1、第一章 申報單位及項目概況1.1項目申報單位概況 項目名稱：*縣職教中心實驗實訓樓 承辦單位：*縣職教中心 項目負責人：孔繁杰 學校簡介：*縣職教中心是一所省級重點中等職業學校，創建于1987年，1994年遷入新校址。學校校園占地81600平方米，校舍建筑面積達36638平方米。擁有大教室30個，圖書館600余平方米 ，兩棟學生住宿樓。標準體育運動場地，各類圖書資料 6萬余冊。 學校設有農林、畜牧、旅游管理、財務會計、計算機應用、汽修、學前教育、電氣焊、電子電工、機械制造技術應用等專業。旅游管理、機械制造技術應用專業為我們學校的骨干專業，學生來自河北南部各個縣域鄉村。學校現有教職工158人,其

2、中專任教師106名,研究生2名, 高級職稱教師20名，占專業教師總數50%，中級職稱50人，占專任教師總數50%，專業教師60人，執證上崗率100%，專業教師60%取得了對口專業中等以上職業資格證書。學校非常重視學生動手能力的培養，重視實踐性環節的教學，重視學校實訓基地的建設。每個專業都建立了一定規模的專業實訓（實驗）室。校內實訓基地也初具規模。學校現有校內省級旅游專業專業實訓基地，有各專業實驗室6個，實訓中心1個，實訓（實驗）設備（儀器）867臺（套），總價值532萬元。為了加強學生的實際操作能力，我校機械制造技術應用專業有一個規模較齊全的電子電工實訓中心、焊工鉗工實習車間和數控機床實訓室，

3、建筑面積達900多平方米。主要為電子電工應用專業、機械制造技術應用專業學生提供實踐性教學，配置有較為齊全的物理、電子實習設備，設備總值達35萬元。其中有電子電拖設備8臺套，物理實驗設備48臺套，能同時滿足80名學生的實習和訓練。2004年為了保證學生的專業技能課的學習，學校投資200余萬元建造了數控實訓室，能夠滿足100名學生同時操作，同時目前正在積極申報省級機械制造技術應用專業實訓基地。學校始終堅持一手抓教育質量和專業調整，一手抓就業市場培育，不斷強化辦學特色，擴大辦學規模，教學質量穩步提高，社會形象逐年上升。連續幾年榮獲“市文明單位、市綜合治理先進單位、市科技活動示范學校、國防教育先進單位

4、、市職業教育先進單位、市職業培訓先進單位”等榮譽稱號。1.2項目概況建設背景近年來，在各級政府對職業教育的發展越來越重視的形式下，我縣職業教育取得了巨大成就，我縣是勞動資源大縣，縣委縣政府十分重視職業教育事業的發展，把發展中等職業教育作為普及高中階段教育的重要措施，按照縣政府的教育規劃，學校總體發展是到2011年在校生學歷教育人數將由目前的2000余人增至5000人，年社會培訓人數將達到5000人，通過職業教育為農民致富作出貢獻。*縣地處華北平原，位于晉冀魯豫四省結合處，人口眾多，按照教育協調發展的要求，全縣每年八千多初中畢業生一半以上要到職業學校學習專業知識，掌握專業技能，這給臨漳職教中心帶

5、來了很大的壓力。同時，隨著農業機械化的普及，剩余勞動力數量也越來越多，每年未能升入高校深造的學生也年復一年地加入其中，他們缺乏一技之長，出門很難就業。對他們進行職業技能培訓，使其學有一技之長并以之養家立業，將是他們大多數人的主要出路。目前學校亟待解決以下問題：一是學校學生多，隨著學校辦學質量和人們對職業教育認識的提高，招生人數越來越多，教學整體規模不能適應發展需要。二是學校是94年建設的，綜合教學樓急需要改造，理論教學區和實驗實訓教學需要分開設立。三是學校專業齊全，各個專業建設都需要增加設施。四是專業實驗室少，現在學校建設了兩個省級實驗實訓基地，教學設備多，無法按規定規范。五是要實現中等職業教

