1、高頻命題點(diǎn)3免疫調(diào)節(jié)真題領(lǐng)航 目標(biāo)方向?qū)敫呖?. （2019全國出卷，30）動(dòng)物初次接受某種抗原刺激能引發(fā)初次免疫應(yīng)答，再次接受同種 抗原刺激能引發(fā)再次免疫應(yīng)答。某研究小組取若干只實(shí)驗(yàn)小鼠分成四組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)分組 及處理見下表。小鼠分組A組B組C組D組初次注射抗原抗原甲抗原乙間隔一段合適的時(shí)間再次注射抗原抗原甲抗原乙抗原甲抗原乙回答下列問題。（1）為確定 A、B、C、D四組小鼠是否有免疫應(yīng)答發(fā)生，應(yīng)檢測的免疫活性物質(zhì)是（填“抗體”或“抗原”）。（2）再次注射抗原后，上述四組小鼠中能出現(xiàn)再次免疫應(yīng)答的組是 。初次注射抗 原后機(jī)體能產(chǎn)生記憶細(xì)胞，再次注射同種抗原后這些記憶細(xì)胞能夠 。（3）A組

2、小鼠再次注射抗原甲，一段時(shí)間后取血清，血清中加入抗原甲后會(huì)出現(xiàn)沉淀，產(chǎn) 生這種現(xiàn)象的原因是。（4）若小鼠發(fā)生過敏反應(yīng)，過敏反應(yīng)的特點(diǎn)一般有 （答出2點(diǎn)即 可）。解析：本題以動(dòng)物個(gè)體的免疫應(yīng)答為背景，考查考生從所給材料中獲取信息、運(yùn)用信息、結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決生物學(xué)問題的能力；試題通過實(shí)驗(yàn)分析的形式考查了科學(xué)思維與科學(xué)探究素養(yǎng)。（1）抗原是刺激機(jī)體產(chǎn)生免疫應(yīng)答的物質(zhì)，抗體是機(jī)體發(fā)生免疫應(yīng)答反應(yīng)產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì)，所以應(yīng)檢測的免疫活性物質(zhì)是抗體。（2）再次免疫應(yīng)答發(fā)生在體內(nèi)已有相應(yīng)抗體和記憶細(xì)胞的個(gè)體，故再次注射抗原后， 能夠出現(xiàn)再次免疫應(yīng)答的是 A、D組。初次注射抗原后機(jī)體能產(chǎn)生記憶細(xì)胞，再次注射同

3、種抗原后，這些記憶細(xì)胞會(huì)迅速增殖分化，形成大量漿細(xì)胞、快速產(chǎn)生大量抗體。（3）已注射過抗原甲的小鼠，小鼠血漿中已存在相應(yīng)的抗體，抗體與抗原能特異性結(jié)合形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán)。（4）過敏反應(yīng)一般發(fā)作迅速、反應(yīng)強(qiáng)烈、消退較快；一般不會(huì)破壞組織細(xì)胞，也不會(huì)引起組織嚴(yán)重?fù)p傷；常有明顯的個(gè)體差異和遺傳傾向。答案：（1）抗體（2）A、D 迅速增殖分化，形成大量漿細(xì)胞，快速產(chǎn)生大量抗體（3）抗原與抗體特異性結(jié)合（4）發(fā)作迅速、消退較快2. （2019北京理綜）流行性感冒（流感）由流感病毒引起，傳播速度快、波及范圍廣，嚴(yán)重 時(shí)可致人死亡。（1）流感病毒必須在 內(nèi)增殖，當(dāng)侵染人呼吸道上皮細(xì)胞時(shí)，會(huì)經(jīng)過 、穿 入、脫

4、殼、生物合成和成熟釋放等幾個(gè)階段。（2）流感病毒的抗原刺激人體免疫系統(tǒng)，使B細(xì)胞增殖分化為 細(xì)胞，后者能產(chǎn)生特異性抗體。（3）HA和NA是流感病毒表面的兩種糖蛋白，甲型流感病毒的HA、NA氨基酸序列的變異頻率非常高，導(dǎo)致每年流行的病毒毒株可能不同。每年要根據(jù)流行預(yù)測進(jìn)行預(yù)防接種的免 疫學(xué)原理是。（4）研究者通過實(shí)驗(yàn)觀察 NA抗體對病毒侵染細(xì)胞的抑制作用。主要實(shí)驗(yàn)材料包括：感染 流感病毒后63天、21天的兩位康復(fù)者的 NA抗體（分別為D63、D21）、對照抗體、流感病毒 和易感細(xì)胞。 aa- a n o c 對照口 V V- t-7 f 8,心（I.OtR *26 0.79 2.37 7J1 3

5、L3 64 192vL出 抗體激度出HmLJ實(shí)驗(yàn)的主要步驟依次是：培養(yǎng)易感細(xì)胞、 （選擇并排序）等。a.將抗體分別與流感病毒混合b.將各混合物加入同一細(xì)胞培養(yǎng)瓶c.將各混合物分別加入不同細(xì)胞培養(yǎng)瓶d.檢測NA抗體與易感細(xì)胞的結(jié)合率e.檢測培養(yǎng)物中病毒的增殖量f.檢測細(xì)胞對病毒的損傷程度圖中實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，這兩位康復(fù)者均產(chǎn)生了抗NA的抗體，其中對流感病毒抑制效果較好的抗體是 。選用的對照抗體應(yīng)不能與 特異性結(jié)合。依據(jù)本實(shí)驗(yàn)結(jié)果提出疫苗研制的思路（5）若你已被確診為流感患者，請例舉具體的應(yīng)對措施。解析：本題借助免疫調(diào)節(jié)相關(guān)知識(shí)，主要考查對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行分析、解釋，并對 一些生物學(xué)問題初步探究的能

