1、2021村級(jí)小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃下面WTT給大家分享三篇關(guān)于 20 xx村級(jí)小學(xué)學(xué)校工作計(jì) 劃的范文，希望大家喜歡，歡迎閱讀參考。20 xx村級(jí)小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹，落實(shí)上級(jí)教育主管部門的指示精神，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念。始終堅(jiān)持以人為 本、“安全第一，預(yù)防為主”的方針，緊緊圍繞創(chuàng)建“構(gòu)建和諧 校園”的目標(biāo)，認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)校園安全管理法規(guī)。深入開(kāi) 展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、衛(wèi)生防疫安全、教育教學(xué)安 全、消防安全等專項(xiàng)整治活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究 制,大力拓展安全知識(shí)宣傳教育面 ，建立健全安全管理長(zhǎng)效機(jī)制 為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境，努力保障學(xué)

2、校教育事業(yè) 的可持續(xù)健康發(fā)展。二、工作目標(biāo)堅(jiān)決杜絕重特大傷亡事故，盡力控制一般事故，確保在校學(xué) 生安全，爭(zhēng)取教育局安全工作目標(biāo)考核優(yōu)秀 ，確保學(xué)校教育教學(xué) 質(zhì)量和聲譽(yù)的提高。三、安全領(lǐng)導(dǎo)工作小組機(jī)構(gòu)第1頁(yè)共11頁(yè)學(xué)校成立以鮑思產(chǎn)校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各科室主任為成員，正副班 主任為聯(lián)絡(luò)員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全體成員要本著對(duì)學(xué) 校負(fù)責(zé)的思想，要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，各司其職努力清除 各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患 ，保障全體師生能在良好的環(huán) 境中工作、學(xué)習(xí)。四、主要工作（一）大力加強(qiáng)安全法制教育，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全 防護(hù)意識(shí)。充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)和科任教師的作用，廣泛開(kāi)展安全法 制教育，幫助學(xué)生牢

3、固樹(shù)立安全法制意識(shí) ，把學(xué)法、知法、守 法、用法化作學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。計(jì)劃于10月下旬進(jìn)行一次遵紀(jì)守法、交通安全、消防安全等重點(diǎn)主題的安全常識(shí)教育。幫助學(xué)生初步樹(shù)立安全觀念 ，了解安 全基本常識(shí)，熟悉報(bào)警、求助電話的使用，具備對(duì)危險(xiǎn)的初步判 斷能力，掌握躲避危險(xiǎn)和自救的簡(jiǎn)易方法。（二）大力加強(qiáng)安全工作組織制度建設(shè) ，努力把校園安全及 綜治工作納入正規(guī)化軌道。1、加強(qiáng)工作責(zé)任制度。簽訂班主任安全工作責(zé)任書(shū)，學(xué)生騎自行車安全責(zé)任書(shū)。進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé)。2、落實(shí)定期檢查制度。要嚴(yán)格按照“及時(shí)排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安第2頁(yè)共11頁(yè)全工作的一個(gè)重要方面，

4、校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上 查重點(diǎn)、重點(diǎn)查、查反復(fù)、反復(fù)查 ，橫向到邊，縱向到底，不疏 不漏，不留死角。3、結(jié)合上級(jí)教育部門有關(guān)精神，加強(qiáng)群防群治，共建平安 校園。4、健全資料檔案制度。要將上級(jí)的安全工作指示、年度 計(jì)劃總結(jié)、日常管理檢查等工作臺(tái)帳系統(tǒng)整理，及時(shí)歸類建檔為領(lǐng)導(dǎo)決策、工作研究、檢查指導(dǎo)、工作講評(píng)、年度考評(píng)和保 障校園合法權(quán)益提供第一手資料 ，使安全工作更具預(yù)見(jiàn)性、規(guī) 范性和針對(duì)性。5、強(qiáng)化安全預(yù)案制度。以自然災(zāi)害、暴力犯罪、食物中 毒、重大疫情為設(shè)想條件，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真制定各類事故應(yīng) 急預(yù)案，完善保障措施，健全處置機(jī)制。（三）大力加強(qiáng)校園內(nèi)部安全管理，努力營(yíng)造安寧詳和的

5、校 園環(huán)境。1、加強(qiáng)交通安全管理。班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作 為必講內(nèi)容，教育學(xué)生途經(jīng)公路時(shí)要小心來(lái)往車輛，騎車、步行的向右行、靠邊行。教師駕駛車輛來(lái)校時(shí)要注意避開(kāi)學(xué)生，杜絕發(fā)生意外事故。2、加強(qiáng)衛(wèi)生防疫及校園飲食衛(wèi)生安全管理。做好流行病 防治工作，避免流行疾病發(fā)生和蔓延；嚴(yán)禁學(xué)生帶零食及各類飲第3頁(yè)共11頁(yè) 品進(jìn)校園，建議學(xué)生自帶涼開(kāi)水飲用，以保證飲水衛(wèi)生；要教育 和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時(shí)報(bào) 告妥善處置。要明確職責(zé)，嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究制。3、加強(qiáng)校園防盜及門衛(wèi)的安全管理。校門口不得亂停車 輛，閑雜人員不得進(jìn)入校園，外來(lái)人員進(jìn)入校園要辦理登記手續(xù) 嚴(yán)防盜竊事件發(fā)生。

