1、2020年安徽省初中學業水平考試語文試題卷注意事項：1.你拿到的試卷滿分為150分（其中卷面書寫占5分），考試時間為150分鐘；2.試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分，“試題卷”共4頁，“答題卷”共6頁；3.請務必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題是無效的；4.考試結束后，請將“試題卷”和“答題卷”一并交回。一、語文積累與運用（35分）1.默寫（1）日月之行，_。（曹操觀滄海）（2）_，千樹萬樹梨花開。（岑參白雪歌送武判官歸家）（3）談笑有鴻儒，_。（劉禹錫陋室銘）（4）_，千里共嬋娟。（蘇軾水調歌頭）（5）白居易錢塘湖春行中，描寫春天鳥類活動的句子是：“_，_?！保?）岳陽樓記中，“_

2、，_”表現了范仲淹以天下為已任、苦己為人的精神品格。（7）龔自珍己亥雜詩中，“_，_”生動形象地詮釋了中華民族無私奉獻的傳統美德。2.請閱讀下面的文字，完成小題。一本地人告訴我，這些生長在石縫里的松樹，根部能夠分泌一種酸性的物質，腐蝕石頭的表面，使其化為養分被自己吸收。為了從石頭里尋覓生機，也為了牢牢抓住絕b，以抵抗不期而至的狂風的撕扯與摧折，它們的根日日夜夜與石頭b斗著，最終不可思議地穿入堅如鋼鐵的石體。細心便能看到，這些松根在生長和壯大時常常把石頭從中掙裂!還有什么樹木有如此頑強的生命力?（1）給加點的字注音，根據拼者寫漢字，分泌（ ） 腐蝕（ ） 絕b（ ） b斗（ ）（2）“不期而至”

3、中“期”的意思是（ ）A.規定的時間或一段時間 B.約定時日 C.盼望，希望 D.一周年，一整月（3）畫線句子運用了的_、_修辭手法。（4）請把下面句子改為陳述句。還有什么樹木有如此頑強的生命力?改句：_3.九年級（1）班開展“走進博物館”綜合實踐活動，請你參與。（1）請按提示修改“實踐活動注意事項”。實踐活動注意事項敬愛的同學們：為保證本次活動的順利開展，請注意以下事項。1.嚴格尊重活動安全的各項規定，確保人身、財物安全。2.按照規定的時間，準時到達指定地點。3.舉止文明，保持安靜，聽從指揮，有序參觀。4.仔細觀察，認真聽講，勤于記錄，積極參與互動。2019年10月15日九年級（1）班班委會

4、注意事項中用語不得體的一處是“_”，應改為“_”。畫線的句子有語病，請你修改：_。注意事項的格式有一處不規范，請提出修改意見：_。（2）下面是活動中的三道題，請你回答。在“建筑文化展廳”，導游介紹古代建筑亭、臺、樓、閣時，給同學們出了一道題，請你填寫相應建筑的名稱。歐陽修宴飲_，笑談“山水之樂，得之心而寓之酒也”；陳子昂駐足_，慨嘆“前不見古人，后不見來者”；崔顥置身_，吟詠“日暮鄉關何處是？煙波江上使人愁”；王勃憑欄滕王閣，激賞“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”。在“文化名人展廳”，展示屏上有一道古代文化名人“名”與“字”的搭配題，請你將正確選項填入表格。文化名人諸葛亮杜甫辛棄疾名人的“字”

5、_名人的“字”：A.幼安 B.子美 C.孔明在“戲曲文化展廳”，大屏幕正在插放魯迅小說社戲中演戲場景的視頻，視里有一個涂成黑臉掛著長胡子的男子，還有一個咿咿呀呀唱戲的年輕女子。這兩個角色分別是“小旦”“老生”中的哪一個?請你回答。涂成黑臉掛著長胡子男子是_；咿咿呀呀唱戲的年輕女子是_。二、閱讀（55分）（一）請閱讀下面文字，回答問題。十八歲的時候，祥子便跑到城里來。帶著鄉間小伙子的足壯與誠實，凡是以賣力氣就能吃飯的事他幾乎全做過了?？墒?，不久他就看出來，拉車是件更容易掙錢的事；做別的苦工，收入是有限的；拉車多著一些變化與機會，不知道在什么時候與地點就會遇到一些多于所希望的報酬。自然，他也曉得這