6、力；通過預(yù)防接種、疫苗研制的思路、流感患者的應(yīng)對措施等體現(xiàn)了社會(huì)責(zé)任素養(yǎng)中的珍愛生命要素。（1）病毒營寄生生活，必須在活細(xì)胞內(nèi)才能增殖，流感病毒侵染細(xì)胞的過程包括吸附、穿入、脫殼、生物合成和成熟釋放等幾個(gè)階段。（2）流感病毒的抗原能刺激人體免疫系統(tǒng)，使B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞，漿細(xì)胞能產(chǎn)生特異性抗體。（3）由于甲型流感病毒的 HA、NA氨基酸序列的變異頻率非常高，當(dāng) HA、NA出現(xiàn)變異的流感病 毒入侵機(jī)體時(shí)，已有的特異性免疫功能難以發(fā)揮有效的保護(hù)作用，故需每年根據(jù)預(yù)測進(jìn)行預(yù) 防接種。（4）若通過實(shí)驗(yàn)觀察 NA抗體對病毒侵染細(xì)胞的抑制作用，可按以下步驟操作：培養(yǎng)易感細(xì)胞一將抗體分別與流感病毒混合將

7、各混合物分別加入不同細(xì)胞培養(yǎng)瓶檢測培養(yǎng)物中病毒的增殖量。 根據(jù)圖中曲線可知， 圖中抑制率最高、抑制效果最好的抗體是D63;對依據(jù)（4）小題中照抗體抑制率很低，說明選用的對照抗體應(yīng)不能與流感病毒特異性結(jié)合。的實(shí)驗(yàn)，兩位康復(fù)者均產(chǎn)生了抗NA的抗體，因此可選用 NA制備相應(yīng)的流感疫苗。（5）流感患者可采取的應(yīng)對措施有：盡早隔離，避免病毒傳播；盡早注射抗流感病毒抗體等。答案：（1）活細(xì)胞 吸附（2）漿/效應(yīng)B （3）當(dāng)HA、NA出現(xiàn)變異的流感病毒入侵機(jī)體時(shí)，已有的特異性免疫功能難以發(fā)揮有效的保護(hù)作用，故需每年接種疫苗（4）a、c、eD63流感病毒可選用NA制備流感疫苗（5）包括遵醫(yī)囑治療和避免病毒傳播

8、兩個(gè)方面。（合理即可）知識(shí)拓展一一培養(yǎng)學(xué)生分析表達(dá)能力.從哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分析，幾乎沒有病毒將哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞作為宿 主細(xì)胞，請解釋原因。答案：哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核與核糖體等，哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞內(nèi)病毒無法 合成蛋白質(zhì)。.與未免疫的機(jī)體相比，已經(jīng)免疫的機(jī)體再次受到抗原入侵后，病情較輕，或未發(fā)病， 請解釋原因。答案：已經(jīng)免疫的機(jī)體，體內(nèi)有能識(shí)別抗原的記憶細(xì)胞，當(dāng)抗原再次入侵時(shí)，記憶細(xì)胞 迅速增殖分化產(chǎn)生大量的漿細(xì)胞，漿細(xì)胞產(chǎn)生大量的抗體可以迅速與抗原結(jié)合，阻止病菌的 繁殖，從而病情較輕。核心整合一一掌握必備生物知識(shí).理清兩大免疫過程（填圖）吞體液免疫抗噬-淋巴f記憶細(xì)胞抗體

9、：與后f如細(xì)胞細(xì)胞一1抗原反應(yīng)原細(xì) 因子二漿細(xì)胞一胞T發(fā)揮免疫1效應(yīng)細(xì)胞免疫抗噬原f細(xì)胞一記憶細(xì)胞I效應(yīng)T細(xì)胞,可殺傷*靶細(xì)胞2 .明確各種免疫細(xì)胞的功能(填空)(1)具有特異性識(shí)別抗原功能的細(xì)胞：B細(xì)胞、T細(xì)胞、記憶細(xì)胞、效應(yīng) T細(xì)胞。(2)吞噬細(xì)胞：識(shí)別無特異性，參與的免疫類型有特異性免疫和非特異性免疫(3)漿細(xì)胞：不能識(shí)別抗原， 能產(chǎn)生抗體。(4)效應(yīng)T細(xì)胞：攻擊靶細(xì)胞(宿主細(xì)胞)。(5)T細(xì)胞：能分泌 淋巴因子，參與體液免疫和細(xì)胞免疫。(6)能增殖、分化的細(xì)胞：B細(xì)胞、T細(xì)胞、記憶細(xì)胞。(7)記憶細(xì)胞：壽命長，對抗原敏感，能迅速增殖、分化。.抓“關(guān)鍵”快速確認(rèn)三類免疫異常病(填空)免疫

10、錯(cuò)誤免疫 功能 異常免疫過強(qiáng)f錯(cuò)將“正常組織” 作為免疫對象將“作病原體打 作為“抗原”自身免疫病，過敏反應(yīng).辨清免疫應(yīng)用中的“免疫預(yù)防”與“免疫治療”(填空)(1)免疫預(yù)防一一重在“預(yù)防”，注射物為“經(jīng)處理的”喪失致病性卻具“抗原性”的抗 原即疫苗，目的是？刺激機(jī)體主動(dòng)產(chǎn)生抗體，尤其是產(chǎn)生“記憶細(xì)胞”，以備真正病原體感 染(防患于未然)。(2)免疫治療一一重在“治療”，注射物是“抗體”或免疫增強(qiáng)劑等，目的是 ？ “立竿見 影”地直接消滅病原體。考向立意一一突顯科學(xué)思維和生命觀念能力考向一以免疫系統(tǒng)的組成與免疫過程為載體，考查學(xué)生對免疫的理解能力.下圖為淋巴細(xì)胞的起源與分化示意圖，則圖中依次是

