1、重慶工貿職業技術學院備課專用紙第 頁重慶工貿職業技術學院備課專用紙第 頁1授課日期2017 年 9 月 4 日（ 第 2 周 星期一 ）2班級2015 級 2 班專業建筑工程技術3課次第 1 次課累計學時 :2 學時4課題內容建筑工程質量管理概述5教學目的 與要求了解建筑工程質量的特征， 熟悉建筑工程質量的形成及控制過程；了解影響工程質量的因素：了解政府對工程質量的監督管理6重點與難點重點：建筑工程質量管理理論難點：建筑工程質量控制7演示實驗、教具、掛圖、準備多媒體、板書8作業及其它見本次教案末頁9教參資料 名稱、頁次哈爾濱工業大學，規劃教材建筑工程質量管理 P1-44教學過程 及內容見附頁新

2、課引入： 建筑工程質量管理是一個系統工程，涉及企業管理的各層次和生產現場的每一 個操作工人，再加上建筑產品生產周期長、外界影響因素多等特點。決定了質量管理的難 度大。新課：第一章 概述一、質量：一組固有特性滿足要求的程度。可從以下四個方面來理解： 質量不僅是指產品質量，也可以是某項活動或過程的工作質量，還可以是質量管 理體系運行的質量。特性是指區分的特性。固有的或賦予的；定性的或定量的。 滿足要求就是應滿足明示的、通常隱含的或必須履行的需要和期望 顧客和其他相關方對產品過程或體系的質量要求是動態的、發展的和相對的。二、建設工程質量：簡稱工程質量，是指工程滿足業主需要的，符合國家法律、法規、 技

3、術規范標準、設計文件及合同規定的特性綜合。其特性表現在以下六個方面：適用性 功能要求滿足各種性能 理化性能、結構性能、使用性能、外觀性能。耐久性 壽命要求竣工后的合理使用壽命周期安全性結構安全、人身和環境免受危害的程度?？煽啃砸幎〞r間、條件下，完成規定功能的能力。經濟性從規劃、勘察、設計、施工到整個產品使用壽命周期內的成本和消耗的費用。 （設計成本 +施工成本 +使用成本）與環境的協調性生態環境、經濟環境、已建工程相協調，實現可持續發展的 要求。彼此之間相互依存，都必須達到基本要求，缺一不可。三、質量形成過程與影響因素分析工程建設各階段對質量形成的作用與影響項目可行性研究 直接影響項目的決策和

4、設計質量項目決策 確定項目應達到的質量目標和水平工程勘察、設計 設計質量是決定工程質量的關鍵環節工程施工 是形成實體質量的決定性環節工程竣工驗收 是保證最終產品的質量影響因素 4M1E（人、材料、機械、方法、環境）人員素質 是生產經營活動的主體。 是影響工程質量的一個重要因素。 因此建筑 行業實行企業經營資質管理，各類專業從業人員執行持證上崗制度，都是保證人員 素質的重要管理措施。工程材料 是工程建設的物質條件，是工程質量的基礎。機械設備 兩類： 一是指組成工程實體及配套的工藝設備和各類機具， 形成完整 的使用功能。二是指施工過程中使用的各類機具設備，是施工生產的手段。方法 是指工藝方法、操作

5、方法和施工方案環境條件 是指對工程質量特性起重要作用的環境因素。對工程質量產生特定的 影響。加強環境管理，改進作業條件，把握好技術環境，輔以必要的措施，是控制 環境對質量影響的重要保證。四、工程質量的特點 是由建設工程本身和建設生產的特點決定的。建設工程及其生產的特點：產品的固定性，生產的流動性；產品的多樣性，生產的單件性；產品形體龐大、高投入，生產周期長、具有風險性；產品的社會性，生產的外部約束性。正是由于這些特點決定了建設工程質量本身具有以下的特點：1、影響因素多2、質量波動大3、質量隱蔽性4、終檢的局限性5、評價方法的特殊性是按檢驗批、分項工程、分部工程、單位工程進行的。對于隱蔽工程中涉

6、及結構安全的試塊、試件以及有關材料，應按規定進行見證取樣檢 測。見證取樣就是必須有監理工程師和建設單位代表在場的情況下取樣送檢。工程質量的檢查評定要求： 檢驗批的質量是分項工程乃至整個工程質量檢驗的基礎， 檢驗批的質量主要取決于主控項目和一般項目經抽樣檢驗的結果。結構安全和使用功能的重要分部工程必須要進行抽樣檢測。工程質量是在施工單位按合格質量標準自行檢查評定的基礎上，由監理工程師或建 設單位項目負責人組織有關單位、人員進行檢驗確認驗收，這種評價方法體現了 憑分離，強化驗收，完善手段，過程控制 ”的指導思想。1授課日期2016年9月 13日 （ 第3周 星期一）2班級2015 級 2 班專業建

7、筑工程技術3課次第 2 次課累計學時 :4 學時4課題內容質量管理體系5教學目的 與要求掌握質量管理體系的定義和內涵； 熟悉 GB/T19000 ISO9000系列 標準；掌握質量管理體系的建立、實施與認證。6重點與難點重點： GB/T19000ISO9000系列標準 難點： 質量管理體系的建立、實施與認證7演示實驗、教具、掛圖、準備PPT，板書8作業及其它課堂練習9教參資料 名稱、頁次哈爾濱工業大學，規劃教材建筑工程質量管理 P16-184教學過程 及內容見附頁質量控制和工程質量控制一、質量控制：質量管理的一部分，致力于滿足質量要求?？蓮娜矫胬斫猓?、是質量管理的重要組成部分，目的是為了使

8、產品、體系或過程的固有特性達到要 求。即滿足顧客、法律、法規等方面所提出的質量要求（如適用性、安全性等）。2、工作內容包括作業技術和活動。也就是專業技術和管理技術兩個方面。應貫徹預 防為主與檢驗把關項結合的原則。3、應貫穿控制在產品形成和體系運行的全過程。二、工程質量控制概念：是指致力于滿足質量要求，也就是為了保證工程質量滿足工程合同規范標 準所采取的一系列措施、方法和手段。分類： .按實施主體不同，分為自控主體和監控主體。 自控主體：指直接從事質量職能的活動者。 監控主體：指對他人質量能力和效果的監控者。 自控主體：施工單位、勘探設計單位。監控主體：政府、工程監理單位。 施工單位：以工程合同

