1、天亮了背后的故事時間： 1999年10月3日上午地點：貴州省馬嶺河旅游區(qū)人物：潘天麒、賀艷文夫妻，潘子灝（兩歲半）事件：超載(36人）的纜車上升到100多米高的頂點時，纜車突然下滑并以極快的速度墜下山底，重重地摔到山下的平臺上，當(dāng)場死亡14人、傷22人。纜車即將墜地的生死一瞬間，夫妻的4只手把潘子灝高高地舉了起來，潘子灝因此幸免于難，而他的父母當(dāng)場死亡。后續(xù)：歌手韓紅感動此偉大的父母之愛，她領(lǐng)養(yǎng)了潘子灝后改名“韓厚厚”，并創(chuàng)作歌曲天亮了。天亮了韓紅那是一個秋天風(fēng)兒那么纏綿讓我想起他們那雙無助的眼就在那美麗風(fēng)景相伴的地方我聽到一聲巨響震徹山谷就是那個秋天 再看不到爸爸的臉?biāo)盟碾p肩 托起我重生

2、的起點黑暗中淚水 沾滿了雙眼不要離開 不要傷害我看到爸爸媽媽就這么走遠(yuǎn)留下我在這陌生的人世間不知道未來還會有什么風(fēng)險我想要緊緊抓住他的手媽媽告訴我希望還會有看到太陽出來媽媽笑了 天亮了這是一個夜晚天上宿星點點我在夢里看見我的媽媽一個人在世上要學(xué)會堅強你不要離開 不要傷害我看到爸爸媽媽就這么走遠(yuǎn)留下我在這陌生的人世間我愿為他建造一個美麗的花園我想要緊緊抓住他的手媽媽告訴我希望還會有看到太陽出來 天亮了我看到爸爸媽媽就這么走遠(yuǎn)留下我在這陌生的人世間我愿為他建造一個美麗的花園我想要緊緊抓住他的手媽媽告訴我希望還會有看到太陽出來他們笑了 天亮了 我的母親 是歷史，賦予母愛亙古的深沉； 是深情，賦予兒女

3、對母親深深的依戀。老 舍我的母親1老舍(18991966)現(xiàn)、當(dāng)代作家。原名舒慶春，字舍予。滿族，北京人。曾因創(chuàng)作優(yōu)秀話劇龍須溝而被授予“人民藝術(shù)家”稱號。了解作者老舍一生寫了約計800萬字的作品。 主要著作：長篇小說老張的哲學(xué)駱駝祥子四世同堂；中篇小說月牙兒我這一輩子；劇本龍須溝茶館；1、老舍以長篇小說和劇作著稱于世。 2、作品大都取材于市民生活，所描寫的自然風(fēng)光、世態(tài)人情、習(xí)俗時尚，運用的群眾口語，都呈現(xiàn)出濃郁的“京味”。 3、優(yōu)秀長篇小說駱駝祥子四世同堂便是描寫北京市民生活的代表作。4、他的作品已被譯成20余種文字出版，以具有獨特的幽默風(fēng)格和濃郁的民族色彩，以及從內(nèi)容到形式的雅俗共賞而贏

4、得了廣大的讀者。 已經(jīng)學(xué)過的老舍的文章：濟南的冬天1942年，老舍的母親在北京去世了。差不多一年之后老舍才得到這個不幸的消息。于是，他飽含血淚，第一次詳盡地回憶了母親的身世、自己艱難的降生、父親的死亡、家庭在八國聯(lián)軍燒殺北京時所遭遇的不幸、母親撐持家境的堅強與辛酸、終生的剛強與貧苦。寫作背景外甥：姥姥：家譜：出閣：敷衍：撮土：學(xué)習(xí)字詞sheng 姐妹的兒子。以前指外祖母，后泛指老人。家族里記載本族世系和主要人物事跡的書。出嫁。fyn 辦事不認(rèn)真負(fù)責(zé)，只是表面應(yīng)付一下。cu 聚起，多指用簸箕狀的器具鏟起東西。份禮：刮痧：絞臉：庚子鬧“拳”：學(xué)習(xí)字詞fn 若干人 均攤等份額的錢同辦一件事。 sh

