俊眼修眉，顧盼神飛，

文彩精華，見之忘俗。

——《紅樓夢》

作文專題寫作指導(dǎo)

心動神馳一瞥間

——材料作文的擬題技巧(一)1、通過對作文標題的探究和感受，學(xué)習(xí)擬寫精彩作文題目。2、掌握材料作文擬題的基本方法。學(xué)習(xí)目標：學(xué)科網(wǎng)高考考綱規(guī)定：不擬文題扣2分，擬題不當扣1分。

“自擬題目”是當前高考作文的一個重要寫作要求。它是學(xué)生經(jīng)過審題、確定立意、選定文體等環(huán)節(jié)后必須面對的另一個環(huán)節(jié)。就高考作文評分細則看，沒有擬寫文章標題扣2分，好象分數(shù)值并不高，但從作文閱卷實際情況看，如果少擬了一個標題，它的好壞，其潛在的價值遠遠不止2分。

解讀

考綱心理作用:先入為主，第一印象。對于作文，首先躍入閱卷者眼中的是文題，題目的好與否直接影響到閱卷老師對文章的評分，題目不好，也會影響到得分。必須明白擬題的另一重要性標題是讓閱卷老師慧眼為之一亮的第一點標題是讓人一見鐘情的因子標題也提供給讀者窺視文章內(nèi)容的獨特視角回顧高考（2017全國卷1）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

據(jù)近期一項對來華留學(xué)生的調(diào)查，他們較為關(guān)注的“中國關(guān)鍵詞”有：一帶一路、大熊貓、廣場舞、中華美食、長城、共享單車、京劇、空氣污染、美麗鄉(xiāng)村、食品安全、高鐵、移動支付。請從中選擇兩三個關(guān)鍵詞來呈現(xiàn)你所認識的中國，寫一篇文章幫助外國青年讀懂中國。要求選好關(guān)鍵詞，使之形成有機的關(guān)聯(lián)；選好角度，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。

據(jù)近期一項對來華留學(xué)生的調(diào)查，他們較為關(guān)注的“中國關(guān)鍵詞”有：一帶一路、大熊貓、廣場舞、中華美食、長城、共享單車、京劇、空氣污染、美麗鄉(xiāng)村、食品安全、高鐵、移動支付。

請從中選擇兩三個關(guān)鍵詞來呈現(xiàn)你所認識的中國，寫一篇文章幫助外國青年讀懂中國。比較鑒賞下列標題：“一帶一路”要靠“美食”帶路我眼中的中國美食東方古國韻，魅力傳四方酸甜苦辣神州味，生旦凈末華夏情我認識的中國多姿多彩的中國傳統(tǒng)文化

科技中國大美中華創(chuàng)新科技點亮美麗中國吞吐人生中華氣魄雅俗皆樂幸福中國

好的作文標題的特點1、準確鮮明：標題應(yīng)緊扣材料與文章內(nèi)容。文題必須切合材料的內(nèi)涵，或抓住材料的中心話題。

【最基本的要求】2、簡潔凝練：標題應(yīng)短小精悍，簡明扼要。3、新穎生動：標題應(yīng)不落俗套，讓人耳目一新，激起閱卷老師的閱讀興趣。鑒賞考題，領(lǐng)會原則

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。(60分)

“正能量”本是一個物理學(xué)名詞?，F(xiàn)在，社會上對這一詞的使用頻率很高。一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情，都可稱為“正能量”。

你對“正能量”有何聯(lián)想和感悟?請自擬一個標題。

z.xx.k他山之玉，助掌方法這種擬題方式的操作方法：

在材料作文中，直接以從材料中提煉出來的中心話題作為作文的題目。保守擬題法例：中心話題：正能量

保守擬題：正能量第一種模式：保險擬題法（立意法擬題）這種擬題方式的操作方法：在材料作文中，先從材料中提煉出中心話題，再用添加前后綴法、造句法擴充標題，擬出的題目通常就是文章的觀點。例：關(guān)鍵詞：正能量保險擬題：煥發(fā)正能量

傳遞正能量這就是正能量正能量，我們需要你為正能量點贊第二種模式：創(chuàng)新擬題法（修辭擬題法）這種擬題方式的操作方法：

在材料作文中，先從材料中提煉出關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句，再圍繞主旨意思，發(fā)揮想象和聯(lián)想能力，利用各種手法擬題。創(chuàng)新擬題法主要是充分利用各種修辭手法來擬題，具體操作如下：

以“材料中的關(guān)鍵詞或短語”開頭，然后以一個破折號引起，再將比喻的內(nèi)容點出。

1、善用明喻正能量——低谷暗影里的陽光正能量——社會的財富正能量————人們心中的一泓清泉正能量——我們的加油站（一）比喻式—形象生動

正能量是社會騰飛的翅膀

正能量如帆正能量如燈

2、大膽用暗喻用“是”或“如”字句構(gòu)成“暗喻式”題目3、借喻出彩

給社會一片正能量的天空（二）比擬式—情感細膩讓正能量在現(xiàn)實中起舞攜正能量同行讓正能量芳香四溢正能量伴我行讓正能量之花處處綻放讓正能量之花永開不敗讓正能量之花綻放在社會的枝頭讓正能量旗幟高高飄揚