9、、設計圖紙和技術規范為依據，對施工全過程的工作質量進 行控制?？碧皆O計單位：以法律、法規及合同為依據，對勘探設計全過程的工作質量進行控 制。政府：以法律、法規為依據，通過抓工程報建、施工圖設計文件審查、施工許可證、 材料和設備準用、工程質量監督、重大工程竣工驗收備案等主要環節進行控制。 工程監理單位：受建設單位委托，代表建設單位對工程實施全過程進行質量監督和 控制。.按工程質量形成過程，分為決策階段、勘察設計階段、施工階段決策階段：主要通過項目的可行性研究，選擇最佳建設方案?？辈煸O計階段：主要是選擇好勘察設計單位，保證設計文件、圖紙等符合規范、標準、現場和施工的實際條件，其深度能滿足施工的需要

10、。施工階段：一是擇優選擇能保證工程質量的施工單位，二是嚴格監管施工單位按設計圖紙進行施工，并形成符合合同文件規定質量要求的最終產品。三、工程質量控制的原則堅持質量第一的原則堅持以人為核心的原則堅持以預防為主的原則堅持質量標準的原則堅持科學、公正、守法的職業道德規范四、工程質量管理法規建筑法建設工程質量管理條例工程建設標準強制性條文建設工程質量監督機構監督工作指南GB/T 190002000 系列工程質量的政府監督管理一、監督管理體制政府的工程質量監督管理具有權威性、強制性、綜合性的特點。二、管理職能建立和完善工程質量管理法規建立和落實工程質量責任制建設活動主體資格的管理工程承發包管理控制工程建

11、設程序三、監督管理的基本原則主要目的是保證建設工程使用安全和環境質量；基本依據是法律、法規和工程建設強制性標準；主要方式是政府認可的第三方即質量監督機構的強制監督；主要內容是地基基礎、主體結構、環境質量和與此相關的工程建設各方主體的質 量行為；主要手段是施工許可制度和竣工驗收備案制度。四、工程質量管理制度1、施工圖設計文件審查制度 是政府主管部門對工程勘察設計質量監督管理的重要環節。 范圍：建筑工程等級分級標準中各類新建、改建、擴建的建筑工程項目均屬審查范 圍。審查時同時提供下列資料：批準的立項文件或初步設計批準文件；主要的初步 設計文件；工程勘察成果報告；結構計算書及計算軟件名稱。程序：按以

12、下步驟辦理 建設單位報送施工圖，并作書面登錄；建設行政主管部門委托審查機構進行審查， 同時發出委托審查通知書；審查機構完成審查，向建設行政主管部門提交技術性審 查報告；審查結束，建設行政主管部門向建設單位發出施工圖審查批準書；報審施 工圖設計文件和有關資料應存檔備查。管理：審查機構應在 20 個工作日內完成審查，并提出審查報告；特級和一級項目應 當在 30 日內完成；重大和技術復雜項目可適當延長。對審查不合格的，由原設計部 門重新設計。對審查報告有異議的，建設單位或設計單位可申請復查，由建設行政 主管部門組織專家論證并作出復查結果。施工圖審查所需經費由審查機構按有關標 準向建設單位收取。工程竣

13、工驗收應按審查批準的施工圖進行驗收。建設單位對報 送的審查材料的真實性負責，勘察、設計單位對提交的勘察報告、設計文件的真實 性負責，并積極配合審查工作。2、工程質量監督制度 實行各級政府建設行政管理部門和其委托的專業監督機構的日常監督管理。 工程質量監督機構是經省級以上建設行政主管部門或有關專業部門考核認定，具有 獨立法人資格的單位。其主要任務為：根據政府主管部門的委托，受理建設工程項 目的質量監督；制定質量監督工作方案，確定質量監督人員，明確監督的具體內容 和方式，對重要部位和關鍵過程作出監督的詳細計劃，并通知建設、勘察、設計、 施工、監理單位；檢查施工現場工程建設各方主體的質量行為（資質、

14、資格、質量 責任制、質量文件、技術資料）；檢查建設工程實體質量；監督工程質量驗收；向 委托部門報送工程質量監督報告；對預制構件和商品混凝土的質量進行監督；受委 托部門委托按規定收取工程質量監督費；政府主管部門委托的工程質量監督管理的 其他工作。3、工程質量檢測制度 是對工程質量進行監督管理的重要手段之一。工程質量檢測機構在建設行政主管部 門領導和標準化管理部門指導下開展檢測工作，其出具的檢測報告具有法定效力， 在國內為最終裁定，在國外具有代表國家的性質。分國家級、省級、市級、縣級檢測機構4、工程質量保修制度 是指建設工程在辦理交工驗收手續后，在規定的保修期內，因勘察、設計、施工、 材料等原因造

15、成的質量問題，由施工單位負責維修、更換，責任單位負責賠償損失。 工程竣工驗收時施工單位應向建設單位出具工程質量保修書，明確保修范圍、期限 和責任。重慶工貿職業技術學院備課專用紙第 頁重慶工貿職業技術學院備課專用紙第 頁在正常使用條件下，建設工程的最低保修期限為：1.基礎工程、房屋建筑工程的地基基礎和主體結構工程，為設計文件規定的合理使 用年限（終身保修）。2.屋面防水工程、有防水要求的衛生間、房間和外墻面的防滲漏，為5 年。供熱與供冷系統，為 2 個采暖期、供冷期。電氣管線、給排水管道、設備安裝和裝修工程，為 2 年。 保修原則：在保修范圍和期限內，施工單位應當履行保修義務。 經濟責任按下列原

16、則處理：1. 工程單位造成的質量問題，由施工單位負責返修并承擔經濟責任。 2.設計原因造成的先 由施工單位負責維修并通過建設單位向設計單位索賠。 3.因材料、構配件、設備不合格 引起的，先由施工單位負責維修，由施工單位采購的，自行負責，建設單位采購的，由 建設單位負責賠償。 4.因建設單位 （監理單位） 錯誤管理造成的， 由施工單位負責維修， 由建設單位（建設單位向監理單位索賠）負責賠償。 5.因使用不當造成的，先由施工單 位負責維修，由使用單位負責賠償。 6.因地震、洪水、臺風等不可抗拒原因造成的，先 由施工單位負責維修，建設參與各方根據國家具體政策分擔經濟責任1授課日期2016年 9 月

