1、1（2014 屆河北省初中畢業生結課小）2013 年春，黃浦江上漂浮著上萬頭死豬，這些死豬對水源造成嚴重的污染。下列有關水體污染的說法不正確的是A 提倡長期用蒸餾水煮菜、煮飯、飲用等B 將生活用水、地表雨水分類處理，可減少污染，保護水資源C 城市生活污水、工業廢水應遵循“先凈化，后排放”的原則D 為了避免水體污染，農業上應合理使用、化肥2（2014 屆河北省遷西縣第一學期期末測試）水是一種寶貴的自然資源。下列有關水的知識中，錯誤的是A水是一種最常見的溶劑，自然界中的水都含有雜質B用煮沸或蒸餾的方法能降低水的硬度C水中 Ca2+、Mg2+的增多會引起水體的富營養化D含 、鉛的電池會造成水污染，所

2、以應倡導廢舊電池的回收處理3（2014 屆市黃埔區一模試題）水在化學實驗中的作用不可忽視。下圖實驗中水的作用解釋錯誤的是4（ 2014 屆市閔行區第一學期期末試題） 化學家創造出一種物質“干水”，干水吸收的能力比普通清水高三倍。有關說法正確的是A干水和干冰是同一種物質B干水中的水分子不再運動C用干水吸收 CO2 有助于減緩溫室效應 D干水吸收 CO2 的過程只發生物理變化5（2014 屆市普陀區第一學期期末試題）自然界水的凈化過程中不會涉及到的過程是A蒸發B過濾C結晶D氧化6（2014 屆市松江區第一學期期末試題）能說明水中含有氧元素的現象的是A水在常溫下呈液態B在加熱條件下水變成氣體C電解水

3、可以得到使帶火星木條復燃的氣體D 許多物質可以溶解在水中7（2014 屆市門頭溝區第一學期期末試題）下列關于右圖所示實驗的說法，正確的是試管 1 和試管 2 中氣體質量比為 2:1試管 1 中的氣體是氫氣試管 1 和試管 2 中氣體體積比為 1:2 D該實驗證明水是由氫氣和氧氣組成的8（2014 屆A蒸餾市門頭溝區第一學期期末試題）下列凈化水的方法中，凈化程度最高的是B吸附C沉淀D過濾考點：凈化水的方法9.（2014 屆黑龍江省伊春市伊春區第一學期期末試題）下列有關水的描述中不正確的是電解水時在正極產生氧氣水是由氫原子和氧原子的C在生活中不宜用蒸餾水做飲用水D在沉淀、過濾、蒸餾等凈化水的操作中

4、，凈化程度最高的是蒸餾10.（2014 屆市崇明縣第一學期期末試題）關于水的說法正確的是A. 水電解生成氫氣和氧氣，說明水中含有氫分子和氧分子B. 電解水時，連接正極一端產生的氣體是氧氣C. 保護水資源，使用化肥、D. 水和過氧化氫的化學性質不同，是因為組成元素和分子不同11（2014 屆市虹口區第一學期期末）對于水的認識，正確的是A水是均一、穩定的，所以水一種溶液B自來水生產中通入氯氣殺菌C電解水產生的氫氣與氧氣的質量比為 2:1D溫度越高，水的密度越小12（2014 屆省黃岡市紅安縣六校 12 月聯考）下列有關水的說法正確的是A蒸餾水屬于硬水B凈化水時，可用活性炭作殺菌劑C水變成水蒸氣，水

5、分子變大D濕衣服晾干說明分子作不斷運動13（2014 屆市高淳區第一學期期末試題）在許多實驗中都用到了水，下圖所示均為初中化學中的實驗，其中有關水的作用描述不正確的是A便于觀察氣體的收集情況B吸收熱量，防止瓶底炸裂C提供熱量、隔絕氧氣D通過進入廣口瓶中水的體積測定空氣中氧氣的含量14（2014 屆蘇州市第一學期期末試題）水是生命之源，下列有關水的說法錯誤的是A水是一種重要的溶劑B用肥皂水可以區分硬水和軟水C生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度D通過過濾可以除去水中所有的雜質常用；D、錯誤，過濾只能除去水中的不溶性雜質。考點：水的凈化，水的作用，硬水和軟水的區分及轉化白磷紅磷氧氣熱水白磷15（20

6、14 屆江蘇省宜興市第一學期期末試題）水是生命之源，下列有關水的說法錯誤的是A用肥皂水可以區分硬水和軟水B生活中可用煮沸的方法降低水的硬度C通過過濾的方法可以除去水中所有的雜質D常溫下，純水是無色、無臭、清澈透明的液體16（2014 屆江蘇省寶應縣中南片七校 12 月月度調研）下列有關水的敘述中，不正確的是A用明礬溶液可以區分硬水和軟水B水是由水分子的一種氧化物C水汽化時分子間隔發生了變化D水是能溶解多種物質的常用溶劑17（2014 屆省黃山市黟縣初三聯考（二）國家飲用水標準規定，飲用水的硬度是：含鈣鎂化合物的量低于 450mg/L。我市飲用水的硬度經測定為 270 mg/L。你認為下列說法沒

7、有道理的是A我市的飲用水的硬度沒有超過國家的規定，是達標的B含有一定硬度的水可以補充鈣元素，對是有益的C水的硬度太大，口感不好，容易使煮水的器具產生水垢D純凈水中沒有鈣鎂化合物，所以用它洗衣服最合適18（2014 屆省惠州市惠城區第一學期第二次聯考）下列圖標中，表示節水的標志是19.（2014 屆省七中第一學期期中測試）2013 年 4 月 20 日，雅安發生，引起當地水質變化，下列錯誤的是A利用沉降的方法，將硬水轉化成軟水B可用肥皂水區分硬水和軟水C江河湖泊的水經沉淀、過濾、殺菌后，可供人們生活用水D可用活性炭除去水中的異味20.（2014 屆江西省銅鼓縣第二中學第一學期期中）下列有關軟水的

8、敘述正確的是A無色透明的水一定為軟水B把井水過濾一定得到軟水C礦泉水一定為軟水D從盛有熱水的鍋蓋上得到的水為軟水【】D21.（2014 屆海南省海口市教育研究培訓院第一學期期中（A）海南省加大自然生態系統和環境保護力度, 旨在創建“美麗海南”。下列做法不符合這一要求的是A加大開發潔凈能源的利用B把工廠廢水壓入，防止污染擴散C擴大濕地保護區范圍D加強污水和收集系統建設22.（2014 屆江蘇省市金湖縣第一學期期中）分子是物質的一種粒子。下列有關水分子的敘述正確的是A電解水時，水分子的原子種類發生改變B降溫時水分子的化學性質發生改變C受熱時水分子的體積逐漸變大D電解水生成氫氣和氧氣，說明水分子是可分的考點：分子的特征及化學變化的實質23.（2014 屆云南省三中、滇池中學第一學期期中）下列關于水的認識正確的是A活性炭能將硬水變成軟水B電解水的實驗說明了水是由氫氣和氧氣組成的C水是一種化合物D用沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化水，效果最好的是過濾24（2014 屆市徐匯區第一學期期末試題）水是生命之源，關于水的說法錯誤的是A水是一種最常見的溶劑B水是由氫、氧元素組成的C電解水時，氧氣與氫氣的體積比為 1:2D過濾能除去天然水中所有的雜質25（2014 屆市楊浦區第一學期期末試題）水是生命之源，下