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文檔簡介
1、7.3.2多邊形的內(nèi)角和1、n邊形的一個頂點可以引對角線。 將n邊形分成了_個三角形2、n邊形的對角線一共有_ 條。(n-3)(n-2)溫故知新問題2:你知道長方形和正方形的內(nèi)角和是多少?其它四邊形的內(nèi)角和是多少? 問題1:你還記得三角形內(nèi)角和是多少度?(三角形內(nèi)角和 180)(都是360)想一想 四邊形四邊形內(nèi)角和為3600 四邊形 四邊形 四邊形 B ACDE探究15邊形內(nèi)角和=3180=540多邊形邊數(shù)一個頂點出發(fā)的對角線條數(shù)圖形分成三角形的個數(shù)計算規(guī)律三角形四邊形五邊形六邊形七邊形n邊形34567n0n-3123412345n-2(n2) 1805 1804 1803 1802 180
2、1 180總結(jié):n邊形內(nèi)角和公式 B ACDGFEn邊形內(nèi)角和=(n2) 180把一個五邊形分成幾個三角形,還有其他的分法嗎?ABCDEF180 4 180 = 540探究2E ABCDO探究3180 5 360= 540探究4 A BCDE4 180-180 O=540n邊形內(nèi)角和公式的應(yīng)用 B ACDGFEn邊形內(nèi)角和=(n2) 180例1:已知四邊形ABCD,A+C=180,求B+D=?ABCD點評:四邊形的一組對角互補,另一組對角也互補。解:四邊形的內(nèi)角和為:(4-2) 180 =360 B+D= 360 - (A+C)=180 A+C=180十二邊形的內(nèi)角和是( )。一個多邊形當(dāng)邊數(shù)
3、增加1時,它的內(nèi)角和增加( )。一個多邊形的內(nèi)角和是720,則此多邊形共有( )個內(nèi)角。 如果一個多邊形的內(nèi)角和是1440度,那么這是( )邊形。1800180六十 例1 如圖,在五邊形的每個頂點處各取一個外角,這些外角的和叫做五邊形的外角和五邊形的外角和等于多少?1.任意一個外角和他相鄰的內(nèi)角有什么關(guān)系?2.五個外角加上他們分別相鄰的五個內(nèi)角和是多少?3.這五個平角和與五邊形的內(nèi)角和、外角和有什么關(guān)系? 6E BCD1 2 3 4 5 A 例1 如圖,在五邊形的每個頂點處各取一個外角,這些外角的和叫做五邊形的外角和五邊形的外角和等于多少?5邊形外角和 結(jié)論:五邊形的外角和等于360-(5-2
4、) 180=360 6E BCD1 2 3 4 5 A=5個平角-5邊形內(nèi)角和=5180探究在n邊形的每個頂點處各取一個外角,這些外角的和叫做n邊形的外角和n邊形外角和=結(jié)論:n邊形的外角和等于360-(n-2) 180=360 A1E BCD 2 3 4 5F nn個平角-n邊形內(nèi)角和=n180 從多邊形的一個頂點A點出發(fā),沿多邊形的各邊走過各點之后回到點A.最后再轉(zhuǎn)回出發(fā)時的方向。在行程中所轉(zhuǎn)的各個角的和是多少?多邊形的外角和回想正多邊形的性質(zhì),你知道正多邊形的每個內(nèi)角是多少度嗎?每個外角呢?每個內(nèi)角的度數(shù)是每個外角的度數(shù)是練一練練習(xí)1:正五邊形的每一個外角等于_,每一個內(nèi)角等于_。5X=
5、360X=7272144解:設(shè)正五邊形的每一個外角度數(shù)為x,由多邊形的外角和等于360度可得:所以每一個內(nèi)角度數(shù)為108 練習(xí)2: 已知一個多邊形,它的內(nèi)角和等于外角和的2倍,求這個多邊形的邊數(shù)。 解: 設(shè)多邊形的邊數(shù)為n 它的內(nèi)角和等于 (n-2)180, 多邊形外角和等于360, (n-2)180=2 360。 解得: n=6 這個多邊形的邊數(shù)為6。3.填空題(1)一個多邊形的內(nèi)角和為4320,則它的邊數(shù)為_(2)五邊形的內(nèi)角和為_,它的對角線共有_條(3)一個多邊形的每一個外角都等于30,則這個多邊形為_邊形(4)一個多邊形的每一個內(nèi)角都等于135,則這個多邊形為_邊形(5)如果一個多邊
