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文檔簡介
1、2022-2023學年九上化學期末模擬試卷注意事項:1答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1在氧氣中燃燒,有白色固體產生的是( )A木炭B鎂C鐵D硫2下列化學符號書寫正確的是A兩個氫原子:H2 B鎂的化合價+2價:Mg2+C3個氧分子:3O2D氯化鋇的化學式:BaCl3古詩詞是古人為我們留下的寶貴精神財富。下列詩句中隱含有化學
2、變化的是( )A野火燒不盡,春風吹又生B千里冰封,萬里雪飄C白玉為床,金做馬D日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川4下列說法不正確的是A細鐵絲在氧氣中燃燒時,火星四射,生成黑色固體B紅磷在空氣中燃燒產生大量的白霧C堿性溶液能使酚酞溶液變紅D少量氯化銨與少量熟石灰粉末混合、研磨,放出刺激性氣味氣體5 “綠水青山就是金山銀山“。你認為下列做法與這個理念不相符的是( )A農村煤改氣、煤改電B坐一元公交,覽碧水青山C自帶水杯出行,不用一次性紙杯D為了使農作物增產,大量施加化肥、噴灑農藥6下列實驗操作正確的是A點燃酒精燈B傾倒液體C加熱液體D過濾7將一定質量的高錳酸鉀放在密閉的錐形瓶中加熱。下列圖象分別表示該
3、過程錐形瓶中某種量隨時間(加熱時間)的變化趨勢。其中錯誤的是ABCD8在一定溫度下,將固體 A 加入一定質量的液體 B 中,充分溶解,此過程中加入固體的質量與溶液質量的關系能用如圖表示的是()選項物質固體 A液體 BA蔗糖水B碘酒精CCaCl2飽和 CaCl2 溶液DNaCl飽和 KNO3 溶液AABBCCDD9下列關于O2、CO2的敘述,正確的是AO2的主要來源是植物的呼吸作用BO2、CO2中都含有氧分子CO2的存在能使自然界中的鋼鐵生銹DCO2能使干燥的藍色石蕊試紙變紅色10 “墻角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。” (王安石梅花)詩人在遠處就能聞到淡淡的梅花香味的原因是( )
4、A分子很小B分子是可分的C分子之間有間隔D分子在不斷運動11含硫的煤不完全燃燒時,排放出污染環境的氣體是( )A只有COBCO和C只有D和12甲、乙的溶解度曲線如圖所示(不考慮水的變化)。下列說法正確的是()A根據溶解度曲線可判斷,甲的溶解度比乙的大Bt2時,甲的飽和溶液中溶質質量分數為40%Ct2時,將甲、乙飽和溶液分別降溫至t1,析出晶體甲的質量大Dt1時,將甲、乙飽和溶液分別升溫至t2,兩溶液中溶質質量分數相等13根據破損元素周期表中某元素的殘留信息得出的下列說法中,不正確的是A該元素是非金屬元素B該元素原子序數為14C該元素的元素符號為PD該元素原子的最外層電子數為414空氣中含量最多
5、的物質是A氧氣B氮氣C二氧化碳D稀有氣體15如圖所示,甲是溴(Br)的原子結構示意圖,乙摘自元素周期表。下列說法不正確的是( )A甲元素屬于非金屬元素B乙原子的相對原子質量為22.99gC乙原子的核內質子數為11D甲、乙兩種元素形成化合物的化學式是NaBr二、填空題(本大題共1小題,共6分)16實驗室制取氣體時需要的一些裝置如下圖所示,請回答下列問題(已知:濃硫酸具有吸水性)。(1)與出標有序號的儀器名稱:_,_。(2)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為_;制取氧氣和二氧化碳的發生裝置都們選用B裝置的原因是_;制取裝置中使用分液漏斗的優點是_。(3)若要得到干燥的氧氣,所選擇裝置的連接順序為:B
6、_(填字母序號)(4)檢驗二氧化碳是否收集滿的操作方法是_。(5)某興趣小組的同學連接B、G、H裝置進行實驗。若實驗時G裝置中蠟燭燃燒更劇烈,H裝置中溶液變渾濁,則B裝置中反應的化學方程式為_。(6)實驗室用無水酯酸鈉固體和破石固體混合加熱制取純凈的甲烷氣體,選用的裝置是_。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17(8分)將15.4克二氧化錳與氯酸鉀的混合物加熱到質量不再減少為止,稱得試管中固體質量為 14.44克。2KClO32KCl+3O2。求:(1)生成氧氣_克?(2)原先混合物中氯酸鉀的質量分數_。(保留四位有效數字)18(8分)現有氯酸鉀和二氧化錳的混合物,加熱至完全反應,反應過程
