1、夢想的力量* 用較快的速度將課文讀通順、讀準確。思考：課文的主要內(nèi)容是什么？課文寫了誰的什么夢想？在課文中找出有關的句子。 圈出自己認為最關鍵的詞語。非洲 水井 額外 水泵 攢錢 捐款 鉆井機 流淚 瑞恩的井加拿大 瑞恩 基金會 瑞恩產(chǎn)生夢想的原因是什么？從課文中找出有關內(nèi)容，讀一讀。“媽媽，給我70元錢，”1998年的一天，6歲的加拿大男孩瑞恩希里杰克剛一放學，就迫不及待地沖進家，向媽媽伸出手說，“我要給非洲的孩子挖一口井，好讓他們有干凈的水喝。”“媽媽，給我70元錢，”1998年的一天，6歲的加拿大男孩瑞恩希里杰克剛一放學，就迫不及待地沖進家，向媽媽伸出手說，“我要給非洲的孩子挖一口井，好

2、讓他們有干凈的水喝。”(非洲的安格魯?shù)貐^(qū)長年干旱。最近的水源是5公里外的一處池塘。這里常年有14學生患有霍亂、傷寒和其他嚴重的水生寄生蟲疾病。3.1萬多居民，卻沒有一名醫(yī)生，15的孩子在5歲前就死掉了。近年來，非洲旱災頻發(fā)，因飲用不清潔水引發(fā)的各種疾病，每年都要奪走數(shù)以百萬計非洲人的生命。有關專家估計，非洲缺水問題還有可能繼續(xù)惡化和蔓延。）自學指導 默讀課文313自然段，思考：（1）瑞恩的夢想是怎樣變成現(xiàn)實的？畫出瑞恩不斷努力實現(xiàn)的夢想及在實現(xiàn)過程中所做的工作。（2）瑞恩為攢夠70塊錢，做了哪些家務？（3）在瑞恩行為的感動下人們都為幫助瑞恩實現(xiàn)這個夢想做了什么？ 瑞恩的第一項工作是為地毯吸塵。

3、哥哥和弟弟都出去玩了，瑞恩干了兩個多小時。媽媽“驗收”后，往餅干盒里放了兩元錢。幾天后，全家人去看電影，瑞恩一個人留下來擦了兩個小時窗子，又掙了兩元錢。爺爺知道了瑞恩的夢想，雇他去撿松果；暴風雪過后，鄰居們請他去幫忙撿落下的樹枝；考試取得好成績，爸爸給了他獎勵瑞恩把得到的所有錢，都放進了那個餅干盒里。為地毯吸塵擦窗子撿樹枝好成績撿松果為地毯吸塵擦窗子撿樹枝好成績撿松果 35個格子終于被涂掉了。 2000元錢 2000元錢籌齊了。買鉆井機的錢也籌齊了。 你覺得瑞恩是一個怎樣的孩子？請從文中找出有關的依據(jù)。出示：我覺得瑞恩是個 的孩子，我從這句話可以看出： 我覺得瑞恩是個 的孩子，有一處是這樣寫的

4、：自學指導 朗讀課文第十四自然段到第十六自然段。 當瑞恩來到非洲后，站在“瑞恩的井”邊時，他會想些什么？ 有感情地朗讀句子“是啊，一個夢想，竟有如此大的力量，在此時有誰不流淚呢？” 2001年3月，“瑞恩的井”基金會正式成立。一年以后，“瑞恩的井”基金會已經(jīng)為非洲的個國家打了30口水井。 是什么促成了這項偉大事業(yè)的成功？ 給非洲的孩子挖一口井，好讓他們有干凈的水喝。是呀，一個夢想，竟有如此大的力量，在此時有誰不流淚呢？作業(yè)：瑞恩滿懷希望的去募捐，當他得知七十塊錢只夠買一個水泵時，幼稚的他并沒有失望，他只是興奮地說：“那我再多干些活掙更多的錢吧！”雖然這非常非常難，但瑞恩依然執(zhí)著地做著。他的執(zhí)著感動了媽媽的一位朋友。她決定幫幫這個富有同情心的孩子。他把瑞恩的事寫成了文章。如果你就是媽媽