1、2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項：1 答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1下列對“事實”的描述，不正確的是A帶到太空的罐頭質量不變B氧氣能助燃可以做燃料C加入熟石灰研磨可以檢驗銨態氮肥D給門軸合頁加潤滑劑減小了摩擦2屬于化合反

2、應的是（）ACH4+2O2CO2+2H2OB2H2O2H2+O2C2Na+Cl22NaClDC+2CuOCO2+2Cu3圖所示是甲、乙、丙三種初中化學常見物質的轉化關系（反應條件和部分反應物已略去），其中甲、乙的組成元素相同，丙能使帶火量的木條復燃。下列說法中不正確的是（）A甲和乙均屬于氧化物B反應不一定是化合反應C硫粉在丙中燃燒發出藍紫色火焰D反應不需要任何反應條件即可迅速進行4最近媒體曝出某公司生產劣質外賣調料包，該事件讓食品安全再次成為大家關注的焦點。下列有關做法正確的是A用工業酒精勾兌白酒B莓變的大米清洗干凈后再次食用C用活性炭脫色制白糖D用亞硝酸鈉腌制食物5下列生活中現象屬于物理變化

3、的是A燒制陶器B黃豆釀成醬油C活性炭使紅墨水褪色D削開的蘋果變色了6食品衛生與身體健康密切相關。下列做法不會危害人體健康的是A為使魚干的顏色更白，用過氧化氫來浸泡處理B為降低生產成本，應減少嬰兒奶粉中蛋白質的含量C為預防甲狀腺腫大，在食鹽中添加適最的碘元素D為保持肉類制品味道鮮美，在香腸中加人過量的亞硝酸鈉7化學實驗室常需要配制溶液，下列說法正確的是（ ）A配制溶液時，只能用水作溶劑B配制硝酸銨溶液的過程中，溶液的溫度會下降C用濃硫酸配制稀硫酸時，應將水緩緩注入濃硫酸中D將10g氯化鈉溶于100g水中，得到質量分數為10%的氯化鈉溶液8常溫下向一定質量的稀鹽酸中逐漸加入鎂條，充分反應(忽略揮發

4、)。下列圖像正確的是ABCD9如圖所示的四個實驗中，不能達到實驗目的的是A證明氨分子在不斷運動B測定空氣中氧氣的含量C證明水由氫元素、氧元素組成D探究燃燒需要溫度達到著火點10比較、分析和推理是化學學習中常用的方法，以下是根據一些事實推理出的結論，其中不正確的是A硫在純氧中燃燒比在空氣中進行得更快、更劇烈，說明反應速率與反應物的濃度有關B碳完全燃燒生成二氧化碳，那么C60完全燃燒也一定生成二氧化碳C復分解反應生成兩種化合物，所以生成兩種化合物的反應一定是復分解反應D堿性溶液能使酚酞變紅，因此能使酚酞變紅的溶液顯堿性112017年6月18日為首個“貴州生態日”，同期舉行的生態文明貴陽國際研討會，

5、以“走向生態文明新時代共享綠色紅利”為主題。下列做法不符合這一主題的是A節約用紙，用電子賀卡代替紙質賀卡 B合理使用農藥，化肥C禁止使用煤石油 D回收處理廢舊電池12某溶液中可能含有碳酸鉀、硫酸鉀中的一種或兩種溶質，為測定其成分，進行如下實驗：取一定量溶液于燒杯中，先加入過量氯化鋇溶液，再加入稀硝酸，反應過程及產生沉淀的質量與所加溶液質量的關系如圖所示。下列說法中正確的個數有（）該溶液中一定含有碳酸鉀和硫酸鉀反應進行到a點時，溶液中只含有一種溶質bc段上的任意一點 （c點除外） 都存在兩種沉淀反應進行到c點時，溶液中只含有兩種溶質A1個 B2個 C3個 D4個13向AgNO3和Cu( NO3)

6、2混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應后再加入稀鹽酸無明顯現象。下列說法正確的是（ ）A一定有鋅粉剩余B所得溶液中一定有Zn2+、Cu2+C一定有銀粉生成D所得溶液中一定有Cu2+、Ag+14酒精監測儀中的反應原理為：C2H5OH+4X（紅棕色）+ 6H2SO4 =2 Cr2(SO4)3（綠色） + 2CO2+ 9H2O，則物質X的化學式為ACrO3BCr2O3CCr2S3DCrSO315下列裝置或操作肯定不能達到實驗目的是（）A測定空氣中的氧氣的含量B探究質量守恒定律 C探究燃燒的條件 D檢驗二氧化碳是否集滿二、填空題（本大題共1小題，共6分）16實驗室可用試管和帶導管的橡膠塞組裝簡易裝置制