6、育與普通高中教育大體相當的目標，實現教育的協調發展，急需加強基礎設施建設，因此本項目的建設是非常必要的。建設地點項目擬建于*縣職教中心校園內,教學樓西側。該校園位于*縣臨漳鎮建安路西段路北，占地120畝。建設內容和規模新建一棟五層實驗實訓樓，總占地面積近20畝，擬建建筑基底面積1200平方米。總建筑面積6000平方米，每層建筑面積1200平方米，其中，一層機械制造技術應用實訓基地；二層計算機應用實訓基地；三層電子電工及財經類實訓基地；四層農學畜牧類實訓室及多媒體教室；五層旅游管理實訓基地。項目的主要技術經濟指標如下表：主要技術經濟指標序號名稱建筑面積（）備注1機械制造技術應用實訓基地1200其

7、中普通機床車實訓室2001間數控機床實訓室2001間焊工實訓室2001間鉗工實訓室2001間特種加工實訓室2001間操作準備室及實驗員辦公室2002計算機應用實訓基地1200其中大機房720分為6間小機房280分為4間教師辦公室2003電子電工及財經類實訓基地1200其中電子電工實驗室1201間手機維修實驗室1201間財會模擬實驗室1201間會計電算化實驗室1201間多媒體教室240各類準備室及實驗員辦公室4804農學畜牧類實訓室及多媒體教室1200其中農林標本室1501間生化解剖實驗室1501間多媒體教室200會議室400分為2間語音室200分為2間圖書室1001間5旅游管理實訓基地1200

8、其中餐廳200中西餐廳各1個客房部400形體訓練室1501間音樂室1001間美術室1001間庫房及準備室、教室辦公室250規劃設計方案.1建筑設計總體規劃及設計原則l、符合學校總體規劃，與周圍環境協調統一。2、創造優美、舒適的校園環境和一流的實驗實訓空間。3、功能分區明確，避免相互干擾，并解決好噪音、風向、日照等技術問題。4、營造不同空間環境個性，采用動靜有別、大小有致的建筑格局，爭取最大的環境效益。5、立面設計立足于簡潔大方、美觀，內部空間布置力求功能齊全合理、具有超前性和示范性。.2結構設計1. 結構設計嚴格按照建筑結構設計等有關規范、標準執行。設計依據：1）建筑結構荷載規范GB50009

9、-2001（2006年版）；2）砌體結構設計規范GB50003-2001；3）建筑地基基礎設計規范GB50007-2002；4）建筑抗震設計規范GB50011-2001【附條文說明】（含08局部修訂）（08-14）；5）混凝土結構設計規范GB20010-2002；6）建筑結構可靠度設計統一標準GB50068-2002。7）抗震設防：根據中國震動系數設防圖，邯鄲市抗震設防烈度為7度，第一組，設計基本地震加速度值為0.15g。2.建筑結構選型本項目為多層建筑，采用磚混結構。鋼材選用優質HPB235級鋼、HRB335級鋼，砼和磚石材料均為標準環保節能且符合有關規定的建材。.3基礎設施（一）給排水設計

10、建筑給水排水設計規范GB50015-2003室外給水設計規范GB50013-2006室外排水設計規范GB50014-20061、給水本項目水源為城市自來水，擬建項目用水計算范圍為2011年學校新增人員（3000人）用水量；校園綠化面積已滿足要求，本項目不再考慮綠化用水量。最大日用水量為93 m3，年總用水量約2.56萬噸。室外生活和消防用水共用管道，室內生活、消防管道分設。擬建項目用水量表序號項目用水標準用水量（m3/天）備注1教學樓生活用水30 L/d人，3000人902辦公用水40L/d人，75人3合計932、排水本項目的排水，按總用水量的65%計算，年排水量為1.66萬噸，全部排入城區排