7、中固體質量與時間的關系如圖所示,請計算:(1)生成氧氣 g。(2)原混合物中氯酸鉀的質量分數。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19(8分)鐵及其化合物的有關知識(一)鐵及其化合物的應用1如圖1為某小兒硫酸亞鐵糖漿。適當服用該糖漿可治療_(選填序號)。A佝僂病B侏儒癥C貧血癥2食品保鮮“雙吸劑”含鐵粉、食鹽等,如圖2為其原理探究實驗: 滴入食鹽水后,關閉分液漏斗活塞。一段時間后,鐵粉上出現紅色固體,氣球_(選填“變大”、“不變”或“變小”)。食鹽水的作用是_。(二)鐵及其化合物的實驗某化學興趣小組在實驗室中模擬工業煉鐵的原理,并探究CO與Fe2O3反應后的產物。查閱資料:草酸(H2C2O
8、4) 固體與濃硫酸混合加熱會產生一氧化碳,反應方程式為:NaOH溶液可以吸收二氧化碳,濃硫酸是一種常用的干燥劑,堿石灰既能吸收二氧化碳也能吸水。于是他設計了如圖3的實驗裝置,結合裝置回答下列問題:1圖中裝置C作用是_;2從實驗操作程序和實驗安全看,首先要檢查裝置的氣密性,實驗開始先加熱_(填A或D)處。3該裝置設計有一個明顯缺陷,你認為是_。4將Fe粉溶于稀H2SO4,用點燃法檢驗生成的H2前必須_。向反應后的溶液中滴加NaOH溶液,生成白色Fe(OH)2沉淀,隨后沉淀變為灰綠色。白色沉淀變為灰綠色的原因之一是部分Fe(OH)2接觸空氣生成Fe(OH)3,反應的化學方程式_。生成的Fe(OH)
9、3分解為Fe2O3。過濾、洗滌、低溫干燥得到灰綠色固體,其組成為2FeSO42Fe(OH)2Fe2O3相對分子質量為644。(三)灰綠色固體的熱分解實驗興趣小組稱取此固體6.44g,在科研人員的指導下用下圖裝置進行熱分解實驗。查閱資料Fe(OH)2在150200時完全分解為FeO;FeSO4在450 500時完全分解為Fe2O3,1加熱前后及過程中均通入N2,加熱結束后仍通一段時間N2的目的是_。2控制溫度在不同的范圍對A中樣品加熱。測得剩余固體質量隨溫度的變化如圖所示。B裝置中濃硫酸只能吸收SO3和H2O,當加熱到t1時,裝置C中的現象為_。圖中E點對應的m1=_。圖中F點對應物質中Fe2O
10、3的質量為_g。科研人員將F點所得剩余固體隔絕空氣,在密閉容器中加熱到1400,已知加熱過程中發生反應,且反應前后固體總質量不變,得到純凈的化合物。請寫出該化合物的化學式_。參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【詳解】A、木炭在氧氣中燃燒,發出白光,放出熱量,生成使石灰水變渾濁的氣體,故A不符合題意;B、鎂帶在氧氣中充分燃燒,發出耀眼的白光,放出熱量,生成白色固體,故B符合題意;C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,有黑色固體生成,故C不符合題意;D、硫在氧氣中充分燃燒,發出明亮的藍紫色火焰,放出熱量,生成有刺激性氣味的氣體,故D不符合題意。故選:B。2、C【詳解】A
11、、兩個氫原子應為:2H,H2是氫氣的化學式,表示一個氫分子由兩個氫原子構成,選項A不正確;B、表示鎂的化合價+2價應為: ,Mg2+表示的是一個鎂離子帶兩個單位正電荷,選項B不正確;C、表示幾個分子就在化學式前標上數字,因此3個氧分子表示為:3O2,選項C正確;D、鋇元素顯+2價,氯元素顯-1價,因此氯化鋇的化學式應為:BaCl2 ,選項D不正確。故選C。3、A【詳解】A、野草燃燒過程中有二氧化碳等新物質生成,包含化學變化,符合題意;B、千里冰封,萬里雪飄,水蒸汽變成冰雪的過程中沒有新物質生成,不包含化學變化,不符合題意;C、白玉為床,金做馬,只是物質形狀的改變,沒有生成新物質,不包含化學變化
12、,不符合題意;D.、云煙繚繞、瀑布飛瀉的過程中沒有新物質生成,不包含化學變化,不符合題意;故選:A。【點睛】化學變化是指有新物質生成的變化。物理變化是指沒有新物質生成的變化。化學變化和物理變化的本質區別是否有新物質生成。4、B【詳解】A、細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,不符合題意;B、紅磷在空氣中燃燒產生大量白煙,不是白霧,符合題意;C、堿性溶液能使酚酞溶液變紅,不符合題意;D、氯化銨與熟石灰反應生成氨氣,故能放出刺激性氣味的氣體,不符合題意。故選B。5、D【詳解】A、農村煤改氣、煤改電有利于保護環境,正確;B、坐一元公交,覽碧水青山有利于保護環境,正確;C、自帶水杯出行,不用
