第七單元力第一節力學習任務1、力的概念，其符號及單位；2、力的作用效果；3、力的三要素；4、力的示意圖5、力的作用是相互的一、力押加人推土機磁鐵拖拉機腳車土犁鐵球推踢推拉吸人啞鈴舉一、力物體物體作用

力是物體對物體的作用單位：牛頓（牛）N

1N的力有多大？

符號：F

力是物體對物體的作用1、要產生力，至少需要涉及兩個物體。加深理解：手雞蛋托施力物體受力物體2、兩個物體間有相互的作用人推土機磁鐵拖拉機腳車土犁鐵球推踢推拉吸人啞鈴舉1、成語“風吹草動”的施力物體是▁▁▁▁，受力物體是▁▁▁▁▁；“螳臂當車”的施力物體是▁▁▁▁，受力物體是▁▁▁▁▁。草空氣車螳臂2、單獨一個物體，也能產生力的作用。3、有兩個物體一定能產生力的作用。4、不接觸的物體之間一定沒有力的作用。（）（）（）展示反饋二、力的作用效果展示反饋①③⑤⑦④⑥②1、輕輕踢足球；2、用力踢足球。1、向內壓彈簧；2、向外拉彈簧。用相同的力分別在ABC三點推開門影響力作用效果的因素三、力的三要素ABC力的三要素四、力的示意圖F=60N力的示意圖是用一個帶箭頭的線段把力的大小、方向、作用點三個要素表示出來。3001、明確作用點在受力物體上2、沿力的方向畫一條線段，用箭頭表示力的方向3、標注力的符號、大小大小為60N與水平面30o角斜向右上方拉物塊的力。小活動：1、用你的右手拍你的左手。施力物體受力物體2、用力拍。右手左手想一想：為什么右手也痛？施力物體受力物體AB作用力反作用力物體間力的作用是相互的（相互作用力）特點：2、大小相等；3、方向相反；4、作用在同一條直線上；5、作用在不同物體上；1、同時產生，同時消失。物體間力的作用是相互的AAB在游泳時,手腳用力向后劃水,對水施加一個向后的作用力，由于力的作用是相互的，水來對手腳從施加了向前的力，在這個力的推動下，人就向前游去。游泳游泳時，手腳用力向后劃水，人就能前進，為什么？1、下列敘述的幾對力中，屬于相互作用力的是（）A、人推墻的力與墻推人的力B.、墻推人的力與人受到向后的力C、人推墻的力與墻受到的推力D、人推墻的力與人受到地面的支持力A2、足球運動員用力踢球，腳也會感到痛，為什么？足球運動員用力踢球，對球施加了力，由于物體間力的作用是相互的，球也對足球運動員的腳施加了力，所以腳會感到痛．展示反饋第一節力1、定義：力是物體對物體的作用。符號：F單位：牛（N）2、力的作用效果形變運動狀態動、靜速度大小運動方向3、力的三要素：大小方向作用點5、力的作用是相互的等大反向共線異物4、力的示意圖同時相互作用力特點檢測提升1、關于力的概念，下列哪句話是錯誤的()A．沒有物體就沒有力B．有受力物體時，一定有施力物體C．有施力物體時，不一定有受力物體D．只有一個物體時，不會有力C2、下列四個事例中，其中與另外三個力所產生的作用效果不同的是()A．人對拉力器的作用力可使彈簧伸長B．桿對臺球的作用力可使臺球由靜止開始運動C．守門員對足球的作用力可使運動的足球靜止D．攔網隊員對排球的作用力可使排球改變運動方向A(b)(a)(c)(a)(d)(a)檢測提升4、俗話說“以卵擊石”，雞蛋去碰石頭，但雞蛋自己碎了，這一現象說明：

，石頭對雞蛋的作用力

雞蛋對石頭作用力的大小。等于力的作用是相互的檢測提升3、下列情況中運動狀態沒有發生改