6、形的邊數(shù)增加一條,那么這個多邊形的內(nèi)角和增加_,外角和增加_.拓展:(1)n邊形的n個內(nèi)角中銳角最多有_個(2)把一個四邊形削去一個角,剩下一個幾邊形?它的內(nèi)角和是多少?生物體內(nèi)的有機物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解,最終生成二氧化碳或其他產(chǎn)物,并且釋放出能量的總過程叫做細(xì)胞呼吸。(又叫生物氧化)細(xì)胞呼吸的概念1、場所 有氧呼吸2、條件3、物質(zhì)變化4、能量變化注意細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)C6H12O62丙酮酸酶CO2H少量能量少量能量酶6H2OH12H2O6O2酶大量能量線粒體有氧呼吸過程4206無氧呼吸過程細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)葡萄糖2丙酮酸 4H+少量能量酶無O2酒精+CO2+少量能量酶 乳酸+少量能量酶 3 呼吸作
7、用的類型C6H12O6 2C2H5OH+2 CO2+能量酶C6H12O6 2C3H6O3+能量酶酶C6H12O6 +6H2O+6O*2 6CO2+12H2O*+能量有氧呼吸無氧呼吸(植物)(酒精發(fā)酵)無氧呼吸(動物)(乳酸發(fā)酵)C6H12O6 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)2C2H5OH+2CO2+能量有氧呼吸與無氧呼吸的聯(lián)系和區(qū)別6CO2+12H2O+能量2C3H6O3+能量2丙酮酸有O2線粒體無O2 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)相同點不同點 呼吸方式比較項目有氧呼吸無氧呼吸不同點場所細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是否需氧需氧不需氧反應(yīng)程度徹底氧化分解不徹底氧化分解產(chǎn)物CO2、H2OCO2、酒精或乳酸產(chǎn)能多少大量少量相同點聯(lián)系兩者
8、的第一階段完全相同實質(zhì)分解有機物,釋放能量有氧呼吸和無氧呼吸的比較呼吸作用的意義 1、為生物體各項生命活動提供能量2、為體內(nèi)其他化合物的合成提供原料細(xì)胞分裂植株的生長礦質(zhì)元素的吸收新物質(zhì)的合成呼吸作用和光合作用的比較物質(zhì)變化能量變化場所條件呼吸作用光合作用光、色素、酶氧氣、酶葉綠體細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體無機物有機物有機物無機物光能有機物 化學(xué)能有機物化學(xué)能ATP +熱能聯(lián)系1.共同完成有機物和能量的代謝2.光合作用為有氧呼吸提供有機物和氧氣 有氧呼吸為光合作用提供二氧化碳 呼吸作用光反應(yīng) 暗反應(yīng)有氧呼吸 無氧呼吸光合作用色素ATP、HADP、 Pi酶葉綠體光照強度溫度pH值條件場所產(chǎn)物能量應(yīng)用影響
9、因素ATP酶礦質(zhì)離子吸收物質(zhì)相互依存考點整合光合作用和呼吸作用光合作用和呼吸作用光合作用和呼吸作用生物的新陳代謝考點整合注意以下幾條基本原理: 光合作用、呼吸作用的速率一般為一段時間內(nèi)CO2 、O2和葡萄糖的變化量計算。 在有光和無光條件下,植物都能夠進行呼吸作用。 實際光合作用量=凈生產(chǎn)量+呼吸量。有關(guān)光合作用和呼吸作用的計算光合作用實際產(chǎn)O2量 實測O2釋放量呼吸作用耗O2量光合作用實際CO2消耗量 實測CO2消耗量呼吸作用CO2釋放量光合作用C6H12O6凈生產(chǎn)量光合作用實際C6H12O6生產(chǎn)量呼吸作用C6H12O6消耗量1.將某一綠色植物置于密閉的玻璃容器內(nèi),在一定條件下不給光照,CO
10、2的含量每小時增加8mg,給予充足光照后,容器內(nèi)CO2的含量每小時減少36mg,若上述光照條件下光合作用每小時能產(chǎn)生葡萄糖30mg,請回答:(1)比較在上述條件下,光照時呼吸作用的強度與黑暗時呼吸作用的強度差是mg。分析:黑暗時呼吸作用的強度為8mg/h光合作用實際CO2 消耗量 實測CO2 消耗量 呼吸作用 CO2釋放量36mg30/1808mg0644mg2.將某一綠色植物置于密閉的玻璃容器內(nèi),在一定條件下不給光照,CO2的含量每小時增加8mg,給予充足光照后,容器內(nèi)CO2的含量每小時減少36mg,若上述光照條件下光合作用每小時能產(chǎn)生葡萄糖30mg,請回答:(2)在光照時,該植物每小時葡萄
