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文檔簡介
1、觀虎林市首屆中小學生漢字大會有感虎林市第四小學 朱曉麗5月23日虎林市語委辦借鑒全國漢字聽寫大賽的模式舉辦的中小學生漢字聽寫大會取得圓滿成功。本次活動必將推動我市各校規范漢字書寫的教育及學生書寫技能的提高,進一步激發學生熱愛祖國文字和書法藝術的熱情,對構建和諧語言生活、實現語言文字夢具有十分重要的意義。領導重視 師生歡迎本次活動得到了虎林市政府和虎林市教育局的高度重視副市長唐春正和教育局局長孫悅啟到會并做了重要講話。同時活動也受到了各校師生的歡迎,得到了19所中小學校領導和語文教師的積極響應大力支持。因為廣大教師積極備戰,刻苦練習,才為我們奉獻一臺這樣精彩的比賽。精心組織 嚴謹順暢本次大會圓滿
2、取得成功跟語委辦各位老師的精心組織是分不開的,從場地選擇到設備的使用及課件的設計,許多的幕后工作是看不到的,還有兩位主考官的準確無誤的讀音和解答,沒有下功夫的備課也是做不到的。正是他們嚴謹的工作作風,踏實做事的精神,才使得一天的比賽嚴謹順暢,和諧圓滿。三、公正評判 火眼金睛擔任本次評委的三位老師,她們都是中學高級教師,她們具有過硬的基本功,公正的評判,精彩的點評,令人折服,私下里人們給予她們高度評價:火眼金睛。正是有了她們的評判,才使師生認識到我們書寫漢字還存在哪些問題。正是有了她們公正合理的評判,才使得整場比賽沒有一次異議。激烈競爭 展露才華比賽籌備周密嚴肅,比賽現場更是別開生面。現場的小觀
3、眾們似乎比選手還緊張,選手們在臺上書寫,他們也跟著在臺下默寫,選手們寫對了,他們鼓掌喝彩,選手們失誤了,他們感嘆唏噓。隨著比賽的熾熱緊張場面,參賽的選手們的表現淡定嫻熟,有的選手在最后幾秒鐘竟將別字改了過來,贏得了觀眾和考官、評委們的陣陣掌聲和熱烈好評。賽場上迎春代表隊為我們留下了深刻印象,他們團隊五人,一直戰斗到冠亞軍的爭奪賽,他們是場上團體實力保持最長的隊伍。作為一所農村小學可敬可嘉。規范書寫 不容忽視在比賽中,我們發現了一些問題,如:筆順錯誤,筆畫錯誤,丟筆畫,合并筆畫,使用別字。這就要求學校要要求學生平時要養成細心觀察的好習慣,用多種方法幫助記憶漢字,多加練習,提高書寫正確率。對學有余
4、力的同學提倡多認字、多識記,對所學生字加強組詞練習,加大擴詞量,不要局限于課文,并且結合詞語意思記憶,避免同音不同字。所以,我們學校更要重視學生在日常的書寫,幫助學生養成規范書寫、識記的好習慣。奪取桂冠 戒驕戒躁 經過緊張的淘汰賽,我們四小有幸獲得了本次比賽團體第一名,個人第一、第二名。做為一個薄弱學校能取得這樣的成績是有一定的幸運成份在里面,但更多的是我們也付出了努力,我們學生和老師積極備戰,我們領導積極創造條件,讓我們早就有了實戰經驗。成績屬于四小大家庭的。雖然取得優異成績,但我們不會驕傲,我們知道其他學校是沒有發揮好,我們撿了個便宜,他們老虎還沒有發威,一旦發威我們是不及的,我們還要積極迎戰,我們會再接再厲,大練漢字聽寫基本功,做個傳承漢字文化的接班人。”一次活動雖然是短暫的,但它帶來的影響應是積極的、深遠的
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