17、20日（ 第 4 周 星期一 ）2班級2015級 2、3班專業建筑工程技術3課次第 3 次課累計學時 :6 學時4課題內容施工項目質量控制5教學目的 與要求掌握施工控制的依據，掌握建筑工程施工準備階段的質量控制6重點與難點重點：建筑工程施工準備階段的質量控制難點：施工控制的依據7演示實驗、教具、掛圖、準備PPT，板書等。8作業及其它課堂練習9教參資料 名稱、頁次哈爾濱工業大學，規劃教材建筑工程質量管理 P18-224教學過程 及內容見附頁新課引入： 施工階段的質量控制是一個由對投入的資源和條件的質量控制， 進而對生產過 程及各環節質量進行控制，直到對所完成的工程產出品的質量檢驗與控制為止的全過

18、程的 系統控制過程。新課：? 1. 按工程實體質量形成過程的時間階段劃分：施工準備控制（確保施工質量的先決 條件）；施工過程控制；竣工驗收控制。? 2. 根據工程質量形成階段的時間劃分：? 事前質量控制；事中質量控制；事后質量控制。? 3. 按工程項目施工層次劃分的系統控制過程：建筑工程項目可以劃分為單位工程、 分部工程、分項工程、檢驗批等。? 二、施工控制的依據? 1. 工程合同文件? 2. 設計文件? 3. 國家及政府有關部門頒布的有關質量管理方面的法律、法規性文件。? 4. 有關質量檢驗與控制的專門技術法規性文件。? 三、施工質量控制的程序? 在施工階段全過程中，工程技術人員工程師要進行

19、全過程、全方位的監督、檢查與 控制。? 第二節 建筑工程施工準備階段的質量控制? 一、工程技術人員工程師對施工承包單位資質的核查? 1. 招投標階段對承包單位資質的審查：根據工程的類型、規模和特點，確定參與投 標企業的資質等級，并取得招投標管理部門的認可。? 2. 對符合參與投標承包企業的考核：檢查核對營業執照及建筑業企業資質證 書，并對其從業人員、管理水平、資金、技術等進行了解；考察施工企業的業績， 年檢情況，發展趨勢；實地考察承包企業的安全、現場管理水平。? 二、施工組織設計（質量計劃）的審核? 施工組織設計主要是針對特定的工程項目為完成預定的控制目標，編制專門規定的 質量措施、資源和活動

20、順序等的文件。? 施工項目質量計劃是指確定施工項目的質量目標和如何達到這些質量目標所規定的 必要的作業過程、專門的質量措施和資源等工作。特別是對關鍵工序的質量控制計 劃書的編制。? 質量計劃與施工組織設計有相同的地方，又存在著差別：對象相同。都是針對某 一特定工程項目而提出的。形式相同。二者均為文件形式。作用既相同又存在 差別。投標時投標單位向建設單位提供的施工組織設計或質量計劃的作用是相同的，重慶工貿職業技術學院備課專用紙第 頁重慶工貿職業技術學院備課專用紙第 頁重慶工貿職業技術學院備課專用紙第 13 頁 都是對建設單位作出工程項目質量管理的承諾；施工期間承包單位編制的詳細施工 組織設計僅供

21、內部使用，用于具體指導工程項目的施工，而質量計劃的主要作用是 向建設單位作出保證。編制的原理不同。質量計劃的編制是以質量管理標準為基 礎的，從質量職能上對影響工程質量的各環節進行控制；而施工組織設計則是從施 工部署的角度，著重于技術質量形成規律來編制全面施工管理的計劃文件。在內 容上各有側重點。質量計劃的內容按其功能包括：質量目標、組織結構和人員培訓、 采購、過程質量控制的手段和方法；而施工組織設計是建立在對這些手段和方法結 合工程特點具體而靈活運用的基礎上。1授課日期2017年 9月 25 日（ 第 5周 星期一 ）2班級2015級 2、3班專業建筑工程技術3課次第 4 次課累計學時:8 學

22、時4課題內容施工質量控制要點（上）5教學目的 與要求掌握質量控制程序，掌握砌筑工程質量控制6重點與難點重點：砌筑工程質量控制難點：質量控制程序7演示實驗、 教具、掛 圖、準備PPT，板書等。8作業及其它課堂練習9教參資料 名稱、頁次哈爾濱工業大學，規劃教材建筑工程質量管理 P18-224教學過程 及內容見附頁新課引入： 承包單位的資質核查新課：? 一、作業技術準備狀態的控制? 1. 質量控制點的設置應當選擇那些保證質量難度大的、對質量影響大的或發生質 量問題時危害大的對象做為質量控制點。? 施工過程中的關鍵工序或環節以及隱蔽工程；? 施工中的薄弱環節或質量不穩定的工序、部位或對象；? 對后續工

23、程 施工或質量或安全有重大影響的工序、部位或對象；? 采用新技術、新工藝、新材料的部位或環節；? 施工上無足夠把握的、技術難度大的或施工條件困難的工序或環節。 磚墻的組砌方式? 為保證磚墻的堅固，磚塊排列的方式應遵循內外搭接、上下錯縫的原則；同時 應便于砌筑和少砍磚。砌筑時不應使墻體出現連結的垂直通縫。?磚墻的疊砌方式可分為以下幾種：? （ 1）全順式?亦稱走磚式，每皮均為順磚疊砌而成。上下皮搭頭互為半磚，適用半磚墻。如圖所示。? （ 2）一順一丁式? 此種砌式墻的整體性好、強度較高? （ 3）每皮一順一丁式? 這種砌式的墻整體性好，墻面美觀，但施工比較復雜。? （ 4）兩平一側? 適用于 1

24、80 墻，其有一定的承載能力，比一磚墻省磚，但砌筑速度慢，且側磚不易 密縫。? （ 4）多順一丁式? 通常有三順一丁式，和五順一丁式之分，即多層錯位法，搭接不如一順一丁式 牢固，如用來砌筑兩磚以上的厚墻時，不會影響墻身的強度卻可以提高砌筑速度。? 2 ：磚墻的砌筑工藝? 磚墻的砌筑工藝一般為：抄平放 （ 彈 ） 線立皮數桿擺磚樣 （ 排腳、鋪底 ） 盤角 （ 砌頭角 ） 掛線砌筑勾縫樓層軸線標高引測及檢查等。? 1 ）抄平、放線。為了保證建筑物平面尺寸和各層標高的正確，砌筑前，必須準確地 定出各層樓面的標高和墻柱的軸線位置，以作為砌筑時的控制依據。? 樓層放線。為了保證各樓層墻身軸線的重合，并