6、樣的機遇不完全出于（ ），而必須人與車都得漂亮精神，有貨可賣才能遇到識貨的人。想了一想，他相信自己有那個資格：他有力氣，年紀正輕；所差的是他還沒有跑過，與不敢一上手就拉漂亮的車。但這不是不能勝過的困難，有他的身體與力氣作基礎，他只要試驗個十天半月的，就一定能跑得有個樣子，然后去賃輛新車，說不定很快的就能拉上包車，然后省吃儉用的一年二年，即使是三四年，他必能自己打上一輛車，頂漂亮的車！看著自己的青年的肌肉，他以為這只是時間的問題，這是必能達到的一個志愿與目的，絕不是夢想！再來看看祥子的身材，他的身量與筋肉都發展到年歲前邊去；二十來歲，他已經很大很高，雖然肢體還沒被年月鑄成一定的格局，可是已經像個

7、成人了一個臉上身上都帶出天真淘氣的樣子的大人。看著那高等的車夫，他計劃著怎樣殺進他的腰去，好更顯出他的鐵扇面似的胸，與直硬的背；扭頭看看自己的肩，多么寬，多么威嚴！殺好了腰，再穿上肥腿的白褲，褲腳用雞腸子帶兒系住，露出那對“出號”的大腳！是的，他（ ）可以成為最出色的車夫；傻子似的他自己笑了。按照常規的審美標準，他沒有什么模樣，使他可愛的是臉上的精神。頭不很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭上永遠剃得發亮。腮上沒有多余的肉，脖子可是幾乎與頭一邊兒粗；臉上永遠紅撲撲的，特別亮的是顴骨與右耳之間一塊不小的疤小時候在樹下睡覺，被驢啃了一口。他不甚注意他的模樣，他愛自己的臉正如同他愛自己的身體，都那

8、么結實硬棒他把臉仿佛算在四肢之內，只要硬棒就好。是的，到城里以后，他還能頭朝下，倒著立半天。這樣立著，他覺得，他就很象一棵樹，上下沒有一個地方不挺脫的。這么說來，祥子確乎有點像一棵樹，堅壯，沉默，而又有生氣。他有自己的打算，有些心眼，但不好向別人講論。在洋車夫里，個人的委屈與困難是公眾的話料，“車口兒”上，小茶館中，大雜院里，每人報告著形容著或吵嚷著自己的事，而后這些事成為大家的財產，象民歌似的由一處傳到一處。祥子是鄉下人，口齒沒有城里人那么（ ）；設若口齒靈利是出于天才，他天生來的不愿多說話，所以也不愿學著城里人的貧嘴惡舌。他的事他知道，不喜歡和別人討論。因為嘴常閑著，所以他有工夫去思想，他

9、的眼仿佛是老看著自己的心。只要他的主意打定，他便隨著心中所開開的那條路兒走；假若走不通的話，他能一兩天不出一聲，咬著牙，好似咬著自己的心！祥子決定去拉車，就拉車去了。賃了輛破車，他先練練腿。第一天沒拉著什么錢。第二天的生意不錯，可是躺了兩天，他的腳脖子腫得像兩條瓠子似的，再也抬不起來。他忍受著，不管是怎樣的疼痛。他知道這是不可避免的事，這是拉車必須經過的一關。過不了這一關，他不能放膽的去跑。（節選自老舍駱駝祥子）【注】打：買。殺進腰：把腰部勒細一些。一邊兒：同樣的。挺脫：北方方言，強勁結實，挺括舒展。4. 在文中插號內依次填入詞語，最恰當的一項是（ ）A. 偶然 畢竟 靈敏B. 忽然 無疑 靈

10、敏C. 偶然 無疑 靈便D. 忽然 畢竟 靈便5. 從選文看，樣子什么決定要做車夫?6. 請賞析下面兩段文字。（1）看著那高等的車夫，他計劃著怎樣殺進他的腰去，好更顯出他的鐵扇面似的胸，與直硬的背；扭頭看看自己的肩，多么寬，多么威嚴！（從寫作方法的角度）（2）這樣立著，他覺得，他就很象一棵樹，上下沒有一個地方不挺脫的。（從語言運用的角度）7. 從整本書看，樣子的形象發生了怎樣的變化?你認為造成這種變化的原因是什么？請用兩三句話加以概括。8. 駱駝祥子中，除主人公祥子外，還刻畫了其他個性鮮明的人物形象。其中有波辣而有心計的_，有殘忍霸道的車廠老板_，還有被祥子看作“孔圣人”的_。（二）（17分）