13、一次性紙杯有利于保護環境,正確;D、大量施加化肥、噴灑農藥會造成環境污染,錯誤。故選:D。6、D【詳解】A、為防止失火,絕對禁止用燃著的酒精燈引燃另一酒精燈,故A不正確;B、取用液體藥品時應把瓶塞倒放,試管傾斜,標簽對準手心,瓶口緊挨試管口,倒完液體后立即蓋緊瓶塞,并把試劑瓶放回原處,故B不正確;C、給試管里的液體加熱時,試管里的液體不應超過試管容積的三分之一,故C不正確;D、過濾操作的注意事項為:一貼:濾紙緊貼漏斗內壁,不要留有氣泡;二低:濾紙邊緣低于漏斗口,濾液的液面低于濾紙邊緣;三靠:盛待過濾液體的燒杯緊靠引流的玻璃棒,玻璃棒的末端要輕輕地斜靠在三層濾低的一邊,漏斗下端管口緊靠燒杯內壁,
14、故D正確。故選D。7、B【分析】根據高錳酸鉀受熱生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣進行分析;【詳解】A.加熱一段時間后固體質量不斷減少,反應結束后不變;故圖象正確;B.高錳酸鉀分解產生了氧氣,使固體的總質量減少,但是錳元素的質量不變,所以是一條橫線,故圖象錯誤;C.反應前是高錳酸鉀,加熱一段時間生成了錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,打開錐形瓶后只有錳酸鉀和二氧化錳兩種固體,所以物質的種類是一種、三種、兩種,故圖象正確;D.加熱一段時間后氧氣的體積不斷增加,反應結束后不變,故圖象正確。故選:B。【點睛】掌握化學反應前后物質的質量變化是解決本題的關鍵。8、D【解析】由圖像可知橫軸為加入固體質量,縱軸為溶液質量,起
15、點不為 0,則液體 B 屬于溶液,可排除 A、B;加入固體后溶液質量增加,飽和氯化鈣溶液不能再溶解氯化鈣,所以溶液質量不變;飽和硝酸鉀溶液中可以繼續溶解氯化鈉固體,故選D。9、C【詳解】A、O2的主要來源是植物的光合作用,吸收二氧化碳,釋放氧氣;故選項錯誤; B、CO2中都含有氧原子,不含有氧分子;故選項錯誤;C、鋼鐵容易與空氣中的水和氧氣反應產生鐵銹;故選項正確; D、CO2沒有酸性,不能使干燥的藍色石蕊試紙變紅色;故選項錯誤;故選:C。10、D【分析】根據分子的基本特征:分子質量和體積都很小、分子之間有間隔、分子是在不斷運動的,同種物質的分子性質相同,不同物質的分子性質不同,結合事實進行分
16、析判斷即可。【詳解】在遠處就能聞到淡淡的梅花香味的原因是分子在做無規則的運動。故選D。11、D【詳解】煤中主要含有碳元素,還含有少量的硫元素,不完全燃燒時會產生大量的一氧化碳、二氧化硫和煙塵等物質,故選D。12、D【詳解】A、在比較物質的溶解度時,需要指明溫度,故A錯誤;B、t2時,甲的溶解度是40g,一定溫度下飽和溶液的溶質質量分數=,甲的飽和溶液中溶質質量分數=40%,故B錯誤;C、t2時,甲、乙的飽和溶液的質量不能確定,所以分別降溫到t1,析出晶體的質量不能確定,故C錯誤;D、t1時,將甲、乙的飽和溶液分別升溫到t2,兩物質的溶解度增大,溶質、溶劑質量都不會改變,所以兩溶液中溶質質量分數
17、相等,故D正確。故選D。【點睛】一定溫度下,飽和溶液的溶質質量分數=。13、C【詳解】A、由圖可知該元素的原子序數是14,是硅元素,屬于非金屬元素,正確;B、由圖可知該元素的原子序數是14,正確;C、由圖可知該元素是硅元素,元素符號是Si,錯誤;D、由圖可知該元素是硅元素,外層電子排列為2、8、4,故最外層電子數為4,正確。故選C。14、B【詳解】空氣的成分按體積計算,大約是:氮氣:78%;氧氣:21%;二氧化碳:0.03%;稀有氣體:0.94%;其它氣體和雜質:0.03%。故含量最多的是氮氣。故選B。15、B【詳解】A、溴元素屬于非金屬元素,該選項說法正確;B、根據元素周期表中的一格可知,漢