25、與基礎定位軸線一致，可利用經 緯儀或鉛垂球，把底層的控制軸線引測到各層的樓板邊緣或墻上。軸線的引測是樓 層放線的關鍵，故引測后，一定要用鋼尺丈量各線間距，經校核無誤后，再彈出各 分間的軸線和墻邊線，并按設計要求定出門窗洞口的平面位置。樓層標高的傳遞及控制。房屋建筑施工中，由下層向上層傳遞標高，可以用皮 數桿傳遞，也可以用鋼尺沿某一墻角的標高標志起向上直接丈量。每層樓的墻體砌 到一定高度 （ 一般為 1.5m）后，在各內墻面分別進行抄平，并在墻面上彈出離樓地面 500mm的水平線，這條標高線可作為該層地面和室內裝修施工時掌握標高的依據。1授課日期2017 年 10 月 9 日（ 第 7 周 星期

26、一 ）2班級2015 級 2、3 班專業建筑工程技術3課次第 5 次課累計學時 :10 學時4課題內容施工質量控制要點（下）5教學目的 與要求掌握構造柱構造要求6重點與難點重點：墻體配筋 難點：構造柱構造7演示實驗、教具、掛圖、準備PPT，板書等。8作業及其它課堂練習9教參資料 名稱、頁次哈爾濱工業大學，規劃教材建筑工程質量管理 P25-304教學過程 及內容見附頁新課引入： 工程設計階段質量控制新課：磚砌體總的質量要求是：橫平豎直，砂漿飽滿，錯縫搭接，接槎可靠1）橫平豎直。磚砌體的抗壓性能好，而抗剪性能差。為使砌體均勻受壓，不產生剪 切水平推力，砌體灰縫應保證橫平豎直，否則，在豎向荷載作用下

27、，沿砂漿與磚塊結合面 會產生剪應力。豎向灰縫必須垂直對齊，對不齊而錯位，稱游丁走縫，影響墻體外觀質量。2）砂漿飽滿。為保證磚塊均勻受力和使砌塊緊密結合，要求水平灰縫砂漿飽滿，厚薄均 勻，否則，磚塊受力后易彎曲而斷裂。水平灰縫的砂漿飽滿度不得小于80；豎向灰縫不得出現透明縫、瞎縫、和假縫。3）上下錯縫。為了提高砌體的整體性、穩定性和承載力，砌塊排列的原則應遵循內外搭 砌、上下錯縫的原則，避免出現連續的垂直通縫。錯縫搭接的長度一般不應小于 60mm， 同時還要考慮到砌筑方便和少砍磚。4）接槎可靠。接槎是指先砌砌體和后砌砌體之間的接合方式。接槎方式合理與否，對砌 體質量和建筑物的整體性有極大的影響，

28、特別在地震區將會影響到建筑物的抗震能力。磚 墻轉角處和交接處應同時砌筑，嚴禁無可靠措施的內外墻分砌施工。對不能同時砌筑而又 必須留置的臨時間斷處， 應砌成斜槎， 斜槎水平投影長度不應小于高度的 2/3。非抗震設防 及抗震設防烈度為 6度、7 度地區的臨時間斷處，當不能留斜槎時，除轉角處外，可留直 槎，但直槎必須做成凸槎。 留直槎處應加設拉結鋼筋， 拉結鋼筋的數量為每 120mm 墻厚放 置 16 拉結鋼筋 （120mm 厚墻放置 26 拉結鋼筋 ），間距沿墻高不應超過 500mm ，埋入長 度從留槎處算起每邊均不應小于 500mm，對抗震設防烈度 6 度、 7 度地區，不應小于1000mm；末

29、端應有 90彎鉤，如圖所示? 設構造柱? 在地震設防區，對磚石結構建筑的高度、橫墻間距、圈梁設置以及墻體的局部 尺寸都提出了一定的限制和要求。此外，為增強建筑物的整體剛度和穩定性，還要 求提高砌體砌筑砂漿的強度以及設置鋼筋砼構造柱。? 鋼筋砼構造柱是從構造角度考慮設置的，一般設在建筑物的四角，內外墻 交接處，樓梯間、電梯間、及較長的墻體中。構造柱必須與圈梁及墻體緊密連接。 對整個建筑物形成空間骨架，從而增強建筑物的整體剛度，提高墻體的應變能力， 使墻體由脆性變為延性較好的結構，做到裂而不倒。1授課日期2017年 10月 16日 （ 第 8周 星期一 ）2班級2015級 2、3班專業建筑工程技術

30、3課次第 6 次課累計學時 :12 學時4課題內容課內實訓：質量控制要點5教學目的 與要求掌握砌筑留槎，構造柱構造質量控制要點6重點與難點重點：砌筑構造柱構造難點：砌筑留槎構造7演示實驗、教具、掛圖、準備PPT，板書等。8作業及其它課堂練習9教參資料 名稱、頁次哈爾濱工業大學，規劃教材建筑工程質量管理 P25-304教學過程 及內容見附頁課內實訓：新課：? 在地震設防區，對磚石結構建筑的高度、橫墻間距、圈梁設置以及墻體的局部尺寸 都提出了一定的限制和要求。此外，為增強建筑物的整體剛度和穩定性，還要求提 高砌體砌筑砂漿的強度以及設置鋼筋砼構造柱。鋼筋砼構造柱是從構造角度考慮設置的，一般設在建筑物

31、的四角，內外墻交接處，樓梯間、電梯間、及較長的墻體中。構造柱必須與圈梁及墻體緊密連接。對整個建筑物形成空間骨架，從而增強建筑物的整體剛度，提高墻體的應變能力，使墻體由脆性變為延性較好的結構，做到裂而不倒。1授課日期2017 年 10 月 23 日（ 第 9 周 星期一 ）2班級2015 級 2、3 班專業建筑工程技術3課次第 7 次課累計學時 :14 學時4課題內容主要工種工程質量控制（上）5教學目的 與要求掌握砌筑工程細部構造6重點與難點重點：砌筑工程細部構造難點：砌筑質量問題7演示實驗、 教具、掛 圖、準備PPT，板書等。8作業及其它課堂練習9教參資料 名稱、頁次哈爾濱工業大學，規劃教材建