11、()尸吞噬訕/記憶涉- / *窗胞nttpia 八明 | t做干和腋轉(zhuǎn)移到硼A . B細(xì)胞、效應(yīng) B . T細(xì)胞、效應(yīng) C. T細(xì)胞、效應(yīng) D.效應(yīng)T細(xì)胞、B細(xì)胞、T細(xì)胞、漿細(xì)胞、淋巴器官、抗原 T細(xì)胞、B細(xì)胞、漿細(xì)胞、淋巴器官、抗體 T細(xì)胞、B細(xì)胞、漿細(xì)胞、淋巴器官、抗原 T細(xì)胞、漿細(xì)胞、B細(xì)胞、淋巴器官、抗原解析：C 經(jīng)過胸腺形成的淋巴細(xì)胞是 T細(xì)胞，在骨髓中直接形成的是B細(xì)胞；在抗原的刺激下，T細(xì)胞形成效應(yīng)T細(xì)胞和相應(yīng)的記憶細(xì)胞,參與細(xì)胞免疫，B細(xì)胞形成漿細(xì)胞和相應(yīng)的記憶細(xì)胞，漿細(xì)胞分泌抗體，參與特異性免疫。.下圖是人體對某病毒的部分免疫過程示意圖，I口表示不同種類的細(xì)胞， Th細(xì)胞（輔

12、助性T細(xì)胞）是T細(xì)胞的一種，ag代表不同的物質(zhì)。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.圖中H、m、IV、V、VI、口均能特異性識(shí)別抗原.再次接觸同種抗原時(shí)，能迅速增殖分化的細(xì)胞有IV和V!C.圖中的免疫活性物質(zhì)有d、e、f、gD.病毒侵染人體后，機(jī)體的體液免疫和細(xì)胞免疫均會(huì)發(fā)揮作用解析：A 據(jù)圖分析，I為吞噬細(xì)胞、n為T細(xì)胞、m為效應(yīng)T細(xì)胞、V為B細(xì)胞、W為漿細(xì)胞，其中吞噬細(xì)胞、漿細(xì)胞不具有特異性識(shí)別抗原的作用，A錯(cuò)誤。當(dāng)機(jī)體再次接觸同種抗原時(shí)，記憶細(xì)胞會(huì)迅速增殖分化，IV為記憶T細(xì)胞、V1為記憶B細(xì)胞，B正確。圖中d、e、f為淋巴因子，g為抗體，它們都是免疫活性物質(zhì)，C正確。病毒侵染人體后，機(jī)體的體液免疫

13、和細(xì)胞免疫均會(huì)發(fā)揮作用，D正確。考向二以免疫學(xué)的異常及應(yīng)用為載體，考查學(xué)生對二次免疫的理解.如圖表示免疫異常引起的某種疾病的發(fā)病機(jī)理。下列相關(guān)分析正確的是（）甲狀睥第息 激事工A.這是一種自身免疫病，細(xì)胞甲為B細(xì)胞B.激素乙通過體液定向運(yùn)到垂體發(fā)揮調(diào)節(jié)作用C.細(xì)胞甲的分泌活動(dòng)越旺盛，激素乙的分泌就越多D.激素丙與抗體具有相同的受體，二者具有競爭性解析：D 細(xì)胞甲能分泌抗體，甲為漿細(xì)胞， A錯(cuò)誤；激素通過體液運(yùn)送到全身各處,特異性地作用于靶細(xì)胞，不能定向運(yùn)到靶細(xì)胞，B錯(cuò)誤；激素丙為促甲狀腺激素，細(xì)胞甲分泌的抗體可與促甲狀腺激素的受體結(jié)合，導(dǎo)致甲狀腺細(xì)胞對促甲狀腺激素的敏感度降低，從而使甲狀腺激素

14、(乙)分泌量減少，C錯(cuò)誤；激素丙與抗體具有相同的受體，說明二者具有競爭性,D正確。4.如圖甲、乙分別表示我國醫(yī)學(xué)工作者自主研制SARS滅活疫苗過程中，某志愿者接種疫苗后兩周內(nèi)體溫和抗體濃度的變化。請據(jù)圖回答下列問題：拉徒步刀(1)注射疫苗后，志愿者出現(xiàn)輕度發(fā)熱現(xiàn)象，調(diào)節(jié)機(jī)體產(chǎn)熱的激素主要有和。正常人的體溫之所以能夠維持相對穩(wěn)定，其調(diào)節(jié)方式是 調(diào)節(jié)。(2)若該志愿者注射疫苗后的第 15天感染SARS病毒，其體內(nèi)的抗體變化曲線如乙圖所示。此時(shí)，抗體迅速產(chǎn)生的主要原因是 (3)從根本上來說，SARS病毒的抗原特異性是由 決定的。(4)注射疫苗是預(yù)防 SARS病毒的有效途徑，但是并不意味著接種過SAR

15、S疫苗的人將來不會(huì)成為SARS患者，原因是 O(5)有的同學(xué)認(rèn)為可以通過 SARS病毒的體外培養(yǎng)直接觀察X植物提取液對 SARS病毒的影響，假如要在體外培養(yǎng)，對培養(yǎng)基的要求是 ,因?yàn)榻馕觯赫{(diào)節(jié)機(jī)體產(chǎn)熱的激素主要有腎上腺素和甲狀腺激素。維持體溫相對穩(wěn)定的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)。此時(shí)抗體迅速產(chǎn)生的主要原因是記憶細(xì)胞迅速增殖分化為漿細(xì)胞并產(chǎn)生大量抗體。從根本上來說，SARS病毒的抗原特異性是由遺傳物質(zhì)決定的。SARS病毒的遺傳物質(zhì)為單鏈 RNA,容易發(fā)生變異，使原來的疫苗失去作用。病毒嚴(yán)格營寄生生活，需要選擇活細(xì)胞作培養(yǎng)基。答案：(1)腎上腺素甲狀腺激素神經(jīng)一體液(2)記憶細(xì)胞迅速增殖分化為漿細(xì)胞

