1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 創(chuàng)建文明和諧校園學(xué)生建議書 創(chuàng)造文明和諧校園學(xué)生建議書五篇 保護(hù)樹木從自己做起，從腳下做起。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不翻越綠化帶，不在綠化帶上追趕打鬧，不做不利于樹木花草生長的行為。以下工作在這我為大家整理的創(chuàng)造文明和諧校園學(xué)生建議書資料，供給參考，夢想對你有所扶助，接待你的閱讀。 創(chuàng)造文明和諧校園學(xué)生建議書一 愛戴的老師、同學(xué)們： 綠色是大自然饋贈給人類的名貴資產(chǎn)，文明是人類文明進(jìn)展的搖籃。為讓校園綠色盡情綻放，裁減綠地上的不和諧音符，共同創(chuàng)辦綠色校園，我們向全校師生發(fā)出保護(hù)校園環(huán)境、共建綠色校園的建議： 1、不斷鞏固綠色環(huán)保意識，鞏固保護(hù)校

2、園綠化意識，積極參與綠色校園創(chuàng)造活動。花草樹木美化著我們的校園，彰顯著校園形象，我們踩壞的是小草，受損的是形象。 2、保護(hù)樹木從自己做起，從腳下做起。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不翻越綠化帶，不在綠化帶上追趕打鬧，不做不利于樹木花草生長的行為。 3、講衛(wèi)生，愛勞動，共同保護(hù)校園環(huán)境;保護(hù)環(huán)保設(shè)施和設(shè)備，主動制止不保護(hù)綠化的行為。看到有損于綠化的行為時(shí)，能主動勸阻制止。 4、彎彎腰、撿一撿，舉手之勞做環(huán)保，用自己的行為影響他人，不僅自己盡力而為，而且要帶動身邊的每一位師生一起來養(yǎng)護(hù)校園環(huán)境，保護(hù)花草樹木。 5、熟悉環(huán)保標(biāo)志，選購綠色產(chǎn)品，少用一次性制品，裁減白色污染，對垃圾和廢舊電池要分

3、別舉行定時(shí)定點(diǎn)的分類回收和再利用，生活中積極發(fā)揮才智，變廢為寶，儉約資源。 老師、同學(xué)們，心動不如行動，讓我們攜手努力，從現(xiàn)在做起，從身邊一點(diǎn)一滴的日常小事做起，積極行動起來，為創(chuàng)造綠色學(xué)校付出自己的一份氣力! 建議人：_X 時(shí)間：_年_月_日 創(chuàng)造文明和諧校園學(xué)生建議書二 敬愛的老師們、愛戴的同學(xué)們： 三月，一年一度的學(xué)雷鋒月又悄然來到我們的身邊。雷鋒曾經(jīng)說過：人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。雷鋒是這么說的，同時(shí)也是這么做的。雷鋒，是中國人民的高傲，更是值得我們學(xué)習(xí)的好模范。為此，學(xué)校向全校同學(xué)發(fā)出提議：讓我們緊跟雷鋒步伐，從養(yǎng)成道德好習(xí)慣做

4、起，發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)六種精神，爭做新世紀(jì)合格的小公民。 1、發(fā)揚(yáng)文明禮貌的春風(fēng)精神。做到微笑待人、見到老師、同學(xué)來校人員主動打招呼問好;做到實(shí)時(shí)感謝別人的扶助，時(shí)時(shí)四處和暖別人。 2、發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)守紀(jì)的大雁精神。做到按規(guī)矩辦事、集體的事情一起干，不讓一個小伙伴落后。同學(xué)之間不打架、不辱罵，要團(tuán)結(jié)友愛，彼此扶助。做到不違反學(xué)校規(guī)定，嚴(yán)格遵守小學(xué)生日常行為模范。 3、發(fā)揚(yáng)忠誠純真的水晶精神。做到心地良善、寬容坦誠，實(shí)事求是，說了就要努力做。 4、發(fā)揚(yáng)熱心服務(wù)的孺子牛精神。做到每日為父母、老師、同學(xué)做一件事，隨時(shí)打定扶助別人。 5、發(fā)揚(yáng)主動向上的火箭精神。做到自覺學(xué)習(xí)、積極磨練、主出工作，不斷探究與創(chuàng)新，挑戰(zhàn)

5、每一天。 同學(xué)們，時(shí)代在變遷，雷鋒精神已經(jīng)有了更多新的詮釋。可能我們的行為微缺乏道，可能我們的行為并不引人矚目，但我們?yōu)⑾碌男燎诤顾_定會收獲更多的成果!讓我們攜起手來，從我做起，從身邊的小事做起，讓成千上萬個雷鋒成長起來，讓雷鋒精神永放光彩!夢想同學(xué)們能夠立刻行動起來，用你們的聰慧和雙手，把我們的校園變的更加和諧文明，更加感激美觀! 創(chuàng)造文明和諧校園學(xué)生建議書三 1、多開展一些有益于學(xué)生的文體活動，留神學(xué)生的全面進(jìn)展。 2、多舉辦一些周末培訓(xùn)班，進(jìn)展學(xué)生的特長。 3、老師多與家長溝通交流。 4、多開展各種安好紀(jì)律教導(dǎo)活動 5、不亂訂書刊，不亂收費(fèi)，收費(fèi)制度應(yīng)通明。 6、教師要掌管學(xué)生的實(shí)際處

