四年級下冊數學表格式教案 三小數乘法小數點搬家（小數點移動引起小數大小變化的規律） 北師大版_第1頁
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四年級下冊數學表格式教案 三小數乘法小數點搬家（小數點移動引起小數大小變化的規律） 北師大版_第3頁
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1、學 教 案第3單元 2課時 學習時間：2021年3 課 題小數點搬家（小數點移動引起小數大小變化的規律）課型新授課時2-2課程目標1結合實際情境，發現小數點位置的移動引起小數大小的變化規律。2并應用這一規律計算有關的乘除法。學習重點發現小數點位置的移動引起小數大小的變化規律，并應用這一規律計算有關的乘除法。學習難點發現小數點位置的移動引起小數大小的變化規律，并應用這一規律計算有關的乘除法。教具準備多媒體課件 學 習 過 程環節及時間學習內容學生行為教師行為備注 進入進入情境（ 3）已有新素養（5） 運用新素養（12）一、創設情境，提出問題。1、（出示情境圖）從圖中你 發現哪種商品最貴，哪種最便

2、宜？ 會比較小數大小。練習二、自主探索、合作交流。 2、（板書出三種價格：8.00 元, 0.80元, 0.08元。）這三個小數有什么相同點和不同點？大小怎樣？ 3、全班交流總結：它們都有數字8和0，只是小數點的位置不同。傾聽練習小組討論：小數點位置移動引起小數的大小如何變化？匯報：鼓勵學生采用不同的方法去研究。創設情境呈現三種商品的單價，通過比較三個小數的相同點和不同點，引導學生發現小數點位置移動引起小數的大小就不同。從而展開小數點位置移動引起小數大小如何變化的研究。總結新素養（ 3）強化新素養（10）課堂小結（2）完成作業三、運用規律解決問題。 1、說一說：應用發現的小數點向左移動引起小數

3、大小的變化規律，來比較它們的大小。 2、算一算：應用發現的小數點位置移動引起小數大小的變化規律，計算除數是10，100，1000的小數除法。小數變化的規律總結四、練一練： 第1題：綜合運用小數點位置移動引起小數大小的變化規律，計算有關的小數乘除法。 第2題：運用小數點位置移動引起小數大小的變化規律，解決生活中有關的實際問題。課堂小結。通過本課學習你知道了什么規律？必做：練習冊選做：口算說一說把三個小數都轉化為以分為單位的數進行比較；也可以把三個小數寫在數位表內，通過數字“8”在不同的數位上，發現它們之間的關系。從而得出結論。遷移推理。 根據前面小數點向右移動引起小數大小的變化規律，由學生來推測小數點向左移動，小數的大小如何變化，并通過實例加以驗證。自主做題匯報交

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