32、筑工程質量管理 P25-304教學過程 及內容見附頁新課引入：新課：房屋建筑工程質量樣板引路方案的制定每項房屋建筑工程開工前，施工總承包企業要根據工程的特點、施工難點、工 序的重點、防治工程質量通病措施等方面的需要，組織參與編制和實施該工程施工組織設 計和專項施工方案的相關技術管理人員，研究制定工程質量樣板引路的工作方案。工作方 案經企業有關部門批準和送項目總監理工程師審批后實施，并報送建設單位、監理企業、 工程質量監督站。實行專業分包的，分包企業應在施工總承包企業的指導下，制定相關的 工程質量樣板引路工程方案，經施工總承包企業同意后送項目總監理工程師審批后實施。 2.2 施工單位應制定構造柱

33、專項施工方案， 確保構造柱鋼筋埋置位置正確、 混凝土澆搗密實。建筑節能工程施工前，施工單位應編制建筑節能工程施工方案并經監理（建設）單位 審查批準。 2.3砌體結構工程所用的材料應有產品合格證書、產品性能型式檢驗報告。塊體、水泥、鋼 筋、外加劑尚應有材料主要性能的進場復驗報告。材料進場時，監理單位應檢查其質量證明文件，作好材料進場簽證和臺賬。 監理單位 應制定墻體施工檢查臺賬，明確每層墻體開始砌筑時間、完成時間、補砌頂緊時間及開始 抹灰時間，確保砌體施工停置時間滿足要求。2.4水泥應對其強度、安定性進行復驗，其質量符合國家標準要求。當水泥出廠超過三個月 （快硬硅酸鹽水泥超過一個月）時，應復查試

34、驗，并按復驗結果使用。2.7正常施工條件下，磚砌體、小砌塊砌體每日砌筑高度宜控制在1.5m 或一步腳手架高度內砌體結構工程檢驗批驗收時， 其主控項目應全部符合本規范的規定； 一般項目應有 80% 及以上的抽檢處符合本規范的規定；有允許偏差的項目，最大超差值為允許偏差值的 1.5 倍。砌體結構工程檢驗批的劃分應同時符合下列規定：所用材料類型及同類型材料的強度等級相同；不超過 250m3 砌體；主體結構砌體一個樓層（基礎砌體可按一個樓層計）；填充墻砌體量少時可多個樓層合 并。砌體工程檢驗批質量驗收記錄由施工項目專職質量檢查員填寫，監理工程師組織項目 專業質量（技術）負責人、項目專業質量檢查員等進行

35、驗收。砌筑砂漿應進行配合比設計3.2 砌筑砂漿應采用機械攪拌，攪拌時間自投料完起算應符合下列規定：1 水泥砂漿和水泥混合砂漿不得少于 120s；2 水泥粉煤灰砂漿和摻用外加劑的砂漿不得少于 180s； 3.3現場拌制的砂漿應隨拌隨用，拌制的砂漿應在 3h 內使用完畢；當施工期間最高氣溫超 過 30Co 時，應在 2h 內使用完畢。砌筑砂漿應采用中、粗砂，嚴禁使用細砂和混合粉。3.4 砌體結構工程使用的濕拌砂漿， 除直接使用外必須儲存在不吸水的專用容器內， 砂漿在 儲存過程中嚴禁隨意加水。3.5試塊取樣。在砂漿攪拌機出料口或在濕拌砂漿的儲存容器出料口隨機取樣制作砂漿試塊 （現場拌制的砂漿，同盤砂

36、漿只應作 1 組試塊），試塊標養 28d 后作強度試驗。 砂漿強度 應以標準養護， 28 天齡期的試塊抗壓強度為準。每組試塊為 3個70.7 70.7 70.7mm的試件組成。1授課日期2017年 10月 30日 （ 第 10周 星期一 ）2班級2017級 2、3班專業建筑工程技術3課次第 8 次課累計學時 :16 學時4課題內容主要工種工程質量控制（中）5教學目的 與要求掌握砌體工程質量控制6重點與難點重點：砌體工程質量控制措施 難點：砌體工程常見質量問題7演示實驗、教具、掛圖、準備PPT、板書等8作業及其它課堂練習9教參資料 名稱、頁次哈爾濱工業大學，規劃教材建筑工程質量管理 P18-22

37、4教學過程 及內容見附頁新課引入：新課：5.8 廁浴間和有防水要求的房間的樓板四周除門洞外應做混凝土翻邊，高度不應小于 200mm，寬同墻厚，混凝土強度等級不應小于 C20?；炷练浪纯才c樓板一同澆筑。5.9 填充墻砌體砌筑， 應待承重主體結構檢驗批驗收合格后進行。 填充墻與承重主體結構間 的空（縫）隙部位施工，應在填充墻砌筑 14d 后進行。砌體砌筑到梁板底面時，應留約 200MM 的空隙。填充墻與承重墻、柱、梁的連接鋼筋，當采用化學植筋的連接方式時，應進行實體檢 測。錨固鋼筋拉拔試驗的軸向受拉非破壞承載力檢驗值應為 6.0kN。抽檢鋼筋在檢驗值作用 下應基材無裂縫、鋼筋無滑移宏觀裂損現象

38、；持荷 2min 期間荷載值降低不大于 5%。5.12 砌塊內外墻墻體應同時咬搓砌筑，臨時間斷時可留成斜搓，不得留 “馬牙搓 ”。5.13 切鋸砌塊應采用專用工具，不得用斧子或瓦刀任意砍劈。洞口兩側，應選用規格整齊 的砌塊砌筑。5.14當外墻設置通長窗時，窗下應設鋼筋混凝土壓頂，壓頂配筋為 212+ 6200；壓 頂下應設置抗裂柱，間距不大于 3m，抗裂柱內配不小于 4 12 縱筋及 6200 箍筋； 壓頂和抗裂柱縱筋搭接、錨固長度不小于 500mm。窗臺標高處應設置鋼筋混凝土壓頂。壓頂的混凝土強度等級不小于C20，截面厚度不小于 120mm，兩端伸入墻體內長度不小于 240mm。屋面女兒墻宜

