1、大班音樂欣賞活動歡樂頌教案反思這是大班音樂欣賞活動歡樂頌教案反思，是優秀的大班音樂教案文章，供老師家長們參考學習。活動目標1欣賞音樂，感知樂曲的結構，感受音樂的歡快和幽默2能根據音樂的變化，用簡單的符號、動作、表情及嗓音創造性地表現音樂。3體驗、參與和表演創造的快樂活動準備4.喜歡參加音樂活動，體驗音樂游戲的快樂。5.讓幼兒知道歌曲的名稱，熟悉歌曲的旋律及歌詞內容。1知識經驗準備：幼兒對螞蟻和蟈蟈的特點有一定的了解2物質的準備：音樂，PPT課件，螞蟻和蟈蟈的圖片，、螞蟻和蟈蟈的頭飾若干張，英文子母卡ABA、大沙帶活動過程一、設置情境，引起幼兒欣賞的樂趣，1以律動郊游進入活動室，引導幼兒坐好。2

2、小朋友你們知道現在是什么季節嗎？二、完整欣賞音樂,初步感受音樂的特點和內容1完整欣賞音樂，欣賞完了以后向幼兒發出啟發性的提問：聽了音樂后你有什么感受？允許幼兒自由發揮想象表述對作品的理解。2對孩子的回答及時予以肯定和鼓勵，并引出活動課題你們真聰明，小耳朵真靈，這首音樂的名稱就叫歡樂頌，它里頭有著一個有趣的故事3結合課件,有表情的像幼兒講述故事（講述故事：秋天到了，果樹成熟了，住在樹下的三只蟈蟈可高興壞了.）從而激起幼兒的感知欲望三、再次欣賞音樂，采用圖譜教學法，讓幼兒在主動探索中獲得對樂曲的經驗。1再次欣賞音樂，教師利用圖譜幫助兒感知樂曲結構, 提出思考性的問題小朋友，聽完音樂你們知道這個音樂

3、有幾段嗎？2運用對比欣賞法，引導幼兒感知樂段的不同，提問段和段有什么不同，段是怎樣的，段是怎樣的你認為那一段是螞蟻，那一段是蟈蟈3教師引導幼兒用聲勢或律動來表現音樂的形象我們用拍腿拍手表現蟈蟈號還是表現螞蟻好呢？四、嘗試游戲表演，加深對音樂的記憶1鼓勵幼兒根據音樂內容自愿擔當角色表演，用不同藝術形式大膽地表達自己的情感、理解和想象。在游戲的過程中關注幼兒在活動中的表現和反應，敏感地察覺他們的需要，對能力較弱的孩子及時予以幫助2熟悉游戲以后，把幼兒分成23組同時游戲活動結束評價幼兒在游戲中的表現活動延伸1學習用打擊樂為樂曲伴奏2在角色扮演區分角色表演3在歌唱活動中學唱這首歌曲的歌詞版教學反思：整

4、個活動中，幼兒的學習興趣很高，孩子們對于歌曲的重難點掌握的比較好。在形象的圖譜的提示下，合著音樂的美妙的旋律，幼兒較快的學習了歌曲，并能把握歌曲的情感。相關文章大班音樂活動：快樂的小青蛙：大班音樂活動快樂的小青蛙教案主要包含了活動目標，活動反思，活動過程等內容，幼兒在有韻律地念兒歌的基礎上，嘗試將計算應用題創編于兒歌中。了解青蛙的生活習性與特征，激發幼兒喜歡小動物的情感,并進行合作游戲。適合幼兒園老師們上大班音樂活動課，快來看看大班音樂活動快樂的小青蛙教案吧。大班音樂：歡樂舞曲：大班音樂活動歡樂舞曲教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，能合著音樂歡樂舞曲，用打擊樂器演奏 和等節奏型。能把隨樂律動的動作用手拍出來。適合幼兒園老師們上大班音樂活動課，快來看看大班音樂歡樂舞曲教案吧。大班音樂：夢之船：大班音樂活動夢之船教案主要包含了活動目標，活動準備，活動重點及難點，活動過程等內容，能用正確的呼吸及歌唱方