11、【材料一】兒童在教育過程中的成長，一定意義上就是在重演人類的發展史。我們的祖先通過勞動實現了人類文明的提升，由此我們每個人，特別是我們在兒童階段的成長，都離不開勞動環節的淬煉。朱子家訓中說：“黎明即起，灑掃庭除，要內外整潔?！笨梢姡湃酥v究從細節培養生活自理的勞動習慣，從而保持身體和精神的基本健康。現在有的家長卻不讓孩子做家務或參加其他勞動，習慣大包大攬，目的是讓孩子多點時間讀書學習。其本意是愛孩子，然而，這卻剝奪了孩子一個非常重要的全面“學以成人”的機會，家長這樣的做法，并不一定能幫助孩子提升學業成績，反而可能會讓孩子在人格發展上出現不足，難以形成良好的意志品質和責任意識。我們必須謹記：盡管

12、我們人類文明有了長足的發展，但勞動仍然是我們“學以成人”的基礎性活動?，F代社會，勞動教育并不只是要鍛煉體質，還要讓兒童在勞動中學會生存、學會合作、學會創造，提高動手能力，這對于德育、智育、體育、美育都有重要的影響。比如說，人類往往在勞動中創造美的世界，讓兒童學習通過勞動創造美的世界，可以提升兒童的審美情趣。由于勞動教育關涉諸多方面的教育，因此必須系統、合理地加以推進。（選自韓震勞動是學以成人的基礎，光明日報2019年1月28日，有刪改）【材料二】2019年長沙市普通中學教育質量綜合評價數據顯示：我市普通中學學生普遍具有正確的勞動價值觀。86.79%的初中生和84.14%的高中生能正確認識勞動價

13、值、尊重勞動、崇尚勞動；70.61%的初中生和72.38%的高中生熱愛勞動；68.75%的初中生、76.97%高中生將“科學家、教師、醫生、工程師、警察、軍人”等吃苦耐勞、敬業奮斗的勞動者作為自己的未來的理想職業。調研也發現，學生勞動習慣有待加強。1.65%的初中生和1.69%的高中生表示在家中“從不”主動做力所能及的家務，26.66%的初中生和26.9%的高中生表示在家中“偶爾”主動做力所能及的家務。（摘自長沙發布“中小學校勞動教育評價指標”，長沙晚報，2020年4月16日）【材料三】中華民族是一個勤于勞動、善于創造的民族。從尚書中的“克勤于邦、克儉于家”，到國語中的“勞則思，思則善心生”，

14、再到朱子治家格言中的“黎明即起，灑掃庭除，要內外整潔”，諸多古訓格言都彰顯了勤儉自持、耕讀傳家的中華傳統美德。當今時代，隨著經濟社會發展，勞動形態發生巨大變化。這就要求勞動教育與新技術、新產業、新業態相呼應，挖掘勞動教育新內涵，創新勞動教育形式，鼓勵學生運用多學科知識，開展創造性勞動，使新時代勞動教育適應科技發展和產業變革要求。勞動教育要與立德、增智、強體、育美相結合，實現道德的提升、智慧的增長、體質的強健、美感的涵養，進一步彰顯勞動教育在新時代的綜合育人價值。（選自劉余莉積極開展新時代勞動教育，人民日報2020年4月30日，有刪改）9. 根據以上材料，下列理解和判斷，不正確的一項是（ ）A.

