1、幼兒園辦園行為評估系統(Tong)指標解釋第一頁，共十三頁。 說(Shuo) 明 只解讀園長不易理解或容易出現(Xian)歧義的部分，更詳細的指標解讀，見評估系統每個題目和表格的解釋部分。第二頁，共十三頁。 評估工(Gong)具設計原則設計原(Yuan)則兼顧(Gu)不同水平多數題目都有幾個等級，可以兼顧到不同水平的幼兒園，便于詳細了解幼兒園情況每個評估題目針對了一個評估點，便于幼兒園及時對照查找問題 每條指標有配套解釋和說明、并明確了相關數據采集方式便于操作促進發展 說明：指標體系即為辦園標準，請各位園長認真學習領會內涵，詳細看指標后的題目解釋文字。 指標體系包括：5項一級指標，23項二級指

2、標，53項三級指標，194個評估點。第三頁，共十三頁。評估內容辦園條件安全衛生保育教育教職工隊伍內部管理第四頁，共十三頁。 衛生保健評價合格報告食品經營許可證消防驗收合格證明收費許可或備案 重大責任事故近一年無虐待體罰或變相體罰幼兒等行為近一年保教人員無索取或收受家長財務等行為教職工工資按時足額發放 無亂收費現象無經費擠占挪用無抽逃資金幼兒伙食費專款專用、與教職工伙食嚴格分開不以任何名義收取與新生入園相掛鉤的贊助費、捐資助學費等第五頁，共十三頁。督評方式實地查看查閱材料訪談園長、教師、家長第六頁，共十三頁。 辦園條(Tiao)件辦園資質許可證照指標鏈接相關政策依據.ppt園舍場地園舍建筑指標鏈

3、接園舍場地要求.ppt戶外場地水、沙、跑、飼、種區角設置設施設備教學設備生活設施安保消防設施保健設備材料與 圖書室內玩具室外玩具購置合格幼兒用書教師用書不含復本種類數量經費投入收支情況第七頁，共十三頁。 安(An)全衛生制度建設安全制度衛生保健制度健全完善飲食健康膳食營養索證索票臺賬公示測算調查留樣衛生飲水健康檢查幼兒體檢三類 建檔教職工體檢入職 年度衛生消毒與疾病防控衛生消毒一巾一杯日常消毒 疾病防控接種證查驗 計劃免疫 缺勤追蹤 出勤發病統計安全管理安全預案 各類演練 職工培訓常識 避險 自救 安全教育1530 日常課程責任事故校 車第八頁，共十三頁。 保育(Yu)教育(Yu)內容與計劃教

4、育內容領域、內容幼小銜接、小學化 傾向【主要是針對以辦班為名提前學習小學教育內容的情況，適合學齡前兒童年齡特點的教育內容和教育活動除外】特色班開設違規教材、 教育計劃年度、學期、月、周、日活動組織與實施一日生活安排戶外活動時間活動組織形式 生活課程教育方式組織形式教育氛圍師幼關系同伴關系理念與目標尊重差異因材施教教育公平關注特需教育目標第九頁，共十三頁。教職工隊(Dui)伍人員配置數量專業學歷資質【健康、上崗】園長教師保育員保健員炊事員保安員專業成長教師教研制度、頻率參與比例教職工培訓計劃 內容 時間 覆蓋面 經費等師德師風建設權益保障勞動合同正式教職工工資最低標準 有無拖欠社保與相關待遇五險及帶薪休假執行情況全園教職工與幼兒比全園保教人員與幼兒比1：51：71：71：9第十頁，共十三頁。評估指(Zhi)標的解釋專任教師年(Nian)保留率指評估一年前的專任教師到評估時仍在該園工作的比例，假設某園評估時間為2017年4月，則該園專任教師年保留率=（2016年4月1日在該園任教的專任教師數-這批教師在2016年4月1日到2017年3月31日期間離任的專任教師數）/2016年4月1日在該園任教的專任教師數。離任教師包括退休教師、辭職教師等，不含因產假等而暫時離崗的教師。第十一頁，共十三頁。 內(Nei)部管理機構與機制組織機構園、組工、教、伙管理