帶著正能量上路正能量永遠在路上讓正能量之歌在空中回蕩（三）對偶式——整齊凝練

積蓄正能量，疏導(dǎo)負能量

攜正能量同行，譜寫社會華章攜正能量同行，奏響社會旋律（四）反問式——強調(diào)感情生活豈能無“正能量”？

安能隨意棄“正能量”？何以棄“正能量”而不顧？（五）引用或化用式

——增加文采，增強趣味性正能量，愛你沒商量將弘揚正能量進行到底積累下列模式標題框架：1.意義類生命因

而精彩；

鑄造成功；

成就人生的美麗；

總在（就在）

后；

鑄就生命的高度；

是一種智慧。人生之樹因

而常青2.條件結(jié)果類我

，我

；我

，故我

；種下

，收獲

；放下

，擁抱

；張開雙臂，擁抱

；沒有

，何來

；弘揚

，精彩人生。3.做法類品味

；擁抱

；攜手

；揚

之帆；為

喝彩；帶著

上路；與

同行；

伴我行；點一盞

燈；與其

，不如

；常懷一顆

心；風(fēng)中亮出

的旗；4.辭格類

永不下崗；

如金；

如歌；

如詩；

如畫；

如花；

如山；

如海；

如虹。

如菊；

如梅；

如水；

是

的橋梁；

是棵會開花的樹；

是一把神奇的鑰匙5.告誡、否定類人生需要

；珍惜

；

無悔；堅守（守候）

；

，唱響生命之歌；

，撥響

之弦；

未必

；切勿

；假如沒有

；莫（讓）

；拒絕

；請對

說不；

，不應(yīng)老去；

不可拋；

不可丟；

，不可小覷；別讓

老去。6.呼告、號召類

我為你歌唱；讓

之花永開不敗；呼喚

；打撈

；將

進行到底；讓

之花處處綻放；讓

旗幟高高飄揚。(2019全國卷)閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60)“民生在勤，勤則不匱”，勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。“夙興夜寐，灑掃庭內(nèi)”，熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，綿延至今。可是現(xiàn)實生活中，也有一些同學(xué)不理解勞動，不愿意勞動。有的說：“我們學(xué)習(xí)這么忙，勞動太占時間了!”有的說：“科技進步這么快，勞動的事，以后可以交給人工智能啊!”也有的說：“勞動這么苦，這么累，干嗎非得自己干?花點錢讓別人去做好了!”此外，我們身邊也還有著一些不尊重勞動的現(xiàn)象。這引起了人們的深思。請結(jié)合材料內(nèi)容，面向本校(統(tǒng)稱“復(fù)興中學(xué)”)同學(xué)寫一篇演講稿，倡議大家“熱愛勞動，從我做起”，體現(xiàn)你的認識與思考，并提出希望與建議。要求：自擬標題，自選角度，確定立意;不要套作，不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。(2019全國卷)閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60)“民生在勤，勤則不匱”，勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。“夙興夜寐，灑掃庭內(nèi)”，熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，綿延至今?？墒乾F(xiàn)實生活中，也有一些同學(xué)不理解勞動，不愿意勞動。有的說：“我們學(xué)習(xí)這么忙，勞動太占時間了!”有的說：“科技進步這么快，勞動的事，以后可以交給人工智能啊!”也有的說：“勞動這么苦，這么累，干嗎非得自己干?花點錢讓別人去做好了!”此外，我們身邊也還有著一些不尊重勞動的現(xiàn)象。這引起了人們的深思。請結(jié)合材料內(nèi)容，面向本校(統(tǒng)稱“復(fù)興中學(xué)”)同學(xué)寫一篇演講稿，倡議大家“熱愛勞動，從我做起”，體現(xiàn)你的認識與思考，并提出希望與建議。要求：自擬標題，自選角度，確定立意;不要套作，不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。點滴勞動，共筑盛世逐勞動之光揚時代之帆以小我之勞，筑大國之夢勞則生歡，勞則生慧誦勞動之詩，歌奮斗之章詩意之國度，勞動之家園大道至簡，勞動為要小試牛刀閱讀下面的材料，根據(jù)要求完成任務(wù)。材料一：1919年5月4日，在北京爆發(fā)了一場以青年學(xué)生為主的愛國運動，史稱“五四運動”，又稱“五四風(fēng)雷”。材料二：1939年，毛澤東同志在延安慶賀模范青年大會上說：“什么是模范青年？就是要有永久奮斗這一條?！辈牧先?979年初，鄧小平同志強調(diào)：“青年一代的成長，正是我們事業(yè)必定要興旺發(fā)達的希望所在。”材料四：2018年5月2日，習(xí)近平同志同北大師生座談時說：“廣大青年既是追夢者，也是圓夢人?！弊鳛樯硖幥八从械臅r代、正值芳華的青年學(xué)子，以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；不少于800字。小試牛刀閱讀下面的材料，根據(jù)要求完成任務(wù)。材料一：1919年5月4日，在北京爆發(fā)了一場以青年學(xué)生為主的愛國運動，史稱“五四運動”，又稱“五四風(fēng)雷”。材料二：1939年，毛澤東同志在延安慶賀模范青年大會上說：“什么是模范青年？就是要有永久奮斗這一條?！辈牧先?979年初，鄧小平同志強調(diào)：“青年一代的成長，正是我們事業(yè)必定要興旺發(fā)達的希望所在?！辈牧纤模?018年5月2日，習(xí)近平同志同北大師生座談時說：“廣大青年既是追夢者，也是圓夢人?！弊鳛樯硖幥八从械臅r代、正值芳華的青年學(xué)子，以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；不少于800字?？搭}打分：哪篇作文得最高分？

好“題”有好報課堂小結(jié)：材料作文擬題技巧1、保險擬題法（在從材料中提煉的中心話題前后添加詞語擴充題目）2、創(chuàng)新擬題法（先定好材料的中心話題，再運用各種手法【比喻、比擬、反問、對偶】加以潤色）總結(jié)狠切任務(wù)題指文心立意法+修辭法精彩標題：弘揚五四精神，鑄就青春夢想弘揚五四精神，青年砥礪前行弘揚五四精神，