1、小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文多音字反義詞成語(yǔ)諺語(yǔ)造句詞語(yǔ)匯總 1、AA的疊詞：大大的 胖胖的美美的黑黑的熱熱的 甜甜的 香香的 ABB的疊詞：圓溜溜 笑瞇瞇笑嘻嘻靜悄悄綠油油 黃澄澄 白花花紅艷艷 黑乎乎 亮晶晶水靈靈興沖沖喜洋洋 喜滋滋 美滋滋笑哈哈 冷冰冰 胖乎乎紅潤(rùn)潤(rùn)懶洋洋慢吞吞光禿禿 靜悄悄 香噴噴 氣沖沖 樂(lè)呵呵傻乎乎 水汪汪 紅彤彤 明晃晃 金燦燦 銀閃閃 眼睜睜 懶洋洋 熱乎乎 惡狠狠 紅撲撲 白蒙蒙 慢騰騰 沉甸甸 甜絲絲 樂(lè)滋滋 孤零零 骨碌碌 齊刷刷 滿盈盈 空蕩蕩 滴溜溜 熱辣辣一片片 一團(tuán)團(tuán) 一堆堆 暖融融 潮乎乎 毛絨絨亂哄哄 黃燦燦一顆顆 AABB的詞語(yǔ)：嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí) 來(lái)來(lái)往往 舒舒

2、服服 明明白白開(kāi)開(kāi)心心 紅紅火火 許許多多 清清楚楚 團(tuán)團(tuán)圓圓 來(lái)來(lái)往往 干干凈凈 說(shuō)說(shuō)笑笑 花花綠綠 快快樂(lè)樂(lè) 高高興興進(jìn)進(jìn)出出打打鬧鬧 吞吞吐吐 平平安安 清清白白 歡歡喜喜 整整齊齊 大大小小 老老少少老老實(shí)實(shí) 實(shí)實(shí)在在 千千萬(wàn)萬(wàn) 上上下下ABAB的詞語(yǔ)：討論討論 研究研究 商量商量打掃打掃 鮮紅鮮紅放松放松 雪白雪白暖和暖和 修理修理 教訓(xùn)教訓(xùn)批評(píng)批評(píng) 考慮考慮ABAC的詞語(yǔ)：又說(shuō)又笑又大又紅 又香又甜又松又軟 又唱又跳 又哭又鬧游來(lái)游去飛來(lái)飛去 走來(lái)走去 跑來(lái)跑去跳來(lái)跳去 說(shuō)來(lái)說(shuō)去 寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去 想來(lái)想去又大又圓 又黑又小又高又大又細(xì)又長(zhǎng)又白又胖又黑又瘦又黑又亮又矮又胖又香又脆有聲有色活

3、龍活現(xiàn) 全心全意不可不問(wèn)一心一意不三不四不痛不癢十全十美一五一十ABCC的詞語(yǔ)：喜氣洋洋得意洋洋 怒氣沖沖 神氣極了 可怕極了漂亮極了 傷心極了 開(kāi)心極了可愛(ài)極了立刻喊起來(lái)立刻歡呼起來(lái) 立刻唱起來(lái) 立刻跳起來(lái)踮起腳尖 消除疲勞 熱愛(ài)勞動(dòng) 關(guān)心集體 堆雪人 打雪杖 看雪景飄著雪花 披著銀裝 鋪著雪毯2、填上合適的數(shù)量詞。 一( )圖畫(huà) 一( )山峰 一( )巨石 一( )紫丁香一( )掌聲 一( )城市一( )葫蘆 一( )大風(fēng)車(chē) 一( )葡萄 一( )紙船 一( )白紗裙 一( )禮物 一( )游船 一( )波紋 一( )鏡子 一( )樹(shù)枝 一( )樹(shù)林 一（ ）珍珠 一（ ）楓葉 一 ( )

