2022年最新強化訓練北師大版八年級物理下冊第九章機械和功同步測試試題(無超綱)_第1頁
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文檔簡介

1、北師大版八年級物理下冊第九章機械和功同步測試 考試時間:90分鐘;命題人:物理教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區域內相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題 30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、關于物理課上的一些情景,下列說法正確的是() A老師用粉筆寫板書時,粉筆斷了,說明力可以改變物體的運動狀態B學生

2、用簽字筆記筆記時,簽字筆是省力杠桿C風吹動書翻頁,是因為流體流速大的地方壓強大D用橡皮蹭掉畫錯的圖時,橡皮與紙之間的摩擦是滑動摩擦2、用一個動滑輪和一個定滑輪組成滑輪組甲和乙,分別勻速提升同一重物時,滑輪組甲和乙的機械效率分別為80%和75%,不計繩重和摩擦,滑輪組甲和乙中的動滑輪重力之比為() A4:3B3:4C5:4D4:53、小明家裝修新房,如圖所示用相同的滑輪安裝成甲、乙兩種裝置,分別將質量相等的A、B兩物體勻速向上提升,若將兩物體在相同時間內提升了相同的距離。不計繩重和摩擦,下列說法正確的是() A兩裝置繩子端上升的速度相同B兩種裝置中拉力大小相等C兩次提升物體所做的有用功相等D兩種

3、裝置的機械效率相等4、小明做完課間操從一樓走到二樓教室,此過程小明克服重力做的功最接近于() A15JB150JC1500JD15000J5、如圖所示的用具中,屬于費力杠桿的是() A 起子B 鑷子C 羊角錘D 托盤天平6、如圖所示,彈簧測力計和細線的重力及一切摩擦均不計,物重G5N,則彈簧測力計A和B的示數分別為() A5N,0NB0N,5NC5N,5ND5N,10N7、工人用如圖4所示的動滑輪,將重1000N的物體在5s內勻速豎直提升了1m,人對繩自由端 的拉力F為600N,不計繩重和摩擦。以下結論正確的是()A動滑輪的有用功為600JB動滑輪的重力為400NC滑輪的機械效率為83.3%D

4、拉力F的功率為120W8、如圖所示,OQ是水平地面,物體在水平拉力作用下,從O勻速直線運動的Q,OP端拉力F1為300N,F1做的功為W1,功率為P1,PQ段拉力F2為200牛,F2做的功為W2,功率為P2,則()AW1 W2BW1 P2DP1L2,平衡時F1F2.特點是省力,但費距離.(如剪鐵剪刀,鍘刀,起子)(2)費力杠桿:L1F2.特點是費力,但省距離.(如釣魚杠,理發剪刀等)(3)等臂杠桿:L1=L2,平衡時F1=F2.特點是既不省力,也不費力.(如:天平)6、【答案】C【解析】【解答】解:因為物重G5N,所以A彈簧測力計受到向右5N的拉力,靜止,向左受的拉力也是5N,示數也為5N;同

5、理,B測力計兩端受的力都是5N,示數也為5N。故答案為:C。【分析】根據物體處于靜止狀態,得出物體受平衡力的作用,從而得出測力計的示數,同時涉及到了定滑輪的特點.7、【答案】C【解析】【解答】解:A、動滑輪的有用功:WGh1000N1m1000J,A不符合題意;B、不計繩重和摩擦,動滑輪的重力為:G動nFG物2600N1000N200N,B不符合題意;C、繩端移動的距離:snh21m2m,總功:WFs600N2m1200J, 100%83.3%,C符合題意;D、拉力F的功率為:P 240W,D不符合題意。故答案為:C。【分析】 結合題意,根據s=nh求出繩子自由端移動距離,根據W總=Fs求出總

6、功,根據W有用=Gh求出有用功,根據W總=W有用+W額求出克服動滑輪重做的額外功,由于不計繩重及摩擦,再根據W額=G動h求出動滑輪重;根據 求出機械效率,利用P=求得拉力做功的功率.8、【答案】C【解析】【解答】拉力F1做的功為:W1=F1s1=300N4m=1200J;拉力F2做的功為:W2=F2s2=200N6m=1200J;因此做功W1=W2;兩段路程中速度v相同,根據公式P=Fv可知,因為拉力F1F2,所以拉力的功率P1P2。故選C。【分析】根據W=Fs計算出功的大小,然后進行比較;根據公式P=Fv比較功率的大小。9、【答案】D【解析】【解答】A拉力F1的大小為 ,而拉力F2的大小為