7、取氫氣，請在下圖鐵架臺，上補畫出該氣體發生裝置_，并寫出該反應的化學方程式_。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）我國古代在認識、改造和應用物質方面有著輝熄的歷史。東晉抱樸子中記載:“以曾青涂鐵鐵赤色如銅”(“曾青”即硫酸銅溶液)。戰國周禮中記載。“煤餅燒蠣房成灰”(“蠣房”即牡蠣殼，主要成分是碳酸鈣)。將“灰溶于水可制得漚浸樹皮脫膠的堿液。元代庚道集中記載“點銅皮銀(即單質銅與砷熔合形成銀白色的物質)。請運用你學過的化學知識回答下列問題:中發生反應的化學方程式為 ：_。中涉及的兩種反應類型是_和_。將“灰”溶于水實際是生石灰與水反應生成_(填物質的俗名),該變化中明顯的實驗現象

8、是放出_。工業上用“灰溶于水后制得的堿液與純堿反應，可得到燒堿,寫出用純堿制燒堿的化學方程式：_。 中的“銀”_(選填“屬于”或“不屬于”合金。下列有關合金的說法正確的是_ . (填字母序號)。A合金不是單質 B合金中一定不含非金屬 C合金屬于金屬材料D合金與其組分金屬相比，熔點升高 E合金與其組分金屬相比硬度增大某工廠欲從只含有溶質CuSO4的廢液中回收金屬銅，并得到工業原料硫酸亞鐵，其簡要工業流程如下圖所示: 操作a、b的名稱分別是_、_；實驗室中,這兩種操作都要用到的玻璃儀器是_。上述流程中A物質是_。寫出上述流程中加入適量酸時反應的化學方程式:_。金屬礦物的儲量有限，而且不能再生。保護

9、金屬資源的有效途徑除防止金屬的銹蝕外，還有_(寫出一條即可)。18（8分）化肥對糧食增產有著非常重要的貢獻硫酸鉀和硝酸鉀是常見的兩種化肥，其中屬于復合肥的是_，請簡述區分硫酸鉀和硝酸鉀的實驗操作、現象及結論_硫酸銨是一種速效氮素化學肥料，小雪在實驗室發現一瓶(NH4)2SO4溶液，設計了以下實驗測定該溶液中溶質的質量分數取出10.0g(NH4)2SO4溶液置于一個潔凈的燒杯中。 用膠頭滴管向燒杯中滴加Ba(OH)2溶液直至不再產生沉淀為止。現象：有白色沉淀產生，還看到有能使濕潤的紅色石蕊試紙變_色的氣體生成。過濾：玻璃棒的作用為_； B點時濾液中溶質為_ (寫化學式)。取沉淀物于蒸發皿中加熱蒸

10、干，在充分干燥之后稱重。根據得到沉淀物的質量與加入Ba(OH)2溶液質量關系計算硫酸銨溶液中溶質質量分數_。(寫出計算過程，計算結果精確至0.1%)四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）某研究小組為探究“影響鐵制品銹蝕快慢的因素”，取同濃度的氨水和稀醋酸用下圖裝置完成表中實驗，回答下列問題。實驗序號實驗溫度/25257070試劑稀氨水稀醋酸稀氨水稀醋酸出現鐵銹所需時間1天未見銹蝕5分鐘1天未見銹蝕1分鐘（1）實驗和可探究_因素對鐵制品銹蝕快慢的影響；欲探究試劑酸堿性對鐵制品銹蝕快慢的影響，應選擇的實驗是_（填實驗序號）。（2）根據表中實驗現象得出的結論是_（寫出一條即可）。該研究

11、小組中的小金同學提出要探究鐵制品銹蝕的條件，并進行如下實驗：步驟1：利用圖甲所示裝置，將干燥的氧氣從導管a通入U形管（裝置氣密性良好，藥品如圖所示）；待U形管內充滿氧氣后，在導管b處連接一活塞推至底部的注射器，收集20ml氧氣后在導管a處連接乳膠管并用止水夾夾緊，如圖乙所示。步驟2：一段時間后，觀察U形管內的鐵絲，其現象如圖所示。觀察對象現象干燥的普通鐵絲沒有明顯變化潮濕的普通鐵絲較多紅褐色銹斑潮濕的純鐵絲沒有明顯變化（3）鐵制品銹蝕的條件之一是需要氧氣，在此實驗中能支持此條件的現象是_。（4）通過對比的實驗現象，可以得出鐵制品銹蝕與_有關；通過對比_的實驗現象還可得出鐵制品銹蝕與金屬的內部結

