1、精選word文檔下載可編輯【策劃書】最近發表了一篇名為班級娛樂活動策劃書的文章，好東西應該跟大 家，重新排版了一下發到這里看完如果覺得有用請記得。班級娛樂活動策劃書（一）一、活動主題班級戶外活動之椰風寨燒烤二、活動目的春暖花開，正是同學們踏青春游的好時節，班委會舉辦此次燒烤活動，為 豐富同學們的課余生活，加強班級同學之間的聯系，增進同學之間的感情，促 使我們10商英A這個班級能成為一個具有凝聚力的團結的大家庭。三、活動時間*年4月四、活動地點椰風寨五、參與人員10商英A全體同學六、具體活動安排全班分成四組，每小組八人左右。到達椰風寨后，同學們一起做好燒烤前 得準備，做完燒烤前準備后就開始進行燒

2、烤活動，燒烤活動的過程可自行選擇 燒烤或觀一下海邊景色，并在燒烤過程中插入各種小游戲和小競賽項目，按組 積分，最后得分最高的一組將得到獎勵。除積分外，期間在游戲中獲勝者也給 予小獎品，以活躍氣氛調動大家的積極性。下面是具體的活動流程1、提前買好燒烤用具，提前一天到市場去預訂燒烤食物，并在出發當天清 晨去買回來。具體工作分到購買組。（所需食物和用品清單列在后面）。2、出發的時間定在早上9點左右。請同學們準時在圖書館門口集合。（遲 到者將得到懲罰）。3、指定幾名負責人，按組組織帶領同學們安全有序的前往目的地。4、到達目的地后做好燒烤前的準備工作。精選word文檔下載可編輯5、做完燒烤前準備后，就開

3、始我們的這次燒烤，開始進行各種娛樂活動和 一些小游戲。（可以玩踩氣球游戲）6、燒烤時，每組烤出老師指定的某一食物，提供最新和免費范文模板參考 最中由老師評出最佳廚師獎。7、燒烤完畢后，收拾好東西，下午 4點左右步行回校。七、活動前的物質準備食物玉米，牛肉，排骨，韭菜，火腿腸，雞翅膀，肉丸，豆腐干，臘腸， 水果等（亦可根據實際情況購買）燒烤工具，木炭，竹簽，叉子，餐紙，杯子，燒烤刷，一次性手套。配料燒烤汁，鹽，辣椒，油，蜂蜜八、活動注意事項1、團結友愛、互相幫助。一起出去，就是個團體，要發揚團隊精神，聽從 安排！2、注意安全，聽從班委們的指揮3、如不聽從班委們的指揮，或者擅自冒險行動、離隊，安全

4、自負。4、提倡團結協作和自助，個人的事情必須由自己完成。九、活動費用大概每人30元左右（可由班費出點）預祝本次10商英A班戶外燒烤活動取得圓滿成功！10商英A班*年4月13日班級娛樂活動策劃書（二）【活動目的】培養班級同學的團隊精神和協作的能力，提高班集體凝聚 力，增進班級間的友誼，豐富大家的課余生活精選word文檔下載可編輯【活動名稱】大家一起來，我要我精彩、【活動主題】我的青春，我做主 一班級聯誼活動【活動時間】待定【活動地點】戶外燒烤場所/多媒體教室/草地【活動形式】將兩個班的同學分為若干小組，每個小組保證各有一半成員 來自不同的班級，從而達到聯誼的目的【活動內容】一、燒烤活動1、建議班

5、委開會決定是否舉辦，需要同學交一定的燒烤費用，但費用不會 很高，如果決定舉辦燒烤活動，那么可以自帶食物燒烤，也在燒烤場那里購 頭02、如果決定不去燒烤，只想簡單的一個聯誼晚會，那么可以省去此環節， 聯誼活動可以在一個多媒體教室或者在一個比較開闊的草地上舉辦。二、主持人致活動開幕詞，活動開始、三、娛樂游戲環節注節目的選取和順序可以根據具體情況作出相應的調整節目一隊名大比拼（破冰節目）目的破冰，讓組員相互了解熟悉，并提高組員的爭強斗勝之心及捍衛團隊 榮譽使命感。時間5分鐘道具大白紙，大水筆（寫隊名用），獎品規則1、各組想好一個具有代表性的隊名，并選好隊長，（）負責該組的帶頭 指揮。2、由隊長告訴主

6、持人本隊的隊名。精選word文檔下載可編輯3、主持人主持，各組投票選出最好的隊名，并給該組發放獎品。節目二腦筋急轉彎有獎大搶答（動腦合作節目）目的點燃氣氛，讓各組成員活躍起來，并考驗他們的團隊合作精神，增進 組員的凝聚力。對象各小組成員道具腦筋急轉彎問題，獎品游戲規則1、平均每組有兩到三個問題。2、主持人提問，各組搶答，第一個搶到的組派代表回答。3、回答錯誤的謎題可以再度作答。4、每組答對問題，主持人發放獎品。節目三心心相印，我來比你來猜（動腦動手合作型節目）道具紙和筆、各種日常寫作指導，教您怎樣寫范文 準備一些能夠用手語表達 的動物，人物，成語或者物品人數兩人一組，可多組參加游戲規則游戲開始