16、并產(chǎn)生大量抗體(3)遺傳物質(zhì) (4)SARS病毒發(fā)生變異，使原來的疫苗失去作用或相應(yīng)的抗體的記憶細(xì)胞在體內(nèi)生存時(shí)間有限(只答出一點(diǎn)即可)(5)選擇活細(xì)胞作培養(yǎng)基病毒是嚴(yán)格營寄生生活，脫離活細(xì)胞不能獨(dú)立生存“三看法”確認(rèn)體液免疫與細(xì)胞免疫參戰(zhàn)對象L依靠“物質(zhì)生抗體）參戰(zhàn)一體液免疫f依靠“細(xì)胞氣效應(yīng)T藥胞）參戰(zhàn) 幻胞免疫作用對奇廣對付用外抗原體液免疫 f對付施內(nèi)抗原細(xì)胞免疫體液免疫細(xì)潦免疫作用效果L若兩種成分結(jié)合形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán)若引發(fā)靶細(xì)胞裂解，釋放抗原 一抹虎層新試耿答買的學(xué)效果隨堂，新題演練棒透蛆成1.機(jī)體通過內(nèi)環(huán)境與外界進(jìn)行物質(zhì)交換，維持正常生命活動(dòng)的進(jìn)行。據(jù)圖分析，下列有 關(guān)人體內(nèi)環(huán)境的

17、敘述，錯(cuò)誤 的是（）組織用【鮑（細(xì)胞內(nèi)液1一冊A .乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸的過程發(fā)生在中B.圖中是細(xì)胞生存的液體環(huán)境，又稱細(xì)胞外液C.圖中與最主要的區(qū)別是中的蛋白質(zhì)含量較少D.圖中是血漿，內(nèi)含葡萄糖、血漿蛋白和激素等成分解析：D 本題考查了學(xué)科核心素養(yǎng)的生命觀念和科學(xué)思維，難度適中。根據(jù)題圖判斷 為血漿，為組織液，為淋巴。乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸，該過程發(fā)生在 血漿中，有利于維持血漿 pH的穩(wěn)定，A項(xiàng)正確；內(nèi)環(huán)境包括血漿， 組織液和淋巴，B項(xiàng)正確；內(nèi)環(huán)境中，血漿中的蛋白質(zhì)含量最高，C項(xiàng)正確；是組織液，組織液中不含血漿蛋白，D項(xiàng)錯(cuò)誤。.內(nèi)環(huán)境是指細(xì)胞直接浸浴和生存的環(huán)境。下

18、列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的敘述，正確的是（）A.內(nèi)環(huán)境是對多細(xì)胞生物而言的，單細(xì)胞生物多數(shù)直接生活在水中，可以直接與外界環(huán) 境進(jìn)行物質(zhì)和能量的交換B .膀胱上皮細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是尿液和組織液C.內(nèi)環(huán)境是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)和細(xì)胞代謝的場所D.外界環(huán)境變化不大時(shí)，機(jī)體一定能維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)解析：A 本題考查了學(xué)科核心素養(yǎng)的生命觀念和科學(xué)思維，難度較小。單細(xì)胞生物的細(xì)胞就是一個(gè)個(gè)體，可直接與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)和能量交換，多細(xì)胞生物的細(xì)胞需要通過內(nèi)環(huán)境才能與外界環(huán)境進(jìn)行交換，A項(xiàng)正確；尿液不屬于內(nèi)環(huán)境， 膀胱上皮細(xì)胞生存的內(nèi)環(huán)境是組織液，B項(xiàng)錯(cuò)誤；細(xì)胞代謝的場所是細(xì)胞，內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞外液，C項(xiàng)錯(cuò)誤；機(jī)體自身調(diào)節(jié)功能

19、出現(xiàn)障礙時(shí)，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)也會(huì)遭到破壞，D項(xiàng)錯(cuò)誤。 TOC o 1-5 h z . “胰島素抵抗”是指機(jī)體對胰島素的敏感性降低，使胰島素促進(jìn)葡萄糖攝取和利用的 效率下降。下列能引起“胰島素抵抗”的是()胰島B細(xì)胞受損靶細(xì)胞表面胰島素受體減少胰島素與其特定受體識(shí)別發(fā)生障礙胰高血糖素分泌增加A.B.C.D.解析：B 本題考查了學(xué)科核心素養(yǎng)的生命觀念和科學(xué)思維，難度適中。胰島 B細(xì)胞受損，胰島素分泌不足，并不是胰島素的敏感性降低，錯(cuò)誤；靶細(xì)胞表面胰島素受體減少，胰島素不能與足夠多的特異性受體結(jié)合，導(dǎo)致胰島素促進(jìn)葡萄糖攝取和利用的效率下降，正確；胰島素與其特定受體識(shí)別發(fā)生障礙時(shí)，靶細(xì)胞不能感受到胰島素，導(dǎo)

20、致機(jī)體對胰島素的敏感性降低， 正確；胰高血糖素分泌增加，促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，錯(cuò)誤。綜上所述，B項(xiàng)正確。r不同受停*胰島看制甜軸Y不同抗體不同的槳珊晌.某些種類的糖尿病是由自身的一些抗體導(dǎo)致的，病理如下圖所示，下列敘述錯(cuò)誤的是 ()A.由自身抗體導(dǎo)致的疾病屬于自身免疫病B.圖示中漿細(xì)胞一定來自于 B細(xì)胞的增殖分化C.在血糖調(diào)節(jié)的神經(jīng)調(diào)節(jié)中，胰島B細(xì)胞屬于效應(yīng)器D. 丫1、丫2、Y3導(dǎo)致的糖尿病中，可以通過注射胰島素來緩解解析：B 自身產(chǎn)生的抗體對自身組織發(fā)生免疫反應(yīng)導(dǎo)致的疾病屬于自身免疫病，A正確；漿細(xì)胞來源于 B細(xì)胞或記憶細(xì)胞的增殖分化，B錯(cuò)誤；在血糖調(diào)節(jié)的神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中，下