15、 兒童若缺少勞動，可能會在人格發展上出現不足，以形成良好的意志品質和責任意識。B. 對兒童而言，勞動教育必須系統，合理地加以推進，因為這會關涉到諸多方面的教育。C. 長沙市普通中學學生中，把工程師作為自己未來理想職業的，初中生比高中生的比例高。D. 材料一闡述了勞動和勞動教育的重要性，材料三鬧述了新時代如何積極開展勞動教育。10. 材料一第二段采用了多種論證方法，請指出其中一種，說說它有什么作用。11. 請根據上述三則材料，說說新時代中小學開展勞動教育應當注意哪些方面的問題。12. 材料一中說“人類往往在勞動中創造美的世界”，請聯系你的生活經歷，談談對這句話的認識。（三）（16分）愛蓮說周敦頤

16、水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。詠菊白居易一夜新霜著瓦輕，芭蕉新折敗荷傾。耐寒唯有東籬菊，金粟初開曉更清。注著：附著。荷：也稱作蒲。金粟：金粟一般的花蕊，這里指荷花。13. 請解釋下列加點詞在文中的意思。（1）晉陶淵明獨愛菊 獨_（2）濯清漣而不妖 妖_（3）宜乎眾矣 宜_（4）金粟初開曉更清 初_14. 請把下面的句子翻譯成現代漢語。（1）

17、水陸草木之花，可愛者甚蕃。（2）中通外直，不蔓不枝。15. 愛蓮說中，菊是_的象征；詠菊中，菊有_的特點。（用原文詞語填空）16. 愛蓮說詠菊對蓮（荷）的情感有什么不同：其原因是什么？三、寫作（55分）17.請閱讀下面文字，按要求作文。我們可以不美麗，但我們健康。我們不偉大，但我們莊嚴。我們可以不完滿，但我們努力。我們可以不永恒，但我們真誠。（畢淑敏精神的三間小屋）請根據上述材料，選擇一個方面，聯系你的經歷和體驗，寫一篇不少于600字的作文。【提示與要求】（1）自擬題目，自選文體；（2）文中不要出現透露你個人身份的信息；（3）抄襲是不良行為,請不要照搬別人的文章。本試卷的題干、答案和解析均由組

18、卷網（）專業教師團隊編校出品。登錄組卷網可對本試卷進行單題組卷、細目表分析、布置作業、舉一反三等操作。試卷地址： HYPERLINK /qbm/paper/2507883218288640 o 在瀏覽器中訪問組卷網上的這份試卷 n在組卷網瀏覽本卷組卷網是.旗下的在線題庫平臺，覆蓋小初高全學段全學科、超過900萬精品解析試題。關注組卷網服務號，可使用移動教學助手功能（布置作業、線上考試、加入錯題本、錯題訓練）。 .長期征集全國最新統考試卷、名校試卷、原創題，贏取豐厚稿酬，歡迎合作。錢老師QQ：537008204曹老師QQ：713000635 中考語文詩詞名著基礎題訓練（含答案）有一篇新聞的標題是

19、：純凈水市場“李鬼”泛濫。李鬼出自_，在這里指代_。 答案： 水滸 ；假貨 與下列對聯、詩文有關的中國古典文學名著是： 寫鬼寫妖，高人一等；刺貪刺虐，入骨三分。滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。答案：聊齋志異三國演義 根據詩句判斷人物(均出自我國四大古典名著)。 一頭紅焰發蓬松，兩只眼睛亮似燈。不黑不青藍靛臉，如雷如鼓老龍聲。身披一領鵝黃氅，腰束雙攢露白藤。項下骷髏懸九個，手持寶杖甚崢嶸。富貴不知樂業，貧窮難耐凄涼。可憐辜負好韶光，于國于家無望。天下無能第一，古今不肖無雙，寄言紈绔與膏粱，莫效此兒形狀。答案： 沙悟凈(沙僧或沙和尚) 賈寶玉 你讀過一些課外名

20、著，請按提示完成下面的填空。 (1)水滸中敘述了好漢 “大鬧野豬林”的_故事。(2)西游記主要記敘唐僧師徒四人戰勝各路妖魔鬼怪_的故事。(3)魯濱孫漂流記的作者是英國作家_。答案： （1）魯智深 (或“魯達”。答“魯提轄”也可)（2）(去)西天取經 (答“取經”也可)（3）笛福、根據提供的相關事件，在橫線上填入人物姓名。_雪夜上梁山水滸_大戰流沙河西游記_舌戰群儒三國演義答案：林沖 豬八戒 諸葛亮 名著知識填空。 什么樣的人才能稱得上英雄？三國演義中以勇武助劉備建立一番功業的張飛固然是，水滸傳里用謀略幫晁蓋智取生辰綱的_何嘗不是？_中不屈服于命運、堅持崇高理想追求的保爾柯察金固然是，名人傳中“

