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文檔簡介

1、8 猴子種樹 預(yù)習(xí)檢查1、本文是一篇（），共有（）個自然段。2、本課要求會認的字共有（）個，我已經(jīng)認識了（）個，還有（）（）不認識。我覺得（）字最難記，我是用（）方法記住的。3、本課要求會寫的字共有（）個，左右結(jié)構(gòu)的字有（）個，上下結(jié)構(gòu)的字有（）個。其中，“短”的部首是（），“將”的部首是（），“鴉”的部首是（）。4、小組組員按自然段輪流賽讀課文，看（）讀得最熟。5、小組評價，預(yù)習(xí)得最好的是（）。梨猴櫻鴉哇雀麻將諺施拔考考你我會讀，并能用帶點的詞語造句 hu l sh jing 猴子 梨樹 施肥 將來 w yn b m qu 哇哇 農(nóng)諺 拔掉 麻雀 y yng 烏鴉 櫻桃 耐心 成活 著急 等

2、得及 左等右等猴子種了哪些果樹？結(jié)果怎樣？梨樹、想一想杏樹、桃樹、櫻桃樹沒種成初讀關(guān):先自讀課文思考，再分小組討論小組學(xué)習(xí)提綱：（1）讀一讀：用自己喜歡的方式朗讀小組選擇學(xué)習(xí)的自然段。（2）畫一畫：各組成員用“ ”分別畫出烏鴉、麻雀、杜鵑所說的話。用“”畫出猴子是怎么想的。精讀關(guān)說話： 正當_的時候，_說：“_？”于是，猴子就拔掉_，改種_。說話： 正當_的時候，_說：“_？”于是，猴子就拔掉_，改種_。合作討論： 故事中的這只猴子一心想吃水果，可是到頭來，什么樹也沒有種成。同學(xué)們，你們想對它說些什么嗎？第四關(guān)：升華關(guān)我會填 猴子種樹,先是種了 ,后來等不及,改種 ,又等不及,便改種，還是等不及就種,結(jié)果也沒種成。 梨樹杏樹桃樹櫻桃樹什么樹 又是一年的春季到了，大

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