21、丘腦通過傳出神經(jīng)支配胰島 B細(xì)胞的分泌活動(dòng)，C正確；丫1、丫2、丫3破壞的分別是胰島 B細(xì)胞上的葡萄糖受體、胰島 B細(xì)胞、靶細(xì)胞上的胰島素受體，其中引起的胰島素分泌不足，可以通過注射胰島素來緩解，D正確。5.抗原F圖表示某抗原侵入人體后引發(fā)的部分免疫過程，下列分析正確的是A.圖中包含了所有的免疫細(xì)胞，當(dāng)抗原再次侵入機(jī)體時(shí)，該過程會(huì)加快a細(xì)胞不具有識(shí)別特定抗原的能力，b、d、e細(xì)胞都能增殖、分化e細(xì)胞引起靶細(xì)胞的死亡屬于細(xì)胞壞死c細(xì)胞與b細(xì)胞相比，具有更加豐富的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)解析：D 本題考查了學(xué)科核心素養(yǎng)的生命觀念和科學(xué)思維，難度適中。題圖中a是吞噬細(xì)胞，d是T細(xì)胞，b是B細(xì)胞，c是漿細(xì)胞，e是效應(yīng)T

22、細(xì)胞。圖中缺少記憶細(xì)胞，二次免疫反應(yīng)速度快是由于抗原直接刺激記憶細(xì)胞，A項(xiàng)錯(cuò)誤；吞噬細(xì)胞的識(shí)別作用不具有特異性，B細(xì)胞、T細(xì)胞受抗原刺激后能增殖分化，但效應(yīng) T細(xì)胞不能增殖、分化，B項(xiàng)錯(cuò)誤；效應(yīng)T細(xì)胞導(dǎo)致靶細(xì)胞的死亡屬于細(xì)胞凋亡，而不是細(xì)胞壞死，C項(xiàng)錯(cuò)誤；漿細(xì)胞能合成并分泌抗體，抗體是分泌蛋白，需經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工，因此 c細(xì)胞（漿細(xì)胞）比b細(xì)胞（B細(xì)胞）中的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)豐富，D項(xiàng)正確。.下圖為某病的發(fā)病原理示意圖。結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析，下列說法不正確的是（）腺激素，甲狀腺激素會(huì)通過反饋調(diào)節(jié)抑制垂體分泌激素B（促甲狀腺激素），B項(xiàng)錯(cuò)誤；從圖中A .該病屬于人體免疫疾病中的自身免疫病B .激素A能夠促進(jìn)垂體細(xì)

23、胞代謝，使激素 B合成增加C.圖中所示抗體和激素 B對甲狀腺的作用效應(yīng)可能相同D,使用免疫抑制劑能夠有效緩解該病患者的病癥解析：B 本題考查了學(xué)科核心素養(yǎng)的科學(xué)思維，難度較大。根據(jù)圖中信息可以看出該A項(xiàng)正確；激素A為甲狀病是由抗體作用于自身組織細(xì)胞導(dǎo)致的，所以該病是自身免疫病,B 一樣可可以看出抗體和激素 B作用于甲狀腺細(xì)胞上的相同受體，故推斷該抗體可能和激素以促進(jìn)甲狀腺激素的分泌，C項(xiàng)正確；使用免疫抑制劑可以抑制細(xì)胞甲分泌抗體，使該病的病 情得到有效緩解，D項(xiàng)正確。.人體血液中的 O2與血紅蛋白（Hb）結(jié)合，以氧合血紅蛋白形式在血液中運(yùn)輸；大部分CO2在血漿中以HCO3的形式運(yùn)輸。相應(yīng)過程如

24、下圖所示。請據(jù)圖回答下列問題：毛加血管避紅細(xì)胞（1）血漿中CO2主要來自 （填生理過程）。（2）CO2進(jìn)入紅細(xì)胞后，HCO3數(shù)量。根據(jù)細(xì)胞特點(diǎn)和 HCO3的含量，可推測HCO3 進(jìn)入血漿白方式為 ,這表明細(xì)胞膜具有 性。（3）生成的 H+與血紅蛋白結(jié)合，引起血紅蛋白的 發(fā)生改變，促進(jìn) O2釋放并擴(kuò)散到 中，供組織細(xì)胞吸收和利用。（4）紅細(xì)胞內(nèi) 被消耗和 的進(jìn)入使細(xì)胞內(nèi)滲透壓升高，導(dǎo)致血漿中的水分 子進(jìn)入細(xì)胞。答案：（1）細(xì)胞的呼吸作用（有氧呼吸、細(xì)胞呼吸）（2）增加 協(xié)助擴(kuò)散 選擇透過（3）空間結(jié)構(gòu) 組織液（血漿、內(nèi)環(huán)境）（4）水分子 CF（離子）.某實(shí)驗(yàn)小組為了探究低溫處理對同種異體跟腱移植

25、時(shí)免疫排斥反應(yīng)的影響，將60只兔隨機(jī)分為6組，將A組的經(jīng)超低溫處理的 20條跟腱移植給 D組，將B組的經(jīng)普通低溫處 理的20條跟腱移植給 E組，將C組的在常溫下處理的 20條跟腱移植給 F組，一段時(shí)間后D、 E、F組小鼠體內(nèi)相關(guān)指標(biāo)檢測結(jié)果如下表所示。請據(jù)此回答下列問題：組別吞噬細(xì)胞中發(fā)揮吞噬功能的比例（）淋巴細(xì)胞增殖能力D組63.940.18E組72.940.28F組85.380.38（1）本實(shí)驗(yàn)因變量是 , 設(shè)置對照組的目的是。（2）被移植的跟腱在免疫學(xué)上相當(dāng)于 , 其中參與移植排斥反應(yīng)的主要是 T細(xì)胞，T細(xì)胞是由 細(xì)胞增殖分化形成的，其成熟部位是 。（3）由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論為 （4