7、,雖然 ,但是拉力 不一定大于 ,A不符合題意; B甲與乙兩組,額外功相同,甲組的有用功比較大,甲組的物體更重,故甲機械效率大,B不符合題意;C升高相同的高度, ,物重不同,則甲、乙滑輪組的有用功不同,C不符合題意;D由于甲組的機械效率高,由于額外功相同,甲組的有用功大于乙組的有用功,所以甲組的額外功與有用功的比值較小,D符合題意。故答案為:D。【分析】不計摩擦和繩重,可利用公式:F(G+G動)得到繩端拉力F的大小關系;利用公式W有=Gh得到有用功的大小關系。利用公式W額=G動h得到額外功的關系以及額外功與有用功的比值大小關系;根據公式:W總=W有+W額和效率公式:=確定機械效率的大小。10、

8、【答案】B【解析】【解答】A、由圖知,n=3,不計一切摩擦和繩重,拉力F= (G+G輪) G,所以拉力F的大小大于所提物體重力的三分之一,A不符合題意; B、不計一切摩擦和繩重,用該滑輪組提升不同的物體,則= = = = ,可見提升的物體越重,其機械效率越大,B符合題意;C、用該滑輪組分別提升水面下和水面上的同一物體,由于物體在水中受到浮力,就好比用滑輪組提升的物體重力變小,所以其機械效率不相等,C不符合題意;D、僅將滑輪組中的動滑輪重力變大,將同一物體提升相同的高度(其他條件相同),有用功相同,由W額=G動h可知額外功增大,則總功增大,有用功與總功的比值減小,機械效率減小,D不符合題意。故答

9、案為:B。【分析】不計一切摩擦和繩重,拉力F= (G+G輪);利用= = = = 可知提升的物體越重,其機械效率越大.二、填空題1、【答案】7.2108;72000【解析】【解答】(1)t1h3600sWPt200103W3600s7.2108J。(2)v72km/h20m/ssvt20m/s3600s72000m。故答案為:7.2108;72000。【分析】利用WPt求出功的大小;再利用v=求出路程.2、【答案】0.1;水平向右;36;3.6【解析】【解答】(1)物體移動的速度 ,滑輪移動的速度 ;(2)因為力的作用是相互的,相互作用力大小相等,方向相反,而物體B受到A的摩擦力 ,所以,物體

10、A受到B施加的摩擦力 ,方向水平向右。(3)物體A受到向左的拉力等于地面對A的摩擦力f地加上物體A受到B施加的摩擦力fA, ,滑輪為動滑輪,水平拉力F為F左的2倍,故 則拉力做功功率 ;【分析】根據v=s/t求出物體移動的速度和滑輪移動的速度;物體B受到A的摩擦力,同時物體A受到B施加的摩擦力,根據相互作用力大小相等,方向相反進行解答.3、【答案】(1)0.15;使用動滑輪提升重物省力,但不省功(2)71.4%【解析】【解答】(1) F1 提升重物做功為 。由表格數知 。比較 與 得到的結論是:使用動滑輪提升重物省力,但不省功。(2)動滑輪提升重物的機械效率為 【分析】(1)根據力和距離的乘積

11、計算功的大小,使用動滑輪提升重物省力,但不省功;(2)根據物體重力和高度的乘積計算有用功,有用功和總功的比值計算機械效率。4、【答案】定;不能【解析】【解答】 旗桿頂端安裝的滑輪用來改變力的方向,所以是定滑輪,定滑輪不能省力,只是改變力的方向。故答案為:定;不能【分析】根據現實生活中的應用,再根據定滑輪和動滑輪的特點來進行對比分析。5、【答案】60;0【解析】【解答】物體從A端滑到B端時:物體所受重力為20N,豎直向下下落3m,故重力對物體做功WGh20N3m60J;斜面對物體的支持力與斜面垂直向上,物體沒有在該力方向上通過一段距離,故支持力對物體做功為0J。故答案為:60;0。【分析】利用W

12、Gh求得重力對物體做的功;斜面對物體的支持力與斜面垂直向上,物體沒有在該力方向上通過一段距離,支持力對物體不做功.三、計算題1、【答案】(1)解:由圖可知,繩子股數為3,則繩子自由端移動距離s=3h=32m=6m 答:繩自由端的移動距離是6m;(2)解:不計繩重和摩擦,動滑輪的重力G動=3F-G=3200N-480N=120N 答:動滑輪的重力是120N;(3)解:若重物再增加150N,要使重物勻速上升,作用在繩自由端的拉力為 答:若重物再增加150N,要使重物勻速上升,作用在繩自由端的拉力為250N(4)解:若作用在繩自由端的拉力為180N,提起的重物的重力G物=3F-G動=3180N-12

13、0N=420N 答:若作用在繩自由端的拉力為180N,提起的重物的重力是420N。【解析】【分析】對于該滑輪組,與動滑輪接觸的有三段繩子,所以自由端移動的距離是物體移動的3倍,結合自由端移動的距離求解物體運動的距離;拉力為物重和滑輪重之和的三分之一,拉力作的功為總功,克服重力做的功為有用功,利用公式W=Fs求解做功,兩者相除即為機械效率。2、【答案】(1)解:根據題意知道,他在跑步機上以5m/s的速度勻速跑動30min, 所以,跑步的路程是:s=vt=5m/s3060s=9000m=9km(2)解:由W=Fs知道,他在這段時間內做的功是:W=Fs=50N9000m=450000J=4.5105