11、糖凈生產(chǎn)量是mg。24.53)若一晝夜中先光照4小時,接著放置在黑暗情況下20小時,該植物體內(nèi)有機物含量變化是(填增加或減少)。減少考題回顧4.(2004 .江蘇)光合作用的過程可分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個階段,下列說法正確的是( )A、葉綠體的類囊體膜上進行光反應(yīng)和暗反應(yīng)B、葉綠體的類囊體膜上進行暗反應(yīng),不進行 光反應(yīng)C、葉綠體基質(zhì)中可進行光反應(yīng)和暗反應(yīng)D、葉綠體基質(zhì)中進行暗反應(yīng),不進行光反應(yīng)5.(2004全國等)下列關(guān)于光合作用和呼吸作用的敘述,錯誤的是( )A、光合作用和呼吸作用都包括一系列氧化還原反應(yīng)B、光合作用和呼吸作用必須在有水的條件下進行C、光合作用的全部反應(yīng)是呼吸作用全部反應(yīng)的逆轉(zhuǎn)
12、D、光合作用和呼吸作用都是能量轉(zhuǎn)化過程6.(04上海)裸藻可作為水體污染的指示生物,體內(nèi)含有葉綠體。將它放在黑暗條件下,在含有葡萄糖的培養(yǎng)液中也可繁殖,這說明裸藻A、不能進行光合作用B、在無光條件下也能進行光合作用C、是異養(yǎng)生物D、既能進行自養(yǎng)生活,又能進行異養(yǎng)生活亮點:裸藻特殊的進化地位和代謝類型7.(2004北京理綜)新生兒小腸上皮細(xì)胞通過消耗ATP,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖,這兩種物質(zhì)分別被吸收到血液中的方式是( )A、主動運輸、主動運輸B、內(nèi)吞、主動運輸C、主動運輸、內(nèi)吞D、被動運輸、主動運輸 8.(2004上海)在自然條件下,有關(guān)植物呼吸作用的敘述中,正確的是A、有氧呼
13、吸過程中,中間產(chǎn)物丙酮酸必須進入線粒體B、高等植物只能進行有氧呼吸,不能進行無氧呼吸C、有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳,無氧呼吸不產(chǎn)生二氧化碳D、有氧呼吸的強度晚上比白天強用圖準(zhǔn)確表達(dá)根吸收鉀離子是主動運輸9.(2004上海)下圖中正確表示水稻呼吸強度與K+吸收量關(guān)系的是( )10.(2004江蘇)過去人們以為作物播種密度越大,產(chǎn)量越高。在保證營養(yǎng)需要的情況下,有人對小麥?zhǔn)钱a(chǎn)量與播種量的關(guān)系進行了研究,結(jié)果如下圖所示。(1)根據(jù)上圖分析,當(dāng)播種密度過大時小麥產(chǎn)量將(2)從影響光合作用效率的因素分析,產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原理是11.(2004江蘇)一位農(nóng)民種植的某塊農(nóng)田小麥產(chǎn)量總是比鄰近地塊的低。他懷疑農(nóng)田可能
14、是缺少某種元素,為此將該塊肥力均勻的農(nóng)田分成面積相等的五小塊,進行田間實驗。除了施肥不同外,其他田間處理措施相同。實驗結(jié)果如下表( )地塊甲乙丙丁戊施肥情況尿素磷酸二氫鉀磷酸二氫氨硫酸銨不施肥小麥?zhǔn)斋@量55 .5665.2656.8855.4455.11亮點:實驗?zāi)康摹嶒灧椒ā嶒灁?shù)據(jù)記錄表達(dá)生物學(xué)基本事實生物的新陳代謝考題回顧 試題特點:通過圖解綜合生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝知識,結(jié)合人體、農(nóng)作物和微生物等的生理活動特征,突出了呼吸作用對于生物體生命活動的重要意義。生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過程的圖解如上。乙醇二氧化碳丙酮酸葡萄糖乳酸二氧化碳水ADPATPADPATP (1)反應(yīng)中,可在人體細(xì)胞中
15、進行的是_。 (2)糧食貯藏過程中,有時會發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象,這是因為_ (3)在微生物體內(nèi)丙酮酸可以轉(zhuǎn)化為酮戊二酸,該酸在酶的催 化下可以轉(zhuǎn)化為谷氨酸,當(dāng)谷氨酸增多并與酶結(jié)合時,可導(dǎo)致 谷氨酸合成減少,其原因是_。12.(2003全國)根據(jù)下面的圖解回答:精題演練光合作用總量(ml/h)13.a、b曲線分別表示標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)時在一定光照強度、不同溫度條件下,某植株的光合作用總量(單位時間內(nèi)吸收的CO2量)和呼吸作用量(單位時間內(nèi)釋放的C02量)。 (1) 植物進行光合作用釋放的O2是在 上產(chǎn)生的。影響光合速率的自然因素主要有 、 和 。 (2) 根據(jù)上圖,下列相關(guān)論述不正確的是 ( ) A25時