4、 軍艦 一（ ）信 一（ ）雨 一 ( ) 歌曲 一（ ）草坪 一（ ）木板 一（ ）紅旗一 ( ) 火車(chē)一（ ）衣服 一（ ）風(fēng)3、緊緊地( ) 順利地( ) 親切地( ) 興奮地( ) 飛快地( )不住地( ) 不約而同地( ) 驚奇地( ) 自言自語(yǔ)地( ) 不好意思地( ) 斷斷續(xù)續(xù)地( ) 深深地( ) 使勁地( ) 迫不及待地( ) 快活地( )（ ）地說(shuō) （ ）地笑 （ ）地哭 （ ）地吹（ ）地喊（ ）地寫(xiě)字（ ）地游 4、( )的板凳 ( )的風(fēng)箏( )的紙船 ( )的太陽(yáng)( )的北風(fēng) ( )的谷粒 ( )的地方 ( )的身體( )的眼光 ( )的裙子 ( )的羽毛 ( )的

5、樹(shù)苗 ( )的山巒( )的景象( )的目光 ( )的樹(shù)林 ( )的香味（ ）的名字（ ）的紅旗 （ ）的頭腦 （ ）的雙手 （ ）的雙手（ ）的樹(shù)葉 （ ）的小草 （ ）的眼睛（ ）的小河 ( )的秋天( )的夏天 ( 的燈籠 ( )的臉頰 ( )的火把 ( )的人們 ( )的風(fēng)景區(qū)( )的云海( )的巖石( )的小院 ( )的枝葉 ( )的夢(mèng) ( )的日子 ( )的微笑 ( )的笑容 ( )的祖國(guó) ( )的果實(shí)火紅的( ) 潔白的( ) 歡樂(lè)的( ) 美好的( ) 寬闊的( ) 綠毯似的( ) 美麗的( )風(fēng)景優(yōu)美的( ) 歡樂(lè)的( ) 歡慶的( )激動(dòng)的( ) 美麗的( ) 潔白的( )

6、無(wú)邊無(wú)際的( ) 細(xì)長(zhǎng)的( ) 雪白的( ) 可愛(ài)的小( ) 彎彎曲曲的( )又大又紅的( ) 清澈的( ) 陡峭的( ) 又寬又長(zhǎng)的( )5、我能寫(xiě)出很多的顏色詞。金黃杏黃、橙黃、火紅、粉紅、桃紅、嫩綠、翠綠、碧綠、碧藍(lán)、蔚藍(lán) 綠油油黃燦燦紅通通 紅艷艷 白花花黃澄澄 黑乎乎6、諺語(yǔ)：人心齊，泰山移。人多計(jì)謀廣，柴多火焰高。一根筷子容易折，一把筷子難折斷。樹(shù)多成林不怕風(fēng)，線多搓繩挑千斤。一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。兩虎相斗，必有一傷。風(fēng)大就涼，人多就強(qiáng)。一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒(méi)水喝。轉(zhuǎn):二年級(jí)造句練習(xí)（一）1、用“連都”造句。例：A、屋里

7、很安靜，連滴滴答答的鐘聲都聽(tīng)得清清楚楚。B、這次考試好難，連張小華這樣優(yōu)秀的學(xué)生都沒(méi)及格。2、用“好像就像”造句。例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微風(fēng)拂來(lái)，荷花擺動(dòng)身姿，就像在跳舞。B、世界好像沙灘一樣，而我，就像其中的一顆沙粒。3、用“雖然但是”造句。例：A、雖然父母非常疼愛(ài)他，但他還是經(jīng)常做錯(cuò)事來(lái)傷害父母的心！B、雖然我現(xiàn)在還沒(méi)有能力幫父母什么忙，但是我會(huì)努力學(xué)習(xí)，寬慰父母的心。4、用“疑問(wèn)”造句。例：A、心中有疑問(wèn)就要向老師提出來(lái)，這樣學(xué)習(xí)成績(jī)才能提高。B、你對(duì)這件事還有什么疑問(wèn)嗎？5、用“漸漸地”造句。例：A、雨漸漸地停了。B、我漸漸地長(zhǎng)大了。6、用“靜靜地”造句。例：A、