14、 J (3)解:他做功的功率是P= Wt=4.5105J3060s =250W 【解析】【分析】(1)根據速度和時間的乘積計算路程;(2)力和距離的乘積計算功;(3)功和時間的比值計算功率。3、【答案】(1)解: 10到30s人以50m/s的速度做勻速直線運動,人勻速下落的高度 h=s=vt=50m/s20s=1000m人和裝備的總重力G=mg=80kg10N/kg=800N人所受重力做的功W=Gh=800N1000m=8105J所受重力做的功率 答:開傘前,人勻速下落的高度是1000m,這段時間人所受重力做功的功率是 ;(2)由圖知,在第20s時和第40s時人都做勻速運動,阻力和重力都是平衡

15、力,重力不變,則阻力不變,即人在第20s時所受空氣阻力等于第40s時所受空氣阻力都等于800N。 答:人在第20s時和第40s時所受空氣阻力均為800N。【解析】【分析】(1)求解外力做功,利用外力大小乘以位移在力的方向上移動的距離即可,即W=Fs;利用外力做的功除以做功需要的時間即為功率;(2)當物體處于靜止狀態或勻速直線運動狀態時,即物體處于平衡狀態,此時物體受到的力為平衡力,結合物體受到的外力求解大小即可。4、【答案】(1)推力F在這過程中所做的功為 答:推力F在這過程中所做的功為300J(2)推力F的功率為 答:推力F的功率為20W;(3)此過程中,購物車在水平方向運動,而重力是在豎直

16、方向,所以在重力方向上沒有移動距離,故重力做的功為0J。 答:此過程中重力做的功為0J。【解析】【分析】(1)利用力和在力的方向上移動的距離的乘積,計算做功多少;(2)功和時間的比值計算功率;(3)物體受力,但在力的方向上沒有距離,此時力沒有做功。5、【答案】(1)解:貨物的重為: G貨物=m貨物g=200kg10N/kg=2000N ; 起重鉤和動滑輪的總重為: G滑輪=m滑輪g=40kg10N/kg=400N ;由圖乙知,n=3,則拉力為: 答:拉力F為800N(2)解:拉力移動距離:s=3h=35m=15m, 拉力做的總功:W總=Fs=800N15m=12000J,卷揚機的功率: 答:拉

17、力F做功的功率為600W(3)解:滑輪組的機械效率: =W有用W總100%=GhW總100%=2000N5m12000J100%83.3%答:滑輪組的機械效率為83.3%。【解析】【分析】(1)利用質量計算物體的重力,根據物體重力和動滑輪重力,結合繩子股數計算拉力大小;(2)根據拉力和移動的距離的乘積計算總功,功和時間的比值計算功率;(3)有用功和總功 比值計算機械效率。四、實驗探究1、【答案】(1)右(2)3(3)不能;實驗次數太少,得出的結論具有偶然性(4)省力(5)B【解析】【解答】(1)根據調節杠桿平衡的方法原則:左下右調,右下左調,先快后慢并結合圖1可知,杠桿的平衡螺母B應向右調節;

18、(2)設一個鉤碼重為G,杠桿上一個格為L,觀察圖2,根據杠桿平衡條件:2G3L=3G2L,要使杠桿在水平位置平衡,需在C點懸掛3個同樣的鉤碼;(3)杠桿平衡條件是規律性結論,必須經過多次實驗驗證才行,只有一次實驗數據,偶然性太大,不能反映普遍規律,故不能根據(2)問中的一組數據得出結淪。(4)動滑輪實質上是一個動力臂是阻力臂二倍的省力杠桿,所以使用動滑輪可以省力。(5)定滑輪的軸固定不動,不隨被提起的物體一起運動;而動滑輪使用時則隨被提起的物體一起運動,故根據它們的使用特點可知,屬于動滑輪的是B選項。【分析】(1)調節杠桿水平平衡時,平衡螺母向偏高的一側調節;(2)根據杠桿的平衡條件,結合力臂和已知的力,計算杠桿上的鉤碼個數;(3)探究杠桿平衡條件時,需要多次測量探究規律的普遍性;(4)使用動滑輪可以省力,但不能改變力的方向;(5)動滑輪是能和物體一起移動的滑輪。2、【答案】(1)右;力臂(2)1(3)B【解析】【解答】(1)杠桿左端下沉,應將平衡螺母向右調節,使杠桿在水平位置平衡;由于力臂是支點到力的作用線的垂直距離,調節杠桿在水平位置平衡時,可以方便的讀出力臂;(2)由F1L

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