1、學校年度應急演練計劃3篇（977 字）為貫徹落實自治州及我縣應急管理工作精神，進一步加 強我校應對突發事件的能力，預防和減少自然災害、事故災 難、公眾衛生和社會安全事件所造成的損失，保障全校師生 生命財產安全，結合我校實際，制定演練計劃。一、指導思想深入貫徹落實教科局關于安全生產應急演 練工作部署，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理“的方 針，緊緊圍繞我校“平安校園”建設的目標，落實安全責任， 強化校園及周邊環境的安全防范和整治工作，進一步加大安 全教育工作力度，為全校師生創造良好的安全環境。二、主 要任務1、加強校園應急救援隊伍建設。組織成立校園護校隊， 把思想覺悟高、工作責任心強的人員充實

2、到隊伍之中，適時 進行應急反應訓練，努力提高應急救援素質。2、貫徹落實消防安全、地震逃生、防踩踏等校園突發 事件演練活動，切實增強我校師生在遇到突發事件時的組織 和應對能力。3、定期組織應急演練。主要以春秋兩季新學期開學前、 中小學安全教育日、綜合治理月、“”國家防災減災日、安 全生產月、“”消防宣傳日和“”交通安全教育日等活動為 契機，開展一系列應急演練活動，使全校師生進入“實戰” 狀態，熟悉各類應急處理和整個應急行動程序，明確自身職 責，提高協同作戰的能力，保證應急救援工作協調、有效、 迅速地開展。本年度應急演練不得少于8次。4、形成完善的應急預案，做好應急預案的編制、修改、 工作。對預案

3、進行及時調整、補充和完善，做到分工明確， 責任到人，切實提高預案的科學性和可操控性，使應急管理 工作更加規范化、制度化和程序化。5、突出自救能力方面的演練，把應急避險演練作為我 校安全工作的常規內容來抓，使應急演練為一體的綜合性教 育活動。6、根據縣教科局要求，制定我校應急演練工作計劃， 做到演練前后有總結，不斷提高廣大師生的應急反映能力和 自救能力。7、合理配置應急救援所需的消防、救援設備和相關器 材、材料以及防護設備、醫療設備和藥品、生活保障物資等， 并定期檢查、維護與更新，始終保證處于完好狀態。8、加 大應急救援設施設備的經費投入，不斷完善應急救援隊伍的 技術裝備。三、演練要求應急演練工

4、作嚴格按照應急預案進行。加 強領導，周密部署，確保演練工作有實效。重點解決應急過 程中組織指揮和協同配合問題，以提高應急行動整體效能。 確保演習過程的安全，不得影響教學工作。注意保證應急演 練時的安全。焉耆縣第一小學20 xx年3月1日篇二：20 xx年全縣校園應急預案演練計劃（1608字）為提高全縣校園應急演練的計劃性和針對性，進一步檢 驗預案、鍛煉隊伍、完善準備、磨合機制，增強師生應急意 識，提高校園應對突發事件的能力，維護正常的教育教學秩 序，特制定20 xx年全縣校園應急預案演練計劃如下：、應急演練內容春季演練。結合3月31日“全國中小學安全教育日”（主 題是“強化安全意識，提升安全素

5、養”）、5月12日“全國防 災減災日”，分別組織開展一次防外來侵害演練、防震疏散 演練活動。夏季演練。結合夏季汛期特點，完善校園防汛、防臺風 應急預案，組織開展校園防汛應急疏散演練，提高校園應對 暴雨天氣處置能力。秋季演練。結合9月上旬新學期開學后，組織開展防空 襲疏散演練，使新生熟悉疏散路徑和疏散位置，防止擁擠踩 踏事故發生。冬季演練。結合“消防宣傳日”，針對冬季氣候特點， 組織開展校園防火逃生和校車事故自救演練。日常演練。各學校根據自身特點，編制完善各類專項應 急預案，利用課間操、升旗、放學等時機，組織開展專題疏 散演練，逐步實現疏散演練的經常化和規范化。二、強化演練管理預案制定科學化。各

6、學校要根據實際，制定校園年度應 急預案演練計劃，每學年至少組織開展兩次全面的應急預案 演練活動。要針對季節特點、教學及學習環境變化等情況適 時開展演練。注重演練過程管理。各學校已經制訂的專項預案要有計 劃地開展實戰演練，防止成為“紙上預案”。開展演練活動 前，要制定實施方案和保障措施，檢查預案的可操作性和科 學性，參加演練的教師要職責明確、到崗到位，對疏散路線 和集結地點要實地查看，確保疏散路線暢通和集結地點安全， 確保整個演練活動安全有序，防止發生擁擠踩踏事故。有條 件的學校可聘請相關部門的專家現場對演練活動進行指導。強化演練常規管理。堅持將演練與學生的日常生活、學 習結合起來，充分利用課間