21、扼住命運的咽喉”、創作了不朽樂章的音樂家貝多芬又何嘗不是？答案：吳用，鋼鐵是怎樣煉成的 清代著名理論家、批評家金圣嘆將_、_、_、 史記 、 西廂記及杜甫詩相提并論，合稱為”六才子書”。答案： 水滸傳 、 莊子 、 離騷 請根據提供的信息，分別說出對應的人物或作品。 示例：瀟湘館、丫環紫鵑、葬花、 紅樓夢。人物：林黛玉 赤兔馬、單刀赴會、敗走麥城、 三國演義。人物：_。 日本仙臺、醫學教授、修改講義。魯迅作品：_。 海難、荒島、“星期五”。英國歷險小說主人公：_。答案：關羽 朝花夕拾或藤野先生魯濱孫 分別簡述沙僧、豬八戒的性格特點。 答案（參考） ：沙僧：忠厚誠懇，任勞任怨，正直無私，一心一意

22、保唐僧西行，謹守佛門戒律。八戒：性情憨直，懶讒滑，常懷退縮之心，善奉承謅媚。下面描寫的人物分別是誰？用兩三個詞概括其主要性格特點。 、綸巾羽扇，身衣鶴氅，素履皂絳，面如冠玉，唇若抹朱，眉清目朗，身長八尺，飄飄然有神仙之概。人物：_；性格特點：_。、頭戴三叉束發紫金冠，體掛四川紅錦百花袍，身披獸面吞頭連環鎧，腰系勒甲玲瓏獅蠻帶；引箭隨身，手持畫戟，坐下嘶風赤兔馬。人物：_，性格特點：_。答案：諸葛亮；足智多謀、忠心耿耿 呂布；沒有主見、目光短淺、見利忘義。我們生活在這樣的一個年代，可以從保爾身上汲取到什么精神？ 答案（參考） ：保爾身上體現出他敢于向命運挑戰，有一種自強不息、奮發向上的精神，保爾

23、崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的獻身精神、堅強的斗爭意志、樂觀的生活的態度以及明確的人生目標的精神都是我們學習的榜樣。下列故事不是三國演義中的一項是（ ） A、三顧茅廬 B、三氣周瑜 C、桃園三結義 D、三打祝家莊答案：D 三國演義中蜀軍的軍師諸葛亮是家喻戶曉的人物。他上知天文，下曉地理，成了智 慧的代表。在四大古典名著中，還有一部作品也塑造了一位足智多謀的軍師，這個人物是_答案：吳用 請結合你所讀過的文學名著，完成下列句子。 讀古今中外的名著，不僅可以學到豐富的知識，而且能夠了解社會，懂得人生道理。從吳承恩西游記里孫悟空的身上，我們能學到愛憎分明的品格；從老舍_里祥子的遭遇中，我們能了

24、解到舊社會的黑暗；從羅貫中三國演義里的_身上，我們能學到忠誠和智慧；從笛福魯濱孫漂流記里魯濱孫的身上，我們能體會到_。答案：駱駝祥子；諸葛亮；創造精神和開拓精神 請從下面作品（ 三國演義 安徒生童話 平凡的世界 ）中任選一部，寫出其中一個主要人物，并簡要介紹與之相關的一個情節。答案（參考） ：主要人物：劉備；情節介紹：劉備屯兵新野，聽說諸葛亮有經天緯地之才，求賢若渴，遂攜關張二人三次拜訪，終于感動諸葛亮出山為其效力。名著知識填空。 威尼斯商人是文藝復興時期英國杰出的戲劇家_的著名喜劇，劇中人物_是外國文學人物畫廊中典型的“吝嗇鬼”形象?！盎ê蜕械拱未箺盍宇^誤入白虎堂”是名著_中的一個回目

25、其中“花和尚”指的是_。答案：莎士比亞；夏洛克 水滸傳 ；魯智深 我國古典名著中有許多足智多謀的人物形象，請寫出其中一位及相關故事名稱。（示例 中所給人物不可再用）答案（參考） ：書名： 三國演義 人物：諸葛亮 故事：草船借箭書名： 西游記 人物：孫悟空，故事：三打白骨精 名著內容填空。 寫出魯濱孫在荒島救人的一個故事名稱（自擬）“_”（6個字以內）寫出魯智深救林沖的故事名稱（自擬）“_”（6 個字以內）答案：智救落難船長 大鬧野豬林下面人物與故事不搭配的一項是（ ） A、劉備-白帝城托孤 B、林黛玉-荷鋤葬花 C、林沖-誤入白虎堂 D、李逵-七擒孟獲答案：D 下面的對聯各是哪部章回小說的目錄

