1、 課題2酸和堿的中和反應第1課時中 和 反 應1.中和反應(1)概念:酸與堿作用生成鹽和水的反應。(2)實質:中和反應的實質是酸中的H+和堿中的OH-結合生成水的過程。(3)中和反應在實際中的應用利用中和反應可以改變土壤的酸堿性,如農業上常用熟石灰來改良酸性土壤。利用中和反應可以處理工廠的廢水,如可用熟石灰中和硫酸廠的污水,其化學方程式為Ca(OH)2+H2SO4CaSO4+2H2O。中和反應常用于醫藥,如服用含氫氧化鋁的藥物可治療胃酸過多,其化學方程式為Al(OH)3+3HClAlCl3+3H2O。2.鹽的概念鹽是由金屬離子(或銨根離子)和酸根離子構成的化合物,在水溶液中能解離出金屬離子(或

2、銨根離子)和酸根離子。中和反應會生成鹽和水,但生成鹽和水的反應,不一定是中和反應。如NaOH+CO2Na2CO3+H2O。知識點一:中和反應1.下列物質間,發生了中和反應的是(C)A.鐵和稀鹽酸B.氧化鐵和稀鹽酸C.氫氧化鈉和稀鹽酸D.大理石和稀鹽酸2.(瀘州中考改編)下列物質不能與NaOH溶液反應的是(D)A.二氧化碳B.硝酸C.硫酸D.一氧化碳3.下列反應屬于中和反應的是(D)A.SO2+2NaOHNa2SO3+H2OB.CaO+2HClCaCl2+H2OC.CaO+H2OCa(OH)2D.KOH+HClKCl+H2O4. (莆田質檢)圖為氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應的微觀示意圖,試回

3、答下列問題: (1)“”中填寫的離子符號為H+;(2)請根據如圖信息,從微觀角度分析,該反應的實質是H+和OH-結合生成水分子;(3)由圖可知,構成物質的微粒有分子、離子;(選填“分子”“原子“或“離子”)(4)請另外再寫一個符合上述反應實質的化學方程式H2SO4+2NaOHNa2SO4+2H2O。5.(福建中考)請將下列實驗報告補充完整。實驗內容現象說明、解釋或結論i.取少量稀NaOH溶液于試管中,滴入2滴酚酞溶液,再逐滴加入稀鹽酸,邊滴邊振蕩,至溶液的顏色恰好變為無色。.往上述無色溶液中再滴入1滴稀NaOH溶液,觀察現象。步驟中觀察到溶液變紅色。步驟i中“邊滴邊振蕩”的目的是使反應充分(或

4、“使反應物充分混合”等其他合理答案)。知識點二:中和反應的應用6.(廈門月考)下列應用與中和反應原理無關的是(C)A.用肥皂水涂在被蚊蟲叮咬的皮膚上止癢B.用氫氧化鈉溶液洗滌石油產品中的殘留硫酸C.用濃硫酸干燥濕潤的氧氣D.服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多7.(常州中考)下列常用來改良酸性土壤的物質是(A)A.熟石灰B.硫酸C.燒堿D.食鹽8.不能與鹽酸發生中和反應的是(A)A.生石灰B.熟石灰C.KOHD.燒堿9.一定溫度下,向含有適量酚酞溶液的氫氧化鈉溶液中慢慢滴加稀鹽酸,溶液溫度隨加入稀鹽酸的質量如圖所示。下列敘述不正確的是(A) A.N點時溶液的pH最大B.N點表示氫氧化鈉與稀鹽酸恰好

5、完全反應C.M點時溶液呈紅色D.P點時,溶液中除酚酞外還含有兩種溶質10.(三明質檢)電導率是衡量溶液導電能力大小的物理量,在相同條件下,電導率與離子濃度(單位體積內的離子數)成正比,利用數據傳感技術測定溶液電導率可輔助探究復分解反應。對如圖所示實驗分析不正確的是(A)A.電導率減小是由于溶液中離子數量逐漸減少B.M點時NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應C.N點時溶液中的離子數大于P點D.該實驗證明溶液中始終含有帶電的粒子11.如圖所示實驗,將稀鹽酸滴到含有酚酞溶液的氫氧化鈉溶液中,直至最終燒杯內溶液呈現無色。則下列說法正確的是(D)A.酚酞使氫氧化鈉溶液變紅色B.溶液中所有物質均以離子形式存在

6、C.燒杯內顯示無色,說明溶液中一定存在大量H+D.燒杯內顯示無色,說明溶液中溶質一定有氯化鈉,可能有氯化氫12. (三明質檢改編)在“宏觀微觀”之間建立聯系是化學獨特的思維方式。如圖甲、乙兩物質間反應的微觀示意圖,有關說法錯誤的是(D) A.反應的化學方程式為NaOH+NaHSO4Na2SO4+H2OB.反應不屬于中和反應C.反應的微觀實質是H+和OH結合成H2OD.反應前后的離子個數沒有改變13.下列反應由于現象不明顯需要借助酸堿指示劑才能判斷出反應發生的是(B)A.鋅與稀鹽酸B.燒堿溶液與稀硫酸C.氧化鐵與稀硫酸D.硫酸銅溶液與鐵釘14.(金華中考)通過觀察和實驗等方法,人們找到物質變化的

7、證據,下列四組研究化學反應快慢的對比實驗中,各組所用溶液濃度相同且適宜、所用固體表面積相同,其中現象最不明顯的一組是(D)15.中和反應在生活中有廣泛應用。下列應用不屬于中和反應的是(A)A.用鹽酸除鐵銹B.服用含有氫氧化鎂的藥物治療胃酸過多C.用熟石灰改良酸性土壤D.用硫酸處理印染廠含堿廢水16.A、B、C為初中化學常見的物質,且都含有同一種元素,它們之間的反應關系如圖(表示一步反應的轉化):ABC(1)若A、B組成元素相同,B含量過多導致溫室效應加劇,寫出一個符合BC的化學方程式:CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O。(2)若B為密度最小的氣體,A、C的化學式可以是(填序號)HCl、H

8、2OH2SO4、NaOHH2O2、H2CO3(3)若A、B、C是不同類型的化合物,B是改良酸性土壤的堿,BC發生中和反應,則A可以是CaO,寫出BC的化學方程式:Ca(OH)2+2HClCaCl2+2H2O。17.某化學興趣小組的同學在做酸堿中和反應時,將稀鹽酸滴加到盛有氫氧化鈉溶液的試管中,沒有觀察到明顯現象(氫氧化鈉未變質),小組同學對氫氧化鈉溶液與稀鹽酸是否發生了化學反應產生了興趣,他們做了如下實驗。化學反應通常伴隨能量的變化,可借助反應前后的溫度變化來判斷酸堿是否發生了反應,如圖1所示。(1)將盛有氫氧化鈉固體的燃燒匙伸入稀鹽酸中,觀察到U形管中右側紅墨水液面上升,該現象不能(填“能”或“不能”)證明氫氧化鈉與稀鹽酸發生了化學反應,理由是氫氧化鈉固體溶于水放出熱量,使集氣瓶內壓強增大,也會使U形