11、水管網。3、采暖本項目采暖由校區內鍋爐房提供，室內安裝散熱器，采暖室外計算溫度為-7，設計采暖室內計算溫度為18，采暖期按95天計算，公建采暖熱負荷指標按42W/。本項目總建筑面積6000，采暖熱負荷為252kW。4、供電本項目用電無需增容，就近的市政電網可滿足項目用電需求。根據電氣設計規范規定，擬建建筑負荷密度為40w/，項目總建筑面積為6000，因此本項目總用電負荷為240kw。5、消防本著“以防為主，防消結合”的原則，本項目不設消防站，依托縣消防隊。根據消防規范及市消防部門的有關規定，室外消防用水量按20L/S設計，室內消防用水量按15L/S設計。建筑物之間保持足夠的防火安全間距，并設環

12、形消防車道，保證消防車道暢通。依據消防規范，建筑內設置完備的消防設施，建筑周圍設環形消防通道。其它公共配套設施按消防要求配置消防栓。6、通訊為滿足學校內各部門的工作需要及方便師生的內外聯系，各主要辦公室均設有固定的專用電話，計算機房等設有寬帶網。 項目實施計劃本項目擬在5個月內完成全部前期工作和建設內容，具體安排如下：本項目計劃于2009年2月至3月底完成前期審批，2009年4月底前完成項目初設、施工圖設計、招投標及辦理開工手續，2009年5月開工建設并購置設備，土建施工期5個月，計劃2009年9月竣工，10月份驗收并投入使用，項目建設期5個月。 投資規模和資金籌措方案1.項目投資規模項目總投

13、資預計為600萬元，其中建安工程費480萬元，公共設施費68萬元，其他費用37.4萬元，基本預備費14.6萬元。2. 項目資金籌措本項目所需資金由學校自籌。發展規劃、產業政策和行業準入分析2.1發展規劃分析教育部關于加快發展中等職業教育的意見中指出，中等職業教育是我國高中階段教育的重要組成部分，擔負著培養數以億計高素質勞動者的重要任務，是我國經濟社會發展的重要基礎。當前，我國中等職業教育發展相對緩慢，是整個教育中的薄弱環節。2004年，全國普通高中招生820萬人，中等職業學校招生550萬人，中等職業教育在高中階段教育招生總數中的比例僅占40%，有些地方不足30%。一些地方對發展中等職業教育沒有

14、引起足夠重視，把發展高中階段教育片面理解為就是發展普通高中，在經費投入、資源配置等方面忽視乃至削弱中等職業教育。必須看到，在我國基本普及九年義務教育的條件下，如果不加快中等職業教育的發展，必將影響我國高中階段教育發展目標的實現，制約我國走新型工業化道路、解決“三農”問題和城鎮化建設的進程,不能適應全面建設小康社會對高素質勞動者的需要。為此，各級教育行政部門要高度重視中等職業教育的發展，以科學發展觀為指導，統一思想認識，增強責任感和緊迫感，優化高中階段教育結構，努力擴大中等職業教育規模。明確加快中等職業教育發展的目標:今后一個時期，要采取強有力的措施，加快中等職業教育發展，力爭2005年中等職業

15、學校招生人數在2004年的基礎上增加100萬，達到650萬，經過幾年的努力，中等職業教育和普通高中教育規模大體相當，實現中等職業教育快速健康持續發展。普通高中教育總體上要把握發展節奏、控制發展規模，把工作重心放到提高質量上。為實現快速發展中等職業教育的目標，各級教育行政部門要加大東部地區和西部地區、城市和農村職業教育的統籌力度，把工作重點放在推進中西部地區和農村中等職業教育的發展上，努力把每年未能接受高中階段教育的500至600萬農村初中畢業生中的相當一部分，吸收到中等職業學校接受職業教育和培訓。要根據當地經濟社會發展對生產服務一線高素質勞動者的需求，按照高中階段教育職普比例大體相當的要求，分

16、解并落實中等職業學校擴大招生規模的分年度任務目標把大力發展民辦中等職業教育作為加快中等職業教育發展新的增長點，認真落實民辦教育促進法和教育部等七部門關于進一步加強職業教育工作的若干意見的有關規定，把民辦中等職業教育納入整個中等職業教育事業發展的總體規劃，加快發展。同時,要-依法加強對民辦中等職業學校的管理,規范其辦學行為。2.2產業政策及行業準入分析本項目的建設符合國家關于職教中心建設的有關產業政策，符合*縣關于職教中心建設的有關產業政策。項目建設單位符合擬建項目行業準入標準的規定。 資源開發及綜合利用分析該項目所在地目前沒有探明的礦床和珍稀的動物、植物資源；沒有自然保護區、風景游覽區、名勝古