5、民間治療某些疾患的一種方法。用銅錢等物蘸水或油刮患者的胸背等處，使局部皮膚充血，減輕病情。jio 用一條線兩股相交，絞去婦女臉上的細(xì)毛。 庚：gng 天干的第七位，與地支相配，用以紀(jì)年、月、日。庚子，指庚子年，庚子鬧“拳”即1900年發(fā)生的義和團運動。理清思路母親出生、出嫁“我”的出生 “我”一歲半 （庚子鬧“拳”那一年）“我”小學(xué)畢業(yè)“我”師范畢業(yè)“我”廿三“我”廿七七七抗戰(zhàn)去年今年母親按時間順序來記敘全文是按時間順序來寫的：第12段：母親的家庭背景第36段：母親出生、出嫁、生“我”第710段：母親的勤儉、樸實、熱情好客第1112段：母親“最會吃虧”，卻“并不軟弱”第1314段：母親對子女的

6、舐犢之情和理解第1516段：兒子對母親的思念第17段：兒子對母親的感謝，母親“給我的是生命的教育”分析形象母親的性格品德母親母親對“我”的影響分析形象母親的性格品德獨立撫養(yǎng)三個子女和父親的寡姐；做事永遠(yuǎn)絲毫也不敷衍；活到老，窮到老，辛苦到老默默忍受姑母；吵嘴打架，永遠(yuǎn)沒有她；她寧吃虧，不逗氣給親友幫忙，她總跑在前頭；客人來，無論手中怎樣窘，也設(shè)法弄一點東西款待丈夫死了，鬼子來了，滿城血光火焰，可母親不怕，她要在刺刀下，饑荒中，保護著兒女；不慌不哭，從無辦法中想出辦法來待人熱情堅強硬性勤勞認(rèn)真樸實善良送“我”上學(xué)校，支持兒女；忍痛送女出嫁；順從兒子的婚姻主張感人的母親形象慈愛明理學(xué)到愛花，愛清潔

7、，守秩序；養(yǎng)成好客的習(xí)慣；形成了軟而硬的性格；給“我”生命的教育。分析形象母親對“我”的影響母親文章以 時間 為序組織材料，以 母親對“我”的生命的教育 為線索，記敘了母親勤勞困苦的一生，塑造出了一位感人的母親形象。表現(xiàn)了作者對母親的感激、懷念，和失去母親的痛心。母親從性格、習(xí)慣、為人處世等方面都給了“我”很大的影響。母親的勤儉認(rèn)真、樂于助人、熱情好客、軟而硬的性格深深地影響著“我”。小結(jié)思考探究練習(xí) 作者在文章中寫道：“母親并 不識字，她給我的是生命的教育。”母親對我進行了什么樣的“生命教育”呢？母親對“我”的生命教育 勤勞誠實，做事總是那么仔細(xì)認(rèn)真 熱情好客 樂于助人，總不怕吃虧 有著軟而

8、硬的性格，善良而又堅強她與兒女之間語言交流不多 （但之間的感情內(nèi)斂而又深厚）怎樣體現(xiàn)？ 文中寫母親對兒女的舐犢之情處處可見，我們也不能忽視另一面，即兒女對母親的思念與熱愛，請從課文中找出來，談?wù)勀愕母惺埽?品讀以下幾處： 第13段結(jié)尾處，“今天淚又遮迷了我的眼可是慈母不會再候盼我了，她已入了土。” 第14段中寫“我”兩次違背母親的意愿，她都深深理解，默許了，表示出作者對母親的愧疚和感激。 第1517段幾乎都是對遠(yuǎn)方母親的惦念之情。結(jié)尾“唉，還說什么呢，心痛，心痛！”讓人一下子感愛到作者痛失老母親后撕心裂肺的痛苦。小 結(jié)文章內(nèi)容看，是沿著兩條線索展開的。 一是老舍通過對母親一生的描寫，深刻揭示了

9、母親的性格特征及對“我”的影響。“但是我的真正的教師，把性格傳給我的，是我的母親。母親并不認(rèn)字，她給我的是生命的教育” 母親的性格最突出的是“軟中硬” 二是通過重溫和反思已經(jīng)逝去的天倫往事，盡情抒發(fā)了兒子對母親的愛。“街上是那么熱鬧，我卻什么也沒看見，淚遮迷了我的眼。今天，淚又遮迷了我的眼，又想起當(dāng)日孤獨的過那凄慘的除夕的慈母，可是慈母不會再候盼我了，她已入了土！” 描寫人物的方法有：外貌描寫、語言描寫、行動描寫、心理描寫、細(xì)節(jié)描寫。細(xì)節(jié)描寫：就是對人物的語言、動作、服飾以及內(nèi)心的微妙活動或有關(guān)事物的細(xì)小環(huán)節(jié)等進行具體細(xì)致的刻畫。學(xué)習(xí)寫法作者是如何刻畫母親形象的？細(xì)節(jié)描寫找出文中對母親的細(xì)節(jié)描