39、采用現澆鋼筋混凝土。當采用砌塊材料砌筑時，不應采用輕質墻體材料 砌筑，且砌塊強度等級應大于 Mu10 ，砂漿強度等級不低于 M10 。女兒墻根部應設置高度 不小于 300mm 的鋼筋混凝土反坎，與屋面梁板一起澆筑。砌筑砂漿強度等級不應小于砌塊強度等級。當填充墻水平長度超過 5m 或端部沒有混凝土柱時，應在墻中間及墻端部設置構造柱。 5.19寬度大于 2m 的洞口兩側應設置構造柱 常見質量問題 加氣塊斷裂，不能上墻。加氣塊斷裂，不應上墻。 現場砂漿未采用儲存在不吸水的專用容器內，放置時間過長，能上人。不能使用。 鋁窗固定處未采用其他塊體局部嵌砌，造成在加氣塊上用射釘固定，存在安全隱患。 欄桿固定

40、處未采用其他混凝土塊體局部嵌砌，造成在加氣塊上固定困難，存在安全隱患。 加氣混凝土砌塊洞口兩側，未選用規格整齊的砌塊砌筑基層存在模板未拆除就施工砌體 基層混凝土存在質量問題未處理就施工砌體，做法不符合要求。 砌體底部砂磚厚度少于規范要求（高度不少于 200mm）；寬度超過 300mm 的洞 口上部，應設置鋼筋混凝土過梁；過梁擱置長度少于規定要求（砌體結構設計 規范 GB50003-2001要求 240mm ；蒸壓加氣混凝土建筑應用技術規程墻體洞口 過梁，伸過洞口兩邊擱置長度每邊不得小于 300mm ） 、砌體留置了“馬牙搓” （臨時間斷時可留成斜搓，不得留“馬牙搓” ）、未錯縫搭接（豎向通縫不

41、應大于 2 皮）。 預留的外墻窗戶壓頂兩端未伸入墻體內。衛生間門邊砌體與混凝土反坎錯位，未處理就砌磚。 植筋質量（長度小于 100mm 、粉末未吹干凈）不符合要求，存在隱患。1授課日期2017年11月 6日（ 第11周 星期一 ）2班級2015級 2、3班專業建筑工程技術3課次第 9 次課累計學時:18 學時4課題內容課內實訓：主要工種工程質量控制（下）5教學目的 與要求掌握混凝土施工配合比 掌握混泥土質量控制措施6重點與難點重點：混泥土質量控制措施難點：施工配合比計算7演示實驗、教具、掛圖、準備多媒體、板書。8作業及其它見本次教案末頁9教參資料 名稱、頁次哈爾濱工業大學，規劃教材建筑工程質量

42、管理 P40-474教學過程 及內容見附頁課內實訓：混凝土工程質量控制程序示意圖 3學習圖紙和技術資料學習操作規程和質量標準制定砼質量的保證措施書面交底操作人員參加克服上工序弊病的補救措施各專業會簽辦理鋼筋隱蔽手序1 每工作班不少于 1 組2 每拌制 100m3 不少于 1 組按規定養護、試壓試塊執行驗收標準按照剪力墻、柱、梁板的方量各抽查 10擔不少于三組不合的處理（返工）準備工作技術交底申請砼澆崗位分工、操作掛牌木、鋼筋工跟班保質量執行重量配合比混凝土運輸澆筑砼養護質量評定材料合證砼試塊抗壓強度報告砼施工記錄質量評定表記錄砼澆注記錄自檢記錄資料整理事故處理記錄測溫記錄防水混凝土結構工程質量

43、控制程序示意圖1授課日期2017年 11月 13日 （ 第 12周 星期一 ）2班級2015級 2、3班專業建筑工程技術3課次第 10 次課累計學時 :20 學時4課題內容課內實訓：主要工種工程質量控制5教學目的 與要求掌握鋼筋模板的質量控制6重點與難點重點：鋼筋的質量控制難點：模板的質量控制7演示實驗、 教具、掛 圖、準備PPT，板書。8作業及其它課堂練習9教參資料 名稱、頁次哈爾濱工業大學，規劃教材建筑工程質量管理 P40-57重慶工貿職業技術學院備課專用紙第 頁教學過程4及內容見附頁300 字。課內實訓： 參觀學校實訓室，學習鋼筋模板的驗收。每人寫一篇實訓總結，不少于重慶工貿職業技術學院

44、備課專用紙第 35 頁1授課日期2017年11月 20 日 （ 第13周 星期一 ）2班級2015級 2、3班專業建筑工程技術3課次第 10 次課累計學時 :20 學時4課題內容建筑工程施工質量驗收（上）5教學目的 與要求掌握鋼筋混凝土質量通病6重點與 難點重點：鋼筋質量通病 難點：混凝土質量通病7演示實驗、 教具、掛 圖、準備多媒體、板書。8作業及其它見本次教案末頁9教參資料 名稱、頁次哈爾濱工業大學，規劃教材建筑工程質量管理 P40-57重慶工貿職業技術學院備課專用紙第 頁重慶工貿職業技術學院備課專用紙第 頁教學過程4及內容見附頁新課引入：? 新課：. 鋼筋工程施工質量控制要點：鋼筋進場時

45、，應按照批次檢查產品合格證、出 廠檢驗報告和進場復驗報告，并檢查鋼筋外表應平直、無損傷，表面不得有裂紋、 油污、顆粒狀或片狀老銹， 應按現行國家標準 鋼筋混凝土用熱軋帶肋鋼筋 GB1499 等的規定抽取試件作力學性能檢驗，其質量必須符合有關標準的規定。? 鋼筋加工時的配料表、料牌、形狀、尺寸、彎起角度和位置、彎鉤的彎弧直徑和彎 后平直部分尺寸，鋼筋的冷拉調直等應符合設計和規范要求。? 鋼筋的連接應滿足 P89? 鋼筋安裝合格后，應按有關規定填寫“鋼筋隱蔽工程檢查記錄”后方可澆注混凝土。? 鋼筋工程隱蔽驗收要點：按施工圖核查綁扎成型的鋼筋骨架，檢查鋼筋品種、直 徑、數量、間距、形狀；骨架外形尺寸