26、）免疫系統(tǒng)的功能有解析：本題目是探究低溫處理對同種異體跟腱移植時(shí)免疫排斥反應(yīng)的影響，本實(shí)驗(yàn)自變量為溫度，因變量是吞噬細(xì)胞中發(fā)揮吞噬功能的比例（）和淋巴細(xì)胞增殖能力，根據(jù)表格中數(shù)據(jù)分析可知：低溫處理能降低異體移植的免疫排斥反應(yīng)，并且超低溫處理對免疫排斥反應(yīng)的抑制作用更強(qiáng)。設(shè)置對照組的目的是提供常溫下異體移植相關(guān)指標(biāo)的數(shù)據(jù)作為參考。被移植的跟腱在免疫學(xué)上相當(dāng)于抗原。T細(xì)胞是由（骨髓中的）造血干細(xì)胞增殖分化形成的，在胸腺中成熟。A組經(jīng)超低溫處理跟腱 20條移植給D組，B組經(jīng)普通低溫處理跟腱 20條移植給E組,C組在常溫下處理跟腱 20條移植給F組，由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出：低溫處理能降低異體移植的免疫排斥

27、反應(yīng)，并且超低溫處理對免疫排斥反應(yīng)的抑制作用更強(qiáng)，免疫系統(tǒng)的功能有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除。答案：（1）吞噬細(xì)胞中發(fā)揮吞噬功能的比例 （）和淋巴細(xì)胞增殖能力 提供常溫下異體移植 相關(guān)指標(biāo)的數(shù)據(jù)作為參考（2）抗原 （骨髓中的）造血干 胸腺（3）低溫處理能降低異體移植的免疫排斥反應(yīng)，并且超低溫處理對免疫排斥反應(yīng)的抑制作用更強(qiáng)（4）防衛(wèi)、監(jiān)控和清除課后，鞏固提升、選擇題. （2019高三天水一中模擬）如圖是人體組織局部切片示意圖，其中表示不同部位的液體，表示不同管道的管壁。下列相關(guān)敘述正確的是A.的內(nèi)環(huán)境是血液和組織液B .和在成分上最為相似C.滲透壓下降可導(dǎo)致增多D.是細(xì)胞代謝活動(dòng)的主要場所解析：C 圖中

28、 分別表示血漿、毛細(xì)血管壁、組織液、細(xì)胞內(nèi)液、淋巴、毛細(xì)淋巴管壁，的內(nèi)環(huán)境是血漿和組織液，A錯(cuò)誤；和的成分最相似，B錯(cuò)誤；滲透壓下降，會(huì)導(dǎo)致水分向組織液滲透，C正確；細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞代謝活動(dòng)的主要場所，D錯(cuò)誤。（2019高三張掖診斷）下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)及調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是 （）A.人體組織液可不斷地生成與回流保持動(dòng)態(tài)平衡B.若飲食過咸會(huì)引起機(jī)體細(xì)胞內(nèi)液的量不斷增多C,細(xì)胞外液中一定濃度的 K卡有利于維持神經(jīng)元的靜息電位D.免疫系統(tǒng)能消滅入侵的病原體，也能清除體內(nèi)癌變的細(xì)胞解析：B 組織細(xì)胞與組織液、組織液與血漿可以實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的相互滲透，因此人體組織液可不斷地生成與回流，并保持動(dòng)態(tài)平衡，A正確；

29、飲食過咸后，細(xì)胞外液滲透壓升高，會(huì)引起細(xì)胞內(nèi)液的量減少，B錯(cuò)誤；神經(jīng)元的靜息電位是由細(xì)胞內(nèi)K +外流形成的，細(xì)胞內(nèi)的 K+濃度高于細(xì)胞外的 K +濃度，因此細(xì)胞外液中一定濃度的 K +有利于維持神經(jīng)元的靜息電位，C正確；免疫系統(tǒng)能消滅入侵的病原體，也能清除體內(nèi)異常的癌細(xì)胞，D正確。3.下丘腦在人體生命活動(dòng)過程中有重要的調(diào)節(jié)作用。據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A .下丘腦通過甲類型分泌的激素有促甲狀腺激素釋放激素以及生長激素等B.抗利尿激素是通過乙類型經(jīng)垂體后葉釋放的C.下丘腦可以通過丙類型參與血糖調(diào)節(jié)D.除上述作用外，下丘腦還與生物節(jié)律的控制有關(guān)解析：A 生長激素由垂體分泌， A錯(cuò)誤；抗利尿激

30、素是由下丘腦神經(jīng)細(xì)胞分泌、垂體后葉釋放的，B正確；血糖調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦，下丘腦通過相關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)胰島素、胰高血糖素的分泌，C正確；下丘腦有體溫調(diào)節(jié)中樞、水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞等，還與生物節(jié)律的控制有關(guān)，D正確。一耳濾磁黑一二kF巴4. （2019屆高三四川綿陽檢測）如圖表示正常人快速飲入500 mL某種液體后，其血漿滲透壓的變化曲線。以下分析不合理的是（）A.若飲入的是清水或 0.9%NaCl溶液，則體內(nèi)血漿滲透壓變化的曲線依次是c、bB.當(dāng)正常人的血漿滲透壓出現(xiàn)曲線a的變化時(shí)，體內(nèi)抗利尿激素的分泌將會(huì)減少C.當(dāng)飲入0.9%NaCl溶液時(shí)，細(xì)胞外液 Na卡的增加遠(yuǎn)大于細(xì)胞內(nèi)液Na卡的增