18、字下面的數字表示相對原子質量,該元素的相對原子質量為22.99,相對原子質量單位是“1”,不是“克”,故選項說法錯誤;C、元素周期表可以獲得的信息:左上角的數字表示原子序數,根據原子序數=質子數,鈉原子核內質子數是11,該選項說法正確;D、溴元素最外層電子數是7,反應中容易得到1個電子形成帶1個單位負電荷的離子,在化合物中化合價是-1,鈉元素最外層電子數是1,反應中容易失去1個電子形成帶1個單位正電荷的鈉離子,在化合物中化合價是+1,根據化合物中元素化合價代數和為零可知,溴化鈉的化學式是NaBr,該選項說法正確。故選:B。【點睛】原子中,核電荷數=核內質子數=核外電子數=原子序數;除汞外,金屬
19、元素的名稱都帶金字旁,非金屬元素的名稱不帶金字旁;化合物中元素化合價代數和為零;元素核外電子層數是幾,所處周期就是幾;一般情況下,最外層電子數小于4的,反應中容易失去電子,大于4的反應中容易得到電子,等于4的,既不容易得到電子,也不容易失去電子,因此最外層電子數相等的元素化學性質相似,最外層電子數是8的是一種穩定結構,第一層也是最外層時,達到2個電子也是一種穩定結構。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、酒精燈 錐形瓶 反應物是固體和液體,反應不需要加熱 可以控制反應速率,節約藥品 F E 將燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明二氧化碳收集滿(合理即可) AC 【詳解】(1)儀器的名稱
20、是酒精燈,儀器的名稱是錐形瓶;(2)實驗室用石灰石(或大理石)和稀鹽酸反應制取二氧化碳,反應的化學方程式為;制取氧氣和二氧化碳的發生裝置都們選用B裝置的原因是反應物是固體和液體,反應不需要加熱;制取裝置中使用分液漏斗的優點是可以控制反應速率,節約藥品;(3)若要得到干燥的氧氣,則需要濃硫酸干燥,最后用向上排空氣法收集,故所選擇裝置的連接順序為:BFE;(4)二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒,故檢驗二氧化碳是否收集滿的操作方法是將燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明二氧化碳已收集滿;(5)若實驗時G裝置中蠟燭燃燒更劇烈,H裝置中溶液變渾濁,說明B裝置中產生了氧氣,供給蠟燭燃燒使H中的澄清石灰水變
21、渾濁,而B裝置不需要加熱,可知是由過氧化氫分解制取的氧氣,故B裝置中反應的化學方程式為;(6)實驗室用無水酯酸鈉固體和破石固體混合加熱制取純凈的甲烷氣體,需要加熱,故發生裝置選用A;要收集純凈的甲烷,且甲烷難溶于水,故收集裝置選用C。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、(1)0.96g(2)15.91%【詳解】(1)依據質量守恒定律可知,生成氧氣的質量為:15.4g-14.44g=0.96g;(2)設原先氯酸鉀的質量是X。 X=2.45g氯酸鉀的質量分數:答:(1)生成氧氣0.96g;(2)氯酸鉀的質量分數是15.91%。18、(1)9.6(2)解:設氯酸鉀的質量為x。x=24.5g原
22、混合物中氯酸鉀的質量分數為:答:原混合物中氯酸鉀的質量分數為98%。【詳解】(1)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下分解生成氯化鉀和氧氣,反應前后的固體質量差即為反應生成氧氣的質量,即:25g15.4g=9.6g。故填:9.6g。(2)見答案。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19、c 變小 加快鐵的生銹 除去水蒸氣 A 沒有尾氣回收裝置 驗純 使產生的氣體全部排出并吸收 高錳酸鉀溶液退色 6.08 3.20 Fe3O4 【詳解】(一)鐵及其化合物的應用(1)小兒硫酸亞鐵糖漿可補充鐵元素,適當服用該糖漿可治療缺鐵性貧血。故選C。(2)一段時間后,鐵粉上出現紅色固體,說明鐵已生銹,鐵生銹會消耗瓶內空氣中的氧氣,使瓶內壓強減小,氣球變小。在鐵生銹過程中,酸和鹽會加速鐵的銹蝕,所以食鹽水的作用是加快鐵的生銹。(二)鐵及其化合物的實驗(1)裝置C中裝入試劑是濃硫酸,濃硫酸有強吸水性,所以它的作用是除去一氧化碳氣體中的除去水
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