6、嚴(yán)格落實(shí)教職工站崗值班制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位，措施到位。4、加強(qiáng)校園消防安全管理。加強(qiáng)校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)維護(hù)管理，確保消防安全。學(xué)校應(yīng)組織師生定期開(kāi)展消防演 練,保證緊急情況下能遏制和消除火情 ，有序組織師生撤離火災(zāi) 現(xiàn)場(chǎng)。5、加強(qiáng)校園用電安全管理。學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格遵守行業(yè)規(guī)定 ，加 強(qiáng)校園用電設(shè)備和線路規(guī)范化建設(shè) ，電器設(shè)備工作性能正常，無(wú) 超負(fù)荷或缺相工作現(xiàn)象由現(xiàn)。6、加強(qiáng)校舍安全管理。學(xué)校定期進(jìn)行校舍勘驗(yàn)檢查，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情應(yīng)立即處理。7、加強(qiáng)體育安全管理。切實(shí)加強(qiáng)體育課、課間活動(dòng)的組 織管理，認(rèn)真做好技術(shù)要領(lǐng)、運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備、整理活動(dòng)等方面的指 導(dǎo)

7、與安全保護(hù)，防止發(fā)生意外事故。體育教學(xué)應(yīng)遵循學(xué)生身心第4頁(yè)共11頁(yè) 發(fā)展規(guī)律，教學(xué)內(nèi)容應(yīng)符合教學(xué)大綱要求，符合學(xué)生年齡、性別 特點(diǎn)。8、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范教育 ，上下樓梯向右輕走，嚴(yán) 禁在樓梯走廊內(nèi)追逐、打鬧。（四）大力加強(qiáng)與鎮(zhèn)政府及派由所、安全職能部門的配合協(xié) 作，認(rèn)真整治校園周邊環(huán)境。積極配合公安部門，把偵破盜竊、敲詐、搶劫、侵害師生 權(quán)益的違法犯罪活動(dòng)作為工作重點(diǎn)，嚴(yán)厲打擊針對(duì)師生的違法 犯罪活動(dòng)，堅(jiān)決鏟除校園及周邊存在的流氓團(tuán)伙和。防止學(xué)生 往返學(xué)校途中由現(xiàn)打架、被社會(huì)閑雜人員敲詐、搶劫、侮辱等 事件發(fā)生。（五）本學(xué)期力求與少先隊(duì)聯(lián)合開(kāi)展“安全教育”活動(dòng)五、做好安全工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)本學(xué)

8、期對(duì)學(xué)校的安全工作進(jìn)行細(xì)致全面的總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，找由差距、漏洞，不斷完善措施，改進(jìn)工作方法。以推動(dòng)安全工 作的開(kāi)展，保證師生生命及學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。20 xx村級(jí)小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃書(shū)指導(dǎo)思想：在教育局領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以科學(xué)發(fā)展統(tǒng) 領(lǐng)學(xué)校工作全局，以全新的理念和視角理性審視現(xiàn)實(shí)，以提升教 師專業(yè)化發(fā)展為抓手，深化改革，內(nèi)涵發(fā)展，創(chuàng)建書(shū)香校園，全神第5頁(yè)共11頁(yè) 貫注抓質(zhì)量，科研新校，以人為本，素質(zhì)優(yōu)先，全面建設(shè)和諧校 園,辦成社會(huì)滿意的學(xué)校。工作目標(biāo)：1、繼續(xù)強(qiáng)化科學(xué)、規(guī)范管理，確保質(zhì)量穩(wěn)步提升，辦學(xué)生 喜歡、家長(zhǎng)信任、社會(huì)認(rèn)可、人民滿意的學(xué)校.以學(xué)生全面發(fā)展為宗旨，以“素質(zhì)質(zhì)量”為中

9、心，完善細(xì) 化績(jī)效量化考核辦法。.注重德育實(shí)效性的研究，扎實(shí)抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成， 落實(shí)在校一日行為規(guī)范要求。4、以信息化帶動(dòng)學(xué)校教育現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)在信息化基礎(chǔ)上各 項(xiàng)教育要素的有機(jī)整合，促進(jìn)學(xué)生和老師在學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方 式上的變化。5、創(chuàng)新工作方式，在教育形式，教研方式，反思形式，課堂 教學(xué)形式等方面有所創(chuàng)新。又好又快提高教育質(zhì)量。6、以教書(shū)育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人為重點(diǎn) ，加強(qiáng)師德教 育，提高我們愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表等師德素質(zhì) ，營(yíng)造良好的育人 環(huán)境，運(yùn)用信息的育人方法培育學(xué)生。7、以骨干教師為主導(dǎo)，開(kāi)展集體備課活動(dòng)，提高備課質(zhì)量， 培養(yǎng)一批思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)精良的學(xué)科帶頭人。第6頁(yè)共11頁(yè)8、