12、構有關。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】A、質量是物質本身的一種屬性，不隨物質的位置、形狀、狀態的改變而改變，帶到太空的罐頭質量不變，故A正確；B、氧氣能助燃，但沒有可燃性，不可以做燃料，故B錯誤；C、銨態氮肥與熟石灰研磨可產生有刺激氣味的氨氣，加入熟石灰研磨可以檢驗銨態氮肥，故C正確；D、給門軸合頁加潤滑劑減小了摩擦，故D正確。故選B。2、C【解析】化合反應：兩種或兩種以上物質反應后生成一種物質的反應，其特點可總結為“多變一”。【詳解】A、該反應的生成物是兩種，不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應。A錯誤；B、該反應符合“一變多”的形式，符合分解反應的特征，屬

13、于分解反應。B錯誤；C、該反應符合“多變一”的形式，符合化合反應的特征，屬于化合反應。C正確。D、該反應的生成物是兩種，不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應。D錯誤。故選C。3、D【解析】A.甲、乙、丙三種初中化學常見物質的轉化關系（反應條件和部分反應物已略去），其中甲、乙的組成元素相同，丙能使帶火量的木條復燃。可知丙為氧氣，甲為過氧化氫，乙為水。因過氧化氫在二氧化錳的作用下能分解生成水和氧氣，水在通電條件下分解生成氫氣和氧氣，氧氣和氫氣在點燃條件下生成水。水和過氧化氫都是由氫元素和氧元素組成的純凈物，都是氧化物，選項正確；B. 反應是氫氣和氧氣點燃條件下生成水時，是化合反應；反應是甲烷燃燒

14、生成水和二氧化碳時，不是化合反應，選項正確；C. 硫粉在氧氣中燃燒發出藍紫色火焰，選項正確；D. 反應通常需要在催化劑的作用下才可迅速進行，選項錯誤。故選D。4、C【解析】A、工業酒精中含有甲醇，甲醇有較強的毒性，攝入少量甲醇能造成雙目失明，引入大量的甲醇會導致死亡。A錯誤；B、霉變的食物中含有有毒的黃曲霉素，所以霉變的花生清洗干凈后也不能食用。B錯誤；C、活性炭具有吸附性，能吸附色素和異味，所以工業中利用活性炭脫色以制白糖。C正確；D、亞硝酸鈉有毒，不能用亞硝酸鈉腌制食物。D錯誤。故選C。5、C【解析】A、燒制陶器過程中，有新物質產生，屬于化學變化；故選項錯誤；B、黃豆釀成醬油，發生緩慢氧化

15、，有新物質產生，屬于化學變化；故選項錯誤；C、活性炭使紅墨水褪色，屬于物理吸附，沒有新物質產生，屬于物理變化；故選項錯誤；D、削開的蘋果變色了，發生緩慢氧化，有新物質產生，屬于化學變化；故選項錯誤；故選：C。6、C【解析】A. 不能用過氧化氫溶液來浸泡魚干，會使營養物質變質，選項錯誤；B. 為了嬰兒的健康，嬰兒奶粉中蛋白質的含量必須達標，選項錯誤；C. 為預防甲狀腺腫大，在食鹽中添加適量的碘元素，選項正確；D. 為保持肉類制品味道鮮美，可在香腸中加人適量的亞硝酸鈉，但不能過量，否則易導致中毒，選項錯誤。故選C。7、B【解析】試題分析：A、配制溶液時用水、酒精等都可以作溶劑，例如碘酒中溶劑為酒精

16、，故錯誤；B、硝酸銨溶于水要吸收熱量，溶液溫度會降低，故選項說法正確。C、在稀釋濃硫酸時，如果將水倒進濃硫酸，則水的密度較小，浮在濃硫酸上面，溶解時放出的熱會使水立刻沸騰，使硫酸液滴向四周飛濺，操作錯誤，故錯誤；D、將10g食鹽溶于100g水中，所得溶液中溶質的質量分數為100%=9.1%10%。故選B。考點：一定溶質質量分數的溶液的配制；濃硫酸的性質及濃硫酸的稀釋；常見的溶劑；溶解時的吸熱或放熱現象8、C【解析】常溫下向一定質量的稀鹽酸中逐漸加入鎂條，鎂與鹽酸反應生成氯化鎂和氫氣，每24份質量的鎂能置換出2份質量的氫氣，溶液的質量不斷增加，鹽酸反應結束，溶液的質量不再增大，正確；金屬與酸的反