17、跡、以及重要政治文化設施。項目建設所用的主要資源為水資源。3.1水資源的利用我國水資源總量豐富，但人均占有率極少，再加上南北降水的很大差異，工農業近些年來的迅猛發展，水資源（尤其是淡水資源）的需要量更是大大增加。因此，合理的開發、利用、節約及循環利用水資源已成為迫在眉睫的事情。水源:項目用水由市政自來水供應，水源有保證。 給水量本項目最大日用水量為93噸，年總用水量為2.56萬噸。室外生活和消防用水共用管道，室內生活、消防管道分設。排水量本項目的排水，按總用水量的65%計算，年排水量為1.66萬噸，全部排入城區排水管網。消防給水工程根據消防規范及市消防部門的有關規定，室外消防用水量按20L/S

18、設計，室內消防用水量按15L/S設計。3.2 節水措施本項目用水主要是學校學生及教職工的生活用水，用水量不大，但為了節約水資源，項目采取了積極有效的節水措施。如使用合格給水管件及配件、推廣新型節水設備，選用節能型水嘴、衛生潔具等。節能方案分析節約能源是我國能源政策的重要組成部分。本建設項目在保證建筑物質量、功能、造價低的前提下，盡量采用建筑新材料、新技術，選用無毒、無害、無放射性、無揮發性有機物，有益于人體健康的建筑材料和產品，為節能型新材料的推廣應用和新技術大力推廣做出貢獻。一、建筑節能該建設項目優先考慮選用經國家有關部門鑒定的新材料，主要有：室內防火復合門、PVC塑鋼窗、給水采用新型PPR

19、管材、排水采用新型PVC共擠發泡管、室內隔墻采用加氣混凝土砌磚、墻體采用小型多孔空心混凝土砌磚、建筑外墻內抹保溫沙漿、建筑房頂采用SBS防水新型材料。嚴格執行公共建筑節能設計標準GB50189-2005，按該標準進行的建筑節能設計，在保證相同的室內環境參數條件下，與未采取節能措施前相比，全年采暖、通風、空氣調節和照明的總能耗應減少50%。公共建筑的照明節能設計應符合國家現行標準建筑照明設計標準GB50034-2004的有關規定。（1）公共建筑的體形系數應0.3，當不能滿足時，進行權衡判斷。（2）圍護結構熱工設計：圍護結構的熱工性能應分別等符合下表：寒冷地區圍護結構傳熱系數和遮陽系數限值圍護結構

20、部位體形系數0.3傳熱系數KW/（K）0.3體形系數0.4傳熱系數KW/（K）屋面0.550.45外墻（包括非透明幕墻）0.600.50底面接觸室外空氣的架空或外挑樓板0.600.50非采暖空調房間與采暖空調房間的隔墻或樓板1.51.5外窗（包括透明幕墻）傳熱系數KW/（K）遮陽系數SC（東、南、西向/北向）傳熱系數KW/（K）遮陽系數SC（東、南、西向/北向）單一朝向外窗（包括透明幕墻）窗墻面積比0.23.53.00.2窗墻面積比0.33.02.50.3窗墻面積比0.42.70.70/2.30.70/0.4窗墻面積比0.52.30.60/2.00.60/0.5窗墻面積比0.72.00.50/

