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1、光合作用是怎樣發現的 銅冶小學 牛秀芹學習目標：說出綠色植物光合作用發現的過程植物光合作用的發現 人們對光合作用的研究開始于17世紀。此后的幾百年間，人們一直堅持不懈地進行研究。到19世紀80年代，美國科學家因其在研究光合作用方面的突出貢獻，獲得了諾貝爾獎。光合作用被稱為地球上最重要的光化學反應。 綠色植物光合作用的發現2個經典的實驗17世紀，范海爾蒙特的實驗18世紀，普利斯特萊的實驗范海爾蒙特實驗看圖思考：這幾幅圖中描述的實驗過程是怎樣的？柳樹由小長大增加的質量是多少？土壤減少的質量是多少？從這個實驗中可以得出怎樣的結論？5年后普里斯特利實驗看圖思考蠟燭的燃燒和老鼠的存活需要什么條件?實驗一

2、中的蠟燭為什么可以繼續燃燒？實驗一中的老鼠為什么能活著？實驗三中的蠟燭為什么會熄滅？H中的老鼠為什么會死亡？描述圖中的實驗過程；實驗二中植物為什么會死亡？實驗一植物光合作用產生氧氣，吸收二氧化碳。實驗二 蠟燭燃燒產生的二氧化碳是光合作用的條件。植物利用二氧化碳制造氧氣。實驗三植物的光合作用吸收二氧化碳，放出氧氣。1、海爾蒙特從柳樹栽培實驗中得到啟發，綠色植物生長所需要的物質主要是： （ ） A.二氧化碳 B.水 C.無機鹽 D.氧氣考 考 你2、普利斯特利的實驗告訴我們綠色植物生長所需要吸收（ ）同時放出（ ）。 A.二氧化碳 B.水 C.無機鹽 D.氧氣 BAD3、下列各因子那個不是植物生長

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