17、應是放熱反應，溶液的溫度逐漸升高，當反應結束后，溫度下降，會恢復到原溫度，錯誤；鎂與鹽酸反應生成氯化鎂和氫氣，反應過程中氣體的體積不斷增加，鹽酸反應結束，氣體的體積不再增大，氣體的體積不會一直增大，錯誤；根據質量守恒定律可知，化學反應前后元素的質量不變，氯元素的質量在反應前后不變，正確。圖像正確的是。故選C。點睛：解題的關鍵是結合所涉及的化學知識，正確分析各變化的過程，注意分析坐標軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢，進而確定正確的圖像。9、B【解析】A、濃氨水具有揮發性，氨分子處于不斷運動中，當運動到無色酚酞溶液中時，氨氣與水反應生成氨水，氨水呈堿性，能使無色酚酞溶液變紅，可以證明氨分子

18、在不斷運動，不符合題意；B、木炭在空氣中燃燒，雖然消耗了氧氣，但是生成同樣體積的二氧化碳，集氣瓶冷卻至室溫后，壓強不變，不能用來測定空氣中氧氣含量，符合題意；C、水電解生成氫氣和氧氣，根據質量守恒定律，化學反應前后，元素的種類不變，故可以證明水由氫元素和氧元素組成，不符合題意；D、乒乓球碎片和濾紙碎片都與氧氣接觸，都是可燃物，乒乓球碎片先燃燒，說明燃燒需要溫度達到著火點，不符合題意。故選B。【點睛】燃燒需要三個條件：（1）可燃物 （2）氧氣（或空氣）（3）達到燃燒所需的最低溫度（也叫著火點）10、C【解析】A、純氧中氧氣含量比空氣中多，硫在純氧中燃燒比在空氣中進行得更快、更劇烈，說明反應速率與

19、反應物的濃度有關，故選項推理正確；B、碳完全燃燒生成二氧化碳，則C60完全燃燒也一定生成二氧化碳，故選項推理正確；C、復分解反應生成兩種化合物，但生成兩種化合物的反應不一定是復分解反應，如CO2+2NaOHNa2CO3+H2O，故選項推理錯誤；D、無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅色，堿性溶液能使酚酞變紅，能使酚酞變紅的溶液顯堿性，故選項推理正確。故選：C。11、C【解析】A、節約用紙，用電子賀卡代替紙質賀卡減少紙張的使用，減少了制取紙張對環境的污染，符合主題，錯誤；B、合理使用農藥、化肥可以減少對水體的污染，符合主題，錯誤；C、要減少使用煤、石油，開發利用新能源，不能禁止使用，不符

20、合主題，正確；D、回收處理廢舊電池可以減少對環境的污染，符合主題，錯誤。故選C。12、D【解析】K2SO4 + BaCl2=BaSO4+ 2KCl，K2CO3 + BaCl2=BaCO3+ 2KCl，BaSO4和BaCO3都不溶于水，BaSO4不溶于稀硝酸，而BaCO3溶于稀硝酸，根據圖像可知，加入稀硝酸后，沉淀部分溶解，因此溶液中含有碳酸鉀、硫酸鉀。該溶液中一定含有碳酸鉀和硫酸鉀，此說法正確；反應進行到a點時，是恰好反應，所以溶液中只含有生成的KCl，此說法正確；bc段上發生的反應是：BaCO3 + 2HNO3 =Ba(NO3)2 + H2O+CO2，因此bc段上的任意一點 （c點除外） 都

21、存在BaSO4和BaCO3兩種沉淀，正確；反應進行到c點時，溶液中只含有生成的KCl和剩余的BaCl2兩種溶質，正確。故選D。【點睛】解答此題的關鍵是知道圖像表示的化學信息、熟練掌握物質的溶解性，BaSO4和BaCO3都不溶于水，BaSO4不溶于稀硝酸，而BaCO3溶于稀硝酸。13、C【解析】根據金屬活動性由強到弱的關系（ZnCuAg），鋅先置換硝酸銀中的銀，鋅后置換硝酸銅中的銅；充分反應后再加入稀鹽酸無明顯現象，說明鋅全部參加了反應，根據以上反應及現象，分析反應的發生情況，推斷所得固體及溶液中的離子。【詳解】A、充分反應后再加入稀鹽酸無明顯現象，鋅全部參加了反應，沒有剩余，故A錯誤；B、所得