7、操、升旗、集體活動、放學等時 間，強化師生應急意識，養成良好心理素質，提高突發事件 應對能力，實現校園應急工作的常規化。突出演練的針對性。根據消防、防震、防汛、防外來侵 害等應急演練的不同特點，制定針對性強、可操作的應急預 案，通過演練使師生掌握不同的逃生自救知識、技巧和能力。使用校車的學校，可以定期組織乘車學生開展校車事故應急 處理演練；寄宿制學校可組織學生進行宿舍應急疏散演練。加強預案動態管理。演練結束后，都要認真總結實戰經 驗，查找演練過程中存在的問題和不足，檢驗預案的可行性 和實用性，針對存在的問題，進一步修訂完善預案，逐步提 高演練的實效性和科學性。建立演練報告制度。學校開展應急預案

8、演練，要將演練 時間、地點、組織單位、參與人數、演練科目、演練過程、 演練效果及演練中存在的問題和改進措施及時上報教育行 政主管部門。三、工作要求高度重視。應急演練工作是檢驗預案、鍛煉隊伍、完善 工作、磨合機制、增強師生應急意識、提高各類突發事件應 對能力的重要手段，各單位要嚴密組織、精心籌劃，認真分 析本部門、本學校應急工作面臨的新形勢，制定好相應的演 練計劃和演練實施方案，確保應急預案演練的實用性和可操 作性。合理規劃。各單位在確定年度應急預案演練計劃的數量 和種類時，要根據本單位的實際，既要突出重點，又要兼顧 不同形式的應急預案演練，在確定的年度預案演練計劃中， 綜合性預案演練項目不少于

9、2個。本年度將防外來侵害演練 作為規定演練，其他演練作為自選演練執行。加強督導。各單位要安排專人參加學校應急預案演練活 動，現場指導觀摩，演練結束后，會同學校相關人員對演練 活動進行分析總結，形成書面記錄，以備檢查。防外來侵害 演練的預案制定、演練過程等要同學校所在地公安派出所密 切聯系，并邀請公安部門派員參加和指導。請各鎮、街道教育辦公室、各縣屬各學校于3月13日 前，將20 xx年度應急預案演練計劃報縣教育局安全辦公室 （紙質文稿蓋章）。（1004 字）一、演練目的為使師生在突發事件中緊張有序、及時有效地撤離事故 現場，減少、避免傷害事故發生，培養學生的自我防護能力， 特舉行全校師生逃生緊

10、急疏散演練。二、演練時間：20 xx年6月15日三、演練領導小組總指揮：單北平副總指揮：王啟紅各線疏散指揮人員：線路撤離班級負責人一號線一、二年級黃家念二號線三、四年級張緒平三號線五、六年級李建民四、演練要求1、在自然狀態下，當聽到警報聲（廣播口令）響起，馬上按石埡子小學安全疏散演練預案組織全體師生緊急 疏散。2、各班疏散帶隊教師以當堂課任課教師為準：如：a在 一年級上課，則一年級帶隊教師就為a，a應帶領全班同學 按疏散要求緊急撤退至安全地帶，未上課教師迅速回自己班 協助。3、在集合及疏散的過程中，要求靜、齊、快，秩序井 然，沒有擁擠打鬧的現象。4、在集合及疏散的過程中，要雙手抱頭、彎腰、捂住

11、 口鼻，緊緊跟隨前面同學前進。5、全體師生均要嚴肅認真，切不可當成兒戲。班主任 要向學生講清楚定期組織演練的重要性和意義，既不要緊張， 也不要嬉戲。6、要求每位同學準備好一塊濕巾、手帕或小手巾。撤 至操場要在指定位置列隊。五、演練安排1、分班演練：出教室a、班主任老師利用晨會、課間、午間、放學前等時間 組織本班同學進行出教室訓練；b、班主任老師在發出信號后，座在后門邊的學生能夠 及時打開后門。兩組同學從前門走，兩組同學從后門走，及 時出教室；c、為了能夠及時、安全、有序地出教室，要讓學生做 好以下三個動作：起立一一后撤凳子一一按順序出教室；d、做到不擁擠，不慌張。到教室外走廊能夠馬上按出 教室順序排好隊。先行班級不再在走廊排隊，出教室后繼續往目的地跑， 后隨班級出教室后在走廊成兩路縱隊排隊稍后，面向必須正 確。2、分線路演練：全過程（一節課）。3、全校合練：突發情況下的師生緊急疏散（一節課）a、在分班演練的基礎上，組織全校合練；b、根據預設路線引導各班、各年級緊急疏散；c、緊急疏散進行時，辦公室無課的老師要迅速回自己 教室