10、加強(qiáng)學(xué)校安全防范工作，做到安全工作警鐘常鳴，讓學(xué)生在安全、健康、和諧的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng)。工作任務(wù)和措施：一、著眼學(xué)校發(fā)展，完善學(xué)校各種管理機(jī)制努力創(chuàng)設(shè)能激發(fā)教師工作主體意識(shí)的平臺(tái)和搭建促進(jìn)教師 能力提升的舞臺(tái)。著重抓學(xué)校的制度建設(shè)和內(nèi)涵發(fā)展。“率先 發(fā)展，爭(zhēng)創(chuàng)一流，平安穩(wěn)定。”，全體教職員工要確立“四種意 識(shí)”：發(fā)展意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、率先意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 班子及行政管理人員要不斷提升“四項(xiàng)能力”：調(diào)查研究的能 力、決策設(shè)計(jì)的能力、組織執(zhí)行的能力、反思調(diào)整的能力。根 據(jù)教育局新的教師考核要求，修訂完善我校各項(xiàng)考核管理辦 法。二、以“學(xué)生發(fā)展”為本，全面提高學(xué)生素質(zhì)1、德育工作求實(shí)效。我們要切

11、實(shí)根據(jù)小學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)。認(rèn)真扎實(shí)抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，即：禮儀、誠(chéng)信、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、健體、勤儉習(xí)慣 ；落實(shí)在校一日行為規(guī)范要 求。第7頁(yè)共11頁(yè)2、切實(shí)加強(qiáng)德育常規(guī)管理工作。“常規(guī)”往往最能體現(xiàn)一所學(xué)校的管理水平。要從日常行 為規(guī)范教育入手，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明 教育。通過(guò)逐步完善“德育量化考核”、播放“行為規(guī)范專題 片”，要把學(xué)生的行為規(guī)范分解、細(xì)化，確定每個(gè)階段的訓(xùn)練重點(diǎn)，形成序列。在教育訓(xùn)練的過(guò)程中堅(jiān)持低起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、多 層次、嚴(yán)要求的原則，做到要求明確、訓(xùn)練到位、反饋有效，力求通過(guò)嚴(yán)格的

12、訓(xùn)練、使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣。班級(jí)是學(xué)校管理最基本的單位。要進(jìn)一步加強(qiáng)班集體建設(shè) 注重良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)。在抓好行為、紀(jì)律、衛(wèi)生等班 級(jí)基礎(chǔ)性工作的基礎(chǔ)上，各年級(jí)、各班要根據(jù)學(xué)生的情況、分 層次、有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育和文明禮儀教育，力求逐步形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)“梯隊(duì)式 管20 xx村級(jí)小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃模板一.指導(dǎo)思想：執(zhí)行黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面 發(fā)展，教育中必須講究藝術(shù)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全 面發(fā)展。另外把德育放在首要地位 ，引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)共產(chǎn)黨、熱第8頁(yè)共11頁(yè)愛(ài)社會(huì)

13、主義、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)勞動(dòng)，逐步樹(shù)立科學(xué)的人生觀、世界觀。二、學(xué)生現(xiàn)狀分析Ap :本班共有28名學(xué)生，10名女生，18名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制 自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。三、工作目標(biāo)第一：建立完善的管理制度。班級(jí)里實(shí)行班干部責(zé)任制。挑選和培養(yǎng)積極分子，形成班級(jí)集體領(lǐng)導(dǎo)核心；形成正確的集體輿論；形成集體紀(jì)律；做好個(gè) 別教育工作。第二：狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí)，促使良好學(xué)習(xí)氛圍的形成。提高學(xué) 生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)，提高自我學(xué)習(xí)的能動(dòng)性，要

14、多開(kāi)展相應(yīng)競(jìng)賽活動(dòng)激發(fā)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。第三：重視主題班會(huì)和各種活動(dòng)的開(kāi)展 ，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作 的精神。用活動(dòng)來(lái)達(dá)到教育的目的，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，要開(kāi)展好主題 班會(huì)第9頁(yè)共11頁(yè)第四：保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。班級(jí)衛(wèi)生實(shí)行責(zé)任到位制，每天小結(jié)進(jìn)行獎(jiǎng)懲。個(gè)人衛(wèi)生 實(shí)行監(jiān)督。四、具體措施：.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣 ，對(duì)學(xué)生 的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā) 展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必 要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況 ，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī) 律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好小學(xué)生日常行為規(guī)范，使學(xué)

15、生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí) 態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn) 生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度由發(fā) ，了解關(guān)心學(xué)生。及 時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。3、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教， 在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和 家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，本學(xué)期，力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次 甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間,使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。第10頁(yè)共11頁(yè)5、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ?中由現(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指 由他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué) 之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他