21、1.80.50/屋頂透明部分2.70.502.70.50注：有外遮陽時，遮陽系數=玻璃的遮陽系數外遮陽的遮陽系數；無外遮陽時，遮陽系數=玻璃的遮陽系數。 （3）圍護結構構造設計方案初步方案設計建筑體形系數0.236。屋面：建議150厚混凝土樓板，100厚聚苯乙烯泡沫塑料板保溫層，平均傳熱系數K0.55W/(K)。外墻（包括非透明幕墻）：建議加氣混凝土250厚填充墻，外掛90聚苯乙烯泡沫塑料板保溫層，平均傳熱系數K0.6 W/(K)。非采暖空調房間與采暖空調房間的隔墻或樓板：200厚加氣混凝土墻，抹保溫砂漿20，平均傳熱系數K1.5W/(K)。外窗（包括透明幕墻）：每個朝向的窗墻面積比均不應大于

22、0.70。當窗墻面積比小于0.40時，玻璃（或其他透明材料）的可見光投射不應小于0.4。當不能滿足上述規定時，必須按規定進行權衡判斷。外窗采用隔熱金屬型材多腔密封框料，6中等透光熱反射+12空氣+6透明中空玻璃，傳熱系數K2.7 W/(K)，遮陽系數0.45；外窗的可開啟面積大于窗面積的30%，透明幕墻具有可開啟部分或設有通風換氣裝置；外窗的氣密性不低于建筑外窗氣密性能分級及檢測方法GB/7107規定的4級；透明幕墻的氣密性不低于建筑幕墻物理性能分級GB/T15225規定3級；由于在方案階段，外窗形式初步按此要求控制設計，不超過此限值，若方案由于特殊情況進行調整后突破預期窗墻比，按公共建筑節能

23、設計標準GB50189-2005中最大外窗傳熱系數K2.5 W/(K)限值設計；由于該建筑為一般性公建，根據常識其窗墻比不會突破0.7限值，因此，不用進行權衡判斷。該建筑在方案設計上不做屋面開窗設計。由于建筑所處邯鄲市地區，建筑周邊地面與非周邊地面滿足1.5熱阻要求。二、節水措施1. 使用合格給水管件及配件、推廣新型節水設備，選用節能型水嘴、衛生潔具；2.衛生間坐便器采用容積為3L/6L的沖洗水箱。 四、節電措施1. 選用高效節能電光源和燈具； 2. 本項目建筑通過光源的合理布局，充分利用自然光，通過對新技術新材料的應用，以盡可能小的能量來造成所需的視覺環境或達到照明效果；3. 樓梯間和公共通

24、道照明采用節能型聲控或光控定時開關。建設用地、征地拆遷及移民安置分析5.1 項目選址及用地方案1. 項目選址*縣職教中心位于*縣臨漳鎮建安路西段路北，占地120畝，周圍為*縣工業開發區，城鎮建設設施齊全。本項目場址位于*縣職教中心原有校園內西部。2工程地質概況地下水位在地面10米以下；地耐力：100-150kpa/；本工程抗震裂度按7度來進行設計和建設，設計基本地震加速度值為0.15g。 本項目擬建區域屬地質條件良好，可作為基建用地。3. 項目用地為學校內原有土地，已歸學校所有。該地塊比較規整，地形平坦，適宜建實驗實訓樓。5.2土地利用合理性分析土地利用依據a、中華人民共和國土地管理法b、中華

25、人民共和國城市房地產管理法c、 國土資源部第7號令建設項目用地預審管理辦法d、 *縣土地利用總體規劃5.2.2用地規模本項目總占地面積約為20畝。5.3整地拆遷和移民安置規劃方案本項目用地為*縣職教中心原有用地，無拆遷、移民安置問題。綜上所述，該項目建設用地符合土地利用規劃要求，占地規模合理，有效使用土地的要求。環境和生態影響分析6.1 建設地區的環境現狀本項目選址符合建設要求，地勢平坦，對項目的環境保護十分有利。水資源情況項目所在地水資源豐富，擬建項目的用水由縣城自來水管網接入，能滿足學校的用水要求。根據環保部門水質監測統計結果表明，項目所在地水質較好，符合飲用水標準和食品用水標準。水供應有