6、境，以便于因材施教，不要輕視差生。 7、對學(xué)生要嚴(yán)格要求，加強(qiáng)管理。 8、教師應(yīng)多做細(xì)心教導(dǎo)，多表揚(yáng)學(xué)生，少用打罵要挾。 9、留神食堂衛(wèi)生，更加不理應(yīng)一邊拿包子一邊收錢數(shù)錢。 10、優(yōu)化育人環(huán)境，擯棄社會不良青年到校擾亂。 11、上課時(shí)間早，放學(xué)時(shí)間晚，留神學(xué)生的安好。 12、教師要多關(guān)切關(guān)懷學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 13、加強(qiáng)對學(xué)生的品德教導(dǎo)，有片面學(xué)生在路上違反群眾紀(jì)律。 創(chuàng)造文明和諧校園學(xué)生建議書四 愛戴的老師、同學(xué)們： 我們共同生活在洺河源這片熱土上，也共同擁有創(chuàng)造美觀七中的心愿。為了創(chuàng)造儉約、環(huán)保的校園環(huán)境，共建綠色校園，學(xué)校莊重地向宏大師生提出以下建議： 1、不在校園內(nèi)亂扔垃圾，

7、不隨地吐痰，積極加入班級和學(xué)校的保潔勞動，整治垃圾收集點(diǎn)和廁所的環(huán)境衛(wèi)生。 2、天氣晴好的日子不使用教室電燈，陰雨天使用時(shí)要留神實(shí)時(shí)關(guān)閉;電腦、投影儀等電器用完后要實(shí)時(shí)關(guān)閉;洗手后實(shí)時(shí)關(guān)閉水龍頭;儉約用紙、用水、用電，實(shí)現(xiàn)低碳生活進(jìn)校園。 3、養(yǎng)護(hù)公共設(shè)施，不在教室課桌、墻壁上涂畫，不用腳踢門，不打粉筆仗。 4、不攀比，不奢靡濫用，杜絕零食進(jìn)教學(xué)樓，不吃或少吃零食。 5、積極加入植樹種草活動，保護(hù)樹木綠地，做到不穿行、不踐踏，不攀折花木。 6、不在校園燃放煙花爆竹，杜絕管制刀具進(jìn)校園，留神防火和人身安好。 7、逢節(jié)假日或生日，在同學(xué)和親友之間少寄或不寄賀卡(用其它方式來表達(dá)問候和感情)，教師公

8、辦用紙盡量雙面使用，儉約紙張就是在拯救森林。 8、在辦公室、教室和宿舍內(nèi)種植盆花，保持辦公室、教室、宿舍和校園內(nèi)衛(wèi)生清潔，美化學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境。 9、 不吸煙，不飲酒，不凌辱小同學(xué)，不玩賭博性嬉戲。 10、 不說臟話，不在校園里追趕打鬧。下樓梯時(shí)要文明有序，制止擁堵。 11、打飯時(shí)依次排隊(duì)，就餐后不剩飯菜，珍愛糧食，杜絕濫用。 各位老師、同學(xué)們，心動不如行動，讓我們攜手努力，從現(xiàn)在做起，從身邊一點(diǎn)一滴的日常小事做起，一起美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，將綠色作為我們生活的主旋律，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。 建議人：_X 時(shí)間：_年_月_日 創(chuàng)造文明和諧校園學(xué)生建議書五 愛戴的校長： 您好!

9、 我是一名即將畢業(yè)的六年級學(xué)生，雖然我是從別校后轉(zhuǎn)來的，并沒有在這里經(jīng)過六年的學(xué)習(xí)，但因式分解本校的學(xué)習(xí)生活豐富多彩，便使我很快對學(xué)校添加了感情。 記得我剛轉(zhuǎn)到這個學(xué)校時(shí)，學(xué)校就組織了不少活動：春游，學(xué)生和老師們其樂融融，團(tuán)聚一堂;運(yùn)動會上，各班爭分奪秒，毫不示弱;區(qū)里大合唱，我們?nèi)Ｍ膮f(xié)力，發(fā)揮最正確狀態(tài)。學(xué)校這個大家庭留給我的回憶和所賦予我的，比山高比海深!我怎能忘卻呢?我衷心祝愿母校越辦越好! 然而，學(xué)校還有一些不盡人意的方面，在此，向您提出一些建議。 1、學(xué)校的操場跑道是用煤灰堆成的，并且學(xué)校旁的大煙囪也長期冒煙，有時(shí)一刮風(fēng)，吹得滿操場都是煤灰、沙子和煙囪里的黃沙，弄得同學(xué)們滿身沙子，睜不開眼睛。因此，我夢想將學(xué)校旁的水煙囪搬家，再把操場坑坑洼洼的地方填平。這樣，同