26、？請在括號里寫出這部小說的名稱。 及時雨神行太保，黑旋風展浪里白條。（ ）八卦爐中逃大圣，五行山下定心猿。（ ）答案：水滸傳 西游記 讀一定數量的課外文學名著，是語文學習的基本要求。但讀書除了積累知識外，更重要的是學會思考。初中三年，你一定在老師的指導下讀了不少好的課外書。下面請你做一個簡要的讀書札記。書名 作者 印象最深的人物 該人物形象給你的人生啟示答案（參考） ： 鋼鐵是怎樣煉成的，奧斯特洛夫斯基，保爾柯察金，一個人只有把有限的生命投入到無限的為人民服務中去，人生才有意義。三國演義，羅貫中，諸葛亮，一個人不僅要有智慧，還要善于用人。按照示例，請寫出源于水滸傳或西游記的一個成語，并寫出相應

27、的人物及故 事的主要內容。示例：成語：萬事俱備，只欠東風；人物：諸葛亮、周瑜；故事：周瑜定計火攻曹軍。成語：_；人物：_；故事：_答案（參考） ：逼上梁山; 林沖; 林沖受高俅陷害被逼上梁山 古典名著三國演義和水滸中各塑造了一位武藝高強的英雄，他們使用同一兵器，出自于同一宗室，他們的名字是_,_。答案：關羽、關勝 下面對聯分別出自哪部章回體小說？請寫出來。 （1）戰官渡本初敗績，劫烏巢孟德燒糧。_ （2）官封弼馬心何足，名注齊天意未寧。_ （3）大觀園試才題對額，賈元春歸省慶元宵._答案： （1） 三國演義(2)西游記(3)紅樓夢 對對聯。 上聯：足智多謀，孔明巧借箭。下聯：_,_。答案（參考

28、） ： （1）藝高膽大，悟空勇斗魔。（2）義蓋云天，關羽私放曹。世界名著的四大吝嗇鬼形象出自哪國的哪位作家的什么作品?吝嗇鬼的姓名各是什么? 答案：法國、巴爾扎克、 歐也妮葛朗臺 、葛朗臺；英國、莎士比亞威尼斯商人 、夏洛克；法國、莫里哀吝嗇鬼 、阿巴貢；俄國、果戈里死魂靈 、潑留希金。老人與海是美國小說家_生前發表的最后一篇小說，小說中的老人_（人物 名）表面上看失敗了，但精神并不屈服。誠如他所說的“_”是這部小說的一曲打不敗的失敗者的贊歌。答案：海明威;圣地亞哥;人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能給打敗 威尼斯商人是文藝復興時期英國杰出的戲劇家和詩人_的著名喜劇。夏洛克是 這出喜

29、劇中塑造的一個_的形象。答案：莎士比亞;吝嗇鬼 唐代論詩人，李杜已遠，惟有幾篇新樂府；蘇州懷刺史，湖山之邊，尚有三座舊祠堂。出自詩人（ ）著作（ ）。答案：白居易； 新樂府 對聯 上聯：歐陽修與民同樂。下聯：_.答案（參考） ：范仲淹替君分憂 青冢有情猶識路，平沙無處可招魂。對聯中提到的人物是“沉魚落雁、閉月羞花”中 的_答案： “落雁”王昭君 出師未捷身先死，常使英雄淚滿襟。對聯中提到的人物是（諸葛亮）他的事跡婦孺皆 知，比如：_。答案（參考） ：六出祁山、七擒孟獲、火燒赤壁。千古詩才，蓬萊文章建安骨；一身傲骨，青蓮居士謫仙人。聯中提到的是我國（ ）代 著名的（ ）主義大詩人（ ），請將代表他風格的詩歌寫出三句來（ ） 、 （ ） 、 （ ）。答案：唐；浪漫；李白；白發三千丈，緣愁似個長；飛流直下三千尺，疑是銀河