46、，其偏差是否超過規定，檢查保護層厚度， 構造鋼筋是否符合構造要求；錨固長度，箍筋加密區及加密間距；檢查鋼筋接 頭。如是綁扎搭接，要檢查搭接長度，接頭位置和數量（錯開長度、接頭百分率）； 如是焊接接頭或機械連接， 要檢查外觀質量， 取樣試件力學性能試驗是否達到要求， 接頭位置（相互錯開）和數量（接頭百分率）。? 泵送混凝土施工控制要點：混凝土泵送運輸是以混凝土泵為動力，通過管道、布料 桿將混凝土直接送至澆筑地點，可同時完成水平和垂直運輸。具有輸送能力大、效 率高、連續作業、節省人力等優點。特別適用于高層、超高層建筑的混凝土工程施 工。? 對配合比的要求。粗骨料最大粒徑與輸送管內徑之比：泵送高度在

47、 50m 以下時， 對碎石不宜大于 1：3，對卵石不宜大于 1：2.5；泵送高度在 50m100m 時，宜在 1： 31：4；泵送高度在 100m 以上時，宜在 1：41：5；砂宜用中砂，通過 0.315mm 篩孔的砂不應小于 15%，砂率宜為 38%45%；水灰比宜為 0.40.6；最小水泥用量宜 為 300kg/m3 ；塌落度不低于 100mm ；為改善其流動性，減少與輸送管道的摩擦， 可摻入適量的外加劑。? 對施工操作要求：應先泵送適量水以濕潤混凝土泵的料斗、活塞及輸送管的內壁 等直接與混凝土接觸部位。再泵送水泥漿、 1：2 水泥砂漿或與混凝土同標號的水泥 砂漿（無石子）潤滑混凝土泵和輸

48、送管內壁，并分散布料，不得集中澆筑在同一處。 泵送速度應先慢后快，逐步加速，待各系統運轉順利后，方可以正常速度進行泵送 并連續進行。如必須中斷時，其中斷時間不得超過混凝土從攪拌至澆筑完畢所允許 的延續時間。若預計泵送間歇時間超過混凝土初凝時間或混凝土出現離析現象時， 應用壓力水或其他方法沖洗管內殘留的混凝土。? 6. 混凝土的施工質量檢查包括施工過程中的質量檢查和施工后的質量檢查。? 施工中主要對混凝土的拌制和澆筑過程中材料質量及用量、攪拌地點和澆筑地點的 塌落度等進行檢查。每一工作班內至少檢查 2 次，當混凝土的配合比由于外界影響 有變動時，應及時檢查；對于預拌混凝土應注意在施工現場進行塌落

49、度檢查。? 凍、抗滲透等特殊要求的混凝土，還應進行抗凍、抗滲性能檢查。? 、混凝土施工完畢后應進行強度檢驗，? 具體程序是：試塊制作 ；試件組數確定； 每組試件強度代表值； 強度評定。? 試塊制作：（現場隨機制作），采用標準養護條件養護 28d 后所進行的抗壓強度試 驗；標準條件：溫度（ 203），相對濕度 90%或在水中。? 試件組數確定：每拌制 100 盤且不超過 100m3 的同配合比的混凝土，取樣不得少于 一次；每工作班拌制的同配合比的混凝土不足 100 盤時，取樣不得少于一次；對現 澆結構還應滿足每一現澆樓層同配合比的混凝土，取樣不得少于一次，同一單位工 程每驗收項目同配合比的混凝土

50、，取樣不得少于一次。每次取樣應至少留置一組（ 3 個）標準試件，同條件養護的試件組數，可根據實際需要確定，對于預拌混凝土其 試件的留置也應符合上述規定。1授課日期2016年 11月 22日 （ 第 13周 星期一 ）2班級2015 級 2 班專業建筑工程技術3課次第 11 次課累計學時 :22 學時4課題內容施工機械的質量控制5教學目的 與要求了解主要施工機械的功能參數6重點與難點重點：主要機械設備的質量檢查難點：主要施工機械的選擇7演示實驗、 教具、掛 圖、準備PPT，板書等。8作業及 其它課堂練習9教參資料 名稱、頁次哈爾濱工業大學，規劃教材建筑工程質量管理 P57-614教學過程 及內容

51、見附頁新課引入： 建筑工程材料質量是工程質量的基礎。材料的質量好壞，直接影響整個建筑物 治療等級，結構安全、外部造型和建成后的使用功能等。因此，加強材料的質量控制，是 提高工程治療的重要保證，是創造正常施工條件、實現質量控制的前提。本文從工程管理 的角度，探討工程材料的質量監管與質量控制。新課：機械設備的質量控制 施工機械設備選用的質量控制施工機械設備是實現施工機械化的重要物質基礎，是現代化 施工中必不可少的設備，對施工項目的進度、質量均有直接影響。為此，施工機械設備的選用，必須綜合考慮施工現場的條件、建筑結構型式、機械設 備性能、施工工藝和方法、施工組織與管理、建筑技術經濟等各種因素進行多方

52、案比較， 使之合理裝備、配套使用、有機聯系，以充分發揮機械設備的效能，力求獲得較好的綜合 經濟效益。機械設備的選用，應著重從機械設備的選型、機械設備的主要性能參數和機械設備的 使用操作要求等三方面予以控制。（一）機械設備的選型機械設備的選擇，應本著因地制宜、因工程制宜，按照技術上 先進、經濟上合理、生產上適用、性能上可靠、使用上安全、操作方便和維修方便的原則， 貫徹執行機械化、半機械化與改良工具相結合的方針，突出施工與機械相結合的特色，使 其具有工程的適用性，具有保證工程質量的可靠性，具有使用操作的方便性和安全性。如 從適用性出發，正鏟挖土機只適用于挖掘停機面以上的土壤；反鏟挖掘機則可適用于挖

53、掘 停機面以下的土壤；而抓鏟挖土機最適宜于水中挖土；推土機由于工作效率高，具有操縱 靈活。運轉方便的特點，所以用途較廣，但其推運距離宜在 1OOm 以內；鏟運機能獨立完 成鏟土、運土、卸土、填筑、壓實等工作，適用于大面積場地平整、開挖大型基坑、溝槽， 以及填筑路基、堤壩等工程，但不適于在礫石層和凍土地帶以及沼澤區工作。又如，預應 力張拉設備，根據錨具的型式，從適用性出發，對于拉桿式千斤頂，只適用張拉單根粗鋼 筋的螺絲端桿錨具、張拉鋼絲柬的錐形螺桿錨具或 DM5A 型鐓頭錨具；錐錨式千斤頂，則 適用張拉鋼筋束和鋼絞線束的 K-Z型鈾具；或張拉鋼絲束的錐型錨具。從保證質量可靠地 建立預應力值出發，

