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文檔簡介

1、小號手之歌聽一聽請同學們豎起小耳朵：這首歌曲唱了什么？歌曲的情緒是怎樣的？歌曲中模仿了什么聲音？初步聆聽歌曲請同學們邊看譜邊隨錄音哼唱，找出軍號的節奏。請同學們唱一唱吧：初步聆聽歌曲請同學們手打節拍，口讀下列節奏。音樂知識練一練只要把車廂中的拍數按四二拍改好，火車就可以出發了。學唱歌曲老師范唱第一段歌詞，學生邊聽邊用四二拍的指揮手勢畫拍。 音樂知識請同學們唱一唱下面兩條旋律，說一說有什么不同。學唱歌曲請同學們畫拍隨琴唱一唱歌譜，注意音準、附點節奏、切分節奏和休止符。 學唱歌曲請同學們試著隨琴演唱兩段歌詞，注意吐字要清晰。 學唱歌曲請同學們想一想：應該用什么聲音演唱這首歌曲？學唱歌曲請同學們隨伴

2、奏用堅定有力的聲音演唱歌曲。學唱歌曲請同學們設計合適的動作邊唱邊表演。下次再見8 、沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運。9 、人好學，雖死猶存;不學者，雖存猶滅。12 、邊學邊問，才有學問。若要精，人前聽。11 、命運的轉折是從當下的這一秒開始的，而最可怕的一種局面是，懷念過去，幻想未來，虛度現在。11 、人生中有些事是不得不做得，于不得不做中勉強去做，是毀滅;于不得不做中做得好，是勇敢。4 、別人能做到的事，我一定也能做到。14 、做正確的事，再把事情做正確。7 、偉大人物最明顯標志，就是他堅強的意志。4 、樂觀者在災禍中看到機會;悲觀者在機會中看到災禍。6 、人生就像十字繡，表面看著風風光光、又有誰能注意到背面交縱錯雜的線頭!15 、永遠不要浪費你的一分一秒，去想任何你不喜歡的人。18 、假如你希看成功，以恒心為良友，以經驗為顧問。13 、不為模糊不清的未來擔憂，只為清清楚楚的現在努力。17 、強烈的信仰會贏取堅強的人，然后又使他們更堅強。14 、好咖啡要和朋友一起品嘗，好機會也要和朋友一起分享。4 、時間告訴你什么叫衰老

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