26、保障。空氣質量根據項目所在地環保監測部門提供的資料，項目所在地的空氣質量較好，各項指標均在二級空氣質量標準以上。社會環境狀況該項目所在地目前沒有探明的礦床和珍稀的動物、植物資源；沒有自然保護區、風景游覽區、名勝古跡、以及重要政治文化設施。 6.2 項目主要污染源及綜合治理方案本設計貫徹“預防為主，治理為輔”的方針，對環境質量全面負責，采取綜合利用化害為利，變廢為寶的原則，搞好三廢處理和回收，使三廢排放達到國家標準，并同時采取綠化美化環境等措施，使環境質量得到進一步提高。主要污染源有：施工揚塵、廢水、固體廢棄物、噪聲與振動。綜合治理方案.1施工揚塵：1、主要來源于： 土方的挖掘揚塵及現場堆放揚塵

27、和攪拌混凝土揚塵； 建筑材料（白灰、水泥、砂子、石子、磚等）的現場搬運及堆放揚塵； 施工垃圾的清理及堆放揚塵，人來人往造成的現場道路揚塵，設備安裝造成的揚塵。2、治理方案為：對施工期間揚塵污染主要是通過對施工現場加強管理，并采取一些降塵措施： 施工前制定控制工地揚塵方案，施工期間接受城管部門的監督檢查，執行建筑施工廠界噪聲限值（GB12523-90）中的規定，采取有效防塵措施； 施工現場合理布局，硬化制作場地、堆料場地和工地道路，對易揚塵物料加蓋苫布； 土方施工和拆除施工，當風力達到4級時停止作業； 覆蓋施工渣土，不將施工產生的渣土帶入交通道路； 不在現場攪拌混凝土； 施工期間，加強監理，清運

28、多余土石方，對堆存土方采取表面夯實處理，對作業場地采取圍擋，定期對施工場地灑水，對運載建筑材料和建筑垃圾的車輛加蓋蓬布等措施。.2廢水：主要來自一般性的生活污水和施工過程中的生產廢水。施工期間的生產用水主要為混凝土攪拌機用水及路面、土方噴灑水，廢水主要來自攪拌機。施工期間，經過化糞池處理后再通過臨時管道排進市政污水管網。進行攪拌作業時，在攪拌機前臺及運輸車清洗處設置沉淀池，廢水經沉淀后排放。.3固體廢棄物：主要來自生活垃圾及施工期產生的建筑渣土。對于生活垃圾，安排專人按時收集及時清理，集中存放，統一由市政環衛工人運送到指定垃圾堆放場處理。對于施工期間產生的建筑渣土，及時清運。.4噪聲與振動：主

29、要來源于施工機械設備，大多為不連續性噪聲。1、治理方案為： 合理安排施工時間。盡量避免大量噪聲設備同時使用。 合理布局施工場地。避免在同一地點安排大量動力機械設備，以免局部聲級過高。 采取降噪措施。在施工設備的選型上盡量采用低噪聲設備，可通過消音器和隔離發動機振動部件的方法降低噪聲。 降低人為噪聲影響。按操作規范操作機械，減少碰撞噪聲，少用哨子、鐘、笛等指揮作業。 建立臨時聲障。對于不能在操作間作業的，建立臨時單面聲屏障。 安裝隔聲屏障。在對建筑主體施工過程，在建筑主體北側、東側和西側安裝隔聲屏障，最大限度減輕施工噪聲的影響。6.3安全生產與勞動保護安全生產1、生產依據：工業噪聲控制設計規范GB87-852、工程概況該項目在場址選擇方面做了較詳盡的調查與規劃，同時對防暴雨、防洪水、防雷擊等自然災害方面均有相應的對應工程設施，一般不會影響安全生產。項目生產流程安全可靠，對生產人員不會產生危害。勞動保護該項目根據國家有關規范和法規，對于每個工種的生產流程和環節，作業性質及繁雜程度，均有較嚴明的勞動定額。根據不同工種和定額，安排男或女職工作業，不產生超時、加班加點，過強或過重的體力勞動。勞動保護措施如下：1、各種電氣設備、傳動部分，均設置防護罩、接地裝置和避雷裝置，以防意外事故發生；2、項目建設、管理員工配備工作服和勞保用品；3、項目設置相應的醫療保健