54、則必須使千斤頂的張拉力于張拉程序中所需的最大張拉值；且對千斤重慶工貿職業技術學院備課專用紙第 頁重慶工貿職業技術學院備課專用紙第 頁重慶工貿職業技術學院備課專用紙第 41 頁 頂和油表一定要定期配套校正、配套使用；在使用中，若千斤頂漏油嚴重、油表指針不能 回到零，發生連續斷筋、更換新抽表時，均得重新校正。對于高空張拉，從操作方便、安 全出發，則宜選用體積小、重量輕的手提式千斤頂。（二）機械設備的主要性能參數機械設備的主要性能參數是選擇機械設備的依據，要 能滿足需要和保證質量的要求。如打樁杌械設備的選擇；實質上就是對樁錘的選擇，首先 要根據工程特點（土質、樁的種類、施工條件等）確定錘的類型，然后

55、再定錘的重量。而 錘的重量必須具有一定的沖擊能，應使錘的重量大于樁的重量，當樁重大于 2t 時，錘的重 量也不能小于樁重的 75%.這是因為，錘重則落炬小，“重錘低擊”錘不產生回躍，不致于 損壞樁頭，樁入土快，能保證打樁質量；反之，“輕錘高擊”錘易回躍，易打壞樁頭，樁 難以打入土中，不能保證打樁質量。又如，起重機的選擇是吊裝工程的重要環節，因為起重機的性能和參數直接影響構件 的吊裝方法，起重機開行路線與停機點的位置、構件預制和就位的平面布置等問題。根據 工程結構的特點，應使所選擇的起重機的性能參數，必須滿足結構吊裝中的起重量Q、起重高度 H 和起重半徑 R的要求，才能保證正常施工，不致引起安全

56、質量事故。（三）機械設備使用、操作要求合理使用機械設備，正確地進行操作，是保證項目施 工質量的重要環節。應貫徹“人機固定”原則，實行定機、定人、定崗位責任的三定 制度。操作人員必須認真執行各項規章制度，嚴格遵守操作規程，防止出現安全質量事故。 例如，起重機械應保證安全裝置（行程、高度、變幅、超負荷限位器、其他保險裝置等） 齊全可靠；并要經常檢查、保養、維修，使之運轉靈活；操作時，不準機械帶病 工作，不準超載運行，不準負荷行駛；不準猛旋轉、開快車，不準斜牽重物，六級大風及雷雨天 應禁止操作等。而對吊裝的結構和構件，還應事先進行吊裝驗算，合理地選擇吊點，正確 綁扎，使構件在吊裝過程中保持平街，以利

57、對中就位，不致因吊袈受力過大而使結構受到 損傷。又如，用插入式振搗器搗實混凝土時，就應按“直上直下、快插慢拔、插點均布、 切勿漏插、上下抽動、層層扣搭、時間掌握好、密實質量佳”的操作要點進行操作，否則， 將會造成質量事故。機械設備在使用中，要盡量避免發生故障，尤其是預防事故損壞（非正常損壞），即 指人為的損壞。 造成事故損壞的主要原因有： 操作人員違犯安全技術操作規程和保養規程； 操作人員技術不熟練或麻痹大意；機械設備保養、維修不良；機械設備運輸和保管不當； 施工使用方法不合理和指揮錯誤，氣候和作業條件的影響等。這些都必須采取措施，嚴加 防范，隨時要以“五好”標準予以檢查控制，即：（1）完成任

58、務好：要做到高效、優質、低耗和服務好。（2）技術狀況好：要做到機械設備經常處于完好狀態，工作性能達到規定要求整潔和 隨機工具部件及附屬裝置等完整齊全。（3）使用好：要認真執行以崗位責任制為主的各項制度，做到合理使用、正確和原始記錄齊全準確（4）保養好：要認真執行保養規程，做到精心保養，隨時搞好清潔、潤滑、調整、緊 固、防腐。（5）安全好：要認真遵守安全操作規程和有關安全制度，做到安全生產，無機械事故 只要調動人的積極性，建立健全合理的規章制度，嚴格執行技術規定，就能提高機械設備 的完好率、利用率和效率。1授課日期2016年 11月 29日 （ 第 14周 星期一 ）2班級2015 級 2 班專

59、業建筑工程技術3課次第 12 次課累計學時 :24 學時4課題內容建筑工程施工質量驗收（上）5教學目的 與要求了解質量驗收強制規范6重點與難點重點：隱蔽工程驗收規范 難點：建筑工程施工質量驗收注意。7演示實驗、教具、掛圖、準備多媒體、板書8作業及其它見本次教案末頁9教參資料 名稱、頁次哈爾濱工業大學，規劃教材建筑工程質量管理 P70-814教學過程 及內容見附頁新課引入：建筑工程施工質量驗收統一標準 GB503002013 強制性條文及說明新課：建筑工程施工質量驗收統一標準 GB503002013 強制性條文及說明建筑工程施工質量應按下列要求進行驗收：建筑工程施工質量應符合本標準和相關專業驗收

60、規范的規定。建筑工程施工應符合工程勘察、設計文件的要求。參加工程施工質量驗收的各方人員應具備規定的資格。工程質量的驗收均應在施工單位自行檢查評定的基礎上進行。隱蔽工程在隱蔽前應由施工單位通知有關單位進行驗收，并應形成驗收文件涉及結構安全的試塊、試件以及有關材料，應按規定進行見證取樣檢測。檢驗批的質量應按主控項目和一般項目驗收。對涉及結構安全和使用功能的重要分部工程應進行抽樣檢測。承擔見證取樣骸有關結構安全檢測的單位應具有相應資質。工程的觀感質量應由驗收人員通過現場檢查，并應共同確認。單位（子單位）工程質量驗收合格應符合下列規定：單位（子單位）工程所含分部（子分部）工程的質量均應驗收合格。質量控