22、溶液中一定有Zn2+，Cu2+不能確定，故B錯誤；C、鋅先置換硝酸銀中的銀，一定有銀粉生成，故C正確；D、充分反應后再加入稀鹽酸無明顯現象，說明鋅粉無剩余，不能確定反應后溶液中是否存在Ag+、Cu2+，故D錯誤。故選：C。【點睛】本題考查了金屬活動性順序的應用，完成此題，可以依據金屬活動性順序及其意義進行。14、A【解析】根據質量守恒定律可知，反應前后原子的種類沒有改變，數目沒有增減，故：反應前已知的原子個數：碳原子2個、氫原子18個、氧原子25個、硫原子6個；反應后原子個數：鉻原子4個、硫原子6個、氧原子17個、碳原子2個、氫原子18個，故可知4X中含有鉻原子4個和12個氧原子，故物質X的化

23、學式為CrO1故選A15、D【解析】A、保證本實驗成功的關鍵是：裝置氣密性要好；紅磷要足量；要冷卻到室溫再讀數，能達到目的，不符合題意；B、如果用的藥品相互反應生成的是沉淀和水，可以用燒杯等敞口容器；如果用的藥品生成的是氣體、或有氣體加入或與空氣中的其它成分反應，就必須用密閉的容器，能達到目的，不符合題意；C、白磷和紅磷作對比，得出燃燒的條件缺一不可，能達到目的，不符合題意；D、二氧化碳的驗滿方法是：將一根燃燒的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了，木條進入集氣瓶內部，不能達到目的，符合題意。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、 【解析】實驗室用鋅粒和稀硫酸反應制氫氣，該反應的

24、反應物是固體與液體，不需要加熱，用試管和帶導管的橡膠塞組裝簡易裝置制取氫氣，發生裝置如圖所示，鋅與稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣，反應的化學方程式為。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、CuSO4+Fe=FeSO4+Cu 化合反應 分解反應 熟石灰 熱量 Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3+2NaOH 屬于 ACE 過濾 蒸發 燒杯、玻璃棒、漏斗 鐵 Fe+H2SO4=FeSO4+H2 回收利用廢舊金屬 【解析】（1）由“以曾青涂鐵鐵赤色如銅” 可知該反應的反應為硫酸銅和鐵，反應方程式為CuSO4+Fe=FeSO4+Cu，故答案為CuSO4+Fe=FeSO4+Cu；（2）由“煤餅燒蠣

25、房成灰”可知發生了如下化學反應：C+O2 CO2,屬于化合反應，CaCO3 CaO+CO2,屬于分解反應；生石灰與水反應的反應方程式為CaO+H2O=Ca(OH)2，生成物的俗稱叫熟石灰，該反應過程中溶液溫度會升高，是放熱反應，純堿是碳酸鈉，燒堿是氫氧化鈉，純堿制燒堿的化學方程式Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3+2NaOH；故答案為化合反應；分解反應；熟石灰；放熱；Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3+2NaOH。（3）這里的“銀”是銅與砷熔合形成銀白色的物質，屬于合金；合金是由金屬與金屬或者金屬與非金屬混合形成的具有金屬特性的金屬材料，屬于混合物，合金與其組成金屬相比，熔點降低、

26、硬度增大，故選項A、C、E符合題意。故答案為不屬于；ACE。（4）經過操作a能得到固體和液體，故a操作為過濾，從液體中得到晶體可以通過蒸發溶液得到，故b是蒸發操作，所用到的玻璃儀器是：燒杯、玻璃棒、漏斗；故答案為過濾；蒸發；燒杯、玻璃棒、漏斗；鐵的金屬性比銅強，可置換出硫酸銅中的銅，為使硫酸銅全部反應必須加過量的鐵，所以過量的A是鐵；故答案為鐵；鐵能溶解于酸，所以加稀硫酸可除去銅中的鐵，所以加入適量酸是稀硫酸.通過操作a后，可以得到單質銅和硫酸亞鐵溶液.有關反應的反應方程式：Fe+H2SO4=FeSO4+H2。故答案為Fe+H2SO4=FeSO4+H2。（5）保護金屬資源的有效途徑除防止金屬的銹蝕外，還可以回收利用廢舊金屬。故答案為回收利用廢舊金屬。【點睛】在金屬活動性順序中，氫前的金屬能與酸反應生成鹽和氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來，故要回收銅得到硫酸亞鐵，可以加入鐵；鐵能溶解于酸，所以加稀硫酸可除去銅中的鐵.然后據此解題.18、硝酸鉀； 分別取兩種化肥少許加入水中配成溶液，再分別加入硝酸鋇溶液，有白色沉淀生成的，說明該化肥是硫酸鉀，另一種為硝酸鉀； 藍； 引流； (NH4)2SO4； 13.2%（NH4）2SO4+Ba（OH）