的高標準建設的幼兒園之一二、用tf辦園，讓

6、家長感到溫馨和關切。根據我國三年規劃，我們深入貫徹教育方針和幼教兩個法規， 堅持保教并重 的原則，以促進幼兒體智德美全面發展為目標 ，全面實施素質教育，不斷深化幼兒 園內部改革，使幼兒園各項工作盡顯特色，求得發展。1、優秀的教師隊伍，是幼兒園發展的人才保證。我們深知：一流的教師隊 伍，是幼兒園發展壯大的根本保證。我們面向全社會發布招聘通告，廣泛征聘有志 從事幼教工作者。然后由中心學校牽頭成立招聘領導小組，從學歷、年齡、身體狀態等方面嚴把報名關。通過筆試、面試、綜合考評等環節，選拔出二十名優秀 保育工作人員。我們還利用暑假期間，對部分保育人員送到黃岡進行了崗前培訓， 提高教師的保教水平。目前，2

7、 7名教職工三證齊全，持證率達100%。教師是現 代教育中最活躍的因素，造就一支高素質的保教隊伍是幼兒園開展工作的核心。 我們首先從教師職業道德入手，狠抓師德教育，開展了一系列“講奉獻、頌師德” 演出活動，不斷改造教師的主觀世界，做到敬業、愛業、精業、創業、教書育人、 為人師表。其次我們從優化教師個體素質入手，采用多種形式鼓勵教師堅持學習 業務，提高技能技巧。如：采取請進來幫、走出去學、請專家來我國進行培訓指 導，利用外出參觀的機會，虛心向同行學習，堅持有計劃、有目的地組織觀摩，聽 取經驗介紹，促進了教師實踐能力的提高。定期組織教師進行技能比賽、觀摩比 賽、 文藝演出、游戲活動設計等比賽，使保

8、教人員素質得到扎實全面提高。2、真誠的服務意識，是幼兒園壯大的前提保障。首先是統一思想。確立我 們辦園的宗旨是服務，服務幼兒，服務家長，服務社會。并提出了 “我們用心、孩 子開心、家長放心”的服務口號。宗旨決定工作態度。我們要求保教人員要“蹲卜來講話，抱起來交流，牽著手服務”，把甜美的微笑送給每一個孩子，把真誠的承諾許給每一位家長。其次，我們主動與幼兒家長交心談心，與孩子交朋友，與社會 人士座談，聽取他們對辦園的看法和意見。開園前期，我們組織了全鎮縣鄉人大代 表參觀考察了新興園區，通過硬件展示，教學設施設備，跟蹤配套物件一一向社會 展示,讓事實說話，讓家長讓社會人士放心，并利用他們的知名度宣講

9、我們幼兒 園辦園理念。三是廣泛宣傳。利用鎮中心小學的學生宣傳 ，讓孩子喜歡，家長安心; 讓幼兒園的教職員工挨村發放宣傳單，讓教師的親和力現身展示，讓他們“耳聞不 如一見”。四是感情投資。在實物展示，現身說教的同時，教職員工們不厭其煩， 讓情感人，以情動人，堅定“一回生二回熟三回四回是朋友”。情動了，心搖了，實物 看了，教師見了，心安了，思定了，尚未到幼兒園開學，就有家長領著孩子陸陸續續 的來了。真可謂“酒香也怕巷子深，情到真處方顯名”。三、用智興園，讓孩子快樂健康睿智地成長。學前教育是人生美好的開端，無數的先例證明良好的學前教育能讓人受益終 身。為了孩子美好的未來，我國秉承“傾心于孩子的今天，

10、著眼于孩子的明天”的 辦園理念 嚴格按照幼兒教育指導綱要、幼兒園工作規程的要求，遵循幼兒 身心發展和教育規律，從規范入手，推行優效管理，塑造優質師資，創設優美環境， 打造安全溫馨天地，鑄造優秀品牌。當然,我們更清醒地認識到，加強鄉鎮園的發 展特點研究，找準定位，構建有農村特色的鄉鎮園的辦園模式 ，形成獨特鮮明的個 性，才是我們立國之本。一年來，我們著力從“在游戲中養成、在趣味中成長” 和“創新家園共育模式”兩方面進行了有效的探討。1、創新游戲教學模式。我們根據大、中、小不同年齡段的小朋友身心特點， 結合每位小朋友不同的個體特征，確立了學前三年發展培養目標，并為每位小朋 友建立成長檔案。圍繞培養

11、目標，以幼兒園教材為藍本，聯系當地生活實際，我們構建了以活動為主體，以游戲為載體，以現代化教具為媒體的課堂教學模式 ，精 心編制游戲活動系列教學的內容，如：小班開展“我會穿衣服”，中班開展“我會 手捏泥娃娃”，大班開展的“我會種花花”等的游戲教學活動。冬季，天天做操 身體好一早操節；春天，童心唱響春天-班班有歌唱節；循序漸進的養成目標， 循環設置的游戲活動，讓孩子在各種游戲和活動中學習知識，培養品格，學會交流，學會守規，學會欣賞，得到成長。2、創新家園共育模式。開展家園合作教育，讓家長成為教育的伙伴，是我 們著力探討的另一方面。首先我們建立了家園聯系手冊，在各個班級開辟家園互動欄。其次，每班每

12、周不少于一次家長開放日。家長參與到課堂，輔導教師通過 學生成長檔案中幼兒活動的 dv,向家長展示幼兒成長的生活片段，匯報幼兒在 校受教育的情況。幼兒園每月開展不少于一次的家長親子活動，家長與孩子一起， 進行“小手拉大手環保一起走”、“齊心協力過三關”等趣味游戲活動。每年的“六一”、元旦等節日，是幼兒園固定的開放日。孩子們在舞臺上或說或唱或 跳或做，一個個都成了小精靈。看著往日在家的“小公主”“小皇帝”“小懶蟲”“小饞貓”，變成了活脫脫的“小能人”“小乖巧”，家長們臉上就樂開了花。再者, 我們建立了新開鎮中心幼兒園網站， 公布園內所有的教學活動。更主要的是呈現 幼兒成長的檔案。當遠在千里的父母看見自己的