31、加D.當(dāng)血漿滲透壓出現(xiàn)曲線 c的變化時(shí)，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)有激素和神經(jīng)遞質(zhì)的參與解析：B b代表飲用等滲鹽水后血漿滲透壓的變化，c代表飲用清水后血漿滲透壓的變化；當(dāng)正常人的血漿滲透壓出現(xiàn)曲線a的變化時(shí)，體內(nèi)抗利尿激素的分泌將會(huì)增加；當(dāng)飲入0.9%NaCl溶液時(shí)，細(xì)胞外液 Na +的濃度升高，由于細(xì)胞膜具有選擇透過性，所以細(xì)胞外液的Na +濃度遠(yuǎn)大于細(xì)胞內(nèi)液 Na+的濃度；血漿滲透壓出現(xiàn)曲線 c的變化時(shí)，說明體內(nèi)水增加，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)有激素和神經(jīng)遞質(zhì)的參與。.如圖是人體體溫調(diào)節(jié)部分結(jié)構(gòu)模式圖，下列說法錯(cuò)誤的是（）A.寒冷一下丘腦一腎上腺的調(diào)節(jié)是神經(jīng)調(diào)節(jié)B.甲狀腺一內(nèi)環(huán)境一下丘腦的調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)

32、C.骨骼肌增加產(chǎn)熱的實(shí)質(zhì)是骨骼肌細(xì)胞代謝增強(qiáng)D.圖中腎上腺和甲狀腺都屬于效應(yīng)器和靶器官解析：D 寒冷刺激了皮膚中的冷覺感受器，冷覺感受器產(chǎn)生興奮并將興奮傳入下丘腦 的體溫調(diào)節(jié)中樞，通過神經(jīng)中樞分析、綜合，再使有關(guān)神經(jīng)興奮，進(jìn)而引起腎上腺的分泌,此時(shí)腎上腺為效應(yīng)器，A正確；甲狀腺分泌的甲狀腺激素進(jìn)入內(nèi)環(huán)境，隨著血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)较虑鹉X，抑制下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，這屬于體液調(diào)節(jié)，B正確；人體熱量的來源是有機(jī)物的氧化分解釋放出的能量，骨骼肌增加產(chǎn)熱的實(shí)質(zhì)是骨骼肌細(xì)胞代謝增強(qiáng)，有機(jī)物氧化分解加強(qiáng)，C正確；甲狀腺 一內(nèi)環(huán)境一下丘腦的調(diào)節(jié)中，甲狀腺不是效應(yīng)器，D錯(cuò)誤。.正常人體靜脈注射一定量葡萄糖后

33、，可誘導(dǎo)胰島素分泌呈“雙峰曲線”，兩個(gè)峰分別代表胰島素分泌的第一時(shí)相和第二時(shí)相（基線指24小時(shí)胰島細(xì)胞分泌的微量胰島素）。下列說 法錯(cuò)誤的是（）靜脈注射葡萄糖后胰島素分泌量的變化A. 05 min內(nèi)，胰島素分泌量迅速增加， 其可能主要來源于胰島B細(xì)胞中以前貯存的胰島素B.第二時(shí)相胰島素的分泌是神經(jīng)一體液共同調(diào)節(jié)的結(jié)果，該過程有下丘腦參與C.控制胰島素合成的相關(guān)基因只存在于胰島B細(xì)胞中D.血糖調(diào)節(jié)過程中，胰島素的作用結(jié)果會(huì)反過來影響胰島素的分泌解析：C 由于胰島素的合成、分泌及釋放需要一定的時(shí)間，05 min內(nèi)，胰島素分泌量迅速增加，可能是由胰島 B細(xì)胞中先前貯存的胰島素大量釋放引起的，A正確；

34、第二時(shí)相胰島素的分泌需要神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)共同參與，該過程中調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦，B正確;人體內(nèi)的細(xì)胞一般都含有控制胰島素合成的相關(guān)基因（成熟紅細(xì)胞除外），C錯(cuò)誤；胰島素使血糖濃度降低，當(dāng)血糖濃度降低到一定程度時(shí)會(huì)抑制胰島素的分泌，D正確。7.4ah限水光剌酸 -+圣言A斗一m研究人員構(gòu)建了用特定光束激活 X神經(jīng)元的小鼠模型，以研究 X神經(jīng)元對水鹽平衡的調(diào) 節(jié)作用。用三組模型小鼠進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，開始光刺激后，測量 15 min內(nèi)的飲水量，結(jié)果如 圖所示（圖中“ + ”表示進(jìn)行相應(yīng)處理；”表示沒有進(jìn)行相應(yīng)處理）。下列分析錯(cuò)誤的是（）A. X神經(jīng)元應(yīng)位于下丘腦的水鹽平衡的調(diào)節(jié)中樞B.實(shí)驗(yàn)中的甲組比

35、乙組小鼠釋放的抗利尿激素多C.甲組實(shí)驗(yàn)小鼠的下丘腦產(chǎn)生渴覺導(dǎo)致飲水增加D.光激活X神經(jīng)元所誘導(dǎo)的飲水與口渴程度無關(guān)解析：C 由圖分析可知，X神經(jīng)元對水鹽平衡具有調(diào)節(jié)作用，而下丘腦中有水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞，所以X神經(jīng)元應(yīng)位于下丘腦的水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞，A正確；實(shí)驗(yàn)中的甲組進(jìn)行了 48 h限水處理，細(xì)胞外液滲透壓會(huì)升高，所以比乙組釋放抗利尿激素多，B正確；實(shí)驗(yàn)小鼠產(chǎn)生渴覺在大腦皮層，C錯(cuò)誤；由圖分析可知，沒有限水的丙組小鼠用光處理激活X神經(jīng)元飲水量增加，D正確。8 .如圖為皮膚過敏反應(yīng)的發(fā)生機(jī)理示意圖。下列說法正確的是毛細(xì)血管步 坡尿 強(qiáng)，施作壁一過破 通透性增強(qiáng) 反埼A.過敏原進(jìn)入機(jī)體被漿細(xì)胞識(shí)別后，