7、表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動策劃，一人 為猜測者），然后由主持人會把要猜的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作 者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞 語時，就算過關、（注意動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字） （左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼 笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣）。需要裁判數名，現場自愿報名節目四合力吹氣球（動手合作節目）目的溝通配合能力，借著分工合作來完成任務人數每組限六人精選word文檔下載可編輯道具主持人準備每組各六張簽，上寫嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張）汽球（每組一個）游戲規則1、分

8、兩組，但每組必須要有六人。2、主持人請每組每人抽簽。3、首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴 巴的人不能用手自已吹起汽球）；范文參考寫作網，教您怎樣寫范文 然后二個抽 到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破、節目五其他常規娛樂節目（大學生獨有才藝表演節目）事先找好一些有才藝表演經驗的同學，準備好娛樂節目，例如吉他，口 琴，街舞，獨唱等。節目六七拼八湊此游戲適合晚會最后，掀起高潮。要求參加人數30人-50人為佳，分成4-5組道具托盤、背景disco音樂、獎 品一份可以是精美的糖果（可以分的）主持人要求大家分組坐好（一定要有男有女）將游戲規則告知大家每組先選出一名接收者，

9、手持托盤站在舞臺上。其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小 組獲勝。背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準備，慢 慢加快。采集物品來自日常的例如眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢聰明的主持人還可以臨時選擇一些東西精選word文檔下載可編輯其他備用游戲節目1多人多足目的配合協調能力道具普通紅繩子，秒表一個，哨子一個。（一名裁判）人數4組，每組8人游戲規則以隊伍為單位參加，全隊站成一排。用繩子綁在腳上，從場地的 一邊走到另一邊。每組派8人參加，四組同時進行。沒參加游戲的組員要幫忙 綁繩子。最后以時間最短的隊

10、伍勝出。四組隊伍最后到達終點的一隊每人將表 演一個小節目。2踩汽球目的活躍氣氛，增進協調性和協作能力。人數人數為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。游戲規則當場選出十名人，最全面的范文參考寫作 男女各半，一男一女搭 配，左右腳捆綁三至四個汽球，在活動開始后，互相踩對方的汽球，并保持自 已的汽球不破，或破得最少，則勝出（勝出的一方可以向輸的一方提出一個問 題，（注不能太過分）3集體兔子舞（需多媒體支持）目的培養同學們的感情以及增進彼此的了解，讓他們體會溝通與合作的妙 處人數兩個/三個小組組成一隊，一隊大概16人場地空曠的平地道具兔子舞歌曲，MP3/筆記本電腦，音響游戲規則1、此游戲適用于1

11、6人以上，人數不宜過多，否則會減低游戲的樂趣。2、將已分好的小組組成一個小隊，要求后面的學員用雙手搭在前面學員的 雙肩上。精選word文檔下載可編輯3、播放兔子舞歌曲施令左腳跳兩下，右腳跳兩下，雙腿合并向前跳一下， 向后跳一下，再連續向前跳兩下。4、另外一隊，繼續游戲。【活動準備】1、燒烤用品，數碼相機12部范文寫作，筆記本電腦，音響2、主持人解說詞（主持人自行準備）3、游戲道具4、其他【活動分工安排】1、班長負責責統籌安排活動，協調兩個班級的分工合作事宜。2、文娛委員負責策劃聯誼活動的節目，協助節目的開展。3、節目主持人待定，建議由主持經驗豐富的人員擔任，負責活動當天的主 持，氣氛調動。4、

12、團支書負責腦筋急轉問題的收集，場地的申請和布置。5、組織委員負責心心相印節目的材料收集及場地布置。6、生活委員；負責游戲道具，獎品的購買，經費的預算和收集。7、宣傳委員；負責照相記錄，場地布置，多媒體支持，協助節目的開展。【活動經費預算】1、燒烤費用25元/人2、游戲道具費用3、游戲獎品費用4、其他費用班級娛樂活動策劃書（三）活動的目的精選word文檔下載可編輯1、培養學生的音樂舞臺表演力，提高學生對音樂的興趣；2、培養學生的自信心，增強學生音樂表演實踐能力；3、培養同學之間的合作能力。4、在緊張的學習中適當放松。活動的意義班級音樂會”能夠營造班級和諧、團結的氣氛。展示學生音樂 作品、音樂小評

