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文檔簡介

1、14、再見了，親人舍身堵槍眼的戰斗英雄黃繼光在烈火中紋絲不動的戰斗英雄邱少云鐵骨錚錚的毛岸英思考：1、課文寫到了哪些“親人”？請在文中劃出來。2、從哪些事情中可以感受到他們是“親人”？用自己的話和同桌相互說說。3、想想課文前三個自然段在表達上有什么共同之處？ 是您帶著全村婦女，頂著打糕，冒著炮火，穿過硝煙，送到陣地上來給我們吃。這真是雪中送炭啊 這比山還高比海還深的情誼，我們不能忘懷。 這比山還高比海還深的情誼，我們怎么能忘懷？ 您為我們付出了這樣高的代價，難道還不足以表達您對中國人民的友誼？陳述句： 大娘，停住您送別的腳步。祈使句： 大娘，停住您送別的腳步吧 再見了，親人再見了，親愛的土地

2、列車呀，請慢一點兒開，讓我們再看一眼朝鮮的親人，讓我們在這曾經灑過鮮血的土地上再停留片刻。 再見了，親人我們的心永遠跟你們在一起。朝鮮阿媽妮象對待親生兒子一樣照顧志愿軍傷員。 志愿軍幫助朝鮮人民修水渠，重建家園。講 親 人 句子A： 是您帶著全村婦女，頂著打糕，冒著炮火，穿過硝煙，送到陣地上來給我們吃。這真是雪中送炭啊！ 句子B ：您為我們失去了唯一的親人。您說，這比山還高比海還深的情誼，我們怎么能忘懷？ 大娘，停住您送別的腳步吧！為了幫我們洗補衣服，您已經幾夜沒合眼了。您這么大年紀，能支持得住嗎？ 快回家休息吧！為什么搖頭呢？難道您擔心我們會把您這位朝鮮阿媽妮忘懷？不，永遠不會。八年來，您為

3、我們花了多少心血，給了我們多少慈母般的溫暖！句子C：同志們傷心地痛哭起來，你卻把腳一跺，嘴角抽動著，狠狠地說：“媽媽，這個仇我一定要報！”句子D:可是今天，跟志愿軍叔叔分別的今天，你怎么落淚了呢？句子E：您為我們付出了這樣高的代價，難道還不足以表達您對中國人民的友誼？ 誦 親 人 再見了，親人！再見了，親愛的土地！ 列車呀，請慢點兒開，讓我們再看一眼朝鮮的親人，讓我們在這曾經灑過鮮血的土地上再停留片刻.。 再見了，親人！我們的心 永遠跟你們在一起。 愿中朝人民的友誼永存！課外拓展1、向學生介紹誰是最可愛的人一書，選讀精彩段落，激發學生的背誦興趣，讓學生自由選擇背誦。2、結合課后的練筆內容，讓學生進行構思。

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