中班數學《快樂餐會：感知7以內的數量》微教案_第1頁
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中班數學《快樂餐會：感知7以內的數量》微教案_第3頁
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文檔簡介

1、 中班數學活動：快樂餐會（感知7以內數量） 設計意圖通過對幼兒日常活動的觀察，我發現幼兒對動物有濃厚的興趣。結合指南精神、幼兒興趣特點和年齡特點，我將感知數量與動物餐會的情境相結合，整個活動過程以游戲化的情景引導孩子在游戲中了解數量之間的關系，培養孩子的數學思維，同時也讓幼兒感受到分享的快樂，充分體現數學生活化的理念和數學的趣味性。本次活動的目標是在復習感知6以內數量的基礎上，通過游戲幫助幼兒感知數量7，目測7以內的數量。活動目標1.了解7以內的數量間的關系。2.能不受物體排列形式的影響，目測和感知7以內的數。3.體驗在游戲中學習數學的樂趣，養成良好的規則意識。活動重難點重點：能按數匹配實物。

2、難點：能不受物體排列形式的影響，目測和感知7以內的數。活動準備1.多媒體課件。2.食物圖片若干。3.操作材料人手一份。活動過程開始部分情境游戲“小猴摘水果”導入。1.今天是小動物們聚餐的日子，小猴子想：我家果園里的水果都成熟了，一定要帶給小伙伴們嘗一嘗。于是他來到了果園：看一看小猴的果園里有些什么水果呢？（打開PPT，如圖一，讓孩子們進入電腦創設的情景。2.桃樹上有幾個桃子？伸出你的小手指，我們一起數一數。7個桃子可以用數字幾來表示呢？蘋果樹上有幾個蘋果？是不是7個蘋果呢？我請來數一數。7個蘋果可以用數字幾來表示呢？梨樹上有幾個梨子？大聲告訴劉老師。它又可以用數字幾表示呢？小結：我們的數字7可

3、以表示7個蘋果，也可以表示7個桃子。數字7的本領可真大。基本部分通過小動物分食物和裝盤子的游戲感知7以內的數量，嘗試桉數匹配實物。1.感知食物的數量小猴子摘完水果了，你們猜猜他摘了幾個呢？讓我們一起來數一數。這么多桃子可以用數字幾來表示呢？小貓也來了，它帶來了幾條小魚呢？五條小魚可以用數字幾表示？看看還有什么小動物來參加聚會了？她帶來了幾根香蕉？七根香蕉梨可以用數字幾表示？2.小動物分食物這時，小雞們也來參加聚會了。來了幾只小雞啊？我們一起數一數。小雞什么都沒有帶，小動物們都想把自己的食物分給小雞吃。那請小朋友們想一想，該把哪一種食物分給小雞，才是正好每只小雞分一個，不多也不少呢？小雞有食物了，這時又來了幾只小狗？那誰的食物可以分給小狗，正好每只小狗一個，不多也不少呢？3.分組練習：小動物裝水果。最后，小狐貍也來參加聚會了，可是食物已經沒有了。我們一起來幫小狐貍裝食物吧。裝之前，請你仔細觀察一下，小狐貍想要幾個食物呢？（7個）是的，有的小狐貍需要7個食物，有的需要6個食物。請你按照小狐貍的需要幫它裝好食物。三、結束部分數一數食物有多少。讓我們一起來看看，你們的小盤子里都有什么食物呢？的香蕉有幾根？我們可以用數字幾來表示？我們一起把水果帶回

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