10、寫，品味體會，并談?wù)勛约旱母惺堋＠?：在我的記憶中，她的手終年是鮮紅微腫的。將母親辛勞的程度逼真地展示了出來。這一細(xì)節(jié)，具體而生動地寫出了母親的辛苦。作者在描寫時使用了白描的手法。突出了母親一年到頭的勞累。例2、桌椅都是舊的，柜門的銅活久已殘缺不全，可是她的手老使破桌面上沒有塵土，殘破的銅活發(fā)著光。“舊”與“凈”，“殘”與“光”形成一種比較，從一個側(cè)面表現(xiàn)母親勤勞、愛整潔的特征，平實的語言中透出幾分鮮明和生動。 增強了表達(dá)效果。例3、她掙扎著，咬著嘴唇，手扶著門框，看花轎徐徐的走去。“掙扎”“咬”“扶”“看”一系列的動作隱含著母親送女兒出嫁時依依不舍的內(nèi)心活動。這一特寫鏡頭的背后，我們看到了支

11、撐母親的全部力量，那就是她的一顆熾熱的愛女之心。例4、除夕，我請了兩個小時的假。由擁擠不堪的街市回到清爐冷灶的家中。母親笑了。及至聽說我還須回校，她愣住了。半天，她才嘆出一口氣來。到我該走的時候，她遞給我一些花生，“去吧，小子！”“笑”將母親見到兒子的那種喜出望外的心態(tài)和抑制不住的激動之情表現(xiàn)得淋漓盡致。“愣” 、“嘆” 、“遞”包含了母親豐富的心理活動和感情變化，言語不多，但令人感動。“去吧，小子！”母親的這句話聽起來極普通，仔細(xì)品味，卻別有深情，這里有母親的理解，母親對兒子全部的愛，令人潸然淚下。 成功的細(xì)節(jié)描寫，是本文刻畫人物的一個突出特色，既表現(xiàn)出了母親的性格特點，生動傳神；又表達(dá)了母

12、親對兒女們的深厚情感，感人至深。小結(jié)：1、你還知道哪些有關(guān)親情的名 句，說一說，和大家一起分享。遷移延伸誰言寸草心，報得三春暉。 孟郊游子吟身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。 孝經(jīng)開宗明義章母親呵！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，誰是我在無遮攔天空下的陰蔽。 冰心歲月給母親帶來憂愁，但并未使她的愛減去半分。 英國華茲華斯 2、你還知道哪些感人的親情故事？孟母三遷岳母刺字 朱自清背影1、說說你的母親是怎樣一個人。2、母親對你的影響有哪些？舉例說明。3、你最想對母 親說些什么？拓展體驗總結(jié)：慈母情是對懷中嬰兒的甜甜親吻；是拍著嬰兒入睡的悠悠搖籃曲；是手把手教孩子寫字的苦苦耐心；是期盼兒女

13、成才的憂郁的眼神；是兒女遠(yuǎn)行時的句句叮嚀；是過早爬上眼角的一道道皺紋；慈母情是人世間最圣潔、最偉大、最無私、最永恒的親情。1、收集一首有關(guān)母愛的詩歌。2、以我的女性長輩為題，寫一篇400字以上的文章。課后作業(yè)母親慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。游子吟89.一朵花凋零荒蕪不了整個春天，一次跌倒也荒廢不了整段旅程。走下去，憑著耐心和拼搏，生活自會給予你全部答案！17.一件事無論太晚或者太早，都不會阻攔你成為你想成為的那個人，這個過程沒有時間的期限，只要你想，隨時都可以開始。13.貧窮并不可怕，可怕的是缺少自強自立的精神。39.生活的道路一旦選定，就要勇敢地走到底，決不回頭。103.選擇比努力重要，態(tài)度比能力重要，立場比實力重要。50.牛不訓(xùn)不會耕，馬不練不能騎。24.沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)是空學(xué)，沒有方法的學(xué)習(xí)是死學(xué)。86.從善如登，從惡如崩。94.用最少的悔恨面對過去，用最少的浪費面對現(xiàn)在，用最多的信心面對未來。63.量身高要用尺子，稱體重要用秤，衡量真理，要用時間和實踐。27.一個真正想成功的人是勤奮與努力的，而不是躺在床上說大話。75.愛情就像織毛衣，建立時一針一線，千辛萬苦，拆除時只需一方輕輕一拉，曾經(jīng)最愛的人就變成了最熟悉的陌生人。8.要成功，先發(fā)瘋，頭腦簡單向前沖。98.任何外在力量的輔助終究只是暫時的，