13、論等，達到相互交流和激勵的目的。活動地點博雅樓音樂教室（備注如果不能申請過關，則在八年級12班教室舉行）活動時間由于活動時間較長，所以決定將活動分為三次進行，時間為 11月 18日下午海量閱讀時間、11月19日下午活動課時間、11月19日下午海量閱讀 時間。（如以上三個時間中因事有耽誤，那么就改為次日下午海量閱讀的時 問。如果是活動課時間有耽誤就改為當天下午海量閱讀時間。關于時間安排， 我們將會跟相關人員申請）工作人員主持人劉熠余沁霏節目統籌譚珊然節目編排團委會（李詩雨余沁霏劉新明）現場組織譚如意頒獎人員團委會（同上）器樂及人員安排鄧峰曾家豪臺詞編寫余沁霏獎品籌備李詩雨評委譚如意劉雨荷劉新明蔣

14、翰林尹緣陳璨參加人員八年級12班全體學生及活動過程精選word文檔下載可編輯組織人員宣布會場紀律（三分鐘左右）班主任做開場講話（五分鐘左右）主持人講開場白及活動規則（三分鐘左右）主持人報幕節目1-7 （主持人依次報幕）（三十分鐘左右）現場小游戲（十分鐘左右）節目（其余）（五十分鐘左右）頒獎（十分鐘左右）主持人講結束語（三分鐘左右）10.負責人總結（兩分鐘左右）時間總和為115分鐘左右（主持人按照節目單順序依次報幕，學生按順序表演。）活動內容（1）節目范圍選擇自己喜歡的表演形式，要求內容健康，積極向上，展現 學生素質的節目。（2）節目形式包括唱歌（可根據自己愛好選擇通俗唱、獨唱、小組唱、表 演唱

15、、齊唱、對唱。可唱英文、日文等）、舞蹈（獨舞、集體舞等）、朗誦 （可配樂）、音樂劇、樂器表演（鋼琴、小提琴、二胡、古箏、琵琶、電子 琴、的產絲等）等（備注如果在教室內，則不能選擇鋼琴。如果在音樂教室， 可選擇鋼琴。但其他樂器需要選手自備）（3）節目人數根據節目需要自由搭配，每人準備至少一個節目，形式和內 容由學生自由組合（可與同學組合）。要求人人參與，根據自己的愛好、特長 自選內容、自選表演形式自選。節目單由團委會統籌完成，且盡快上交班主任 進行審核。精選word文檔下載可編輯（4）節目要利用課余、周末時間積極進行排練，對每個節目都應該詳細記 載，負責人對節目中好的方面進行表揚，在節目存在的問

16、題給以點評。對每個 學生都應一視同仁，給予那些節目中存在問題的學生應該多多的鼓勵，對每個 學生都應該給予正確的看待。互動游戲內容1、歌詞接龍游戲規則以小組為單位。主持人唱第一句，接著是第 1小組然后依次類 推。上一句歌詞的結尾字是下一句歌詞的開頭字（如果太難的，同音字也可以 代替）。但只限一句歌詞。必須在 10秒之內唱出，不然就視為失敗。（小組中 有誰想到就可以唱）失敗的小組將會受到懲罰（如做個鬼臉、跳個草裙舞等）2、小組自創節奏游戲規則以三分鐘的時間，各小組討論想出并自創出一小段簡短的以拍手 或拍桌子的節奏。主持人從九個小組中選出四個小組進行展示，并評出最有創 意的一個小組。獎項設置一等獎（

17、一名）獎品獎狀一張、本子一個、筆一支。（加操行分2分）二等獎（兩名）獎品獎狀一張、本子一個。（加操行分 5分）三等獎（三名）獎品獎狀一張、筆一支。（加操行分 1分）優秀小組（兩個小組）獎品獎狀一張、小組每人一支筆。（小組每人加操 行分1分）（備注此項活動涉及到挪用班費以及操行分評定，請班主任審核并作適當 修改）評委評分標準本次比賽評分采用10分制，保留小數點后兩位數，計分方式以全體評委評 分去掉一個最高分、一個最低分后，計平均分為該選手的最后得分，平均分保 留小數點后二位數，選手得分按組別從高到低排出獲獎等次，如出現平均分相 同的情況以總分多者勝；精選word文檔下載可編輯一、聲樂比賽評分標準

18、1、聲音自然、流暢，咬字吐字清晰；（2分）2、 音準、節奏無明顯出入，與歌曲伴奏配合熟練；（2分）3、歌曲選擇適當，演 唱完整，熟練，并有一定的技能技巧和唱功。（2分）4、表情自然大方，富有 感染力。（2分）5、理解歌曲內容，表現力強；（2分）二、器樂比賽評分標準1、參賽樂曲健康向上，藝術性強，適合自己的實 際水平；（1分）2、技術嫻熟，演奏連貫流暢，藝術表現力強；（3分）3、樂 曲風格把握準確，音樂表現生動、形象；（2分）4、上臺落落大方，精神面貌 好；（2分）5、音色優美，富有感染力。（2分）三、舞蹈比賽評分標準1、內容選擇好，主題突出；（2分）2、舞蹈編排 有藝術性；（23分）3、肢體能協調配合，舞姿優美、形象；（3分）4、根據 舞蹈內容與風格，表情自然大方，有感染力。（2分）四、語言藝術類1、主題內容健康向上，具有時代精神。（2分）2、普通 話標準，語感較