1、20132014學(xué)年度下學(xué)期黃家小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員測(cè)試卷班級(jí)_家長(zhǎng)姓名_ 學(xué)生姓名_分?jǐn)?shù)_一、判斷題：（對(duì)的寫(xiě)“”，錯(cuò)的寫(xiě)“”）1、父母應(yīng)該滿足孩子提出的一切物質(zhì)消費(fèi)。（ ）2、為了應(yīng)對(duì)突發(fā)事情，應(yīng)該讓孩子記住幾個(gè)家人的聯(lián)系電話（ ）3、父母真正的教育威信只能產(chǎn)生于以身作則的人格力量。（ ）。4、古人說(shuō)：“棍棒出孝子”。因此打孩子是天經(jīng)地義的事。（ ）5、對(duì)孩子應(yīng)該信任、放心，什么都不去管，任由孩子做自己想做的事。（ ）6、孩子問(wèn)父母問(wèn)題，父母忙于打麻將，根本不理睬。（ ）7、孩子有了過(guò)失，家長(zhǎng)應(yīng)該教他勇敢地承擔(dān)自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。（ ）8、小學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不要緊，重要的是考試得100分。

2、（ ）9、孩子在學(xué)校被同學(xué)打了，家長(zhǎng)不通過(guò)老師，直接收拾那同學(xué)。（ ）10父母在孩子面前，要正面評(píng)價(jià)老師，維護(hù)老師權(quán)威。（ ）。11、孩子拿了別人的東西回家，家長(zhǎng)夸獎(jiǎng)孩子能干。（ ）12、老師把一道題目批錯(cuò)了，家長(zhǎng)當(dāng)著孩子的面說(shuō)老師不細(xì)心。（ ）二、選擇題：在對(duì)的題號(hào)上打“”1、孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)，不聽(tīng)話，您采用的方法是：A說(shuō)服教育根本不起作用，只能打罵 B 沒(méi)辦法，由他去吧C 按照自己的想法去教育 D 求助于有經(jīng)驗(yàn)的教育家或教育咨詢機(jī)構(gòu)2、學(xué)校為與您交流孩子在校的情況，采取哪些方法？ A 電話交流 B 請(qǐng)您去學(xué)校面談 C家長(zhǎng)會(huì) D 使用“家校聯(lián)系單” E家訪 F其他方法4、為了提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，

3、您做了哪些事？ A 課外輔導(dǎo)班 B 請(qǐng)家教 C 網(wǎng)教 D心理疏導(dǎo) 5、您現(xiàn)在和孩子的關(guān)系是： A朋友關(guān)系 B 領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系 C教育與被教育關(guān)系 D孩子長(zhǎng)大了，獨(dú)立了，大家關(guān)系很平淡6、當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，夫妻二人的態(tài)度：A 當(dāng)孩子面爭(zhēng)吵，相互埋怨 B一方指責(zé)，另一方護(hù)著或不說(shuō)話C 二人與孩子談心共同分析原因 D背著孩子共商辦法，然后面對(duì)孩子 E救助于有經(jīng)驗(yàn)的教育家或教育咨詢機(jī)構(gòu)7、當(dāng)您孩子遇事需要幫助時(shí)（尤其是心理和情緒方面的），會(huì)首先想到：A 爸爸 B媽媽C老師 D 同學(xué) E社會(huì)上的朋友 F祖父母或外祖父母 G自己承受8、利用假期您與孩子一起出去玩過(guò)嗎？ A出國(guó)外旅游 B國(guó)內(nèi)旅游 C市里游玩 D沒(méi)時(shí)間一起出去9、您在教育孩子的過(guò)程中，最大的苦惱是什么？ A不知道孩子在想什么B 缺乏溝通C孩子不理解家長(zhǎng)的苦心10、家庭教育的主要方法是（ ）。 、言傳身教；