16、該植株合成有機物的速率最大 B20和30條件下該植株積累有機物的速率相同 C40時該植物體內(nèi)的有機物量呈負(fù)增長 D在一定范圍內(nèi)溫度升高,植株的光合速率增大光合作用總量(ml/h)(3) 光合作用受溫度的影響主要是影響光合作用的 階段,其原因是 。 (4) 若該植株的初始凈重為500mg,白天(有效日照l0h)均處于30、晚上均處于20條件下,那么一天后該植株的凈重約為 mg。(小數(shù)點后保留兩位)光合作用總量(ml/h)(5) 如右下圖表示25時此植株光合作用中O2釋放速率與光強度的關(guān)系曲線。此植株夜間釋放CO2的速率是 ml/h。請問25時該植株的呼吸商為 。(呼吸商放出的二氧化碳體積 / 吸
17、收的氧體積) 若25時將該植株與一小白鼠共同置于透明的密閉鐘罩內(nèi),經(jīng)測得鐘罩內(nèi)的氧氣恰好無體積變化,那么該小白鼠如果以葡萄糖為能源物質(zhì)則每小時內(nèi)供給生命活動的能量最多可達(dá) 焦耳。 答案:(1)葉綠體的囊狀薄膜;光強度;CO2濃度;溫度 (2)B(3)暗反應(yīng)階段;溫度影響暗反應(yīng)中酶的活性 (4)58036(5)15ml 075 (6) 21596 14、下圖是驗證綠色植物進行光合作用的實驗裝置。先將這個裝置放在暗室24小時,然后移到陽光下;瓶子內(nèi)盛有NaOH溶液,瓶口封閉。 (1)數(shù)小時后摘下瓶內(nèi)的葉片,經(jīng)處理后加碘液數(shù)滴而葉片顏色無變化,證明葉片中 ,這說明 。 (2)瓶內(nèi)放NaOH溶液的作用
18、是 。 (3)將盆栽植物先放在暗處24小時的作用是 。無淀粉光合作用需要CO2作原料除去CO2消耗體內(nèi)原有的淀粉15.下圖是在一定的CO2濃度和溫度下,某陽生植物CO2的吸收量和光照強度的關(guān)系曲線,據(jù)圖回答:(1)該植物的呼吸速率為每小時釋放CO2mg/dm2。(2)b點表示光合作用與呼吸作用速率。51015202530352520151050510CO2吸收量mg/dm2h光照強度(Klx)abcd (3)若該植物葉面積為10dm2,在光照強度為25Klx條件下光照1小時,則該植物光合作用吸收CO2 mg/dm2;合成葡萄糖mg。5相等250170.551015202530352520151
19、050510CO2吸收量mg/dm2h光照強度(Klx)abcd(4)若白天光照強度較長時期為b該植物能否正常生長?為什么?(5)若該植物為陰生植物,則b點應(yīng)向移動。不能正常生長。白天光照強度為b時,無有機物積累,而夜間消耗有機物,從全天來看,有機物的消耗多于積累,不能正常生長。左甜酒釀制作的具體過程:將大米煮熟待冷卻至35左右米飯中加一定量的酒藥,并拌勻加蓋后在30保溫12小時2、在中間挖一個洞的目的是什么?3、釀制甜酒釀時,總是先來“水”,后來“酒”,為什么? 思考:1、為什么要待米飯冷卻以后再加酒藥?4、既然是“酒”為什么吃起來有甜味?1(多選)經(jīng)常松土能提高農(nóng)怍物的產(chǎn)量,這是因為(AB
20、C)A增強植物的呼吸作用,為吸收礦質(zhì)離子提供更多的能量B促進硝化細(xì)菌將氨態(tài)氮轉(zhuǎn)化為硝態(tài)氮,提高氮肥的利用率C有利于微生物分解農(nóng)家肥,提高植物的光合作用效率D促進農(nóng)作物對水分的吸收和運輸2能夠在溫室里使用,但不能在大田使用的增加光合作用 作用效率的措施是(C)A施用微量肥料 B施用農(nóng)家肥料 C施用干冰 D補充光照3對于栽種農(nóng)作物要“正其行、通其風(fēng)”的不正確解釋是(B)A有利于充分利用光能 B有利于釋放氧氣, 降低有機物消耗C有利于吸收較多的CO2,提高光合作用效率 D有利于通風(fēng)透光,提高光能利用率4.農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟的基礎(chǔ),提高糧食產(chǎn)量對解決人口增長耕地減少有著重要意義。請回答下列問題(1)從光合作用方面考慮,要增加我國農(nóng)作物的糧食產(chǎn) 量,可以采取的兩條措施有 。(2)從傳統(tǒng)遺傳學(xué)方面分析,提高糧食產(chǎn)量,還可以采取的兩條措施有 ; 。(3)提高糧食產(chǎn)量,可以采用的兩項現(xiàn)代生物技術(shù)有 。(1)延長光合作用時間增加光合作用面積提高光合作
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