8、王強(qiáng)靜靜地躺在床上養(yǎng)病。B、我靜靜地坐在沙發(fā)上聽(tīng)音樂(lè)。7、用“惋惜地”造句。例：A、媽媽惋惜地對(duì)我說(shuō)：“這次考試，你要是再細(xì)心點(diǎn)就好了。”B、小明惋惜地對(duì)我說(shuō)：“這次拔河比賽，我們班又輸了。”8、用“像，像”造句。例：A、彎彎的月牙兒像小船，像鐮刀，又像眉毛。（結(jié)合園地一復(fù)習(xí)）B、蘑菇像一把小傘，荷葉像碧綠的大圓盤(pán)。9、用“猶如”造句。例：A、湖面猶如一面明亮的大鏡子。B、天上的白云猶如一群可愛(ài)的小山羊。10、用“有的有的還有的”造句。例：A、下課了，同學(xué)們有的跳繩，有的打球，還有的捉迷藏，他們玩得可高興了！B、動(dòng)物園里，有的小猴在蕩秋千，有的在捉虱子，還有的在吃香蕉，它們可真有趣！11、用“

9、一手一手”造句。例：A、李老師一手拿著筆記本，一手拿著鋼筆，快速地寫(xiě)著什么。B、我一手拿著調(diào)色盤(pán)，一手拿著畫(huà)筆，認(rèn)真地畫(huà)著眼前的美景。12、用“一邊一邊”造句。例：A、我一邊唱歌一邊跳舞。B、我一邊讀書(shū)一邊思考。13、用“五光十色”造句。例：A、每當(dāng)夜幕降臨，五光十色的霓虹燈就亮了起來(lái)。 B、元宵夜，家鄉(xiāng)上空的煙花，五光十色，美麗極了！14、用“顯得”造句。例：A、一場(chǎng)大雨過(guò)后，樹(shù)葉顯得更綠了。B、早上，空氣顯得格外新鮮。C、病了一場(chǎng)，李老師顯得更瘦了。15、用“也”造句。例：A、雷聲小了，雨聲也小了。B、池塘里的水滿了，青蛙也叫起來(lái)了。16、用“川流不息”造句。例：馬路上的汽車(chē)來(lái)來(lái)往往，川流

10、不息。17、用“越越越越”造句。例：A、閃電越來(lái)越亮，雷聲越來(lái)越響，風(fēng)越刮越厲害，雨越下越大。B、春天到了，風(fēng)越來(lái)越輕柔，陽(yáng)光越來(lái)越和煦，小樹(shù)越來(lái)越綠，出來(lái)活動(dòng)的人也越來(lái)越多了！18、用“一會(huì)兒一會(huì)兒”造句。例：A、他一會(huì)兒濃墨涂抹，一會(huì)兒輕筆細(xì)描，很快就畫(huà)成了一幅畫(huà)。B、天上的白云一會(huì)兒像小羊，一會(huì)兒像小魚(yú)，真有趣！19、用“只有才”造句。例：A、只有刻苦學(xué)習(xí) ，才能取得好成績(jī) 。 B、只有講衛(wèi)生，才能不生病。C、只有多看課外書(shū)，多練筆，才能寫(xiě)出好文章。20、用“一就”造句。例：A、他的畫(huà)一掛出來(lái)，就得到許多人贊賞。B、李老師的謎語(yǔ)一說(shuō)出來(lái)，就被我猜中了。C、天一黑，街上的路燈就亮了。21、

11、用“既又”造句。例：A、小紅既美麗又善良，大家都喜歡和她一起玩。 B、丑小鴨望著潔白的天鵝從空中飛過(guò)，既驚奇又羨慕。22、用“只要就”造句。例：A、只要我們好好學(xué)習(xí)，就一定能考出好成績(jī)。B、只要你多看書(shū)，知識(shí)就會(huì)豐富起來(lái)。23、用“終于”造句。例：A、我終于把作業(yè)做完了。B、春筍終于上市了。24、用“如果就”造句。例：A、如果我有10元錢(qián)，我就會(huì)把它捐給災(zāi)區(qū)的孩子。B、如果我這次能考到九十分以上，媽媽就會(huì)帶我去汕頭中山公園玩。25、用“多么多么”造句。例：A、我們的校園多么美麗呀！B、我們的老師多么認(rèn)真呀！26、用“可愛(ài)的”造句。例：A、她是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘。B、我有一個(gè)可愛(ài)的小妹妹。27、用“高興地”造句。例：A、他高興地叫了起來(lái)。 B、我高興地走在回家的路上。28、用“假如”造句。例：