36、刺激漿細(xì)胞分泌相應(yīng)的抗體.過敏反應(yīng)發(fā)作迅速、反應(yīng)強(qiáng)烈，一般會(huì)損傷組織細(xì)胞C .臨床上可以通過減弱組織胺的釋放來治療過敏性皮膚病D.發(fā)生過敏反應(yīng)時(shí)，組織液增多，淋巴液減少解析：C 漿細(xì)胞沒有識(shí)別過敏原的功能，A錯(cuò)誤；過敏反應(yīng)發(fā)作迅速、反應(yīng)強(qiáng)烈，一般不會(huì)損傷組織細(xì)胞，B錯(cuò)誤；臨床上可以通過減弱組織胺的釋放來治療過敏性皮膚病，C正確;人體發(fā)生過敏反應(yīng)時(shí)，毛細(xì)血管通透性增強(qiáng)，血漿蛋白滲出會(huì)造成局部組織液增多，組織液進(jìn)入毛細(xì)淋巴管成為淋巴液，淋巴液增多，D錯(cuò)誤。.登革熱病毒可通過白色伊蚊傳播，病人有皮疹、發(fā)燒、頭痛等癥狀，該病毒致病機(jī)理 如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是 （）子代編A.抗體的作用并不是只與抗原

37、結(jié)合B.登革熱病毒侵入人體后，導(dǎo)致頭痛，原因可能是病毒與抗體I形成的復(fù)合物導(dǎo)致血漿 蛋白外滲，引起組織水腫壓迫神經(jīng)，興奮傳至大腦皮層形成痛覺C.登革熱病毒侵入人體后，刺激機(jī)體產(chǎn)生抗體I和抗體n ,從而減輕病癥D.人體感染登革熱病毒后的患病程度取決于合成抗體的種類與數(shù)量解析：C 由圖可知，登革熱病毒侵入吞噬細(xì)胞后，一方面，其在吞噬細(xì)胞中增殖產(chǎn)生 大量子代病毒，導(dǎo)致吞噬細(xì)胞裂解并釋放出子代病毒，另一方面，吞噬細(xì)胞處理病毒將抗原呈遞給T細(xì)胞，刺激T細(xì)胞產(chǎn)生物質(zhì)甲，物質(zhì)甲能促進(jìn) B細(xì)胞增殖分化，依據(jù)體液免疫的原理，物質(zhì)甲為淋巴因子。物質(zhì)甲除了能夠促進(jìn)B細(xì)胞增殖分化外，還能夠促進(jìn)登革熱病毒在吞噬細(xì)胞中的

38、復(fù)制增殖過程， 則物質(zhì)甲能加重病情。B細(xì)胞在物質(zhì)甲的作用下可增殖分化形成兩種漿細(xì)胞，分別合成分泌抗體I和抗體n ,抗體I一方面可與登革熱病毒結(jié)合形成復(fù)合物，導(dǎo)致血管壁通透性增大，血漿蛋白外滲進(jìn)入組織液，引起組織水腫；另一方面能夠促進(jìn)登革熱病毒在吞噬細(xì)胞中的增殖，從而加重病情；而抗體n能夠中和并清除登革熱病毒，從而減輕病癥。.甲、乙、丙三組小鼠不同的免疫器官被破壞，其中甲組僅有體液免疫功能，乙組和 丙組喪失了特異性免疫功能。現(xiàn)給三組小鼠分別輸入造血干細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)僅有乙組恢復(fù)了細(xì)胞 免疫功能，出現(xiàn)這些現(xiàn)象的原因是 （）A.甲組骨髓被破壞，乙組胸腺被破壞，丙組骨髓和胸腺均被破壞B.甲組胸腺被破壞，乙組

39、骨髓被破壞，丙組骨髓和胸腺均被破壞C.乙組骨髓被破壞，丙組胸腺被破壞，甲組骨髓和胸腺均被破壞D.丙組骨髓被破壞，甲組胸腺被破壞，乙組骨髓和胸腺均被破壞解析：B 造血干細(xì)胞在骨髓中分化發(fā)育成B細(xì)胞，在胸腺中分化發(fā)育成 T淋巴細(xì)胞，B淋巴細(xì)胞主要用于體液免疫，T淋巴細(xì)胞參與細(xì)胞免疫和體液免疫。甲組僅有體液免疫功能，說明胸腺被破壞。輸入造血干細(xì)胞后乙組恢復(fù)了細(xì)胞免疫，說明骨髓被破壞；輸入造血干細(xì)胞后丙組仍然喪失特異性免疫功能，說明骨髓和胸腺均被破壞。二、非選擇題. （2018全國I卷，31）為探究不同因素對尿量的影響，某同學(xué)用麻醉后的實(shí)驗(yàn)兔進(jìn)行不同的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容如下：a.記錄實(shí)驗(yàn)兔的尿量（單位：滴/分鐘）。b.耳緣靜脈注射垂體提取液0.5 mL,記錄尿量。c.待尿量恢復(fù)后，耳緣靜脈注射20%葡萄糖溶液15 mL,記錄尿量。取尿液做尿糖定性實(shí)驗(yàn)。回答下列問題：（1）該同學(xué)發(fā)現(xiàn)，與a相比，b處理后實(shí)驗(yàn)兔尿量減少，其主要原因是（2）c處理后，腎小管腔內(nèi)液體的滲透壓會(huì)升高，實(shí)驗(yàn)兔的尿量會(huì)。取尿液加入斐林試劑做尿糖定性實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)醇紅色，說明尿液中含有 。（3）若某實(shí)驗(yàn)兔出現(xiàn)腹瀉、尿量減少現(xiàn)象，導(dǎo)致尿量減少的主要原因是血漿滲透壓升高，刺激了存在于 的滲透壓感受器，從而引起尿量減少。解析：